鼓勵的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的鼓勵的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鼓勵的作文 篇1
從小到大，有一個人總在不停地給我鼓勵：當我摔倒時，我會聽到她鼓勵的話語：“孩子，別怕！站起來！男子漢就應該在哪里摔倒就從哪里爬起來�！碑斘胰〉贸煽儠r，我會為聽到她鼓勵的掌聲：“孩子，你真棒！你是我的驕傲！”當我失敗時，我會感受到她鼓勵的眼神：“孩子，不要泄氣，不要氣餒！失敗乃成功之母！”……她就是我最親愛的媽媽。
記得20xx年春節，鎮里舉行了一場象棋比賽，而我就是其中的一位選手。比賽一開始，我旗開得勝，一會兒功夫就連贏了三盤棋。這時，我不禁有些飄飄然，心想：我真是個高手��！看來今天冠軍非我莫屬了！哈哈哈……
第四局開始了，我先走了幾步試了試他的棋藝，原來他的棋藝很差哦！我心里更為得意了：這回，我一定要把你“剃光頭”。三下五除二，我把他殺得只剩下一個“將”了。我抬頭看看四周，看來時間還有的`是，正好可以“玩玩”他。于是，我用雙車雙馬不停地向他的“將軍”，卻沒發現自己門戶大開，結果讓他”將”對”將”殺棋了。真是大意失荊州��！心里的那個悔根本就無法用言語來表達。此時的我多么希望時光能倒流啊，哪怕是只有半分鐘也好，但我深知事實是無法改變的。我噙著眼淚、垂頭喪氣地走出了“戰場”。媽媽看到我沮喪的樣子，就知道了這局的結果了。她什么也沒問，只是來到我身邊，摸著我的頭，輕聲地說：“兒子，不要灰心，不要泄氣，還有最后一局。只要你認真沉著應戰，就一定會贏的！媽媽相信你能行，加油！”
我記住了媽媽的話，再次走進了“戰場”。這時，媽媽在窗外朝我做了一個“加油！”的手勢。此時無聲勝有聲，我的心逐漸恢復了平靜。第五局開始了，我使出老師教我的“棄馬十三殺”。我先以馬當誘餌，引他的炮把我的馬吃了，再用炮下去把他的馬趕跑，接著用中炮把他的“中卒”殺了——“將軍”。他馬上上“仕”，我再來一個“雙車”并列，殺他個措手不及。他把“將”走出來，我的“車”再下去吃了他的“仕”。他又用他的另外一個“仕”吃了我的車�？晌也回澇�，又將了他一軍�，F在他的將不能回去了，只能用“炮”擋車，我吃掉了他的“炮”。他的“將”只能回到中線了。可我把右邊的“炮”移過來，來了個“雙炮殺”，這次他的“將”無處可逃了。比賽結束后，我抬頭看到了正在為我喝彩的媽媽……
雖然那次比賽，我只得了第二名，但我領悟到了“驕兵必敗，驕人必害”的道理，更不忘媽媽對我的鼓勵！
鼓勵的作文 篇2
有人說，鼓勵是冬天里的一杯熱茶，有人說，鼓勵是秋天里的一片楓樹葉，有人說，鼓勵是夏天里的一個游泳池。
而我覺得同學許XX的鼓勵，更像干旱時的一場及時雨，滋潤心田。
許XX的個子又高大瘦，像一根樹枝，他長著一對明亮的眼睛，高高的鼻子下面是一張很會安慰鼓勵別人的嘴巴。
在上個學期的時候，語文老師突然說：“大家準備一下，兩分鐘后開始考試�！蔽壹奔泵γΦ啬贸稣Z文書開始復習，但是只剩下一分鐘了。
我非常后悔之前沒有好好復習，現在沒有時間復習了，我當時很想哭。這時，坐在我旁邊的許樂天看到我的表情。
就過來安慰我說：“別垂頭喪氣了，就算只有一秒鐘，那也是時間，好好復習吧，考試時再用心一點，說不定還能多爭取幾分呢！”
我聽到后，感覺心里那根快要枯死的樹枝，正好被及時雨澆灌一樣，充滿了希望。
過了幾天，成績出來了。我還是老樣子，一直掛在八十九分這個位置，全班第一的是許XX和萬XX，他們都是九十七分，許XX看到我的成績。
不但沒有嘲笑我，反而安慰我，說：“你雖然沒有進步，沒有退步，但是你不能停在這個分數，你一定要加強復習，我相信你的`能力。
你一定能在期末考試時考出好成績。”我聽了，連忙說：“我一定會的，謝謝你�！逼谀┛荚嚕胰缭敢詢�。
同學，在人的一生中不可缺少，同學就像一片拼圖，拼好后就構成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠不會完整。
同學的鼓勵，讓這個拼圖錦上添花。
鼓勵的作文 篇3
同學們都陸陸續續的離開了校園，開啟了自己的寒假生活。操場上，只剩下三個孤單的身影。凜冽的寒風呼嘯而過，我不由得打了個寒顫，雙手裹緊了身上的棉襖。
事情是這樣的：六年級上冊，那是我人生中的面臨的第一次大考，同學們都緊張的備考，為自己將來的目標而奮斗。而我呢，自以為平時成績很好，便沒有重視，能偷懶的`盡量偷懶。但結果不會陪我演戲，在六年級上冊的期末成績中，我出乎意外的掉到了班級十幾名。
這鮮紅的成績寫在來了成績報告冊上，仿佛是一記耳光，狠狠地抽在了我的臉上，也使我的內心開始緊張起來。散學典禮后，我清晰地記得老師叫住了我和另一名同學�！澳銈儌z這次考試成績我都看過了，不是很理想，特別是你，很出乎我的意料�？磥磉�是復習的時候出了點問題。”她告訴我。
時隔今日，我仍然記得她眼神中所透露出的惋惜。她拉住了我們的手，輕輕地說：“沒事，這不還有一個學期的機會嗎，我們只要不放棄，跟著我一步一步來，踏踏實實，一定會在會考時取得好成績的。不經歷風雨，怎會遇見彩虹?這次的成績，也給你們敲響了一個警鐘，希望你們能吸取這次的經驗教訓，在會考時取得更優異的成績。”她慈祥的目光中，再一次透露出對我們的期待與鼓勵。
半年后，我以優異的的成績考到上了長沙，同樣的時間，地點，我們又一次的站在了操場上。這次，老師深情地與我們握手，算是離別時的一種儀式吧。握住她的手，靜靜地感受她心靈的律動，如同冬日溫暖的陽光，照耀著我們;又如同仲夏夜中一陣清涼的微風，拂過我們;又像春日陽光中生機勃勃的柳絮，輕輕地拂過我們的心靈。
六年了，我們終究還是要離開校園，回憶這六年，校園中處處充滿她鼓勵我們的話語。是啊!人生在世，總有失敗的時候，總會經歷成功與挫折。在成功與挫折的背后，我們離不開鼓勵。他人的鼓勵，使自己能在成功的基礎上更上一層樓;在失敗的時候給自己動力前進。自我鼓勵，則能給予自己信心和勇氣。總而言之，鼓勵，能使人懷揣著希望與夢想奮力前進。
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