鼓勵的作文

時間：2023-10-21 11:11:50 勵志作文

鼓勵的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的鼓勵的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鼓勵的作文

鼓勵的作文篇1

　　在人生的道路上，有很多"加油站"，有寬容，有鼓勵，有關愛......其中鼓勵可能是一句話，可能是一個動作，可能是一個對號......

　　記得三年級的時候，我剛學滑板，天天樓下練，可就是練不好，總是摔倒，褲子都磨破了三四條呢。慢慢的.我開是泄氣了，每次練的時候都垂頭喪氣的。

　　有一次我練滑板時又摔了十幾次，膝蓋一片紫一片青，直接趴在地上不起來了。媽媽見了就意味深長的說："別泄氣你滑的挺好的，也就是一點小擦小碰，記住堅持就會成功。

鼓勵的作文篇2

　　人生道路上會遇到許許多多的新鮮事，會帶給我們不同的感覺和體會。如今的我。已經踏入了初中的大門，新的感覺也隨之而來。雖然感到了壓力，但是我也明白了“人間處處有真情，人間處處有真愛。”

　　進入新學校的大門，面對全新的人或事。在興奮和激動之余，也感受到了學習的.壓力，面對初中的七門學科，我感到壓力倍增。我的同桌成績很好，我經常向她請教問題，她每次都耐心的給我講解。我常常認為，這就是上天給我的恩賜。

　　她在我的眼里是一個溫柔善良但又固執的人。在一次星期三的下午，老師讓小組內解決問題，她帶領我們一起學習。她給我們認真的講題，浪費著自己寶貴的時間，卻又擔心我們每一個人不明白。我問她：“你為什么怎么幫我們呢？”她笑笑說：“我不只是在幫你，而且也是在幫自己啊。每給你們講一遍，我自己就加深了一遍的印象，何樂而不為呢？”接著，她又繼續給我們講題。正當我們講的津津有味之際，老師告訴我們，每一個小組要派一個代表上臺講題。她聽了這話，思考了一會兒說：“你去吧！”“我不行，我語言表達能力差。”“在咱們組除了我，你就是最明白了，你可是代表的我們組。你語言表達能力差，就是缺乏鍛煉，這是一鍛煉的好機會，我們相信你會做到的。”在她的鼓勵下，我只好“投降”了。

　　我戰戰兢兢的走上講臺，心里忐忑不安，像是很多的小兔子在蹦。我突然看見她在下面做了一個勝利的手勢，我瞬間有了自信，完完整整的將這道題明明白白的講給同學們。講完后，同學們都為我熱烈的鼓掌。因為他們沒有想到曾經一緊張就忘詞的我居然能講的那么好。她為我豎起了大拇指。

　　在我的心中，她絕對是一個好的組長，一個樂于幫助、關心、鼓勵別人的人。雖然在學習上她給我帶來了壓力，但是我卻十分的幸福，因為我交到了一很好的朋友，我收獲了滿滿的友情。我很感激她。

鼓勵的作文篇3

　　記得小時候和小伙伴學騎自行車，那時的我們，才七歲，但已經有很多小孩會騎，而且騎得很穩。

　　小荷就是其中的一個，她騎得非常穩，也是她教我的，而我由于平衡力不好，摔了好幾次，但她依然非常耐心的教我，并在旁邊鼓勵我。

　　在我騎上以后，她們就在我身后對我說：“相信你自己，把握好平衡，你一定可以的！”在同伴的鼓勵和幫助下，我順利的學會了騎自行車，也學會了拐彎，真的很感謝她的鼓勵。

　　我的數學成績不是很好，有一次，我的成績還不滿八十五分，這還讓我非常懊惱，也非常傷心，中午就自己在教室里悶悶的想著。看到我這樣，和我很要好的同學就過來安慰我說：”這只不過是一次考試，不用擔心，下次你看的認真一點，好好審題，肯定會考的很好!＂

　　有了同學的鼓勵和幫助，我的'成績逐漸提高，真的很感謝她們的幫助！

　　上了初中，課程難免有點多，題也難了許多。每次放學回家，首先就要去寫作業。快到期末考試了，作業多的做不完，每天都要趕到十點多鐘，有時太困了，做著做著就睡著了，但媽媽一直陪在我身邊，時不時地給我加個油，告訴我要努力，寫完了就舒服了。雖然很累，但在媽媽的鼓勵下和陪伴下，結束了我的作業。

　　人生的路上有困難，就有鼓勵，就有幫助，感謝那些帶給我鼓勵的人！

鼓勵的作文篇4

　　一個微笑，能帶給人自信;一個微笑，能激勵一個人的斗志;一個微笑，能帶來生活的希望。

　　六月的夏天，太陽無情地炙烤著大地，樹葉低垂著頭，蟬兒無力地叫著。窗外，依然是驕陽似火;室內，我急得滿頭大汗。小學畢業考試正在緊張進行，滿卷難題，盡收眼中。當時，我正處于學習的低谷，成績滑坡、老師批評、父母責罵，心中的壓力越來越大，偏偏在這個時候，畢業考試悄然來臨了。望著這薄薄的試卷，我總算是體驗到欲哭無淚的感受了。

　　正當我無奈之際，一個如雷般的.聲音喝道：“還有三十分鐘!”正可謂是“當頭一棒”，我心中涼了大半截。試卷上大塊大塊的空白，在我看來，是如此的刺眼!我不由得浮想聯翩：看來回去又要挨打了，如果考試不及格，該會是怎樣的情景。我越想越可怕，越想思路越短路。唉，這可憎的試卷!

　　我遲遲不肯下筆的怪異行為被監考老師發現了。監考老師是一個年約三十的女老師，一頭飄逸的長發，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，使她富有一些學者的氣質。她輕輕地走到我身邊，看見我試卷上的大片空白，并沒有責怪，而是輕輕地說：“加油，老師相信你一定能行。”然后朝我微微一笑。在我眼中，這個微笑就如行走沙漠的人眼中的甘泉，饑餓者手中的食物。我的心中亮起一絲光亮，照亮了我的整個心靈，給了我繼續考試的勇氣和希望。我看到，這個微笑中富含著鼓勵，富含著肯定，富含著老師的慈祥。一時間內，我的思路如泉水般涌出，我向老師回報了一個微笑，看著輕快的筆尖在紙上歡快地跳躍著，我找到了希望和信心!

　　畢業考試，我考得很成功。可我知道，這一切很大程度歸功于那位老師。一天，我偶然在書包里發現了一張紙條：一個微笑，點亮心中的燈。剎那間，我明白了許多。

　　當別人有困難時，我給他一個鼓勵的微笑;當別人獲得成功時，我給他一個贊許的微笑。我知道，一個微笑，可以點亮心中的那盞明燈。