責任感作文

時間：2024-01-18 07:05:15 勵志作文

責任感作文（錦集15篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的責任感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

責任感作文（錦集15篇）

責任感作文1

　　每個人都要有責任感。因為它是你一生的保證。因為有了責任，便有了負擔；因為有了責任，便有了負擔，也便有了動力，那樣，你的生活將更加美好！

　　當今的社會，是一個高速發展的社會。回想一下，在1840到1949年間，中國那時是多么腐敗，任人宰割，由于清政府那時沒有把保衛國家作為自己的責任，中國才遭受了那么多的苦難。但是，現在的中國不再被欺凌，因為他強大起來了，他高傲的屹立在世界東方！因為，國家太平是我們的責任！試想一下：如果每位公民都有強烈的'責任感，都努力的盡其所能的做自己的工作，那么這個國家必定強盛！如果每位公民都有強烈的環保意識，認為那是自己的責任，自己的義務。不亂扔垃圾；不再在河水里亂扔紙，使河水渾濁；不再讓大氣污染蔚藍的天空，使地球母親身上到處有“黑地衣”等等。那么，這個美好的家園必定“水更清，天更藍";如果每個人都有強烈的節水意識，為他人著想，那么就不會有每年7000多萬人因喝不干凈的水而死亡，80多個國家屬于嚴重缺水狀態等，那么，我們應該行動起來，為節水做出一份力所能及的貢獻。那么，那些喝不上水的人們必定會減少，也會感激你！

　　要向自己的行為負責。責任感他會驅使你去做想做的事。現在我們中學生的責任是努力學習，長大報效社會，盡一份自己的力量。

　　有了責任感，生活將更加美好！

責任感作文2

　　責任感，是衡量社會道德水準的標志。有責任感的人多了，社會就進步；有責任感的人少了，社會就倒退。在今日，人們常說我們的社會道德滑坡，因此捍衛文明，重新支起道德的支柱，是時代賦予我們的歷史責任。

　　明末思想家顧炎武說過，天下興亡，匹夫有責。作為個人，無論是居廟堂之高，還是處江湖之遠，都應該為國家做貢獻，都對國家的興亡負有責任。春秋時期魯國平民曹劌，在齊軍襲擾魯國的時候，主動獻策，為國分憂。這種意識是一筆寶貴的精神財富。

　　武漢市鄱陽街有一座建于1917年的'6層樓房，該樓的設計者是英國的一家建筑設計事務所。20世紀末，也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋后的一日，他的設計者遠隔萬里，給這一大樓的業主寄來一份函件。函件告知：景明大樓為本事務所在1917年設計，設計使用年限為80年，現已超期服役，敬請業主注意。

　　80年前蓋的樓房，不要說設計者，連當年施工的工人，在世的也都應到了期頤之年了吧？然而，至今竟然還有人為他的安危操心！操這份心的，竟然是他的最初設計者，一個在異國的建筑設計事務所。這個更新換代了數茬人的機構，經過近一個世紀的變遷，仍守著一個責任、一份承諾。面對中國某些工程，那種對人生命和國家財產的漠視與不負責任，我們需要的不只是反思。

　　愿我們所有的人都把責任感攜帶在人生的道路上，讓人生散發出金子般的光輝。

責任感作文3

　　責任無處不在，無時不有。當你來到這個世界時，責任便被作為第一份禮物送給了你。當你為它傾心付出時，也許換來的是痛苦，被釘在十字架上似的鉆心的痛苦。可為什么人們還要背負責任呢？因為它帶來了絕世珍寶——人格的偉大，靈魂的升華。

　　那么什么叫“責任”呢？我們生活在一定社會關系中，并在其中擔當一定的角色，因而也必須承擔一定的義務責任就是那種我們對自己的角色所承擔的義務的詮釋。通常所說的.責任感一般是指“社會責任感”，這又可分為家庭責任感與集體責任感。

　　責任不是甜美的字眼，不是幸福的源泉，它具有巖石般的冷酷，高山般的險峻，它是正義的化身。

　　在軍訓的這三天里，雖然很辛苦，但是也值得，因這我在這三天里體驗到了我這十幾年完全沒有體驗過的生活。

　　我還體會到責任感的含意。在結營儀式的那一天，全班同學都流下了感動的淚水。那是因為全班要挑選出兩名領袖，這兩名領袖必須負擔起如果有幾個同學動作做錯了就要跑多少個一百五十米。當下了這個命令時許多同學都害怕了，剛開始轉的時候，還是有很多同學做錯了。領袖就馬上圍著我們跑了幾圈，后來做錯的同學就少了，當領袖跑完步回來的臉色蒼白，汗水從臉上流了下來，看了這一幕我的心在想：就連領袖的責任都這么大，那我們的爸爸媽媽責任不是更大了嗎？爸爸媽媽從我們一出生就開始照顧我們，關心我們，疼愛我們，讓我們有一種安全感，無論遇到什么事他們都會去教育我們，讓我們自己去感受，自己去體會，但是我們一點也不會去體貼父母。

　　責任使個人為社會效力，責任使民族振興，愿所有的人都能擔負起自己的責任，努力創造美好未來，讓自己的人類煥發金子般的光輝。

責任感作文4

　　“如果你不夠完美，那是因為你的責任感不夠！”這句話是我在園山基地學到的，在那里，我學了很多，也成長了很多，我知道責任感是什么，我也知道團結是什么……

　　團隊浮橋，這個活動讓我知道了責任感，把木板搭在自己的肩上，讓同學們一個一個的從上面爬過，這時你就會感覺到你肩上的責任有多么沉重，你只要稍微不注意，你的同學都有從上面掉下來的危險，到我爬的時候，我看到同學們臉上痛苦的表情，就會覺得心如刀絞，在爬的過程中，同學們幫我加油！爬過去以后，同學們歡呼！團結就是力量，一根筷子容易斷，一把筷子難折斷。團結讓我們充滿力量。

　　星期三上午，我們舉行了大型團隊活動“領導力與責任心”，這是一個特殊的活動，它能培養我們的責任感，節目主持人是大宋老師，大宋老師說：“同學們，你們愿意為你的同學承擔責任嗎？你們要做好心理準備，后果會很嚴重！想的同學把手舉起來，用堅定的目光看著你們的`教官。”“嘩”的一聲，同學們舉起了手，教官選了一男一女當我們班的領袖。

　　大宋老師莊重地說：“孩子們，現在聽清教官的口令，做動作。”臺上的教官喊響了口令，幾個回合后，開始糾錯，我們班一共22人，這也就意味著我們的領袖想要跑22圈！這是一個多么驚人的數字！看著領袖一圈圈的跑，我的喉嚨好像被什么東西卡住似的！看著領袖上氣不接下氣的樣子，大宋老師緩緩的說：“孩子們，人是會累的，人是會老的！你們的父母想跟你聊天的時候，你說好煩，然后跑進房間，當你的父母想走上去的時候，你把房門關上，你有沒有想過門后面那雙眼睛？”只是我的眼里滴答滴答的掉在地上，再也忍不住了！

　　我記住了：如果你不夠完美，那是因為你的責任感不夠！肩上的責任感，好沉重！

責任感作文5

　　讀了了一篇那樣的短故事：一名一般的駕駛員在一次駕駛中途心臟病發，在生命的最后一分鐘，他干了三件事：

　　把車慢慢地停在馬路邊，并且用最終一點氣力拉掉了手動式剎車踏板閘；

　　把汽車車門開啟，使旅客安全性下車時；

　　滅掉柴油發動機，保證了車和旅客的安全性，做完了這三件事，他就趴到汽車方向盤上終止了吸氣。當我們念完這則簡短的小故事后，我的心里覺得深深震撼人心。

　　在如今的社會發展中那樣的人也有是多少，而像他那樣一名一般而普普通通的公交車司機，在生命的最后一刻作出的并不是什么英雄王座的大事兒，可想要那么做的`人也有好多個？這一普普通通到底層卻又杰出到完美的人令我始終記住了他，由于是它用生命告知了我：一個人對崗位授予的義務應如何承擔，保持對崗位的尊敬、忠實與盡職盡責，不太可能徹底靠個人愛好，不太可能徹底靠錢財規章制度，但有一點不可或缺，那便是責任感。從而是我想起，盡管大家如今僅僅一名學員，當是大家也應當塑造對事兒的責任感。僅有那樣，未來的社會發展才會是一個填滿責任感的社會發展，未來的大家才會對每一件事、每一份崗位有責任感。假如自身對社會發展放棄了義務也就代表著本身在這個社會發展放棄了更強的生存環境。還記得一位英國專家學者說過：雖然義務有時候讓人厭倦，但不履行責任，只是一個弱者，一個實實在在的廢物。

　　我覺得任何人也不期待自身被他人看作是一個弱者、廢物。因而，從今天起，大家就應當做一個有責任感的人，讓責任感隨著著大家一路成長……

責任感作文6

　　今天我校“做有責任感的人”主題教育活動的序幕已拉開了，無論做人做事，還是做學問，大到國家社稷、天下蒼生，小至家庭和個人，甚至你的一言一行，都要有強烈的責任意識，要努力學做一個有責任感的人！

　　學習是一個互動的過程，關鍵還在自己的責任心。學習學得好，也是一種責任，既是對自己的生存和發展負責，也是對社會負責。當然，只有首先對社會負責，為社會做出貢獻，社會才能承認你的價值，社會才會回報你生存和發展所需要的.東西，社會才對你負責。這也就是對自己負責。

　　學生以學為本，而學習怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民，要具備社會道德、公共道德；作為一個學生，要遵守校規校紀，學有所長；作為子女，要懂得孝敬父母……人的身份有很多種，無論以何種身份出現，都要盡好身份責任。雖然身份責任不同，但做人的道理不變，要做一個正直的人、誠實的人、對社會有益的人，而這一切又決定于是否對自己負責，對周圍人負責，對社會負責。那些不學無術或有學無德的人，那些蛻化“人之初”的本質墮落為被道德譴責和法律懲罰的人，實際就是沒有盡好身份責任，是對自己、對家人、對社會都不負責任的人。

　　“人無完人，金無足赤。”一個人無法十全十美，但只要有責任意識，就可以盡善盡美。讓我們共同努力做一個有責任感的人吧！

責任感作文7

　　夏天烈日炎炎，知了不停地叫著，狗不停地往外伸著舌頭，當你坐在空調房里時，你是否想過，有一群人卻在似火的驕陽下工作著；當你捧著涼爽可口的西瓜時，你是否想過，有一群人連一口水都沒喝還在工作著；當你懶洋洋地躺在床上時，你是否想過，有一群人起早貪黑、一絲不茍地工作著。他們就是施工隊的工人們。

　　前幾天，我們那一帶停電。“告示”上寫著：X月X日，上午8：00——午時3：00停電。我一看，哼，這些施工的工人也太沒職責心了，這么熱的天，要讓我們熬過多久啊，這可怎樣熬啊。想著我心里十分氣憤……

　　第二天，天還沒亮，雞還沒叫，施工隊的`車早已開到了施工現場。只見他們拿起工具爬上電線桿“乒乒乓乓”地修了起來，除了這聲音，恐怕聽不到別的聲音了。

　　瞧，看見那些工人干得手忙腳亂，你看，一位戴藍帽的工人，迅速地爬上梯子，用錘子把新裝上的配件裝上去，再下去，然后又把其它配件換下來，再上去，一次又一次，反反復復。頓時，我想：他們怎樣這么早就來修，不是八點嗎？我有點奇怪……

　　“嘀嗒——嘀嗒”時間一分一秒地過去了，中午11點多，竟然來電了，我走出去，施工工人已走了，卻聽見人們在議論著：“這些人真有職責心！”“總算修好了！”“還好修好，要不然我們要熱暈了！”……唉，幸運！聽到這些我心里充滿感激：工人啊，多虧你們了，不然我也要中暑了！

　　“嘀嘀”空調開了，冷氣繞在我身旁，而我覺得，這不僅僅是冷氣，還有著工人叔叔們的一份職責心。

責任感作文8

　　小時候，總盼望著長大，盼望著成為一個大人。因此，曾把進入中學作為長大的標志，有一度時間把長第一顆青春痘作為標志，直到發生了這件事才讓我明白了什么是“長大”。記憶仿佛又飄到了兩年前……

　　那是一個灰蒙蒙的傍晚，外面小雨淅淅瀝瀝地下著，朦朧的.霧氣籠罩著大地。我從同學家剛回來，正騎著車往家趕。突然，我看見前面似乎有個人影，但是霧太大了，還夾雜著小雨，根本看不清。我沒有把這件事放在心上，還是一如既往的飛快地騎著車，那人影離我越來越近，說時快那時慢，我撞到了一個老人。我的心“咯噔”地蹦了一下，我知道這下犯了大錯了。我剛起身準備逃跑，可心里又想：我走了，老爺爺怎么辦？忽然，我在人群中看見了父親。我沒有管那么多，把車扔在一旁，上去扶起了老人。結果用一絲余光我看清了老人的臉：額頭上布滿了皺紋，兩個眼睛像龍眼核一樣現在眼窩里，嘴巴在他那飽經風霜的臉上顯得非常干癟。我在路人的幫助下把老人送回了家，安頓好后才回家。

　　晚飯時，氣氛并沒有我想象的那么惡劣，父親不斷地用筷子夾菜給我，還不停地向我詢問老爺爺的情況，叫我以后有空多去陪陪老爺爺。我答應了父親，并微笑地回答了他。

　　事后，爸媽都說我長大了，說我知道什么是“責任”了，知道要幫助別人了。經歷過這件事，我懂得了一個道理：不是每個長大的人都懂的得承擔責任，但每個懂得承擔責任的人都已了長大！

責任感作文9

　　是呀，愛護班級，我的責任。班級是我們的另一個家，但是，我們要怎樣愛護它呢？

　　對了！是衛生！輪到我們值日時，我們一定要早到，然后一絲不茍的完成任務。看到地上有紙屑，我們大家都伸伸手，為自己和同學創造一個學習環境。看見有的地方臟，我們要主動打掃；看見黑板沒擦，我們要主動去擦干凈。不要想著：不該我做的是我就不做。因為愛護班級人人有責。

　　還有紀律！在課前打預備時，我們就要關注自己的'嘴，準備好上課需要的東西后，坐在位上靜靜地等老師來；上課時認真聽課，該說話時再說，千萬不能開小差。上自習課時，更要管好自己的嘴，看見同桌在說話時，一定要提醒他。不要想著：我一個人說話沒關系。因為愛護班級，人人有責。

　　還有作業！在老師留作業時，一定要記好，作業要保質保量地完成。上學時帶好作業，千萬不要犯忘帶作業的錯誤。像每天的隨筆，不要總是寫得像兔子尾巴，因為我們要尊重老師，老師每天要備課，要講課，還要抽出時間批改我們的隨筆，我們不能辜負老師，不要想著：我偷懶，不想寫作業。因為愛護班級，人人有責。

　　班級，是我們在校活動的場所，它不僅是供我們學習的陣地，它更是我們成長的樂園。有了它，在寒冷的冬天我們才能感受到溫暖；有了它，我們才能在溫暖的春天綻放光彩！

責任感作文10

　　不知同學們在軍訓中有沒有這樣一個游戲：每個班選一名男領袖和一名女領袖，然后大家做動作，錯一個領袖跑一圈，錯倆個領袖跑倆圈，如果錯了還不舉手，被教官發現領袖就跑倆圈。在這個游戲中有領袖為我們承擔責任，然而在現實生活中也有人為我們默默的承擔責任，那個人就是你的爸爸媽媽。

　　當你在學校里與人打架，是不是你的爸爸來學校處理這件事，每當處理完這件事，你的爸爸總在你的背后輕輕的嘆口氣，說：“我的孩子，你什么時候才長大呀？”當你放學回家，總有一個白發蒼蒼的老人在學校門口最顯眼的地方站著，等待著你的出現，當你出現了，把手里所有重的東西狠狠地扔給他（她），那個白發蒼蒼的老人是誰？他是你爸爸的爸爸，她是你媽媽的媽媽，他們好不容易把你們的爸爸媽媽拉扯大，由于你的.出現，你的爸爸媽媽不得不去外面打工，你的爺爺奶奶本來他們是應該安度晚年的，由于你的出現，他們不得不把你帶大。而我們卻無時無刻地給他們增添麻煩，一會要買手機，一會要零花錢，要這要那，使他們的負擔更加深重。你有沒有想過為他們分擔責任，雖然我們不能出去打工，但是我們快一少花點零花錢，回家的路上自己拿重的東西，回到家幫父母做做家務，在父母累時，讓他們坐下來，你幫他（她）捶捶背，自己的事情自己做，少讓父母操心。希望大家可以回到家，對父母說：“我來幫你……我的事讓我來做吧……”

責任感作文11

　　最近，報上登載了這樣一條新聞：烏魯木齊掛面廠在日本花了16萬元人民幣印制的掛面袋，因將“烏”字印成了“鳥”字，烏冉木齊成了“鳥件木齊”而全部成了廢品。

　　這條消息，令人震驚，發人深思。造成事故的根本原因究竟是什么呢?我想，這就不能不歸咎于設計人員和審批者的“馬大哈”作風了。所謂“馬大哈”，就是指馬馬虎虎，粗心大意。具有“馬大哈”作風的人，往往對工作不那么認真負責，對國家的財富不放在心上，缺乏起碼的主人翁的責任感。

　　我們國家是社會主義國家，每個公民都是國家的主人。因此，我們每個人都要有主人翁的責任感，不但要對個人、小團體負責，而且要對人民、對國家負責。如果沒有主人翁的責任感，工作敷衍了事，就有可能給四化建設帶來不應有的損失。最近，大興安嶺火災，給國家造成幾億元損失，人民的`生命財產受到嚴重威脅。這固然有自然的因素，但能說與某些部門領導同志缺乏主人翁的貴任感無關系嗎?試問，如果烏魯木齊市掛面廠的設計者和審批者處理私人的16萬元，能那末‘馬大哈”嗎?

　　因此，要改變“馬大哈”作風，除了對造成事故的貴任者給予必要的制裁外、首先要在思思上樹立主人翁的責任感。

　　國家干部、工作人員要有主人翁的責任感，工人、農民、解放軍以及其它各條戰線上的人都要有主人翁的責任感。只有如此，我們的國家才能很快富強起來，人民才能安居樂業，四化大業才能早日完成。

　　記住這16萬元的教訓吧，增強我們主人翁的責任感。堅決杜絕這類書故再次發生。

責任感作文12

　　曾有過這樣一個故事。白紙對人們在自我身上寫畫痛心疾首，認為自我變成了廢紙。可是當主人收拾東西時，把那些發黃的空紙燒了，而被“玷污”的紙卻被細心翼翼地保存起來。

　　這就說明，當我們承擔職責的時候，我們便擁有了一份高貴的價值。

　　反之，如果對自我所承擔的職責不盡到義務，不僅僅愧對于良心，并且影響了團體的利益。《少了一個馬掌釘》就是典型的例子。理查被俘虜以后，人們就說：“少了一個鐵釘，丟了一個馬掌；少了一個馬掌，丟了一匹戰馬；少了一匹戰馬，敗了一場戰役；丟了一場戰役，少了一個國家。”所有的損失都是因為少了一個馬掌釘。告訴我們小的疏忽會帶來大的災難。

　　一個同學沒能將自我負責的衛生區打掃干凈，當組長責備事，往往就是一句：“我沒看見。”逃避職責的人似乎是漠視一切的，重要的是他也沒看見自我的職責感。其實我們能夠試著戰勝逃避思想，說句“對不起。”再將失誤補救一下，結果會好許多。

　　對于職責的問題，我們應先喚醒人們的潛在意識。自我既然是團體中的一份子，便應當盡自我的力量去維護團體的利益。法國哲學家薩特曾說：“人之為人就在于他是一種必須對自我的行為負責，應對自我的行為行為的.存在，是由于真正人性的行為是自由選擇的結果。

　　諾威爾·史密斯說過“義務”用做“職責”的同義詞。既然是義務，我們就應當努力去完成它，一個不負職責不盡義務的人會給他人和社會帶來傷害，因而是社會所不歡迎的人。所以，我們的生活需要職責感，用自我的行動去贏得他人的信任和尊重。

責任感作文13

　　閉上眼睛，我聽到了大海的聲音。朵朵浪花，漫天飛舞，揚起我紛飛的思緒。洶涌的潮水，無情地啪嗒著我心底那個最最柔軟的角落。淚水從臉上滑落，和海水一樣苦澀。

　　平靜一下心跳，我看見了大海中遺落的笑。

　　從外公遭遇海難，到已好些日子了，但我腦海中始終都無法停止潮汐，他那曾經如許燦爛的笑容，在我心底隱隱作痛。他本該與死亡無緣，真的，如果他不理睬那些呼喚的.聲音。現在應該還如一個老頑童般無憂無慮地活在世上。

　　聽媽媽說，那時他已經過了危險地帶，但是，他卻返回去了，因為在危險區，還有四個人，他們乘坐的車無法發動。他們萬般焦慮，在急切地召喚著他，請求他幫忙。

　　雖然他知道潮水不久便會漲起，但他還是選擇了救人，甚至不顧惜，也沒有想到要顧惜自己的安全。后來，潮水，無情絕情地將他淹沒。

　　我無法不流淚，也無法不震撼。當他為了責任而犧牲了自己的生命，我懂了，一個善待每一個生命，一個真愛生命的人，他有責任去善待每一個生命，一個真愛生命的人，他有責任去實現生存的價值，不是嗎？

　　也許，有人笑他傻，笑他無知，也許，有人認為他不值得可惜，甚至會有人對他的行動不屑一顧。但是我，作為一個活著的人，我會珍視生命所賦予的責任，人性所賦予的責任。

　　因為生命從來就不僅僅是一種存在，而是一種永不終止的責任。

　　大海中，我愿為他拾起遺落的笑，帶著一份責任好好愛惜生命。也許所有的所有一切的一切，都洞悉在大海深邃的緘默里。

責任感作文14

　　我想問大家，什么是責任心？怎樣做一個有責任心的人？

　　所謂責任心，是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家社會所擔負的責任的認識、情感和信念，以及以之相應的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、雄心、恒心、事業心、孝心、關心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心等相比，是“群心”的核心。

　　作為中學生，我們應該具有怎樣的責任呢？具體來說就是在學校里要做到：能認真完成老師交給的學習任務；在為班級或同學做事情時認真負責；犯了錯誤能夠主動承擔自己該負的責任，對自己行為的后果負責，并能夠主動彌補自己的過失；在家里能辦爸爸媽媽做一些力所能及的事自己用過的東西自己收拾整齊。

　　如果一個人以自我為中心，對周圍的人漠不關心，那么他就缺乏基本的責任心。一個有責任心的人在一些原則性的`問題上應該能做到明辨是非，懂得什么是該做的，怎么做才是對的。試想，一個人如果對父母沒有感情，他又怎樣能為建設強大的祖國而發奮學習。責任心強，做任何事都非常認真，這就能磨練意志，培養克服困難的毅力，做事就自然容易成功。

　　其中在生活中有很多小事都能體現一個人又沒有責任心。到的情感貧乏，責任心不強的人是得不到別人的關心的，也是無法與他人真誠合作，更無法適應社會。做一個有責任的人，你就會收獲一個金色的人生。

責任感作文15

　　大風呼嘯，雷聲隆隆，烏云慢慢聚合，天空像傾倒的墨水瓶，黑的.近乎凝實，突然，一道驚雷劈下，大地也顫抖起來。

　　可是，你卻站在那兒，一動不動，絲毫不為閃電而恐懼，你走出陣營，鎮定自若，和敵方將領對視一眼后便沖了上去，敵將猝不及防，慌忙射出兩支箭后，便身形暴退，你眼中閃過一絲光芒，挽起一朵槍花，擊落了兩支箭矢，敵將大驚，連忙橫起刀，想與你一決生死，你不屑一笑，喝道：“量你這等蠻子，怎敢侵我天朝大國！”敵將只覺得眼前一陣白光閃過，一朵銀花，接著，眼前一黑……

　　不等你號令，你的士兵便沖了上來，將對方殺地片甲不留，大敗而回，連退二十里。城上觀望的百姓看見，都歡呼起來，就這樣，你又打退了金兵的一次進攻。

　　本以為你會受到豐厚的獎賞，但事實是你被奸臣害死……

　　突然，我醒了，才發覺這是一個夢，但你的精神卻印在我心中。我想著你為國家安寧而努力，一股責任感涌上心頭。是啊，在你被奸臣排擠時，你還想著要殺退金兵。而我呢？在這么好的環境中，又有什么理由不去努力呢？又有什么理由自暴自棄呢？又有什么理由不去報效國家呢？頓時，我感到了責任的重大與沉重，不過，有壓力才有動力，有責任感才有勇氣，有責任感才能對自我和他人負責，有責任感才有通向成功的橋梁。

　　想著想著，責任感油然而生！

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