堅強作文合集5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的堅強作文5篇,希望對大家有所幫助。

堅強作文 篇1
上六年級時,我家搬到了新居,我是堅強的男子漢。新家離學校的路較遠,要坐五站公交車,又因為我從來沒有單獨一個人乘過車,傍晚放學回家,爸爸不放心我,便請學子輔導站的`人來接我。
來接我的人每次都會遲到,我等不了,就和爸爸商量:“爸,你看我都這么大了,該是獨立的時候了,我想自己回家。”“好吧,那你可得注意安全。”爸爸答應了。
第二天,老師把我們送到校門口的車站,我自己上了車,順利地回了家。就這樣一星期很快地過去了。又是一個星期一,我上了車,這次車上的人很多,我很幸運,找到了一個座位。可到了下一站,上來了一個染黃頭發的小青年,他一把拉開了我,坐了我的位子。我感到很委屈,就罵了他幾句,他便推了我一把,我火冒三丈,但自知不是他的對手,便強忍住就要奪眶而出的淚水。一下車,我便跑回家,在家里哭,恨恨地罵那青年可惡,可那又有什么用呢?
正當我傷心時,媽媽回來了,見我兩眼紅腫,忙問我是怎么回事?我把車上的事跟媽說了,媽安慰我說:“別難過,沒什么大不了,惹不起咱還躲不起嗎?你就當做了一件好事,把座位讓給了一個老公公了。”聽媽媽這么一說,我也想開了,破涕為笑了。媽又說:“人生不會是一帆風順的,總會遇到一些挫折。男子漢,碰到困難不哭鼻子,要堅強!社會很復雜,在公交車上,以后或許會碰到有扒手、騙子等更復雜的情況,你應該冷靜,隨機應變,學會自己保護自己。”接著,媽媽讓我上網查一些在各種情況下如何自護的招術等資料來看,我獲益匪淺。
通過這件事,我變得更堅強了。
堅強作文 篇2
往日已頹敗的蘭花,今日正在積蓄力量。
當戴久了面具,就會發現其實它已經和面具一樣了。
所以,雖然,它,痛著,并堅強著!
經歷了風雨,它會更強大的,不是么?
相信,它已經正在慢慢成長,慢慢變得強大……
堅強作文 篇3
雖然我們的生活中會挫折不斷,但抱怨是最不理智的解決方式,我們需要自信堅強,把阻撓與挫折當成我們前進路上的墊腳石。心中有光明,自然不怕黑暗。
六年級時,我接到了升旗手這個任務,我當時感覺它像一座大山壓在我的心上。為了這個任務,我每天不得不比其他同學提早來到學校,晚上也比其他同學放學晚些。很多時候,校園里便只剩下我一個人了,心中不免產生抱怨。而且,有時我會忘記了及時升降國旗,便會遭到老師的`嚴厲批評,心中那種怨氣不免更重。在抱怨、無奈中我度過了六年級的學習與生活。
七年級時,我繼續擔任升旗手。可能是因為自己已經成為一名真正的中學生了,也可能是年齡的增長讓自己成熟了一些,升旗手這個任務,我覺得它就是屬于我的了。每當周一升旗時,我一邊搖著搖把,一邊認真地聽著國歌,心中特別擔心自己升旗的速度快了或者慢了。在國旗下面,我接受過陽光的炙烤,也忍受過寒風的侵襲。但是,身邊鮮艷的五星紅旗從不會讓我覺得孤獨和寒冷。
現在我八年級了,依舊是升旗手。我吃驚地發現我竟然喜歡上了這個任務。每當國旗升起時,我看到下面的老師和同學們目光中充滿了敬意,我在心里也默默地唱著國歌,我聽到同學們高亢的歌聲,國旗在我心中也越來越重。在我的心里,那種抱怨已經無影無蹤了。我在這個學校還有一年的時間就要畢業了,我愿意繼續擔任升旗手的職務。
我曾經自以為的坎坷在不知不覺間被時間磨平了。沒想到我也會這樣堅強,感謝你——生活,感謝你——鮮艷的五星紅旗!
堅強作文 篇4
2年前,他本覺得自己應該很平淡的走入這個學校,然后2年后小學畢業走入另一個新的學校。因為她的小時侯很平淡,沒有很多的人關注她。可她沒覺得有什么,因為她只想做一個在老師和父母眼里一個乖孩子。小時侯的`她沒有主見,凡是都是媽媽讓干什么,就干什么。小時侯重是因為中午不喜歡睡覺被媽媽狠狠的揍一頓,然后才含著淚去睡覺。小時侯的她學不好國畫,考不好試……就會被媽媽揍,每次都哭的說不出話。但不知道什么原因,她轉了很多次學,從東北去了天津,又從天津去了威海,然后來到了青島。但那些生活如同白開水一樣的透明。
來到這她學會了很多,懂得了自己不再是一個小孩子,什么事情必須要聽爸爸媽媽的孩子了,她也不再想做木偶了,不想別人說什么,就要服從了。在這個男生多,女生少的班里她學會了堅強,學會了不哭,也給自己定下了諾言。不管怎么樣都不可以動手打女生。這也是她的極大的弱點。
下面還有,明日繼續~~!!
堅強作文 篇5
有一把傘,撐了好久,雨停了也不肯收;有一束花,聞了很久,枯萎了也不肯丟;有一種朋友希望能做到永久,即使青絲變白也能在心底深深保留;有一縷光明希望能長久停留,即使遙不可及,也能使內心云開霧散。
——題記
“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難;聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊雄渾而鏗鏘有力的曲調吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運;撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退;嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你不能再嗅聞品嘗。”時光流轉,歲月靜好,亙古不變的是她對光明的渴望。海倫·凱勒,一個勇敢的女孩。
海倫·凱勒,出生于1890年,生下來不到20個月的她,由于生病喪失了對世界的探求力。這讓她剛一出生,就陷入了無盡的黑暗與無言的惶恐中。古怪,暴躁,是她小時的代言詞。沒有繽紛的童年,讓她焦躁不安;沒有熱鬧的童年,讓她無可奈何。煩慮的心情幾乎占滿了她整個童年。沒有值得留戀的回憶,只有寂寞的雪花一次又一次拍打著她的凄涼。她感到了絕望。
但那看似與世隔絕的孤寂,也會被染上色彩。莎莉文老師就如沙漠中的一汪清泉,給海倫的內心帶來了勃勃生機。這個讓海倫擁有光明后第一個想見到的人,改變了她的一生。“我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站穩的堅強性格。并且看到她那經常向我流露的,對全人類的同情。”在莎莉文老師的幫助下,海倫漸漸嘗試打開心靈的枷鎖,盼望走向世界。她開始學習,學習文字,學習知識,學習如何戰勝身體殘缺的困難,學習如何探索美麗的世界。當無數個夏天失去如火的熱情,當無數個秋天帶走寂寞的梧桐,當無數個冬天領來了無數雪花飛揚。她,成功了。英,法,德,拉丁,希臘五種語言對她來說不在話下。豐富且極具哲理的文章對她來說信手拈來。“世界文學史上無與倫比的杰作”“20世紀最富感召力的作家之一”無數光環紛至沓來。,她完成了正常人都無法完成的任務。她能夠站在世界之巔,“看”腳下花開花落,“看”天邊云卷云舒。她已不再是那個暴躁的小女孩了。
該有的東西她都有了,但缺少光明光明讓她始終懷有幾分遺憾。于是她開始想象,她讓所有純粹的想象變得觸手可得,四散的溫暖引領她感受每一片土地。她用心去探索,用心去想象,并且讓這美好的想象變為永恒。《假如給我三天光明》問世了。鮮活的描寫,奇妙的經歷,是她心中一直保存的美好的世界。她用行動重新詮釋了光明的含義,以一生為代價尋找到了自己的光明。
海倫是堅強的,她不輕言放棄;海倫是倔強的,她不屈于命運。這樣一個勇敢的女子讓我不禁想到另一個人,追溯到另一段故事。簡·愛,一個充滿故事的女子。
1847年《簡愛》出版,主人公簡·愛也因為這本書的問世,而成為一名舉世聞名的偉大女性。她的出現是一場故事的開始,而這個開始,注定著她一生與故事相伴。
簡·愛,幼年時父母雙亡,被送到舅母里德太太家撫養。她在那里過著受盡屈辱,寄人籬下的生活。若簡·愛只是一個無所追求的人,那故事到這里或許就結束了。但生來就追求個性,追求平等的簡·愛就在這個不平等的家中展開了她對人生的探索。
“假如你避免不了,就得去忍受,不能忍受生命中注定要忍受的事情,就是軟弱和愚蠢的表現。”她忍受了,所以在她十八歲的時候,簡·愛獲得了解脫。十八歲之前的時光慢慢流淌,家人的殘暴,朋友的逝世,讓她不敢在妄想擁有青春的稚嫩。
或許是歲月太過匆忙,十幾年光陰似箭,瞬間變成了過往,來不及思考,顧不上留戀,她開始踏上未來的征程。她選擇來到桑菲爾德莊園做家庭教師。在這里,她碰到了那個她想要追求一生的人——羅切斯特先生。她望著他的面孔,仿佛千年間的愁緒剎那間消散。“誰說現在是冬天呢?當你在我身邊時,我感到百花齊放,鳥唱蟬鳴。”她與他墜入愛河,在那些日子里兩人出入成雙,無比幸福。但人生在世,總有一些不如意,年華流逝,歲月滄桑;總有一些季節,一季落花,滿地悲涼。許多帶有隱瞞的愛情,終究是一場夢,夢醒了,才發現一切又回到了從前。面對羅切斯特家中有妻的事實,這個有尊嚴的女子選擇了離開。
歲月婆娑著那憔悴的臉龐,少了一份活力,多了一份憂傷,她的心中仿佛多了一泓凄清的`泉眼,卻無法灌溉心中的瘡痍,少了他的簡·愛,就猶如失去光明的海倫。“我無法控制自己的眼睛,忍不住要看他,就像口干舌燥的人明知水里有毒還要喝一樣。我本來無意去愛他,我也曾努力的掐掉愛的萌芽,但當我又見到他時,心底的愛又復活了。”離開他的日子里,簡·愛無時無刻不在想著她的羅切斯特。“生命太短暫了,沒時間恨一個人那么久。”在經歷了一番流浪后,簡·愛決定勇敢追求自己的幸福。她返回到了桑菲爾德莊園,看到了遭遇變故的羅切斯特先生。思念,愛戀如決堤的河水。她沖上去,最終追尋到了自己的幸福。
故事到這里就結束了,而簡·愛那一顆智慧,堅強,勇敢的心卻猶如飄揚的雪花被帶往世界各地。她勇于同命運抗爭,最終換來了屬于自己的未來。
匆匆歲月,勇氣,平等,自由,光明都是我們渴望得到的,也是我們一直苦苦追求的。而海倫與簡·愛就像這世間最清澈的瞳眸開啟我們對世界的探索。
呷一口香茗,觀幾世人生,那氤氳的茶香中,有海倫的光明,也有簡·愛的愛情。
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