青春的作文(精品4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的青春的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
回首過(guò)去，我從一個(gè)懵懂孩童到一個(gè)花季少年，沒(méi)少笑過(guò)、累過(guò)、愁過(guò)、怨過(guò)甚至哭過(guò)。走在青春的前沿?cái)?shù)著一步步的印跡，青春如同是一幅美麗的圖畫(huà)，五彩繽紛。在這色彩斑讕的歲月里，我們常常被身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所觸動(dòng)。
藍(lán)色
青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著無(wú)限的遐想與期待。“我要當(dāng)科學(xué)家，我想擁有魔法棒……。”夢(mèng)想的翅膀在心中自由遨翔，我們憧憬自己的未來(lái)，每個(gè)人在心里勾畫(huà)出一幅藍(lán)圖，我們擁有自己的個(gè)性色彩，青春的我們個(gè)性張揚(yáng)。一個(gè)人不可能沒(méi)有理想，那就沿著理想的航標(biāo)出發(fā)吧！青春的我們乘著理想的翅膀飛向碧藍(lán)的天空。
綠色
青春是綠色的，那是生命的顏色，青春的我們就像是春天破土而出的'小草，雖然嬌嫩，弱小但有無(wú)限活力與激情。看看吧！忙了一整天還能趴在床上打著手電筒寫(xiě)作業(yè)，和朋友在一起聊得滔滔不絕……我們可要珍惜、牢牢地把握現(xiàn)在每一分種，否則，就會(huì)在一個(gè)個(gè)五光十色的希望肥皂泡破裂中蹉跎歲月，浪費(fèi)自己的青春年華，青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們活力中射！
紫色
青春是紫色的，那是成熟的顏色，就像紫藤羅一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再讓眼淚成為自己的專利。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。試卷發(fā)下來(lái)了，帶給我的并不是好消息，愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，都不知自己為什么變得這樣平靜，只是在心里默默對(duì)自己說(shuō)：“下次再努力吧！“青春的我們，開(kāi)始學(xué)會(huì)平靜對(duì)待生活，正視一次次成功與失敗，但我們并不甘平庸。
灰色
青春又是灰色的，那是烏云的顏色。青春雖然陽(yáng)光燦爛，但有時(shí)也不免烏云籠罩。隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也逐步增多，肩上不知何時(shí)多了“責(zé)任”二字，對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們沒(méi)有一絲喘息的空間，青春是奮斗的過(guò)程，奮斗就是成功與失敗的不斷交替，即使再苦再累也要堅(jiān)強(qiáng)下去。因?yàn)槲覀冇凶非螅鲆粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，因此青春也是苦澀的。
青春不是桃面丹唇，而是堅(jiān)強(qiáng)的意志；青春不是白紙，而且五彩的畫(huà)筆。青春融于萬(wàn)物，我們可以在歲月這本書(shū)中追尋我們青春的花絮。青春的內(nèi)容，需要我們用心抒寫(xiě)。郭敬明說(shuō)青春是道明媚的憂傷。偶爾被青春的荊棘刺了一下，然而青春有笑，有淚，有感動(dòng)，可歌、可泣。記住要用更多勇氣面對(duì)將來(lái)的狂風(fēng)驟雨，不驕傲，不氣餒。青春，痛并快樂(lè)著。
青春，美好的代名詞，有著五彩絢麗的色彩。青春的我們每個(gè)人都握有一支畫(huà)筆，描繪著屬于自己的青春色彩。
青春的作文 篇2
青春是一團(tuán)火苗，是燃燒最旺盛的時(shí)候。
青春是一束鮮花，綻放最燦爛的瞬間。
青春是一棵大樹(shù)，是生長(zhǎng)最旺盛的時(shí)期。
青春是每個(gè)人一生中的黃金時(shí)期，因此，我們要利用好這個(gè)時(shí)期，不要再回首時(shí)，留下遺憾，留下后悔。
還記得有這樣一個(gè)故事，一個(gè)科學(xué)家捉了幾只跳蚤放進(jìn)了一個(gè)玻璃杯中，并在瓶中蓋了一層玻璃。跳蚤迅速的跳起，當(dāng)碰著玻璃蓋時(shí)就不再往上跳了。當(dāng)將玻璃蓋再放低時(shí)，跳蚤就跳得更低了，等再將跳蚤放回地上時(shí)，跳蚤竟然不跳了，變成了“爬蚤”。
事實(shí)上，跳蚤之所以不再跳，不是不能跳，而是由于長(zhǎng)期處于一個(gè)受限的環(huán)境中。形成了一種錯(cuò)誤的意識(shí)和習(xí)慣而不敢跳，不再跳。也許正處青春的.我們就像這樣，當(dāng)遇到挫折和困難時(shí)，一次次的失敗，挫傷了我們的積極性，讓我們喪失了勇往直前的勇氣和信念。其實(shí)，只要我們抱定信心，堅(jiān)持信念，我們終將邁向成功。
因此，我們要用努力的汗水，在我們最應(yīng)該輝煌的時(shí)候創(chuàng)造輝煌。時(shí)光一去不復(fù)返，每個(gè)人的青春都只有一次。難道我們就這樣了嗎？不！我們要讓青春綻放出它該有的光彩。
啊！讓我們?nèi)鱿孪Ｍ姆N子，讓它在青春的灌溉下，生根發(fā)芽。
青春的作文 篇3
現(xiàn)在的我們常常驚嘆，我們何時(shí)變成了這般摸樣？如同帶著一張面具一般……
“你變了！”“我沒(méi)有！變的是你們！”我對(duì)著她大吼。她無(wú)奈的笑了笑，用難以捉摸的眼神看著我！顯然我害怕了，我飛速的逃離這個(gè)地方！我一遍又一遍地問(wèn)我自己，是我變了嗎？是不是我變了？但我始終沒(méi)有答案！我決定，回去尋找那個(gè)最初的我……
從鄭州回來(lái)那刻，從踏上這方土地那時(shí)，我就暗下決心，一定要找回最初的我！但是當(dāng)我踏進(jìn)校園，當(dāng)我看著原來(lái)同學(xué)們那一張張稚氣未脫的臉龐，說(shuō)出的話語(yǔ)卻是對(duì)人情世道的那么透徹！我震驚了！我想問(wèn)問(wèn)‘’從何時(shí)我們變成了這般摸樣？從何時(shí)我們學(xué)會(huì)了偽堅(jiān)強(qiáng)，偽成熟，甚至于假裝的不在乎？‘’是在學(xué)習(xí)的壓力中？是在追趕潮流中？是在裝扮個(gè)性中？
我曾在網(wǎng)上看到這么一句話“面具戴久了，也會(huì)變成你的臉！”我十分贊同這句話！是的，我們是青春期；是的，我們還在成長(zhǎng)；是的，我們還需要改變！但是，別忘了我們這個(gè)年齡段是兒童與成年的過(guò)渡階段！我希望，在我們還未真正學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，還未真正長(zhǎng)大的時(shí)候可以摘下面具，回歸那個(gè)最真的自己，傻乎乎的'自己！
有人說(shuō)，青春是叛逆，是活力，是長(zhǎng)大！但是，這并不意味著改變！面具雖美，卻不實(shí)用。別忘了，摘下面具的我們會(huì)更美，會(huì)更有個(gè)性，會(huì)更加有活力！其實(shí)青春與真實(shí)并不矛盾！我想，那個(gè)最真的我，也是最初的自己。我，找到了！摘下面具吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界其實(shí)很簡(jiǎn)單……
青春的作文 篇4
我有一個(gè)透氣的大腦，總是在陰霾的氣忿中也能欣賞到春天的明媚，草長(zhǎng)鶯飛啊，恰是那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的曠古美景。我是一個(gè)逆思想主義者，我不想對(duì)任何人，任何事抱以感情，因?yàn)槲也慌拢慌屡匀吮梢暤难酃狻２粫?huì)對(duì)眼淚作過(guò)多的詮釋……其實(shí)，不是這樣的，不是的……
新年新氣象啊，我也來(lái)感受感受那炮竹的熱情――炮竹是心里的一道濃烈的傷痛，就在那一團(tuán)火苗的引動(dòng)下，轟轟烈烈的爆發(fā)了，那樣痛快呵！
他們說(shuō)，過(guò)年了哈，我們?nèi)ニ妥８０桑妥８：牵冒 徒o誰(shuí)呢？
又推開(kāi)了我心中的傷痛，朋友是人生的過(guò)客，他們就在我們念念不忘中，被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的帶走了，仿佛沒(méi)有開(kāi)始，也沒(méi)有結(jié)局。我們?yōu)槲覀兊?夢(mèng)想忙碌著，是那樣執(zhí)著，在我們匆匆的腳步聲沖斥著，重復(fù)著。從不曾停下，哪怕是一會(huì)兒的促膝談心，一瞬間的欣賞。那些美麗的風(fēng)景，還有美麗的故事就那樣遺憾的遛走了，聽(tīng)不到挽留的聲音。
那些共同奮斗的時(shí)光，在腦中拍成了一部部電影，無(wú)須導(dǎo)演，無(wú)須剪輯，自有無(wú)窮的樂(lè)趣，在記憶中永不腿色
朋友走了，留下我一個(gè)人，孤獨(dú)的我寂寞的生活，在成堆的作業(yè)中尋找著充實(shí)……
也許這一切就會(huì)結(jié)束在今年六月，也許也會(huì)在那個(gè)時(shí)刻走向消亡！
我在沉默，就為著哪天的爆發(fā)，
青春沒(méi)有輝煌，我能奈何？
然而不死的青春，我又如何擺脫？
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