（薦）青春作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的青春作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
歲月荏苒，我不知已度過多少個日日夜夜。轉眼間，我就迎來了高三的暑假。有人說：“每一件平凡的事都代表了不平凡”。我不知該如何解釋，高三的暑假生活和平常并沒有什么兩樣。在這些平凡的日子里，我做這平凡的事，度過如火般的青春。癡想著沒好的未來，遙望天空。一只蒼鷹在藍天下盡顯雄姿，我們又何常不是這樣，在青春的舞臺上綻放風采。太陽跟隨時間的腳步慢慢西行，群星捧著月亮點綴夜空。獨自躺在屋頂，不只疲倦的數著星星，希望能消除一天的煩悶。青蛙和蟋蟀開始忙碌起來，爭相唱個不停，恨不得把天吼破，以此來分個高低。聽著它們的歌聲，心顯得格外寧靜，仿佛融入了自然。望著夜空中的點點星光，心里突然有了一個邪惡的想法，并且很快就付出了行動。我肆無忌憚的朝田里扔石頭，完全沒有想過我的行為是否會驚擾到田里的小生靈。
只想肆無忌憚的發泄心中的煩悶。夜色漸深，我托著疲憊的身軀躺在床上，回憶往事，很快便沉入夢鄉。那天夜里，我做了一個很奇怪的夢。在夢里，我看見了父母，老師，同學。我肆無忌憚的沖他們傻笑，他們向我招手。我發了瘋似的朝他們跑，卻發現無論如何也跑不到他們面前。我很彷徨，很焦灼，淚眼婆娑地我遙望著他們，明明近在咫尺卻又相隔天涯。無盡的黑暗向我襲來，再次望向他們，卻發現他們已不知去了哪里。我在黑暗中掙扎，就如落水的鳥兒，無論怎么揮動雙翼，都無法飛向藍天。我無力的.掙扎著，掙扎著，最后，我驚醒了。淚水浸濕了臉頰，我知道，這只是一個夢。可這又不僅僅是一場夢，父母，老師，同學總有一天會理我而去，舉世茫茫，只有靠自己努力拼搏。這個暑假，我拋棄了所有矜持，所有顧忌。肆無忌憚的打游戲；肆無忌憚的裝傻發楞；肆無忌憚的做著平時不敢做的事。在這十幾天里，我不清除有多少個肆無忌憚從我身邊呼嘯而過。總之就這樣，每天肆無忌憚的過著，讓我擁有了一段肆無忌憚的回憶。
多年以后，回想起這段肆無忌憚地青春，不后悔。在這肆無忌憚的青春里，我掙脫了條條框框的束縛，做了一回名義上的自由人。每個人都有一份美好的青春回憶。在回憶里，我們一起搶零食；一起與老師斗嘴；一起做著不成熟的事，一起肆無忌憚。我愿我們的青春真誠而美好；我們的友誼地久天長；我們的人生絢爛而精彩。多年以后再次相遇，還能笑著說，在那個肆無忌憚的青春里，我們是那么的天真；那么的幼稚；那么的不成熟。是啊！誰的青春不迷茫，我們的青春“肆無忌憚”。
青春作文 篇2
離中考已經不遠了，這將意味著同學們在一起相處的時間已經不多了，回想著以前一個個場景仿佛還在眼前重現：為下課鈴響后在小賣部買到一堆零食而開心；為體育課時同學們的進球而歡呼；為考試時頭腦中一片空白而憂慮。這些好象還是昨天才發生的事情。
短短的初中三年的時光已如風般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠留在我的心底。每當獨自一人時，眼前總會像放電影一樣，閃現出曾經的一幕幕，或是某一次運動會的場景，或是一次小小的爭吵，或是一次和老師的短短談話，亦或只是一次簡簡單單的幾句調侃……
在初中，我們班幾乎被公認為是全年級最亂的一個班，因為我們班總是出現各種不和諧的現象，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績也總是倒數(即使班里有幾個頂梁的精英)。除此之外，我們班的風氣似乎是最不好的。
上課鈴聲又在耳邊響起：七年級時還會迷戀操場上的抓人游戲，八年級時會主動回到教室，半路上還回想著下節課該上什么，呆在教室考慮是否帶些零食回去，而到了九年級，干脆呆在教室坐在座位上思考數學題，而這些都會隨著時間的流逝而漸漸淡去。
每當老師走進教室，我們總不忘叫一聲“小紅帽”或“鹿哥”或“強哥”，老師有時會因此生氣，教育我們要尊敬長輩，有的老師不以為然，認為我們只是一群小毛孩，而我們卻總是自以為是的認為自己已經長大了。然而卻總是在生活學習的.小事中顯得笨拙，無從下手，總要家長提醒，要老師教導，只是在之后的過程中屢屢碰了壁，才明白老師的苦口婆心是多么善意的教導。
臨近中考的一次次體育訓練，我們沒有因為累而放棄，想著不拼一下，就會讓自己留下些許的遺憾，不能因為體育成績而扣去寶貴的中考成績的分數。
青春，人生中最燦爛的花，人生中最有活力的時候，希望自己以及同學們在最后的幾十天中拼出青春的火花，點亮最閃耀的自己。
美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到永遠。
青春作文 篇3
朋友，也許你正處于青春的憂郁之中，也許你正處于青春的得意之中，也許你有和我一樣的心語，不妨在閑暇之余，品兩盞香茗，衣裊裊香茗，感悟生活。
一.青春尋覓
“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
辛棄疾在尋找他的“她”，那步入青春的我又在尋找著什么呢？舉世的功名嗎？不是我不想，而是那離我太遙遠，可望而不可即。是無限的金錢嗎？不是，因為我厭惡那些“最大限度榨取剩余價值”的資本家，包括他們手中的錢，雖然我希望自己長大后能在金融界有所作為，但我決不會像吸血鬼一樣那么貪婪，而且我從不拜金。是優異的成績嗎？我希望用知識武裝自己的大腦，用文學洗滌自己的靈魂，但我也深知蘇軾的“高處不勝寒”，因此我只追求更好，不要求最好。那是什么？是自由的生活嗎？我崇尚自由，但我也清楚的明白放縱自我會讓毒害反噬其身。那，是悠閑的日子嗎？我渴望放松，但我始終覺得與世無爭已不在是這個世界所需要的，這個世界需要的是“十”字型人才。那是……我到底都想得到什么？我在尋覓著什么呢？
那天，我懷著迷茫的心緒去問老師，我把自己的真實想法說了出來，我擔心老師說我到了初三還不知道自己要的是什么，我害怕老師笑我傻。雖然老師笑了，但我肯定那不是嘲笑。他語重心長地對我說：“不是你不知道自己在尋找什么，而是你想得到的太多，才迷了心志，從你的出發點開始想，就像觀察河流一樣，從源頭找起，從源頭來尋找它的流徑……”真是一語驚醒夢中人。我告別了老師，靜靜的坐在樓頂，微風撫摩著我細膩的臉龐，吹拂著我雜亂的思緒。“啪……”一個念頭在我腦海中閃過，我興奮不已。因為它就是一直困擾我的東西，就是這個理想，這個我最初的愿望，我苦苦尋找的.生命的起點，這個一直埋藏在我心靈最底層的夢想。真實“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”啊！
二.青春無悔
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
當我真正找準人生的方向時，我開始努力為之奮斗。雖然我知道這條路上荊棘叢生，但我毫不畏懼，我也給自己裝備了十足的信心和百倍的勇氣，我相信我能行。愛迪生說：“天才是1%的靈感加99%的汗水。”我不是天才，所以我認為“成功=十足的信心+百倍的勇氣+千載的機遇+永久的勤奮”。我現在所缺少的只有機遇和勤奮，機遇來之不易，我懂得如何把握，只有勤奮是我的致命缺點。
以前我一直認為只要聰明，勤奮只是補品，所以對它不以為然。然而，當我邁進初三大門的時候，我才知道自己當初是多么幼稚。“業精于勤而荒與嬉”直到今天我才領悟了這句話的真諦。心中的那個目標啊，即使“為伊消得人憔悴”，即使“衣帶漸寬”，我也“終不悔”！
三.青春無畏
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
因為我對自己充滿了信心，因為我下定了決心，所以，無論前方的道路多么艱辛，我都會義無返顧的走下去。我要讓挫折在我面前無言屈服，讓痛苦在我面前落荒而逃，讓失敗在我面前久久熟睡，讓煩惱在我面前悄然蒸發，讓所有的難題“恰似一江春水”，“向東流”，讓它們“奔流到海不復回”！讓我們青少年攜起手來，用我們的赤子之心，去創造奇跡，去保衛家園，去營造新生活！只要堅信“長風破浪會有時”，那么“直掛云帆濟滄海”的日子計日而待！
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