青春的作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的青春的作文3篇，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
記得我的班主任曾問我什么是十五歲，我的回答是:十五歲就是離中考更進了一步，初三的我應當肩負起更重的責任就是為了中考這一天。也許我們現在還玩著,笑著,鬧著，卻渾然不知現在離中考不到三百來天，和你最要好的同桌也許在明年這個時候他會坐在高中的教室里，而那時的你整天忙碌著求學，到那時后悔 還不如活在當下，要立志，明確目標；要自信，我能行；要用功學習、要用智慧學習、上好每一堂課。從今開始，奮力拼搏，同學們一起向前進。
想必大家聽說過孤兒楊六斤的故事，楊六斤從六歲開始就獨自一人面對艱辛的生活，他沒有豐富的物質生活，也從沒感受到家的'溫暖，但他有一顆堅韌的心，學會自力更生，勇敢的面對生活，比起楊六斤，我們就像上帝的寵兒，我們何嘗有理由為懶惰找借口呢？同學們，我們要珍惜美好生活，學習楊六斤，不給困難找理由，只為成功想辦法；要有戰勝困難的信心和勇氣；要有堅強的意志和頑強的毅力；要有理想和目標，把握人生的方向；要制定好科學的計劃并堅持到底；要選擇適合自己的學習方法；積極尋求老師同學的幫助，這樣，就一定有意想不到的收獲。
十五歲的青春不是用來隨意揮霍的，要用行動詮釋青春的價值，積極向上，堅定信心，為中考加油助威。
青春的作文 篇2
友誼，是清晨明媚的暖陽；友誼，是山間劃過的溫暖的風；友誼，是春季之時冒出的嫩芽。友誼，承載著我們的成長與青春，承載著我們之間點點滴滴的小美好。
陪伴是最長情的告白。在無數個時刻，當你想起那個陪伴你走過無數歲月的人，你會感到慶幸，并在心底默默地說：感謝我的`青春有你來過。
如果說，我是林間的清風，那她便是那飛舞的蒲公英。風在哪兒，蒲公英便在哪兒。而她，數十年來，就像是我的影子，不離不棄。
她自幼與我相識，我們之間完全沒有隔膜。我們雖沒有一絲血緣關系，卻親似姐妹。
她陪伴我度過了十二的年頭。當我成功、失意、喜悅、難過的時候，她都在。當我取得成績的時候，她總是在擁擠的人潮中向我投來祝賀的微笑，在聚光燈下告訴我要再接再厲；當我失敗的時候，她為我抵擋住外界的輕蔑和嘲諷，堅定地對我說：“失敗乃成功之母，加油”；當我開心的時候，她和我一起分享這份喜悅，她的笑臉似春季悄然綻放的花朵；當我難過的時候，她總是在我身旁，用手輕柔地拍拍我的肩頭，湊近我的耳邊低聲說：“沒事，有我陪你呢”。
我們曾倚靠在小院的墻邊，抬頭望著天空滑翔而過的大雁，我微微側過頭，余光瞥見她清秀的臉。我轉頭凝視著她。她發覺我在看她，也只是轉過頭，同樣的看著我，我們像心有靈犀般相視而笑。她清澈的眼眸中，記敘的是我們曾經的點滴。我緩緩閉上雙眼，心里默念著：感謝，我的青春有你來過。
時光荏苒，轉眼間都已值青春少年之時。我們雖不像兒時那般形影不離了，但卻依然彼此陪伴著。我們的心并未因為距離的遙遠而被隔遠。
他們說，青春的道路上布滿荊棘。我不畏懼所謂荊棘，也不害怕狂風暴雨，因為我知道，無論什么時候，都有她會陪在我的身邊。
歲月靜好，你是眉眼如初的少女。時光如故，感謝你盛裝蒞臨我的青春。
青春的作文 篇3
西沉的紅日將最后余光落在大地上，我拖著長長的影子，在熟悉的路上漫步，心中翻滾著萬千的思緒，為連日的困倦與悲憤而憂傷著。冥冥中，止停在十字路口。
面對抉擇，我好苦惱：
人生如一條單程路，沒有回頭的機會；我不想再倒回去，不想回到嘈雜的城市。也許，時間不會給后悔的熱留縫隙。于是，我面前只剩三條路可以走：向左轉；向前走；向右轉。
林清玄曾說過：“人生的路上，并不是你在哪里放一個門框，那里就是唯一的出口，你可以向左向右轉個彎“。
向左轉：爸爸經常和同事說我的好，習慣說一些鼓勵我的話。雖然是甜言蜜語，但有時候我覺得甜得有些發辣。正如爸所說，我見了他的同事“叔叔阿姨“叫得親切，他們都夸我懂事。爸爸對我的學習也很自信，他相信我。
向又轉；媽媽在家的時候，老是說我越大越到處了，說我懶，不幫忙做家務也就罷了，還經常惹妹妹哭，弄得姥姥很生氣。媽媽對我的學習很懷疑，要不是媽媽工作忙，我估計我能被她說的天昏地暗。
我最終選擇了前進的道路。我想，我不會因爸爸的溺愛而誤入歧途，也不會因媽媽管束而盲目從眾。我要做出理性的思考，使這兩種莫名其妙的'愛在我心中平衡。
夕陽收起了最后的一卷余輝。
綠燈亮了；是通往前方的綠燈。
風的力量推著我向前沖刺，向著時間進發，而中靠放出的燦爛的光芒也像磁鐵一樣，吸引著我向前沖。
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