青春敘事作文

時間：2026-01-09 10:11:50 勵志作文

有關青春敘事作文匯總七篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的青春敘事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關青春敘事作文匯總七篇

青春敘事作文篇1

　　青春是一道明媚的憂傷�！碑斘业谝淮慰吹竭@句話時，感覺有東西在慢慢走遠，我卻無能為力。只是站在離地平線不遠的地方盯著它留下的一絲痕跡，直到眼睛生痛。

　　不經意中看見一句話：“最美好的東西只能用深痛巨創來換�。　蔽倚α�，笑得無奈，笑得憂傷。

　　夢的破碎

　　我是一個叛逆的孩子，我厭惡循規蹈矩的生活。我總是桀驁不馴地捧著《三重門》，聽著耳塞里傳來的JAY撲朔迷離的歌聲，上課時睡覺，下課時東逃西跑，走過大片浮云樣的時光。

　　我不屑于老師的教誨，父母的關愛。我執著于自己的“快樂”，倔強到夢的破碎-中考的失敗！

　　當中考結束后收拾書桌時，看見那些幾乎全是新的書，突然就十分的后悔和愧疚。對家人，對老師，對自己。那么多那么多愉快燦爛的日子，轉眼間就被我放肆地揮霍。直到那天考完了，我才后悔了。那些兒時的夢想，似乎在一步步地遠離我。

　　我懷念那些可以睡覺可以講話可以搗亂可以畫畫可以背英語可以做數學，甚至可以發信息可以打手機更是可以好好學點知識的日子，那些悠閑美麗我卻未曾珍惜的日子。人總是這樣，擁有的時候回毫不留情地揮霍，而失去了才想起當初應該好好的珍惜。

　　我站在15歲的路口，悲傷地看著時光的洪流轟轟烈烈地卷起我，一路橫沖直撞。顧盼間，我感覺到沿路鋒利的巖石劃過肌膚的冰涼，我在難過，迷茫的不斷反復中。

　　奔跑的季節

　　時間就像一個魔法師，拿著手里的魔棒，任意地改變一個人。

　　歷經失敗后，我知道，我必須為自己的未來去打拼，為自己的理想去奮斗，我必須堅持下去，哪怕自己真的已經不堪重負。

　　為了自己的夢想，我選擇了文科；為了自己的興趣，我選擇了文科；為了證明自己，我選擇了文科。但文科的學習并不像我想的那樣是一種幸福。上課，下課，做作業，這仿佛是我生命的全部。我放棄了我最熱愛的文字，我放棄了我最熱衷的音樂。我不再對世界大喊無奈，而是充實自己，最大限度地揮發自己的才能，拼命干好每一件事。我朝著那個有微弱光芒的目標奔跑，頭也不回。

　　青春拐彎的地方

　　我17歲了，我上高二了，還有一年我就將站在成人儀式的典禮上了。我知道我要和我的.童年和我的少年說再見了，那些玩具那些卡通那些游戲不再屬于我了，我再也沒有資格騎上旋轉木馬對著父母傻笑著拍照片了，我再也不能一遇到挫折就跑回家躲在我的小床上，蒙著頭大睡一覺，醒來有父母關心的問候，安慰……我看到自己的淚水滴了下來，滴在地上，潤濕了一點，又迅速干掉。

　　繁華落盡，如夢無痕。原來過去只屬于過去，可以把它當作最純凈而溫馨的記憶收于心底最柔軟的地方。那些華麗的，憂傷的，懵懂的，苦澀的，關于青春，關于夢想，關于幻想，悠忽之間，就在生命里徒然蛻變。

　　“高三意味著中國孩子青春的結束”我一直相信這句話。曾經的曾經，覺得一切離我還是那么遙遠。而現在，在不知不覺中我已經站在青春拐彎的地方，站在一段生命與一段生命的罅隙。帶著一個蒼白如紙的夢，我又開始前行。我知道，我會在未知的道路上一直走下去，無論曲折抑或是平坦。一步步走向遠方，沿著夢想的軌跡，走向我未知的未來……

　　后記：這是這次創新作文大賽復賽時我寄出的參賽作品。很遺憾的是，我沒能被認可，沒能憑借自己的實力去那個我夢想中的城市。這是我第一次參賽，也許也是我高中階段最后一次參加的比賽。

青春敘事作文篇2

　　青春是青蔥的春天，枝牙的茂密生長；青春是一股清流的泉水，流入汪洋奔流不息。

　　校園是我們的青春時代，在校園時代我們都有幻想過，也有沖動過。我們的青春太繁忙，在高高堆起的課本下，會小小的規劃著未來的藍圖，幻想將來一個成熟的自己。小小的心愿又小小的叛逆，這是成長的渴望。

　　而人總是這樣虛度了青春，卻又渴望著成長和成熟，而有的人覺得年輕就是資本，卻往往一股腦的熱血被澆上一盆冷水。

　　走在熟悉的校園，球場的圍欄里洋溢著青春荷爾蒙，年輕的軀殼喜歡奔跑在球場，喜歡在課桌下夾著一本漫畫，喜歡在課桌上留下一筆痕跡。

　　不知年輕的我們可曾有個叛逆的想法，一言不合便離家出走，明明心里為與父母吵架而痛苦非故作“堅強”。

　　我們的青春，為比賽的'熱情，為學習的激情，為情感的叛逆，就像春天的葉長出了花，她嬌艷更驕傲。

　　我們的青春不散。高三在迎接高考之際，沉悶的教室只剩下筆在紙上刷刷的聲音，早晨只聽到朗朗的讀書聲，球場少了許多的身影。高考后，試卷練習的滿天飛舞，如同釋放如同解脫，我們走出了高中，即將邁入大學。

青春敘事作文篇3

　　雖然嘴上一個個都不肯說什么離分的話，但心里卻是深深的不舍�？粗粋€兩個遠去，各奔東西的背影，那些話又忍不住要脫口而出了，卻再難以找到一個傾述的對象了。

　　畢業聯歡會上，大家都是歡歌笑語的，但還是有一絲一絲淡淡的憂傷籠罩在同學們的心間，只是可能連我們自己都沒有感覺到。

　　散會后，同學們主動留下來打掃衛生，最后一次了，最后一次在我們這個生活了六年的學校，班級里進行一次大掃除。每個人都出乎意外地靜，平時愛吵吵鬧鬧的人，今天都沉默不語了。我打開一個塵封已久的柜子，里面有一大疊資料，用手指輕輕一撫，有一層淡淡的灰塵，是從來都不見蹤影的時光老人留下的痕跡，是他偷走了我們這六年。也只有這些灰塵也才能體現出時光流逝的匆匆。還在一個角落的柜子里翻出了我們那時一年級里老師填的報告，上面還有我們兒時的照片，稚嫩，圓滾滾的小臉忍不住想讓人捏一捏。看著那些老照片，我的淚好像在眼眶里打轉。

　　輕輕地摘下那些用來裝飾的氣球，彩帶。拿起氣球和幾個同學漫步在校園里，那熟悉的景色，雖然已經深深地刻在我的心里，但我還是忍不住用手機拍下這美好的一幕，因為我怕哪天我再返校園時，那又是一番不同的場景，沒有辦法從那一草一木之間找出我的時代。將氣球從二樓放飛，按下拍攝鍵，拍下這個氣球紛飛的場景。

　　當我再下樓撿起那些氣球時，才恍然一個問題：這些氣球對我們根本就沒用。

　　剛好是一二年級的放學期，看著那些可愛的孩子眼里的對氣球迫切向往的神情。我想到了，可以送給他們呀！我飛快地從書包里掏出一支筆來，向同學說明了我的想法，全票通過。

　　“愿你們明天會更好�！�20xx屆畢業生”

　　僅剩的幾個氣球分完了，卻還有三四個孩子圍著我們，那渴望的眼神讓我們不忍心拒絕。

　　“樓上應該還有半包沒吹過的氣球，我們可以把它們拿下來，吹好，寫上祝福語，送給他們呀”“好啊”

　　一個，兩個，三個……許多個氣球就被送了出去，可人潮卻還沒有退去的跡象，只能抱歉的說一聲“對不起，氣球送完了”。四個人，每個人都是忙碌的，一個小時內，我們向小朋友們獻上了我們最大期限能給他們的‘禮物’。兩人吹，一人寫，一人送，在下午三四點的時候正是赤日炎炎的.時候，那如同大火爐般的太陽，烤的我們又熱，又累，又渴，臉上一滴滴的汗凝結成了一顆顆汗珠，垂直地掉了下去�？煽粗麄兡樕夏菨M足的笑容，我們臉上也有了欣慰的笑，是真正發自內心的。

　　可能幾十個氣球算不上什么，但卻更能讓這些小家伙記住我們，哪怕沒有記住我們四個人的臉，只要在他們的小學記憶里，有四個20xx屆畢業的哥哥姐姐給他們送過幾個氣球，那我就就知足了。也希望將來他們在畢業那年也會做一些類似這樣的事，將這份對母校，對同學的感情延續下去，那該是多么的棒！

　　大汗淋漓，看著他們開心拿著氣球在校園內玩耍的情景，我驕傲地笑了。

　　青春才剛開始，我們還在青春的路上，一步一步地踏上自己的腳印。

　　致給我們那還未完整的青春！

青春敘事作文篇4

　　青春里有自己的感悟，青春里有自己的夢想，青春里有自己的成長�！}記

　　青春，是在十多歲的年紀，懵懂的我們懷揣對未來的向往，懷著自己的夢想，想象即將開始的青春生活，想象屬于自己青春的味道。

　　初中，剛上初一的我們并不能馬上適應不同于小學的生活，緊湊的時間表，繁多的`科目使我們認識到也許現實并不像我們想的那么輕松美好成長的道路并不像我們想的那么順利，且青春的味道也并不像我們想的那么甜蜜。但青澀的我們總是無所畏懼任何挑戰。初二我們已經適應了初中的生活，但學業漸漸緊張，我們漸漸被學習升學壓得窒息。有時做錯題目后老師的責備，未完成要求的一次次過關，罰抄……這時的青春充滿了被責備時的酸楚，同學嘲笑是臉上的火辣，自己心中的苦悶。我們總在想這樣累的青春是我們當初想象的模樣嗎？成長的道路卻沒有后悔，只有堅持。初三的我們隨著時間的推移，內心逐漸變得堅強，我們能接受我們以前不能接受的東西，做好以前覺得毫無頭緒的事。在題海中也能找到最棒的方法，這時少了埋怨，多得是從容。慢慢地成長讓我們在徘徊的腳步中日益堅定。高中，高一的我們在面對完全不同的高中生活時候，沒有像初一時那么的茫然，自然地重新交朋友適應新的生活。高一的我卻因為有時過多的貪玩成績掉的很快，雖然一直被老師灌輸只要用心，多做題目，成績就會起來。但在看到落后的排名時才產生了危機感。高二，還來得及嗎？現在只有變得更加認真才能彌補當初的過失。也是為了自己的夢想而努力，現在我的夢想只有一個，考上一本，這個夢想將會一直伴隨到我實現它。

　　青春有學習，有朋友，有老師，有家長的陪伴。青春也隨著我們的成長而在我們心中不斷改變，成長中我們明確自己的夢想，未來的方向，享受了青春的滋味�，F在要做的就是去實現自己的夢想！

青春敘事作文篇5

　　有陽光，有荊棘，有小溪，還有靜謐，還有找不到回家路的孩子。這是青春小道兩旁的美景，她們在我的青春中畫上了濃妝淡抹的一筆，也獲得了直達內心深處的感動。

　　那場足球的決賽的戰敗是班級的每個人都無精打采，一天過后其他的男同學們心情都有些好轉，我還是沉默寡言，因為我知道那場比賽的戰敗是因為太過于想展現自己的心理，或許別人已經從這場失敗里走了出來，我卻套上了一層我無法反抗的陰影。我的態度逐漸變得消極起來，剛有起色的學習成績也有了明顯的下滑。直到一天的最后一節自習課我接到了不下十個人的來信，都是關于那場足球比賽的，不過三行字卻每一行都被褒義詞所填滿，卻都是那些平時大大咧咧，與我保持“敵對”關系的女生們。我按捺不住我此刻的心情，任由眼眶溢滿的淚珠無情的`打在那是十幾張的信封上，陽光溢進屋來，那層陰魂不散的陰影好像也隨之消失，我真的感覺到了陽光的熱量與那打動人心的感動。

　　青春中的她們在我的內心深處播種了感動的種子，它汲取著營養，一直在生長，生長著。

青春敘事作文篇6

　　有人曾說：“青春是一團綠色的火焰，是一股燃燒的熱情，是一種膨脹的驕傲！”五彩繽紛的人生里，青春必是最絢麗的一抹；動靜交融的人生中，青春必是其中最活力四射的一道。五天的軍訓生活，為我們原本淺淡的綠變得更為深色！軍訓，使我練就了自己，磨礪了青春。青春因磨礪而美麗。

　　八月的天空，只有驕陽在炙烤著大地。而在這炎炎酷暑的夏日，我們迎來了為期五天的軍訓生活。“萬事開頭難”啊！軍訓的第一天是最辛苦的，因為我們沒有任何的心理準備。一大早，我們就頂著烈日，站在操場上聽著教官的指揮。隨著教官的一聲聲“稍息”“立正”，我們早已汗流浹背。通過這第一天的訓練，我才真正認識到，軍人的涵義并不簡單。在軍訓中要求嚴格，想做到完美是一件不容易的事，每個動作都要注意細節，方能成功。站軍姿就是最好的例子——兩腳尖打開60度，目視斜上方約45度，雙腿夾緊，雙臂自然下垂，拇指貼于食指第二關節，這就是站軍姿的要領。每次只要站軍姿，一站就是10分鐘，雖然雙腿有時會麻，但作為一名小軍人，就要有軍人的樣子，就要做到像教官所說的：“頭要正，頸要直，只要站在那兒，就應該像一座雕像一樣�！焙顾藭r此刻劃過我的臉龐，癢癢的，但是我并沒有給予理會，每一位同學都接受著汗水的洗禮。接下來的訓練中，我們學到了踏步、蹲下、擺臂等動作，而這些看似簡單的動作，要想做得標準，必須要反復練習。當我們喊口號時，一開始都懶懶散散，噼里啪啦的，可后來經過教官一遍又一遍的指導，一遍又一遍的叮囑后，我們喊得越來越響亮，越來越整齊。雖然我們時常令教官生氣，但我們都盡力地改過，我們亦知道“團結產生力量，凝結誕生希望”。我們既然要為班級爭得最高榮譽，那么首先就要學會利用團隊精神，它會幫助我們得到更多的勝利。

　　軍訓，它讓我們告別了依賴，告別了懦弱，讓我們不再是溫室中的花朵，金絲籠里的.小鳥。它磨礪了我們的意志，提高了我們的內心素質，教會我們怎樣才能經得起大風大浪，才不會被社會淘汰。蘇軾曾說：“古之立大者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志�！币馑际钦f成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，軍訓便培養了我們吃苦耐勞的精神，感謝這短短的五天，帶給我們一生受用的“財富”。

　　連著五天以來，我們帶著“希望”“辛苦”走了一路。灑在路上的不是滴下來的汗水，而是引領我們前行的那顆最勇敢的心。我們一直努力著，堅持著，烈日當空下，我們未曾逃離。青春路上，我們不會當一個懦弱逃兵。青春所賦予我們的是力量，是堅持。因為它，我們遇到困難才能無所畏懼，有它，我們學會了安穩，冷靜與堅韌。軍訓磨礪了我們的青春，使我們磨礪后的人生更為璀璨。軍訓的號角奏響了青春的樂章，青春的旋律不會因風雨而阻撓，那團綠色的火焰，正是激昂青春的色彩，煥發出活力。雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，桃花心木在不確定中找到水源，青春也只有在磨礪與奮斗中度過，才能釋放出璀璨的光芒。

　　幾天的軍訓是短暫的，它正以匆匆的腳步向我們離去，僅是短短的幾天，便讓我覺得時光的飛逝，且讓我明白青春也是短暫的，若讓我們的人生不在“匆匆”二字上走過，我們便要把握好下一秒，因為下一秒就如書中所說的：是無法靠按下后退鍵就能回得去的戲碼。

　　我們伴著活力進入了青春的驛站，將用軍人的姿態面對未知的旅途，借著青春的活力奮斗，迎著青春的激情拼搏，被磨礪后的青春閃爍著金玉翡翠的光芒，變得更加美麗。