青春還剩多少作文
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的青春還剩多少作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春還剩多少作文1
回憶童年時的酸甜苦辣，讓我記憶猶新的應該是20xx年的那場雪吧。
我住在南方，未曾見過雪，偶爾會在視頻中看到：十一月初的北京白雪飄揚，街旁的樹銀裝素裹，路上的積雪比鞋子還高……心中十分好奇。終于，在我九歲那年，迎來了我平生中第一場雪。
一月二十四日的晌午，我和往常一樣，坐在飄窗上看書，依偎在窗旁，裹著一張棉被，眼睛時不時得瞟向窗外。突然，我看見天空中飄落著白色結晶體。那時的我懵懵懂懂，素不知雪是何方神圣。我急忙問媽媽：“媽媽，外面的'是什么呀？
媽媽靠在窗前，說：“走，我們下去看看。”
只見，大雪紛紛揚揚地落下，路旁的樹披上了雪白的棉衣，許多大人和小孩穿著厚厚的羽絨服在一旁興奮地看雪。這一幕驚呆了年僅九歲的我，我和妹妹激動地跑到雪中。我“抓”住雪，想仔細看看它究竟長什么樣的，但是，雪有腳啊，從
我的掌心中溜走，只剩下一灘水。我和妹妹在雪中嬉戲打鬧，追逐奔跑，像極了兩只活潑的兔子。
歡樂的時間都是短暫的，太陽出來放晴了，雪也回家了，卻挽回不了我的心。
“長大后，去看雪，去看最妖艷的雪……”我躺在床上，默默地想……
青春還剩多少作文2
獨自漫步在被櫻花鋪滿的小路上，突然間從樹上飄落下來的櫻花落在芷寒的手心里，捧著手里像雪一樣白的花瓣，不由得讓她想起了三年前似曾相識的情景……
那時的芷寒對人生并沒有目標，沒有方向，只是一味的迷戀原本不存在的虛擬世界。
“叮呤呤”下課了，芷寒睜開了迷迷糊糊的眼睛，看了看窗外被大雪覆蓋了的小路，又過了無語般的一節課，她伸了伸懶腰，然后摔門而去，悄然地走在一棵光禿禿的櫻花樹下，抬頭看見被大雪壓彎了的枝條，從天空中飄落下來的雪花落在了手心里，看著亮晶晶的雪花，心里有一種莫名的感覺，現在已經是高二了，沒有目標，沒有方向，在這里，實在是呆不下去了。于是又回到了令人犯困的教室，看到一些同學在埋頭苦學，這不是剛才出去時留在教室里的那些人嗎，難到他們一直……芷寒似乎明白了什么，她又靜靜的趴在桌子上，這樣過了一節又一節課。
晚上，芷寒靜靜地躺在床上，這次并沒有立即打開電腦，而是回想著今天所見的一幕幕，又是一種說不出的滋味，有一股力量正迎韌而上，她仔細地想了想，當初是怎么來這學校的，又是憑什么來到這學校的，帶著怎樣的目的來這里的，這一連串的問題在她的腦海中環繞。其實，這個時候真的是應該有一個人，指著她的鼻尖，戳著她的脊梁說：你是不是就想這樣子破罐子破摔，就像這樣子過完自己的一輩子？你知不知道自己在做什么，清不清楚自己想要什么，自己的明天會是什么？可是，當時沒有任何人！也許他們已經放棄了她。
可是再無所謂的人也會有自己的底線的，正如再深的澗谷也會有它的低谷。也許，人只有在痛的時候，才會認認真真反省自己走錯了哪一步吧，總要摔些跟頭，才學會繞著道走。而這條再簡單不過的道理，芷寒卻付出了整整一年的青春時光才真正明白。
對于芷寒來說，那種突然覺醒的震撼是語言無法描繪的，她不想用文字去表達。她只需要通過結果來想象。那晚她在日記里寫：試試吧，我不去強求什么，只想試試，試一試自己那樣刻苦那樣努力地去學上一個月會不會見效。然后迎來了一生中最戲劇性的一個月，之所以說它是戲劇性的一個月，是因為她簡直不敢相信，那個從早晨六點早自習上課到晚上十點半晚自習下課，一動也不動坐在位置上安安穩穩踏踏實實的人可以是自己。
其實并沒有那么簡單，真的沒有說起來那么簡單。當她一點點的去做時就已經發現了：想要在幾天里改變一直以來的習慣，太難；而要想在一個月里創造出令人瞪目結舌的奇跡來，也太難。但忍不住的時候，她也就那么一句話：忍不住的`時候再忍一下。她就是不相信這世上真的有什么不可能的事。
堅持，或許芷寒從來不知道壓力大到一定程度時，居然可以把人的潛力激發到那種地步的，她無比耐心沉穩的把高中五本歷史書翻來覆去背了整整六遍，那段時間她唯一休息的方式就是站在走廊里看遠處的天空。后來發現在對面的建筑墻上有一行大大的紅字，是用來激勵學生的吧。可就是那句話陪著芷寒走過了高三最后的日子—意志的力量，是決定成敗的力量。
在這個北方的春天里，她站在了這里，進入了大學的校門，這里一直是她夢寐以求的地方。
【青春還剩多少作文】相關文章：
眼眸“情愛”知多少作文03-05
《大小多少》教案06-08
青春的作文(精選)03-12
青春的作文(經典)03-08
青春作文[經典]04-30
青春是——作文09-07
青春的作文06-23
(精選)青春的作文09-09
(經典)青春作文09-04