青春作文5篇(集合)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的青春作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
青春就是一塊鋼，在千錘百煉后，都會展現出最耀眼的魅力。
軍訓無疑那場讓我脫胎換骨的磨煉。在這場磨煉中，我收獲頗多。
青春讓我收獲了堅持的魅力，還記得烈日下，我們練習擺臂，胳膊上的每個細胞都在訴說著—酸痛，可教官鐵令如山，只有一次又一次地抬高那在不禁意間放低的胳膊，一次又一次地感受著汗水落下臉頰，一次又一次地告訴自己“我能行，堅持下去”。訓練的殘酷讓我們不禁抱怨起來，卻只能咬著牙堅持下去，教官似是看出了我們的努力，終于讓我們休息十分鐘，而驕陽也似是理解了我們的勞累，悄悄地隙入了云層之后，清風陣陣……
青春就是無數磨煉中百折不撓的精神。
青春讓我收獲了團結的魅力，還記得匯演前，我們練習行列式，教官一直在強調一個字“齊”，而要做到“齊”首先要學會團結，對于我們這個剛成立的班級，顯得是如登天般困難，但“人心齊，泰山移”。在我們的一致努力下，我們終于做到了基本“齊”，雖比不上國旗班那樣氣勢雄壯，卻也是整齊劃一，比起剛開始的參差零落，已經讓人十分欣慰了。在軍訓匯演時，奪得了大家的一致好評，觀眾為我們鼓起了熱烈的掌聲，評委向我們投來了贊許的目光，觀眾席上掌聲陣陣……
青春就是在一個“大家庭”中學會團結。
青春讓我收獲了認真的`魅力。還記得剛步入初中的我們，在一天的訓練之后，仍要練習怎么疊被子。豆腐塊無疑是我們理想中的優秀被子，可為了讓我們的被子變成豆腐塊，我們付出了許多的努力。腿跪酸了，胳膊疊累了，手指壓疼了，全然不知，豆腐塊的棱棱角角終于在我的手下呈現，而那背后的汗水，背后的揣摩，背后那緊鎖的眉頭，還有那背后的認真付出，只有我自己知道。而我也從疊被子中學到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的真諦。欣喜陣陣……
青春就是在千百坎坷中，學會認真。
青春的魅力，讓我在苦難中學習，讓我在坎坷中成長。
青春作文 篇2
記得剛上初一那會兒，由于我太過調皮，硬是被班主任調開了位置，還被安排到一個霸道的“女漢子”旁邊。我沒有辦法，只得和剛坐不久的同桌揮手告別。
為了防止她會給我造成麻煩，第二天，我便向她搬出了“約法三章”。第一章，不許越過“三八線”；第二章，不許碰到對方；第三章，不許管對方的任何事情。違反的話，就在對方臉上畫一條黑線。本以為她會對此感到懼怕，可她卻說：“好��！好啊！”這反倒讓我感到有點兒害怕了。
果然，還沒有幾天，她就開始“違法”了。不是把書本放在線上，就是把胳膊肘放過來。還沒兩節課，她那白皙的臉，就變得亂七八糟。當我正要給她畫上今天上午最后一條黑線的時候，她終于忍無可忍地說：“你有完沒完了？書本超過那么一點點也算？有的還不是我的書呢！而且你畫線時也過了三八線，來來來，給我劃幾下！”我為了不變成“花貓臉”，才勉為其難的宣布把第一章條約撤銷。
有一次，在做練習的時候，我遇到一道難題。無論我怎樣絞盡腦汁地想方法，就是不知道怎么做。萬般無奈之下，我才打算問一問我的同桌�？墒潜仨氁葎右幌滤判�，如果直接說話，她就會打我一頓的。幾經思索，才輕輕地動了她一下，自然是免不了黑線。教完了這題，又來了好幾個難題，經過我的大腦慎重考慮后，才對她鄭重地宣布撤銷第二章條約。
我總是漏交作業，漏帶書本，自然免不了老師的批評。她是一個愛管閑事的人，總是沒一會兒就嘮叨上幾句。沒過不久，一個黑白相間的.臉又出現在我的旁邊，我不禁哈哈大笑起來。她聽著很不是滋味，又開始說：“笑什么！我這都是為了你好，你看，一條線就代表一次提醒，你是不是應該感謝感謝我？”她說的話讓我無力反駁，只得連聲表示感謝，并且將第三章條約也撤銷了。
青春的條約是那樣的單純而有趣�。�
青春作文 篇3
輕輕的，輕輕的，青春慢慢地向我走來，像一陣微風拂過衣袖，讓我不知不覺慢慢成長。
轉眼間我走到了青春的大門前，帶著小時的幻想、歡樂和淚水來了，不知何時，我已經走進了這扇華麗的大門，走進了青春。青春帶走了小時候的童真無邪、歡樂，帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學習和社會責任。
青春是美好的，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂的青春年華，后悔沒有細細品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春還是熱烈的'，像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。
在藍藍的天空下，我看著兒時的照片，總會輕輕的淡然一笑，�。�
那時我多幸福。每當我想到在小學時和同學們的點點滴滴，心里不免會感到悲傷和憂愁。那時我才真正地感到了青春已經向我走來，我已經長大了。每到這時我便會埋怨青春，好想回到小學時代，和同學們在一起玩耍、過著無憂無慮的生活�？墒钱斘疑狭顺踔袝r感到更多的是快樂而不是憂愁，每天都能和同學們一起忙碌的學習、生活，一起歡笑、流淚，讓我的生活更加充實、美好，每當這時，我會感謝青春，它雖然吹去了小時的純真卻送來了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會到了生活的真正意義。
大文豪奧斯特洛夫斯基曾說過“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心和青春�！笔茄�！
青春是一生中最美好的時光，我們要好好地利用它，在一生中最寶貴的時候創造出一個個生命的奇跡。雖然我們無法改變大自然生老病死的規律，但我們可以把握青春的節拍，通過自身的努力來體現自己的價值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們，縱然風雨坎坷、艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！
在此我想對所有和我一樣剛剛步入青春的同學們說：“要抓住青春的腳步，追趕青春，讓自己比青春的腳步更快。
青春作文 篇4
那些年，樹木成蔭，記錄著我們的歡聲笑語；那些年，花香四溢，散發著我們的青春活力；那些年，鶯歌燕舞，傳遞著我們的夢想；那些年，歲月流殤，承載著我們的記憶殿堂。
望著遠方，天邊還留著昨日的余暉，那晚的天空格外的亮，風吹浪花拍打著巖石，我們坐在岸邊，踏著水花，心中不禁格外的涼。
四年的時光，終留不住回憶的打磨，那夜也安靜了，卻誰也不說話，不知過了多久，她拉起了我的手，手的溫度感受著心中的熱量，閉上雙眼，那個開學典禮歷歷在目，轉過頭望著那些陌生的臉，都充滿了一個個燦爛的笑容，她嫻熟地拍了一下肩，鄭重地宣布要齊頭并進四年。那時，風靜了，花開了，只有鐘在為這四年計時。那個曾經出過丑的舞臺，會忘記嗎？下一個該輪到咱們表演了，好好發揮�。《呿懫鹚亩摚怀鰣鼍妥尨蠹倚澚搜瑢W們，晚上們，先生好！緊張地只看到大家嘴角向上翹起45度，隨后同學們以幽默的方式掩蓋了。
友情，就在我們之間相互傳遞著；友情，我們一起感動的青春成了最美的畫面。
伴隨著春夏秋冬悄悄流過，是誰在墻角哭泣，溫暖的話語隨后來臨；是誰生病在家，聲聲問候倍感親切；是誰學習落后，耐心的講解總會使人豁然開朗；是誰弄臟了你的衣服，大方的一句沒事的總會及時。
伴隨著時光飛逝，殘酷的分離依舊不能躲避，歲月的痕跡將劃過齒輪繼續轉動，雖然物是人非。我們都知道明天意味著什么，當鐘聲敲響，像進入天昏地暗的牢籠，似乎在與光明分別。那時，風起了，花謝了，風吹亂了頭發，我看不清你的臉。不要離開我從夢中驚醒看著熟悉的面孔，你怎么了？我沒事，做了一場夢。雖然只是一場夢，卻是真實的，我在日記本中寫下：朋友，有你們陪伴，我的青春完美無悔。
友情無需太多的奢華，淡淡的感動縈繞淡淡的.清香，淡淡的唯美隨著淡淡的風飛散，就如同一朵花的綻放，一支河流的流淌，一場雨后的寧靜，讓風撥動思念的琴弦，往返在你我之間。
那些年，我們一起感動的青春，那些年我們一起走過的時光，那些年我們一起分享的快樂，而今，在我們心中留下的是美麗的風景，是難忘的紀念，是最真摯的友情
評語：四年的時光匆匆而過，四年中同學的友情，師生的關愛給他鍍上了一層金色。往昔的歲月的點點滴滴被小作者信手拈來，揮灑的那樣得心應手，游刃有余。
在作者筆下，青春除了讓我們看到這群可愛的孩子們純潔之外，更讓我們體會到她們的機智和開朗，理想和信念。她們對明天充滿著希望和向往，青春中太多感動的因素成為她們實現下一個人生目標的動力和通途。
全文輕盈靈動，用筆流暢，充分顯示了作者的語言水平和邏輯思維能力。
青春作文 篇5
人生，它時而飛快，時而緩慢；時而激烈，時而平靜；時而幸福，時而痛苦；時而榮耀，時而黯然。輕輕的來臨，輕輕的消逝。只有時間能見證它。
相信它們你并不會感到陌生：呱呱墜地，學會走路，上小學，上初中，上高中，上大學……
而它們又能給我們帶來什么呢？童年？青春？成熟？
童年是和諧，溫暖的。自墜地以來就無所顧忌地享受著生來就不用付出代價的一切，只有童真才能詮釋。
成熟是激情，輝煌的。事業的成功，愛情的獲利，品行的肯定，未來的期待，便都濃縮成二字，此時便只有成就才能詮釋。
青春呢？是昔年的回憶？還是笨鳥先飛的癡想？
青春是一曲清晰，明快的.進行曲，激流，婉轉，輕捷，強烈，從它的氣息中能感受到巴赫的音樂魂魄，貝多芬的精神魂魄，蒲松齡的思想魂魄，中華民族的信念魂魄。所出現的意境已不是具體形態，而是那純真，清朗的心的幻想的魅影，此時世界不再流去，只有邪惡不斷消散，沉淪。
青春是向我們駛來的列車，只不過不知道它何時會停下，去敞開它那不知曉結果的門的另一面。
青春是一把正反對立的刀刃，有時一面能使你開明，另一面嫩個使你庸俗；有時一面能使你真誠，一面能使你虛偽。
無論青春是什么，它總是默然，生活是有些乏味的，但青春能使它光彩有力；學習也許是艱難的，但青春能使它明了。它有童年的純真，也有成熟的穩重。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”不禁使我們“推手遂丞之，濕衣淚滂滂�！弊屛覀兂鸶呖旱恼{子，深情的驪歌，去享受生活，采擷生活，品味生活。
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