青春的作文

青春的作文7篇[精選]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的青春的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春的作文 篇1

　　總有一個地方，一輩子不會再提起，卻也一輩子都不會忘記�？傆幸粋�人，即使不言語，卻讓你刻骨銘心�？傆幸环N感覺，一直住在心里，卻告別在生活里，總有一個位置，一直都沒有變，看著溫暖的陽光，偶爾還是會想一想。

　　你的學生時代里，誰打翻了你的"墨水瓶",潑上濃墨重彩的一筆，你的心就像一片湖，即使表面風平浪靜，湖心卻早已旋起水渦。上課鈴的催促下，你匆匆，他也匆匆，他一個陽光的微笑，你一個靦腆的背影，熟悉還是陌生，漸漸地，擦肩而過，只是余光里剩下他的剪輯，仿佛活在一場夢里，懵懂，青澀，美好。

　　你的學生時代里，什么打下了深深的烙印，想走出來又想陷進去，筆親吻過的`指上凸起一層老繭，薄薄的試卷也累積的沉重起來，耳邊時刻都是親切的一個聲音:重點，難點，考點，為了理想，我們拼盡全力，一次次的跌倒，一次次的爬起，縱使滿身傷痕，也要承認，我們都是勇敢的孩子。生活并未給我們放縱和沉溺的機會，那些生命本來的躁動會隨時召喚我們，繼續上路，繼續遠行，這是我們對知識的渴望，是青春最現實的寫照，堅強，奮斗，拼搏。

　　時間，加快了青春的腳步，友誼，浸透了青春的點滴，理想，貫穿了青春的始末。夢幻與現實的交錯，斑駁出記憶中最美的意外和生活。

青春的作文 篇2

　　在青春這場游戲中，我們因為別人的評價，磨掉了許多的棱角，丟掉了多少那些獨一無二的性格。我們得到了多少屬于青春的蛻變。我們變了，我們不再一如既往的對所有人都好，我們開始變得誰對我們好，我們就對誰好；我們變了，即使受了再多的委屈，哭過，痛過之后，還是會很開心地給自己一個大大的擁抱；我們變了，以前看不慣的，想管想問的事情，如今，都視而不見了；我們變了......這場游戲告訴我們，因為在乎，所以才會有機會受到傷害；告訴我們，誰都不欠誰的，有能力，有實力的`人才能說上話；告訴我們，沒有誰會像父母一樣，一直包容，一直原諒我們；告訴我們，日久不一定生情，但一定能看清；告訴我們，是你的誰都搶不走，不是你的也不要太多的挽留。如今的我們已經從齊劉海變成了中分，從干凈利落的馬尾變成了微卷的披肩的短發；從素顏變成了淡妝；從帆布鞋變成小高跟；從想哭就哭，想笑就笑變的穩重，端莊。長大了，我們收斂了自己的小脾氣，開始學的怎么讓自己去偽裝堅強。在這場青春的蛻變中，我們已不再是從前的摸樣。因為，經歷了太多，我們開始慢慢變得成熟，變得懂事。早已不再當初那個愛添亂的孩子。

青春的作文 篇3

　　有人說人生像一顆流星，轉瞬即逝，或許青春正如寶貴的一剎那，歷經蛻變，方知苦與樂，才能綻放出耀眼的美麗。

　　花開夏至，那年，我進入初中生活。燈光昏黃，作業成堆，青春期悄然從飛舞的筆尖而來。

　　慢慢地，我總是自然鎖上房間的門，甚至于心門，陰霾籠罩，等待消散……

　　直到下學期的某一天，如往常一般下課，我便一頭扎進作業堆里。這時，斜上方傳來有如炸彈轟鳴后威力的一聲：“下午舉行七年級拔河比賽。”同學們集體歡呼，我也沉浸在這份驚喜中。老師也微笑地說：“好了，誰想加入拔河的報個名？”我的心猛地一緊，蠢蠢欲動。拔河對我總有一種迷人的引力，兒時，你只能在拉拉隊的歡呼聲中找到我。

　　于是我報名了，面對那些質疑與打量的目光，我要為自己正名。午飯過后，班長召集隊員學習拔河技巧，我認真傾聽，不放過一言一語。

　　下午，這片空地上迎來一束微光，準備就緒，血液開始滾燙，心跳開始加速，我對一件事，從未如此期待。隨著裁判一聲令下，兩班，如離弦之箭，目標明確迅速出擊，又如脫韁野馬出擊兇猛的一發不可收拾。欲將紅繩，收入囊中。身上每一根青筋暴起，筆直如琴弦，心神緊繃。仿佛身體每一處都充滿洪荒之力。體內每一個器官都穩如泰山，口鼻處每一方都呼呼作響。緊促的呼吸聲中，我與其他隊員擰成一股繩，我仿佛能感受到每個人的躁動的心跳聲。我想，這份溫暖，這一腔熱血，這是青春最好的代名詞。它深深感染著我，如一盞明燈，帶領我撥開疊疊云霧，重見光明。

　　還是那整齊的號子：“一二，一二……”還是那整齊的步伐，可戰況還是那么膠著。而我卻，心中稍有些氣餒，竟有一刻差點手滑，曾經的迷茫無力，好似將又噴涌而出了。

　　這時，響亮的一聲：“加油，你們可以——做最好的自己！”是啊，我可以！我好想對自己說的話：不該與父母吵架，蹲在角落哭泣的我，你可以！考試沒考好，失望自卑的我，你可以！

　　而此刻的我，照樣可以！

　　隨著“啊”的一聲……尖叫聲停了，天邊，落霞與孤鶩齊飛……

　　世界復蘇，尖叫聲久轉不絕。我睜開眼睛，看到那根穩穩落在我班級線后的紅繩。

　　之后，每一天，每一件事前，我總會自然的'默念一聲：“我可以！”后來才明白，原來我握住的不僅是能幫助奪得比賽勝利的麻繩，更是對未來向往的心系之繩，那一頭連著的，亦是我的夢。

　　我的青春正在圓著我的夢，我的青春正在綻放著光彩，因為我始終相信，我可以！我就是最好的自己！不管是朗朗晴空，亦或是被烏云遮蓋，青春恰自來，開得滿樹芳華。

青春的作文 篇4

　　青春是人的一生中最美好年歲，它是一個人的生命中重要的時期，生機勃發，朝氣蓬勃；它意味著進取，意味著一切未知數。

　　——題記

　　十六歲時的花季，十七歲時的雨季。正是青春最輝煌、最絢麗的時刻，就如同一朵開到極致的花，碩大、華麗，可也意味著它即將凋謝了。而十三、十四歲的我們正如同含苞待放的花骨朵，飽滿，令人產生無限遐想。這個時候也正當好好想想花開時如何完美綻放，而不是等花開時才去想，等想明白時，花就已經枯萎、凋謝了……

　　正處于十三歲的我很少看一些關于青春校園的電影和關于青春小說。因為許多人都感動于里面一段“山無棱，天地合，乃敢與君絕”的愛戀并沉迷其中，從而會耽誤很多學習時間。甚至去羨慕電影和小說中那些學生所謂的自由、爛漫，無拘無束……難道只有在青春這個時候叛逆、抽煙、喝酒、紋身、逛酒吧……才是真正的青春嗎？我絕不這樣認為！

　　我認為，青春可以張狂，但是不能放肆；青春可以瘋狂，但是不能喪失理智；青春可以青澀，但是不能無知！著名學者于丹在青春的時候獨帶手電闖沙漠。在白天沙漠美麗得令人窒息，可到了晚上十分寒冷的可怕。終于天亮時朋友找到了她，既生氣又擔心的說：“你真不要命了，竟一人闖沙漠！你知道沙漠會有狼嗎？你知道沙漠里會有沙塵暴嗎？”于丹無言以對，瞠目結舌，因她什么都不知道。而沙漠中的手電筒是唯一一件沒有實用的道具，她以一種青春的勇敢去闖蕩那樣一個荒無人煙的地方。

　　青春是一個最重要的時刻。冰心在《繁星·春水》中說過“年青人，為了以后的`念想，要小心描繪現在的圖”。如果說童年的時光是在為圖畫勾勒線條，而青春正是在為這副圖染上明亮的色彩。每個人在碧藍的天空描自己的圖畫。瞧！在那一幅幅畫中，蜻蜓，風箏和鴿群都從圖畫中飛了出來。

　　高爾基說過：“青春是個普通的名稱，它是幸福美好的，但也充滿了艱苦的磨練�！彼�以不管饕餮的時間怎樣吞噬者一切，我們要在一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們。

　　青春是無知的，青澀的，所以才有了大膽。有了大膽就有了不畏一切，百折不撓的堅強品質。青春是一個美麗的夢，當你醒來時，早已消失的無影無蹤，青春是夕陽最后一點光輝，當太陽落下時就不在了，讓人懷念。所以我們要去珍惜。

　　在成長的路途上，我漸漸讀懂了青春是要努力去珍惜和獲取。

青春的作文 篇5

　　時間都去哪了？轉眼之間，都到了初三的最后一個學年了�；叵脒^去不由得感嘆，時間竟會過得如此之快。剛踏入初中大門的那一刻，以為這個三年會像那個六年一樣過得那么長久，可惜現在想來，卻不是那么回事。

　　沒有華麗的演出，沒有動聽的語言也沒有完美的假期。有的只是學校領導在升旗儀式上一句簡短的祝福，在祝福聲中也宣告著我們過完了最后一個兒童節，正式邁入了青春的大門。

　　進入青春期的我們不如兒時那樣乖巧聽話了，有些人開始竭盡所能的去模仿大人的世界。他們學會了抽煙喝酒，賭博打架甚至是早戀。毫無知覺的這樣浪費、荒唐的過著自己的青春，要知道終有一天青春也將會逝去。不要等到你老去的那一天，閑來無事的時候回想起自己的青春而后悔。

　　不是為了別人，只是為了自己為了給自己老去的那一天留下一些足夠用來回憶的青春。所以趁著現在你手里還攥著一大把青春的`時候把那些不好的都給統統丟掉吧！為自己留住一個別樣的青春，不讓將來的自己后悔。

　　青春終將散場，唯獨記憶永垂不朽。

青春的作文 篇6

　　誰的生活都不是一帆風順的，在這個生活的舞臺上，每天都有歡樂，有激動，但同樣也有痛苦和傷痛。

　　那是六年級期中考試，那次的數學考試竟出奇的簡單，我做完了試卷，認為自己定能考好，于是開始在草稿紙上亂寫亂畫，不知過了多久，考試結束了。

　　當卷子發下來時，我有些激動，又有些緊張，生怕自己考得不好，但當卷子落到我手中時，看著卷子上那個大大的59，我嚇了一跳，急忙看了下名字，的確是我的名字啊，可這是怎么回事？這么簡單的題目，我竟然不及格。

　　我幾乎要哭出了，身體仿佛不是自己的了，面對這么簡單的考題，我竟然考了個不及格，那分數猶如一把刀，直直的刺進我心里，使我心情低落極了，我幾乎要哭出來，身體仿佛不是自己的了。

　　放學時，朋友也發現了我的不正常，她拍了拍我的肩膀，笑著安慰：“一次考試而已，沒關系的！”我點點頭，她又說：“下次好好考就行了！”

　　接著她幫我分析了一下，我考不好的原因，在她的.分析下，我也認識到了自己的不足，漸漸變得沒那么失落了，暗暗決定：下次一定要努力，不能再犯同樣的錯誤了。

　　朋友笑著說：“我相信你下次一定能考好！”

　　我的青春里有失敗，從失敗中我也認識到自己的不足。一次的失敗不算什么，失敗乃成功之母，一次的失敗只是個意外，在失敗中認識到自己的不足才是重要的。

青春的作文 篇7

　　小時候渴望時間快一些，再快一些。只是當我自以為長大的時候，才能發現了一年一年真的如長輩說的那樣匆匆。

　　當我自以為長大的這一段時間正是我的青春。

　　我以為青春是有形狀的，它應該是有棱角的，可能是三角形也有可能是正方形，還可能是梯形。其實吧，它是裝滿水的氣球，你怎么捏，它就有什么樣的形狀。

　　我自以為青春可以像雄鷹一樣地飛行。其實吧，我們就像是在門前被鎖住腳的鸚鵡，一遍一遍地說著“你好，你好”。

　　我自以為青春是兩個向著陽光飛奔著的少年。其實吧，青春是分叉的路口，有些人自認墮落，有些人不甘墮落，一對朋友難再重逢。

　　說了這么多，其實我并不了解青春，因為我有太多的自以為。

　　就連我對自己的理解也是自以為。我自以為我已經長大，其實吧，我還小。我自以為我很聰明，其實吧，我也不過是年級里排行的39。我自以為我有很多永不分離的`朋友，其實吧，每一個都因為小事鬧翻了。

　　有人說青春是拿來揮霍的，有人說青春是拿來珍惜的，我不知道該選哪一種�？赡芪业玫任叶冗^了我的青春時再評論。

　　我的青春剛剛開始。我認為青春就是和一群愛吵鬧的朋友一起躲在汽水瓶后面看世界。他們以為我們還小，真的什么都不知道。其實吧，我們裝傻但并不真傻。

　　我們初二，要升初三了。壓力好大啊。其實我們是一直撐著壓力過來的。初一剛進了，就被人說我們班靠臉吃飯。我們幽默又堅強，我們笑著說“是夸我們漂亮嗎？”

　　是的我們是美術班，前幾屆美術班都是年級倒數40聚集的。我們理所當然地頂著帽子，其實我們這一屆是按興趣分的。我們被區別對待，被老師區別看待。

　　我們看似隨意，看似不以為然，其實我們也怕，一生斷送在自己的手里。老師說我們班不爭氣。我們也這么想，可是他們卻努力不起來，他們太懶了。

　　我們渴望對方理解諒解的擁抱，是因為別人不理解我們。我們很團結，是因為我們愛我們班，愛我們開心鬧騰的青春。

　　我自以為青春是殘酷的。其實吧，青春是美好的，只是我還沒學會享受。

　　我自以為世界是冷酷的。其實吧，世界是溫暖的，只是我還未真正的接觸。

　　我自以為別人都是錯誤的。其實吧，世界是沒有標準答案的，只是我還沒有懂得接受。

　　青春是怎么樣的呢，我百思不得其解，沒有同伴能回答我，因為他們和我一樣，并不了解青春。我們太稚嫩，什么都知道，卻又什么都不知道。

　　我們其實都很傻。很笨。

　　其實《遇見未來的你》已經告訴我們了。

　　它說“最美好的狀態就是，看過了世界的黑暗與痛苦，卻依然相信它的單純與美好。希望那時候，我們都變成了更好的自己。沒有早一步，也沒有晚一步的，就在那時候，遇到你。”

　　這不就是青春嗎。

　　我自以為的青春。

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