關于揮灑青春作文合集6篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的揮灑青春作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
揮灑青春作文 篇1
龜兔賽跑，家喻戶曉。兔子比烏龜有優勢，但兔子也有它的不足。烏龜的一份耕耘換不來它的一份收獲，但它勤奮，有耐心，以十份的耕耘去換取它的一份收獲。烏龜跑得慢，是它的缺點，可它愿用勤勞的四肢去換取微薄的收入。而現在的人呢？不付出，不勤勞不說，卻還總想著比別人得到的更多。這就異想天開了不是么？
一生之計在于勤，一年之計在于春，一日之計在于晨。我國北京大學的教授，著名翻譯家許淵沖。他已經有九十六歲的高齡了，他每晚睡覺前都要讀一片莎士比亞的作品。每天在早晨四點鐘就起床，早晨七點，在普通人起床的時候，他已經寫完雜志，做完他該做的事了，以致別人問他：“您每天一定很忙碌吧！”他卻說：“不，我每天很悠閑，很瀟灑，在你們忙碌時，我在享受。”他，勤于讀書，勤于學習，勤于堅持，他的勤奮，使他有很高的文化水平，有很高的'文學地位。
青少年更加應該舞動青春，揮灑青春，為自己創下一個豐富的經驗，良好的伏筆。我相信，只要奮斗過，你才能嘗到其中的滋味是甜是苦，無論怎樣，結果一定是給你最佳的獎賞。
因此，一生之計在于勤，我們要時時刻刻將“勤奮”記在心中。他是激勵我們最好的勉勵！
揮灑青春作文 篇2
誰的青春沒有熱血？誰在路上不會為之奮斗？我認為，揮灑汗水的青春最美麗！
“今天我們體育考試，男生1000米，女生800米。”老師話音剛落，我就變得焦躁不安，在操場上轉悠，小學的長跑是四百米，可如今卻是1000米啊！我用手比劃了一下，足足五圈！我的頭不禁低了下來，天哪，輸定了，你看我這離地面就幾寸遠的小短腿。唉……
只能全力以赴了，還好第一組中沒有我。“第一組選手準備”老師那尖利的哨聲剛一響，同學就如餓狼一般撲出，他們用力的揮舞著雙臂和腿腳，向前奔跑著，一步足足跨出一米多。我不禁打了個寒顫，第五圈了沖刺，他們那驚悚的面目給我不禁一嚇，第一名沖線了，真不愧為體委兼大長腿，才3分57秒。
第二組也沒有我，那一定是第三組了。
“第三組選手就位”老師咄咄逼人的聲音令人毛骨悚然。旁邊同組的女生說：“沒事，我們幫你加油。”“嗯！”我感覺好像輕松了許多，我一定要加油，不能讓他們把我看扁了，不，不要管他們，青春，就是要揮灑汗水，揮灑地淋漓盡致！
“咻！”不出我所料，老師果然是出其不意，我后腳一蹬，飛躍而去。“加油，加油！”那，那是他們的呼喊嗎？太，太感謝你們了。我聽見了他們的鼓勵后，更加用心了，大步向前跑去，大口的呼吸著，害怕自己因岔氣而導致失誤。第一圈跑完，我還保持在第二名，但體力開始慢慢不支，他們又為我加油了，似乎全班也被帶動，不論男生女生，坐著的站著的，啊，拼了，在第二圈的時候，我躋身到了第一名。
這是第四圈了，我已經累得神志不清了，隱隱約約的聽到的加油聲，汗水被揮灑，熱血又沸騰了！嗓子里冒著火星，加油啊，你可以的`，終于要跑完了頭昏腦脹的我看到了老師打了個“五”的手勢。我仿佛看到了一個打開的光明大門，我一把撲在的同學懷里，心想終于跑完了，可抬頭一看，同學都焦急地喊：“這是第五圈，還有一圈，一圈！”我趕忙起來向前沖去，但是卻還是被反超成了第二名，4分24秒，跑完后，我都不敢相信居然有這么快？同學都過來說：“不錯呀，跑這么快。”我也只是笑了一下，“青春拼搏一下又能怎樣？”
現在，青春是用來揮灑汗水的；將來，青春是用來回憶美好的。不要在這條路上留下一生的遺憾。
揮灑青春作文 篇3
我的青春，自己主宰，燃燒沸騰的血脈。無所不在，排山倒海，釋放所有的暢快，我要我的精彩。
------題記
他們總說年輕就是本錢，只要年輕，就可以創造奇跡。沒錯，青春是屬于我們的，是我們最有力的本錢。我可以拿他來肆意揮灑著屬于我們的`淚水與色彩。可到最后，卻什么也沒留下。那一片片空白，似乎在宣告著我們的遺憾。
以前，并不理解什么叫“青春”，只知道這個叫做“青春”的東西是我們一生中最美好的時光。朋友總說：“我們的青春都葬送在學校里了！”我笑了，但那笑容是苦澀的。我問朋友什么才叫做青春，她想了想告訴我說：“青春？青春就是我們的天堂，在那里我們可以肆無忌憚的大哭大笑，卻沒有人組織你說這不是高中生該做的；在那里，我們可以無所顧忌的大吵大鬧，卻沒人呵斥你說這不是女孩子該有的。”我若有所思的點點頭。原來，青春就是放縱。
現在越來越多的人都失去了他們最純真、最原始的本色。他們努力地去學習各種技藝，勉強自己去做自己不喜歡的事。可是，他們為了自己的以后，又不得不做。這并不是我們內心真正想要的。他們所追求的只不過是生活更加富裕，生活條件更好罷了。你們可以說我仇富，也可以說我是個憤青。可是，我一如既往的認為任何的外界事物都比不過開心。
那些被我們肆意揮灑著的青春里充斥著一種叫做“快樂”的味道，它讓我們學會用微笑來面對困難。
我終于明白：青春就是給予我們無限快樂的源泉。
我們的青春，用自己的方式來祭奠最美好的時光。
揮灑青春作文 篇4
記得剛邁進初中的校門時，仍然稚嫩的我對未來滿是天真與憧憬。時光荏苒、白駒過隙，支撐我在這條路走下去的是夢想。頭也不回地向前奔跑，燃燒青春、揮灑汗水。背后是在追夢途中灑下的汗水所滋潤的森森綠蔭，每每前行艱難時，這些由汗水所養育的蔭蔽總會給我前行的力量。
開學來第一次體育考試，是檢驗之前訓練成果的時候，也是證明一個月來努力的時候。其中的長跑是我一直所緊張的，前幾次我都只跑了十三四的名次。
“咇！”還沒等我反應過來，哨聲就急促地響起了。大家都迅速地跑起來，我也緊跟其上。但因為之前的緊張，剛一起跑我便因呼吸不協調有些岔氣。一個個同學從身邊沖去，手捂著腹忍痛跑著，天上的云也在視線中逐漸模糊。
倏爾，身邊幾聲清晰的喘氣聲進入耳中，身邊一位有些胖的同學紅著臉，喘著氣向前跑去，腳步都帶有“咚咚”的聲音。這令我想起了最開始努力時的我，艱難更是堅持。
我倍受鼓舞，用起了全部的`力再次向前沖，用毅力支撐起身體。喉嚨在燃燒，腿腳在燃燒，身體在燃燒，更是青春在燃燒！咽如焦釜，嘴里滿含咸味；揮汗如雨，身上滿是濕涼。逐漸疲累，干渴，痛苦都感受不到了，視線完全模糊，心里只有向前奔跑的意識，也只有頭上的汗滴打在手上的感覺仍然清晰。一步步，一步步，都揮灑著青春的汗液，沖刺時更是前所未有的爆發力，我知道這是青春所揮灑的汗水凝成的動力。
最后我與第六擦肩而過，卻也很滿足了。雖然十分地苦，卻也有了之前所不曾感到的歡欣。這是青春中的汗水揮灑的回報。
揮灑青春作文 篇5
一直期待放假，期待畢業。我想只有到放假后，才知道在學校的那些時光是多么的美好。或許，自己不知道什么時候已經習慣了這種緊張忙碌而又充實的生活，某天，不在學校了，突然感覺一切似乎都安靜下來了，只留下我一個人在家中著寂寞。
回想，那一年教室里總是坐滿著人，即使下課四處走動的卻也沒有幾個，那一年我們奮筆疾書，瘋狂地填滿了那多不勝數的試卷，一道道難題被攻克后的喜悅，那捧著書本像兔子一樣竄到辦公室的情景多令人懷念。
我一直都是喜歡夏天的，可是卻仿佛看見它火熱中彌漫著傷感，綠葉斑駁了夏天的'陽光，時間輾轉著記憶的輪回，在這火熱而又充滿活力的夏天，高中的學習生涯也走到了盡頭。我會清楚的記得，課桌上那一張張未風干的試卷，不家那緊張得令人窒息的空氣。當最后一次坐在再熟悉不過的教室，轉頭向遠處那青郁的群山望去，手輕輕地撫摸著曾用過的每樣東西，都仿佛是在告別。
還記得那些難忘的日子，思緒飄到那個雨天，我和她在雨中奔跑著，雨水打濕了我們的頭發，淋濕了我們的衣衫，我們抱怨著，臉上洋溢著青春的氣息，那時，我們是快樂的，無憂無慮的，可是那些快樂卻都被時間無情的帶走，那些記憶與年少的輕狂被時間淹沒，留下的只有我如今在這獨自懷念的單純而美好的回憶。
這一年是青春的花季，一切都因為我們的奮斗，執著而變得美麗，那些淚與汗的交織，有過悲傷失意，而更多的只收獲真誠的喜悅與安心。
青春是人生中最美好的時期，青春的我們也是最美的，多年后，懷念，那揮灑青春的日子，曾經的年華，在輕風的吹拂下，顯得那樣的璀璨奪目。
揮灑青春作文 篇6
青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
新的學期，新的開始，我們要用全新的狀態對待學習。我們現在已經是八年級了，下學期尤為重要，我們應抓緊時間，努力學習，為九年級做好基礎。
在英語和語文上，我們付出的只有時間，只要我們用心去背，，就不會再有什么問題了。數學和物理，要勤動腦，學會思考。
學習中，我們付出了汗水，一分耕耘，就有一分收獲。努力不會白費，汗水也不會白流。
我們不僅要在學習中付出努力，同學間更要和諧相處，周長一定的長方形，長和寬的差越小時，它的面積就越大，一個班級，如果人與人之間越平等，越和諧，那么整體的力量就越大。
一個團結互助的集體，會使我們前進，但最重要的是我們要有自己的'目標，自己的理想。
理想就像一級運算，加法是成功，減法是汗水，生活中只有合理運用這兩種運算，才會使生活變得自由快樂。
青春的風鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動了夢想；青春的音符，帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的色彩。前面的路還很長，讓我們帶著夢想一起啟航。
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