青春的作文(合集5篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的青春的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
你和陽光都是暖暖的。
——題記
照亮我的第一束陽光下，還有你好奇的眼光。聽父母說，抱我出來的那一刻，你迫不及待地擠開了在我身邊形成的“人墻”，年齡并不大的你還沒有長到可以從護士手中奪過我的高度。你只能小心翼翼地伸出手，在陽光下觸碰我。
我六歲的時候依然很黏你。記得去小學的第一天，我死活不讓你走，你一沒影，我就哭。那么多老師記得我的原因也是報名時一聲聲響徹教學樓的哭聲。你對我說了很多，盡管我聽不太懂，你輕輕撫著我因為抽泣而起伏的背，陽光撒在你的臉上，你永遠不會挎下的嘴角暖進了我的心里。
而那一天，你第一次板起了臉。
你的生日要到了，很想給你一個驚喜。揣著并不多的錢走了好多店，也沒逛出個所以然——誰想到會變成驚嚇。一個花籃在一堆禮物盒里博得你的眼球。我看到你向籃子走去，心里別提多高興。就是這個時候，幾只蟲陸陸續續從里面爬出來。我清楚看到你的手抖了一下，身子僵在那里，放大的'瞳孔展現了你內心的驚恐。你看到我的署名，轉向我。你的神情不容許我說任何辯詞。“敢情你就是這么對我的？”好了，你順理成章地把這份禮物理解成了惡作劇。我告訴你那只是個意外，你卻因為前幾天我和你的矛盾而不相信我，甩開了我的手。我不知道能做些什么，只能選擇離開——我站在門外，飛下來的雨滴就像我的心情。細而疏的雨輕柔地拍在我的臉上，那份委屈的心情淡了許多，想被雨沖走一樣。我閉上眼，感受著自然的問候……
水珠落在臉上的感覺消失不見，我睜開眼，又一次迎來了陽光以及你的臉龐。你牽起我的手“是惡作劇也好，不是也罷，我相信你。”水珠又一次落在臉上，但這一次，不冷，很暖。
如今，你忙于學業，沒有時間再像從前。但我依然可以站在你必經路口，如果你愿意，我想再一次和你一起漫步在陽光下，讓憂傷的文字遠離，共同回味著十幾年。
這一路，感謝有你。
青春的作文 篇2
有時好想任性一回——凌軒
時光飛逝，青春易失。在這充滿激情和沖動的青春，有事就任性一回吧。這時的犯傻，這時的任性當你老時將會成為你珍貴而又幸福的回憶……
我看來：我們的青春要灑脫，要任性，要灑脫的自在，要任性的有理。
可是，從小到大平靜的我從未想過叛逆，聽話的我從未想過反抗，乖巧的`我甚至不敢和父母頂一次嘴。但誰能想到這樣的我是多么的想任性一次！
小學時：
我搬著自己的書桌緩緩的離開了我坐了半年的位置，更離開了我要好的同桌。多少的不舍，多少的無奈，回蕩在心頭。媽媽找了老師說后面影響學習，更不能坐在差生旁邊。我表面的平靜掩蓋了我內心的憤怒；難道一段珍貴的友誼我都不能擁有嗎？我多麼想跳出來指出父母的不對，多磨想任性的回到同桌身旁。可是我始終沒有做，只是讓眼淚在我眼中打轉。
初中時：
終于放假啦，看著同學們高興的歡呼，在忘我地談論著即將到來的玩耍。可我一點也高興不起來，因為我正在糾結上這個補習班還是上那個補習班。在我印象中假期并沒有多少顏色，全被一個個補習班填得滿滿當當。每當想和父母爭論，他們總會拿著一本本資料說“只有讀書長大才能有出息，到時候想怎么玩就怎么玩。”我無話可說，只有默默的接過書走向“學校”。這是我多麼想任性的放下書包去尋找一個五彩的假期，去享受一段沒有書本的時光。但是，對我來說那始終是個幻想，是一種奢望。
時至今日，驀然回首，過去大半的青春韶華已是黯淡無光，找不到那些年少輕狂的回憶，尋不得那些無法無天的囂張。我想到我老了會感到后悔吧。沒有了年少輕狂沒有了任性而為，這樣的青春還叫青春嗎？我在思索中彷徨，在回憶中迷惘……
我只記得，有時，真的好想任性一回，完全表達自己的想法，不受約束，年少輕狂。
有時，真的好想像別人那樣任性一回，坦然做事，露出本性，無邊囂張。
真的真的好想任性一回，卸掉身上的枷鎖，怒問蒼天；還我最炫青春年華！
青春的作文 篇3
青春的花，開了;獨立的日子，近了;頑皮的小孩，遠了。在這個美麗的時節，我們，我們這些花蕾，終于，在艷麗的陽光下，爭奇斗艷了。
我們要用枝葉裝點這個世界;用清香充滿這個世界;用果實回報這個世界。所以，我們不能，不能再躲在綠葉的臂彎下，應該毫不辟易地顯露在陽光下。
昔日，扎著小辮子、穿著小連衣裙、牽著媽媽的手的小女孩已經長大了。小辮子被高高挽起，成了一束大的馬尾，甚是好看。可愛的小連衣裙也變成了整潔的校服。誰還能看出來，這個少女就是那曾經羞答答的含苞待放的花骨朵呢？
曾經，一群小伙伴在田野林間追逐嬉鬧。他們你追我趕，像一群快活的小鳥。為了嘗到美味的.蓮子，在小池塘里撲騰個不停。現在，他們長大了，不再整日打打鬧鬧。高大又結實的個子，在校園里是一個個優秀的運動健將。沒有人知道，他們曾經是多么頑皮。
長大了，該試著承擔一切。女孩不能再撒野，男孩不能再搗蛋。就在這個百花盛開的季節，讓那個躲在母親懷里的小女孩，讓那個弄得像個小泥猴的小男孩，再也不見。而是一群花枝招展，敢作敢當，成熟穩重，有責任心的少男少女。
美麗的鮮花，一朵朵盛開。但是，我們不要做謊花，在開放過后只留下遺憾。從現在起，我們不要浪費每一分鐘，讓每一天都活得絢麗精彩。讓美麗的世界更加五彩斑斕。我們要以甜美的果實回報這個溫馨的世界。我們的青春之花不再單調。
日后，當我們回憶起青春年少時，會情不自禁地感嘆：我曾經開了，并且綻放出一朵多么美麗而精彩的奇葩！
青春的作文 篇4
歲月的時空里，我們都是匆匆過客。沒有哪一段時光會為你的遲到而等待，哪怕一分一秒。時光就像一列永不停歇的火車，車窗外的世界，就是稍縱即逝的歲月。每一個地點都不會因為我看到或是沒看到而消失或重現，歲月會按照它自己的意愿緩緩而過，而我卻捉摸不透它的或走或停，或行或駐。或許，它是有規律的吧，只是，我還沒有尋覓到罷了。
騎著單車走在熟悉的路上，秋風吹著面頰，唯恐制造不出秋日的蕭瑟。陰天，金色的陽光透不過云層，卻仍用它郁郁的紅色聚成了一個標準的圓，懸在了蒼穹。姜苗散發出的氣息，濃郁地氤氳在天地間，這便是青春，鄉間歲月。
灰白的云彩，偶爾的一隙藍，藍的賞心悅目，蕩漾在記憶里，包裹著我的童年。時光匆匆宛如白駒過隙，攔不住，留不下，就像潺潺溪水，不停地沖淡著生命的足跡。猛然回身，身后的小道上，沒有留下任何屬于我的痕跡，哪怕是一片葉，一粒塵埃。早已忘記了，這是第幾次用旋轉的車輪壓過這條路了，然而，我很清楚的知道，在這條路上，我早已迷失了自己。曾經的那個在樹隙間拋灑下的暖陽里高談闊論的我，已經不見了，甚至沒有在這條路上，留下一條半條的車轍印。
也許歲月的.流逝，真的是一件令人悲哀的事情，長大，似乎就意味著失去歡樂，失去天真，失去那份童真的美好。迷失了自己，我開始漸漸長大了，卻也失去了許多不想失去的東西。人，是會隨時間改變的，因為長大，就是一次又一次的迷失，每一次迷失，都是一次人生的蛻變，都意味著新的自己的到來。即使你起初并不想接受他，時間也會讓你的角度改變的。人，并不只有缺點，失掉的，并不一定非得找回。因為也許，你會得到一個更好的。秋日的風是蕭瑟的，每一陣風都是一首生命的挽歌，惋惜已枯黃的生命氣息。
時光又在鐘表的滴答聲里溜走了，它總是這樣，不論塵世發生什么，任他地震火災泥石流，他總是走得頭也不回瀟瀟灑灑，就像一個沒有靈魂沒有情感只知道重復自己的步子的機器人一樣。不同的是，機器是會出現故障的，而時光是不會有故障的，他不停地走，也在途中帶走了許多東西，丟棄了很多東西，留下了很多東西。揮一揮衣袖，他走了，也順走了我的青春。
時光就是一支蘸了水的毛筆，一筆筆畫在青春的畫卷上，稀釋了那本清晰濃郁的墨跡。拐過熟悉的路口，鄰家小孩歡樂的笑聲就已不絕于耳了，而我卻早已失去了那段歲月，失去了那天真無邪的笑容。記憶里，多少故事已經被時光帶走了，只留下了一些破碎的片段。歲月流逝，時光不會退回到過往，即使你不停回首，往昔的時光也不會重現。你所能做的，也只有珍惜當下的時光了。
雖然時光的流年改變了我，但過往已被我珍藏在了記憶里，所以，把握好現在的自己吧，流年不會給任何人留面子，若想把握時光，只能把握自己。
青春的作文 篇5
青春，是什么？我無法回答，只覺得就是從十多歲的豆寇年華到二十多歲的逐漸成熟。現在三十多歲的我看到“青春”這個詞，心中更多的是感慨——慨嘆“我的青春小鳥一樣不回來”。
青春，是什么？我無法回答，只是直覺她是一個階段，在這個階段里有我們為人處事方式的形成，更多的人生價值觀在這時慢慢形成，性格也漸漸成形。
青春，我的青春里有什么？有良師、有益友、有成功、有失敗、有親情、有感動……所有這些，我寫上幾天也寫不完，但我現在最想寫的是：在我的青春里有“不屈服”這三個字眼，及至到了現在，我也是對什么都不屈服，成不了一個八面玲瓏、融會貫通的聰明人。
從記事起，家人對我的評價就是“犟”——只要我認定的事，就要去做，而且要盡量做好。現在有時我還在想，也許是家人評價強化了我的認識，真的犟起來了。下面我就講講我最犟的向件事吧： 記得剛上初中時，由于年齡小，十一二歲，剛好學校里有一位老師是我們村上人，于是我們幾個愛吵鬧的女生就住在了那位老師的辦公室里（那個老師不上早晚自習，所以不用住校），其中有一位年級大的上了初三，就負責住管理我們，記得可清楚，那天晚上，不是我說話的，她非說是我，然后還大聲說：“不想在這兒睡就回家，別吵吵了。”
我本來心里就委屈，加上她這一說，淚水一下出來了，大吼一聲“回去就回去”，穿上衣服，推開門跑了。一出校門，我就后悔了——天很黑，我一個人怎么走？害怕呀。可又一想，就是讓鬼把我吃了也不回去受那窩囊氣。于是，壯起膽往前走，剛好路上在我前面有一個黑影，跟著那黑影還有亮光一閃一閃，我觀察了一會兒，猜想大概是個走路的人，吸著煙呢，于是我悄沒聲兒地跟在他后面，一里多的路程讓我走到家連累帶怕出了一身的汗。已坐在被窩里的媽媽看到我后，大吃一驚：“這時候，你怎么回來了？天恁黑，你咋回來的？……”一連串的問話，顯明了她的擔心，待我說明事情的來龍去脈，媽媽又說：“就是犟，她說你幾句就讓說唄，冤枉你了又能咋著，天這么黑回來了，萬一出個什么事咋辦？”后面又說了什么我忘了，只記得看到媽媽為我擔心的情形，我內心很是不安，自責起來：“唉，我這犟脾氣讓家人替我擔憂了，以后不能沖動了。”
最讓我記得清的.是那年中招考試后，家人愿意出五千多元錢讓我去上師范的委培生，可我又倔強地選擇了復讀——要知道，對于農民家庭，二十多年前的五千元錢可是個大數目啊，這五千多元錢什么時候能掙回來呢？因為我讀書，家里已負債了，再因為多交錢，這生活還怎么過呀？自己怎么就沒本事考個統招生呢？我埋怨自己。家長說：“你復習一年，如果成績上不去怎么辦？”“那我就不上了，認命。”我說。“到時你可別后悔。”家長是真想讓我去上，又激了我一下。“我不后悔，也不埋怨。”我堅定地說。其實當時我也沒多大把握，也沒想什么，只是不想讓家里負那么多債。感謝老天的眷顧，第二年，我以優異的成績考入師范院校，只交了一千多塊錢，就那一千多塊錢也全都是借來的。因為我的倔強，讓家里少負了些債，也讓我嘗到了一絲喜悅——能減輕大人負擔的喜悅。 再有就是參加工作后所接的第一屆學生，因為是本村的孩子，都比較熟悉，再加上當時老師缺少專業知識的引領，所以，學生的紀律不好，成績也不好。當時接的是三年級語文課，初接觸寫作文，學生不知道怎么寫，我也不熟悉怎么教，一切都在摸索中進行，結果開學一個多月，全鄉進行統考，我教的班級排名倒數。我很吃驚：自己咋教出這樣的成績？之后，犟脾氣又上來了——我就不信教不好！于是，沒人要求，自己給自己下任務：誰的作業寫不完誰不準回家，我陪著在學校寫；誰愿意在學校多學會兒，我愿意給你講知識點；放學回到家，家里沒人可以到我家去，我會給吃的和玩的……用現在的話說就是和學生打成一片，當時啥也沒想，就只想讓學生學會我教的語文。功夫不負有心人，在第二次統考時，我們班取得了優異的成績，為此還得到了鄉優秀教師的榮譽呢。這次的倔強讓我認識到：只要認真，沒有做不好的事。
的確，在以后的時間里，我陸續接了好幾個班級，雖然都有這樣那樣的問題，但面對問題，我不會得過且過，一定會認真解決，近二十年的教師生活數過來，還沒遇到過比我犟的學生呢——可能他們覺得自己犟不過老師吧。 不過，真心感謝在我的青春里有倔強的性格，讓我在以后的日子里不輕易認輸，憑著這股犟勁做好教學工作，也做好班級管理工作，給了我很好的收獲呢。
“我的青春我做主”，這是很多人的口頭禪，我衷心地希望每個人都在自己的青春時代做好自己的主人——讓陽光、積極、堅強、努力、拼搏等正能量充滿其中，你也一定會在這個過程中成為一個強大的人！
【青春的作文】相關文章：
初中關于青春的作文：抓住青春-青春作文01-14
青春的我們，我們的青春作文01-17
青春與青春期作文01-16
青春者正值青春作文01-11
青春作文02-16
青春的作文01-23
青春的作文01-30
青春作文01-30
青春作文01-31
青春作文02-02