青春的作文

青春的作文15篇[通用]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的青春的作文，希望能夠幫助到大家。

青春的作文1

　　青春，褪盡城府與浮華，單純而天真，我們銘記著夢想與誓言，卻粉飾著失敗與痛苦。青春，這件小事，一路見證著我們的成長。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名如火如荼的進(jìn)行著，老師高興地說：“這是磨練大家的一次機(jī)會(huì)，大家一定要踴躍報(bào)名。”于是大家都積極地報(bào)了名，當(dāng)老師點(diǎn)了名后發(fā)現(xiàn)我沒報(bào)名，眉頭擰成了“川”字型，走過我身旁時(shí)，輕聲對(duì)我說：“等下到我這里來一下。”我心里咯噔了一下，頓時(shí)有種不詳?shù)念A(yù)感。在辦公室里，老師語重心長地對(duì)我說：“你為什么不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啊？這對(duì)你是一種很好的磨練啊。”我小聲嘀咕道：“我運(yùn)動(dòng)方面不太好，怕給班級(jí)拉后腿。”老師聽了說：“正因?yàn)轶w育不好，你才更應(yīng)該參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，你要學(xué)會(huì)拼搏……”在老師的勸說下，我還是無奈的答應(yīng)了參加800米跑步。

　　凜冽的寒風(fēng)咆哮著，如同怒號(hào)的獅子，但運(yùn)動(dòng)會(huì)還是如期舉行了，那天，觀眾席上座無虛席。望著那人山人海，那黑壓壓的人頭，我心里開始發(fā)虛，刺骨的寒風(fēng)不斷灌入我的衣服，拉緊了下衣服。正打算偷偷溜走，但是看到觀眾席上老師正滿懷希翼地看著我，“如果我這樣跑了，怎么對(duì)的起這段時(shí)間一直陪我辛苦跑步的.老師呢？”于是我鼓起勇氣，準(zhǔn)備奮力一搏，“叭”，隨著槍聲的想起，所有同學(xué)都如離弦的箭般飛奔在了跑道上。剛開始還可以勉強(qiáng)跟得上同學(xué)，最后一圈的時(shí)候，距離漸漸拉開了，“赫赫”，沉重的呼吸聲回旋在耳邊，我已累得臉色蒼白，在冬日，那一顆顆明亮的汗珠是那么耀眼，視線早已模糊了，腦袋一片混沌，觀眾席上的吶喊混雜著亂七八糟的叫喊不斷沖刺著耳膜，好想停下來走走，腳跟灌了鉛一樣重，想起老師對(duì)我希望，堅(jiān)持著一步步跑著。終點(diǎn)，近在咫尺卻又像遙在天邊。

　　休息室里，我坐在椅子上休息，老師過來說：“沒事吧。”我輕輕搖了搖頭。老師說：“你今天的表現(xiàn)很出色，堅(jiān)持到了最后，我很為你感到高興。”我也開心地裂了裂嘴。

　　感謝青春這件小事，讓我學(xué)會(huì)了拼搏，在挫折中不斷成長。是啊，青春，不正是一件小事嗎？不正是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？

青春的作文2

　　青奧會(huì)全稱青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，它是一項(xiàng)專門為年輕人設(shè)立的體育賽事。

　　2014年將在我們南京舉行第二界夏季青奧會(huì)，作為一個(gè)南京人，我感到無比的興奮

　　和自豪。作為一名南京的小學(xué)生，我覺得有一份責(zé)任和義務(wù)。從我做起，從身邊做

　　起，保護(hù)環(huán)境，文明出行，倡導(dǎo)低碳生活。

　　在青奧會(huì)上，無論是我們國家的青年朋友，還是外國的青年朋友，我想他們一定是

　　個(gè)個(gè)精神飽滿，都在盡力的比賽。最后不管是贏還是輸，大家都開開心心，因?yàn)檫@就

　　是理解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競爭的`奧運(yùn)精神。

　　2014將是充滿活力的一年，讓我們攜起手“與青奧共成長”，分享青春，共筑未來

　　一起為青奧加油吧！

青春的作文3

　　推開青春的門，是一片美麗的原始森林。溪流旁一群花枝招展的姑娘，在訴說著春天的故事，清躍的流水聲伴著可人的笑語。風(fēng)似乎得意，想拽住姑娘的長裙，又不忍心，清純淡雅，是春的訊息。赤腳漫步于花花石子間，腳下正躺著酣睡的小寶貝，走向森林深處，姑娘的眼眸帶著欣悅，卻慢慢深邃。小寶貝哭著鬧著，當(dāng)年絲絲纏繞的發(fā)髻、纖細(xì)的腰、秀美的腿，就如畫家手中的筆，在經(jīng)歷千年大作后已黯然失色。

　　不遠(yuǎn)處，老人在下棋，老人手指中揮霍著“卒”，“卒”子一過河，就沒有回頭的'路。姑娘黯然神傷中漸漸懂了，人生的況味是，欣賞這花花世界，偶然中，贏得一絲回味，必然的，早已過了那條河。一切都是小小的，柔弱中帶傷，面容伴輕狂。拜托清風(fēng)，留住春的訊息，祝福一串……

青春的作文4

　　青春的旋律使悅耳動(dòng)聽的，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我再次唱響青春。當(dāng)我有幸被選為我班的領(lǐng)唱時(shí)，一種不可抗拒的使命感油然而生?必須唱到最好，為班級(jí)盡一份力。在臺(tái)下，認(rèn)真練歌那段時(shí)間，我們的向心力是我們定下了決心。每天早晨，我班都會(huì)播放著那首歌《讓世界充滿愛》，整個(gè)班集體都融盡在歌聲中，整首歌縈繞著校園。這首歌是我們歷經(jīng)千山萬水挑選出來的??那一張張伴奏帶經(jīng)過老師的手里，又再次被老師拒之門外。我們換了又換，從《黃河頌》開始，一直篩選了十多次才選出了適合同學(xué)們味口的歌《讓世界充滿愛》。就選歌來說，這足以能夠體現(xiàn)我們班的集體主義精神。

　　作為領(lǐng)唱和朗誦的我，其實(shí)也下了不少功夫。每天早晨，我都來學(xué)校和同學(xué)們一起練歌，也趁機(jī)練練聲，和著同學(xué)們的聲音，邊聽邊唱，邊唱邊聽，也成了一種享受，因?yàn)橥瑢W(xué)們唱得越來越好，可算是一流了。其實(shí)，我主要是在晚上練歌，雖然那時(shí)候既要復(fù)習(xí)備考學(xué)校的中段考，又要背歌譜，背歌詞，背朗誦詞，并不斷強(qiáng)化自己，克服“高唱不上去，低唱不下來”但是我卻并不感到辛苦，因?yàn)槲野阉��?dāng)成了一種樂趣。在洗澡的時(shí)候，我把衛(wèi)生間當(dāng)作了舞臺(tái)，在這里盡情地歌唱；在再坐公交車的時(shí)候，我會(huì)把歌詞和歌譜在腦海中過一遍；在回家的路上，我總會(huì)輕聲地哼著，細(xì)細(xì)品味其中的奧妙。還記得有一天晚上，媽媽生氣的.跑過來沖著我說：“樓下的那位阿姨說，我們家這幾天是不是在搞聚會(huì)，又是唱的，又是叫的，都十點(diǎn)多了還在‘引亢高歌’！”經(jīng)過這次教訓(xùn)后，我再也不敢在家中放聲練歌，只有在每天早晨，獨(dú)自一人在大街上唱給自己聽，默默地享受。

　　來到學(xué)校和內(nèi)外宿同學(xué)一起練歌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)內(nèi)宿生格外認(rèn)真，我問他們怎么這么認(rèn)真，他么說：“在學(xué)校的生活中，最有趣的莫過于學(xué)校的活動(dòng)，我們絕不放棄任何一次有意義的活動(dòng)！”這句話，使我想了很多很多，這也許能表現(xiàn)的就是他們對(duì)班級(jí)的熱愛。

　　在臺(tái)上，激情歌唱“功夫不負(fù)有心人。”在比賽中，我們謹(jǐn)記老師的六個(gè)詞：抬頭，挺胸，微笑。用我們的汗水，用我們的辛勤，用我們的歌聲，唱響了整個(gè)校園，唱響了我們的青春！在“年輕的戰(zhàn)場”上，我們不惜揮灑汗水，瀟灑走一回。最終我們雖然只取得了第三，但是“我們已經(jīng)盡力了，我們就是真正的第一！”

　　唱響青春，讓我們的青春充滿朝氣，充滿生機(jī)。

青春的作文5

　　有人告訴我，多年以后回首青春你會(huì)發(fā)現(xiàn)那時(shí)我們的痛——刻在青春里的傷，會(huì)在某一天，成為我們引以為豪的資本。

　　有人告訴我，青春的遺憾是我們認(rèn)識(shí)最具價(jià)值的回味。

　　有人告訴我，青春的快樂是我們可以溫馨的相遇。

　　有人告訴我，青春如此重要。

　　——題記

　　小時(shí)候，我以仰望的角度來看擁有青春的人們，那時(shí)我對(duì)青春的第一印象是“瘋狂”。

　　接著，我以平視的角度來看待已經(jīng)不再擁有青春的人們，于是我看著那些每天碌碌無為、似行尸走肉的人們有了青春的第二印象——“無情”。可是后來我才知道人會(huì)到古稀之年是因?yàn)槲覀冇脮r(shí)間褪去了叛逆與熱情，是人拋棄了青春，不是青春拋棄了人。

　　后來，我以俯視的角度來看待青春，是處世不深？還是我太膚淺了？那時(shí)的我認(rèn)為青春是那么可恥：只會(huì)在人的欣賞留下一片荒蕪之地，留下大量的遺憾不允許人們不完成。

　　“瘋狂”“無情”“可恥”是那時(shí)在我眼中青春的'代名詞，現(xiàn)在看來當(dāng)然愚蠢之極。于是有了這些觀點(diǎn)，我便一直放任我的青春在流逝，就像一直站在沙漏旁，聽時(shí)間消失的聲音卻沒任何行動(dòng)想去抓住它。14歲之前，我的青春一片空白，我覺得青春不過如此……

　　再后來的那個(gè)夏末，我生活中的陽光開始明媚起來，似百合穿過黑色悲傷世界，在陽光下絢麗的綻放。我們會(huì)被老師批評(píng)，會(huì)被家長告誡，會(huì)有狂風(fēng)來襲。但是青春的力量就在于此——不會(huì)被黑暗遮擋。依然的歡笑，依然的青春。

　　于是，我又回到平時(shí)的角度來看待青春，卻不是先前的冷漠。一個(gè)印象把先前的詞語全全否定了——“溫馨”，似偶遇，似歡笑的溫馨。

　　母親總是說我不以學(xué)習(xí)為主，父親總說我讀書不用功。只有她們告訴我，青春可以在適當(dāng)?shù)那闆r下忽略掉，但千萬不要因?yàn)槿�身心地遨游在書的海洋中而忘記青春的存在；只有她們告訴我，青春可以適當(dāng)?shù)膿碛幸恍┬⌒〉倪z憾，但千萬不要讓青春完完全全便沉溺的遺憾……

　　我開始發(fā)現(xiàn)她們用畫筆潤色了我的青春，于是

　　現(xiàn)在的我再次翻開我的青春史，我可以大喊：“我的青春不是空白，青春是不允許空白的！”那種空白比作弊更可恥，寧可復(fù)制別人的喜怒哀樂，也千萬不要忽略青春，讓它成為白卷。

　　青春，原來如此重要，只是我們過去都與它錯(cuò)過了。

青春的作文6

　　那些年的青春，我們沉浸在文字的海洋里，用它來彌補(bǔ)心中的寂寞。用憂傷的文字來表述，玩味著我們的無奈。這樣的一段年華，里面有著太多的回憶。從來沒想過要忘記，但是我終也沒能將記憶挽留。我想，既然是你的追求，我又何必強(qiáng)求。就像剎那芳華曲中所吟唱的：“八千年玉老，一夜枯榮，問蒼天此生何必!”很難體會(huì)這種感情。似乎它離我們很遠(yuǎn)…但是真的很遠(yuǎn)嗎?

　　在一個(gè)羞澀年華里遇到你或許是一個(gè)錯(cuò)!一個(gè)在心靈上無法彌補(bǔ)的錯(cuò)!一場相識(shí)、一段相知，鑄成了我無法忘懷的錯(cuò)!歲月在不斷的流逝著，時(shí)間的確是世上最溫柔的刀子，能將所有的棱角磨平。破碎的畫面，在我的記憶里拆了又組，組了又拆…就這樣，原本費(fèi)盡心思想要忘記的，就這么忘記了。一個(gè)人總會(huì)走陌生的路，遇到陌生的人，看陌生的風(fēng)景…這種陌生很容易會(huì)讓我們忘掉那些美麗的錯(cuò)誤。也許忘掉會(huì)很幸福，但是會(huì)不會(huì)也是另一種遺憾?

　　流淌的河水，沿途看不完的美景，一塊肥沃的土壤滋生了希望。太多的不舍;太多的過錯(cuò);太多的回味。就讓這些“太多”播撒在這里，生根發(fā)芽，長成一棵參天大樹。而樹的年倫代表著我的憂傷……

　　有沒有見過這樣的一雙眼眸，就像是一汪清水蕩起了一層黑色的漣漪。是那樣的清澈，那樣的熟悉，卻又感覺那么的陌生。自與你的目光碰撞我心中便激起一股灼熱的火，好似焚燒了自己，也焚燒了寂寞，使我對(duì)你無法忘懷。而生活又是這樣的任性，讓我依然記得你卻又努力的'忘卻你……

　　回想你我相遇感覺好像冥冥之中注定一般，但結(jié)局卻不像童話故事一般美好、快樂。或是我不夠了解你，不能明白你心中所想，使得你處處忍受煎熬;或是我太過含蓄，不能表達(dá)出我心中對(duì)你的炙熱，使得你我之間產(chǎn)生了不可跨越的溝壑;或是原本我們在一起，就已注定這是一段沒有結(jié)局的故事。

　　還記得當(dāng)時(shí)的你說過，青春本就是用來埋葬這些童話般的愛情故事，勸我不必悲傷，因?yàn)檫@不是我們的錯(cuò)。當(dāng)時(shí)的我卻愣了一下，難過的轉(zhuǎn)身離開了你的視線。

　　而現(xiàn)在我我懂了，其實(shí)你錯(cuò)了，青春根本不是用來埋葬，而是用來回味的，回味那些不得不去犯的錯(cuò)。

青春的作文7

　　南京，是一個(gè)有著悠久歷史的文化古都，有著明城墻、玄武湖、等特色美景。南京山清水秀，風(fēng)景迷人，讓五湖四海的游客流連忘返。在20xx年，南京將舉行青奧會(huì)，那時(shí)，我們將以小小東道主的身份讓八方游客認(rèn)識(shí)南京，了解南京，喜愛南京!讓南京成為一個(gè)美麗迷人的世外桃源。

　　20xx年，我們會(huì)以運(yùn)動(dòng)員的身份參與青奧，讓我們和各地運(yùn)動(dòng)員們提升體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)和參與感，加強(qiáng)我們的友誼！

　　最近有很多破壞南京的列子，例如：亂讓垃圾，亂吐痰，隨地大小便等。你想想，如果五湖四海的`游客來到這里，看見我們南京的“優(yōu)良”傳統(tǒng)不僅會(huì)恥笑南京，更是會(huì)恥笑我們的中國。

　　祝愿青奧會(huì)為各地青年成長的歡樂盛會(huì)，同時(shí)祝愿全世界青年人與青奧會(huì)共成長、世界各地的城市與青奧會(huì)共章、整個(gè)世界為我們的青奧會(huì)喝彩，助威！

青春的作文8

　　總是一個(gè)人看著天邊的火燒云，像一團(tuán)滴血的棉花糖。很美。我想到我們老年的時(shí)候，我們就像這火燒云一樣，燃燒著最后的生命，迎接我們只有無盡的黑夜。我們在等待著重生，像一只鳳凰一樣飛舞在初升的太陽之中。

　　我們現(xiàn)在生活在一個(gè)充滿朝氣的時(shí)代。我們做著事，享受著一切的一切。可是，時(shí)間會(huì)慢慢的從你的指尖流失。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)步入中年，青春早已遠(yuǎn)離了你。

　　你也許會(huì)問，青春是什么？我們都會(huì)有我們的青春，我們享受過它，拋棄過它。對(duì)于某些人來說，青春不過是一個(gè)時(shí)間段而已。從少年到青年，從青年到中年，我們都在經(jīng)歷著時(shí)間的逝去。不過，難道你不曾感受到青春帶給你的嗎？難道你不曾留戀過你的青春嗎？我想，你一定有過。那么，當(dāng)你感受到這些時(shí)，你曾想過青春的可貴嗎？

　　有些人會(huì)認(rèn)為青春只不過是美麗的容顏而已。也許，那時(shí)的你會(huì)無限的風(fēng)光：你會(huì)吸引每一個(gè)男人的目光，無數(shù)的.男人會(huì)為你付出一切。男人們統(tǒng)治著國家，而你卻統(tǒng)治著男人。所有的女人都羨慕甚至嫉妒你。不過，當(dāng)皺紋慢慢的的爬上你的額頭，當(dāng)再厚的粉底再也不能蓋住你衰老的面容時(shí)，你的青春走了。你再也不會(huì)成為萬眾注目的對(duì)象。你只會(huì)成為一個(gè)平平常常的老太婆而已。

　　有人會(huì)開朗的說，青春就是讓我們做我們想做的事，讓我們享受我們的青春。可是不用多久，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)早已沒有你的容身之地。無數(shù)的室會(huì)把你壓的透不過氣來。你會(huì)失去一切，朋友、家人、愛人`````我想，當(dāng)你還沒有打敗困難時(shí)，你也許早已被自己打敗了吧！

　　我認(rèn)識(shí)一位電腦狂人，他從小學(xué)四年級(jí)就開始接觸電腦，從高一就有了自己的第一臺(tái)電腦，經(jīng)他把玩過的電腦，從來沒有一個(gè)沒被拆過。現(xiàn)在，他是一位知名企業(yè)的工廠總工程師。我曾問過他，你這么喜歡電腦，為什么卻沒有放棄學(xué)業(yè)而專攻電腦呢？他給了我一句我至今難忘的話：“電腦只是我的一個(gè)業(yè)余愛好，我不是一個(gè)偏執(zhí)的人，我會(huì)分清主次的。”我想，這就是他的青春吧。

　　喜歡這樣一句廣告詞：有甜，就有酸/是酸，也是甜/點(diǎn)點(diǎn)滴滴是青春滋味/我喜歡自己體會(huì)/這就是我的青春。我想，這大概能帶表我們每一個(gè)對(duì)青春的看法吧！也許我是錯(cuò)的，也許我是對(duì)的。不過，只要用自己的心去體會(huì)青春，去享受青春，這樣的青春才會(huì)更有味道！

　　我要我的滋味！

青春的作文9

　　冷冷的秋風(fēng)搖曳著婆娑的秋葉，向遙遠(yuǎn)的星河致意，繁星一明一暗，訴說著我們很多聽不懂的故事。

　　秋風(fēng)從我臉龐劃過，想起......我想起了祖母的童謠，想起了匆忘童年的天真與純潔，想起了老師慈愛的目光，往日的美好，就像那白色的桂花，在我的心中一朵一朵的開放......詮釋青春、詮釋痛......

　　于是，在秋風(fēng)涼意中，我痛苦期盼心中的那片寧靜與淡雅，而四周是一片譏笑聲：“金錢笑我無能，純潔笑我假正經(jīng)，友誼笑我離群，愛情笑我貧窮。”而我還能做什么？

　　盡管，沮喪、懊惱、無奈，可這是青春，一個(gè)泥足深陷的'陷阱。因?yàn)槟挲g太小，我們都太自私，極端的想得到自己想要的東西，不怕慫恿鼓勵(lì)別人做壞事。而隨著年齡的增長，這種愧疚在心底逐漸生根發(fā)芽，任何人都應(yīng)向著光明成長，只是這道理我懂得太晚。

　　詮釋青春、詮釋痛......我只身在初三邊緣徘徊，尋找著那一點(diǎn)點(diǎn)的心靈上的最真摯的情感，可總是被夢想與現(xiàn)實(shí)的差距打回原形，我從每個(gè)傷口中尋找那傷后的真誠，夢碎了一次又一次......

　　初三、老師說：“努力，考個(gè)好高中。高中就是改變命運(yùn)的時(shí)刻。”父母說：“高中，是改變你面朝黃土，背朝天的最佳途徑！”我說：“高中，應(yīng)該就是為了讓年齡更大點(diǎn)，讓閱歷更滄桑點(diǎn)，讓人生經(jīng)歷更多點(diǎn)。”

　　所以，我開始了叛逆，開始從現(xiàn)實(shí)的生活中脫軌，尋找那虛無縹緲根本不存在的自由觀。經(jīng)過歲月的摧殘?jiān)馐芡�齡人的白眼，一個(gè)聽話的孩子正在變壞，大腦的神經(jīng)輕輕跳動(dòng)，我開始了游離，扔掉了最值得驕傲的獎(jiǎng)狀，奔向那自認(rèn)為是完美的另一站。

　　詮釋青春、詮釋痛......

　　人比弦還瘦，心比月還冷，眼比水還深，失落了一次又一次，于是，讓記憶開始重逢。回到最初的崢嶸歲月，在所有閃耀的光環(huán)下，自豪的大笑。

　　在大喜大悲之后，再來詮釋青春，會(huì)發(fā)現(xiàn)：夢里的花開花落，零落的只剩下那燃雪焚霜的嫣然一笑。于是任淚水默默成泉，湯湯成河，滾滾成江，滔滔成海。。。輕輕的以“青春”畫圓，詮釋內(nèi)心的傷痛，面對(duì)暗淡的月光，才知道，青春如何去詮釋。不知不覺。自己的臉上早已掛滿淚痕......待到桂花在一次在我的心里盛開，我的青春將會(huì)......

青春的作文10

　　醒過來吧！

　　青春的精彩，

　　最炫的飛舞灑滿天空，

　　憑著一顆永不哭泣的心，

　　找尋著一聲輕嘆，

　　透過窗欞、

　　回望著與你擁抱那一刻，

　　一抹無邪照耀著海一樣的深邃，

　　翦影一夜我落荒而逃。

　　這時(shí)我才知道，

　　青春的精彩是如此的遙遠(yuǎn)，

　　早已輪回了千遍的最美，

　　如今已變成回憶。

　　淚滴在了鍵盤上，

　　依舊書寫著這一段沒有回憶的回憶，

　　而內(nèi)心卻糾結(jié)著，

　　倔強(qiáng)的述說著青春的精彩，

　　拙劣的偽裝挨不過抻長的牽絆，

　　撕裂的胸膛沖破心中的彷徨。

　　閉上了雙眼，

　　還看見肝腸寸斷卻依然纏綿，

　　青光透過胡楊深處，

　　追憶著逝去的.青春精彩。

　　長發(fā)飄散開，

　　打開預(yù)留的伏線，

　　努力改變著距離的遙遠(yuǎn)，

　　追著著那天的記憶。

　　漫漫長夜、

　　滿載著遠(yuǎn)飛的愛情，

　　難道愛情真的只是一陣風(fēng)。

　　卻讓人無法不流入心田，

　　夜風(fēng)吹過，

　　不再澎湃的青春是否還會(huì)精彩！

青春的作文11

　　不知從什么時(shí)候起，自己開始不由自主地想起以前的生活，向往曾經(jīng)的生活，當(dāng)同學(xué)們大談特談他們的理想時(shí)，我總會(huì)想起曾經(jīng)的歲月，如一粒石子投進(jìn)平靜的心湖，皺起陣陣漣漪。

　　小學(xué)；最樸實(shí)的快樂。小學(xué)的我簡單的要命，愿意在奶奶身邊嘮叨幾小時(shí)，只為一袋五毛錢的小當(dāng)家：晚上睡覺，夢見奶奶家變成了小賣部，里面有各種各樣好吃的零食，自己一邊看動(dòng)畫片，一邊嘎嘣嘴，醒來之后還跑到廚房找方便面。我和小弟曾在大樹下捉天牛比誰捉的多：從樹上拽下一片樹葉，去掉葉片只留下葉梗，把葉梗套在一起相互拉，比誰的“武器”先斷掉：我曾用干凈的小手不顧一切地在地上挖一個(gè)坑，彈玻璃球，回家后被奶奶拽著去洗手：到了中午，鄰居們都睡覺了，奶奶也總會(huì)一邊唱“搖籃曲”，一邊用手拍我的.后背哄我入睡，其結(jié)果是奶奶睡著了，我小心翼翼地把枕頭挪到奶奶手邊，自己竄下床，門口用塑料做的門簾輕輕碰一下就會(huì)發(fā)出細(xì)碎的響聲，為了不被奶奶發(fā)覺，我用左手輕輕地把門簾從一側(cè)撩到另一側(cè)，自己順勢閃過去，回收再把門簾輕輕放下，逃跑成功！于是，我們幾個(gè)小朋友一起去草地捉蚱蜢，在烈日下，我們累得滿頭大汗，捉到的蚱蜢放進(jìn)進(jìn)飲料瓶中，用剪刀扎幾個(gè)小孔，放兩片樹葉，我們總能捉滿滿一瓶，現(xiàn)在想想想，捉蚱蜢是我當(dāng)時(shí)唯一的特長。我以為這是為莊稼除害，應(yīng)該讓奶奶獎(jiǎng)勵(lì)我，而當(dāng)我們“滿載而歸”時(shí)，奶奶沒有獎(jiǎng)勵(lì)我，爺爺還把我的“勞動(dòng)成果”獎(jiǎng)勵(lì)給他養(yǎng)的百靈鳥，那幾只鳥長的那那么好，還有我的一份功勞那……

　　就這樣伴隨著歡聲笑語，五年時(shí)光隨風(fēng)而逝。

　　到初中才明白，原來生活不止有玩，還得學(xué)習(xí)數(shù)理化，政史地，但每當(dāng)周六周日我們?nèi)詴?huì)在一起，但在也不滿足小學(xué)的游戲了，我們打臺(tái)球，輸?shù)母跺X：花幾十塊錢買一張卡，玩小霸王游戲機(jī)，偶爾會(huì)在一起寫作業(yè)，最后寫完的人出錢買雪糕，現(xiàn)在寫作業(yè)的速度也是得益于當(dāng)年的訓(xùn)練啊！中考那年夏天，我們還沒來得及說聲再見，就匆匆進(jìn)入高中了。

　　現(xiàn)在，偶爾想起那時(shí)的無憂無慮，會(huì)不禁傻笑，隨后又潛入書海。過去的時(shí)光只能用回憶來品味，而自己在成長的過程中也逐漸明白，回憶不是全部，時(shí)光倒流是不現(xiàn)實(shí)的，無論如何，時(shí)間依舊會(huì)不緊不慢地向前走，我也應(yīng)該堅(jiān)定地走下去。

青春的作文12

　　如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

　　燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。我們的舞會(huì)邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì)也需要你，你的旺盛的精力，你的.聰明的才智，你的無私的奉獻(xiàn)，讓全世界呈獻(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你，你的對(duì)勝利的執(zhí)著，你的對(duì)自己的無比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)了文明。親親揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……。

　　巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來說是墊腳石，使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高，可誰又能明白他――――電燈的發(fā)明者愛迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．

　　經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長為一個(gè)真正有意義的人．青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時(shí)候絢麗無比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！

青春的作文13

　　什么才是青春？它不是僅僅能用華麗的語言就可以表達(dá)出來的。如果說童年的記憶是一篇散文，那青春就是一篇文言文，讀不懂什么才是最好的表達(dá)。

　　一杯咖啡，入口時(shí)有點(diǎn)苦澀，漸漸地，苦澀慢慢地退去，嘗到滿口的醇香，最后留下淡淡的余香。也許，青春就是如此吧！

　　我們曾經(jīng)迷茫過，失敗過，傷心過，但也是以為這樣，我們變得倔強(qiáng)，變得執(zhí)著，變得不輕放棄。就這樣，我們慢慢地長大了，那些孩子氣以是過往，而面對(duì)的是挫折，是失敗。青春它總是讓你在萬籟俱寂的深夜里靜悄悄地抹去最后一滴眼淚，也是它讓你自信的`展開雙臂，等待陽光沐浴的那一刻。

　　給力青春，享受青春，把握青春，讓我們對(duì)昨天的不愉快是再見，用微笑迎接今天最美的太陽。

青春的作文14

　　青春有花開花謝 讓我疲憊卻不后悔 四季的風(fēng)雨飛雪 讓我心醉卻不堪憔悴 輕輕的風(fēng)輕輕的夢 輕輕的晨晨昏昏 淡淡的'云淡淡的淚 淡淡的年年歲歲 ——沈慶《青春》 陽光在時(shí)光的底層輕輕掃過，是青春記憶的灰塵。 雨水在房檐的瓦上輕輕流過，是青春記憶的碎片。 時(shí)光的河流在一季季中穿過，童年夢幻的過后，青春里，仰望不是一種姿態(tài)，回首卻是一種傷痛…… 踏入了中學(xué)的大門，一切都發(fā)生了翻天覆地的改變，頭頂?shù)膲粝肱c殘酷的現(xiàn)實(shí)在明澈的空氣里若隱若現(xiàn)，又如地震后的恐懼，向我壓來。

　　淚，在夜里悄悄地流；心，在夜里暗暗地痛。 空了，靜了，倦了。 不甘心，為何我會(huì)屢戰(zhàn)屢敗？不甘心，為何我青春的天空會(huì)如此昏暗？多了些許朦朧，些許迷離，一道道傷痕遍布心靈深處的潮濕，可以推在黑暗的角落，輕撫我的傷口，無人知曉。

青春的作文15

　　南京，一個(gè)享譽(yù)世界的六朝古都。

　　青奧，一場誕生不久的青春盛會(huì)。

　　它們看似毫不相關(guān)，卻將要碰撞，交融，譜寫出一篇?jiǎng)尤说臉氛隆?/p>

　　——題記

　　南京，舊名建鄴，佇立于長江之畔，被紫金山、老山等群峰環(huán)抱，因地勢險(xiǎn)要，龍盤虎踞，故而是不可多得的風(fēng)水寶地。歷史上曾有不少王朝在此定都，塑造出一派王者氣息。它們雖停留的時(shí)間不長，留下的印跡卻很多：明朝時(shí)的巍峨城墻，東晉士族的烏衣巷口，五代十國的古樸建筑，還有那讓無數(shù)騷人墨客為之感嘆的十里秦淮。正是這些，沉淀了南京城那不可消散的文化底蘊(yùn)。正如同那些唐詩宋詞一般縈繞在人們心頭。

　　步入近代后，南京更成為了中國的焦點(diǎn)：孫中山先生壯志未酬卻長眠于此；南京大屠殺時(shí)的血雨腥風(fēng)；渡江戰(zhàn)役后的歷史巨變……這些都發(fā)生在這個(gè)古樸的老城中。然而，太多的風(fēng)雨變幻，卻沒讓南京變得面目可憎，好像這兒從來只有鐘山的虎踞龍盤，秦淮的風(fēng)月無邊，小吃的令人垂涎。有人說，沒見過南京的梧桐，就是沒來過南京。這卻是不錯(cuò)的，南京的梧桐高大蒼勁，郁郁蔥蔥，似乎見證著古都的`世事變遷，給人一種滄桑之感。

　　南京的古風(fēng)古韻迷倒了多少人，金陵逸事似乎還在相互傳誦，可是，真正讓古都煥發(fā)青春光彩的，卻是一場即將舉行的青春的盛會(huì)——青奧會(huì)！

　　青奧會(huì)恰如其名，非常年輕。20xx年在新加坡舉行了第一屆。經(jīng)過努力地爭取，南京終于獲得了它20xx年的舉辦權(quán)。這一喜訊傳來，整個(gè)南京城都沸騰了！而世界的人們也似乎驚奇于這座古都的活力。雄偉壯觀的奧體中心，是時(shí)尚，先進(jìn)的象征，更是融合了各種高科技元素。熱愛生活，熱愛運(yùn)動(dòng)的南京青年們積極行動(dòng)起來，迎接青奧會(huì)的到來，環(huán)湖長跑，負(fù)重步行，拔河，跳繩，踢毽子……連步入暮年的老人也參與了其中，他們的熱情可比誰都高，有的甚至為此還學(xué)起了英語，那一句句nice to meet you雖不熟練，卻親切而又真誠。于是，人們發(fā)現(xiàn)我們的城市變得更美了！尊老愛幼，文明禮讓之風(fēng)吹遍了大街小巷。我們在期待：這將是一場體育盛會(huì)，這將是一場青春盛會(huì)，這將是一場友誼盛會(huì)！

　　分享青春，共筑未來”，我已經(jīng)迫不及待了！六朝古都和青春盛會(huì)一定會(huì)編織出動(dòng)人的夢想，閃爍出璀璨的光芒！世界青年們，20xx，我們相聚在南京！

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