【精選】寫青春的作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的寫青春的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
寫青春的作文 篇1
青春的顏色，那是真情的顏色，風吹雨打仍舊燦爛著…… ——題記
青春的顏色，是畫家繪出的春日畫卷，是剔透水晶中的琉璃世界，是雨后那抹絢爛彩虹……赤紅色·激情人們都說“初生牛犢不怕虎”，不錯，我們就是這樣一群天不怕地不怕，不知道自己姓啥的少男少女。我們朝氣蓬勃，像天邊初升的太陽，萬丈光芒灑滿大地，照亮了整個世界。一路飛奔，沒有什么可以阻擋我們前進的腳步，沒有什么可以使我們退縮彷徨。激情滿腔，熱血沸騰，活力四射，赤紅色的青春肆意流淌……月白色·純潔正是十四五歲的花季，人生最燦爛的季節，純潔的心境容不進一點瑕疵。我們就在這你追我打的歲月里漸漸長大，沒有嫌隙，沒有猜忌，偶爾的吵鬧也會很快握手言和。仲夏之夜，我們一起坐在草地上，看劃過天際的.流星，許下自己的愿望，卻都是希望友誼地久天長。一起走在湖水邊，折下一枝嫩柳，編成環，戴在伙伴頭上，還偏說是自由女神。那些時光，在嬉笑聲中走過，相視而笑，莫逆于心。月白色的青春輕輕彌漫……灰黑色·失落好友要轉學，緊緊地握住她的手，卻挽留不住她的腳步。再一次相約去亭子里看星星，再撫摸一次美人蕉的花瓣，再捧一把池中碧水，以后，這一切都將化為夕陽的影跡，隱匿在這燈紅酒綠的城市，無處尋覓……淡淡的憂傷，淡淡的失落，籠罩著兩個相知的人。然而，時光、山水卻不能淡化我們的友情，就讓時光與歲月永遠地銘記它吧!灰黑色的青春緩緩徜徉……
青春的輪廓，需要細細勾勒，青春的色彩，需要淺淺描畫……
寫青春的作文 篇2
青春，是智慧、熱情、努力……對于處在青春期的我們，青春就是自由，揮霍青春就是犯罪。
青春年少的我們，大抵每個人心中都有一份類似于一個人背包旅行、登山遠行、單車環游某地之類的夢想。只是大多數的人都沒有付諸行動，一直處在幻想、憧憬，總以為以后會實現。反正有充足的時間，一點也不急。
青春時期過后了，孰不知已失去了當初的那種沖動，變得有心無力。
讀書、學習是必要的，但總不能每天都是學習學習，除了學習還是學習。雖然這在以后可能會有所作為，但留給未來回憶的難道只是青春時期的枯燥無味、暗淡無光的學習嗎？不可能的。因為青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂的序曲，在努力學習之余也要得到快樂，感到意義的存在。
像我也許不是個那么燃的.人，八百米嘻嘻哈哈不緊不慢地跑，月考的前幾天晚上打著哈欠趴在床沿看小說，不會急著看電視首映熬夜看直播，遠處有一攤圍觀人群也不會為了湊個熱鬧拋掉拖鞋。但偶爾又那么腦抽筋的一兩個片刻，沒有諾言沒有宣誓，也會拼了命努力。也許這就是青春最好的證明。
有時又會做莫名奇妙的決定，比如有一天在上英語課，突然決定要在下個星期努力學好完形填空、閱讀理解之類的。那時候已經學期末了，而英語報紙上還有很多空白。可有時候決定都是這樣的，無依無據，只是憑著一時的滿腔熱血，就定下此生不換。有人說這是沖動，我卻覺得這是青春邂逅的過程。就會這樣莫名其妙地進入了從未想過的新天地。
青春時期小小的夢想，大大的期待，那些需要我們拼盡全力的大事件，都在一一進行中。
青春是夢，自由，不羈……讓我們隨心所欲的綻放，有時溫和有時狂放。青春是短暫的，但是守護青春的心卻永恒不變。
寫青春的作文 篇3
我獨自一人奔跑在狂風的嘲笑聲中，雷聲的怒吼之中，暴雨的毆打之中。眼淚像雨一般的留了下來。
媽媽訓了我一頓。“你真是沒用！”，“你真是沒用！”“你真是沒用！”。這像蜘蛛絲一樣的五個字糾纏在我的心頭。它們好像在對著我笑，對著我吐口水。讓我看起來就像是個懦弱無能的人。
在學校里，我總是把大部分時間放在學習上，就連下課我也很少休息。這是因為我想取得一個好成績呀！我每天總是班上第一個來的，最后一個走的。在寢室里每次都最后一個睡，因為我學習學到很晚。我做這些都是為什么？不就是為了在考試的時候拿出個好成績，讓爸爸媽媽感到驕傲，感到自豪嗎？
一次考的不好的成績就這樣對我。我心想干脆不學了算了。
我一邊跑著，一邊哭著。漸漸的雨越下越小，我跑進了一條很狹窄的小巷子里。那條巷子很亂，好像是在這里打過仗一樣，大小磚頭石子亂糟糟得鋪滿地。
我走到了一個比較干凈的地方，突然發現巷子的頂上有一張蜘蛛，上面還有一只蜘蛛。我憤怒的把它用石子給弄破了。它慌忙的跑到了墻上，過了一會它爬了出來，開始探試周圍還存不存在危險。確定安全之后，它從服中吐出蜘蛛絲，又從新開始織網，才過不久一張全新的'織好了。于是我又把它給弄破了，可是它又快速的織好了另一張網。
突然間我恍然大悟。我想蜘蛛它的網破能再重新織好，難道我失敗了就不能從新振作起來嗎？我感覺我自信心回來了，有一般力量正涌上我的心頭。
雨停了，突然天邊劃過一道彩虹。這讓我想起了一首歌的歌詩，“不經風雨，那能見彩虹”。對呀！我們的人生本就充滿著苦難。如果現在青春的雨季沒有挫折的磨練，那將來又能見到我們成功的彩虹。
寫青春的作文 篇4
青春，是一個多么美麗的詞匯！是一朵含苞待放的花！
在自由翱翔的青春里，沒有任何的束縛，我們可以展翅飛翔！在百味交雜的青春里，甜酸的是歲月，苦辣的是問題：
甜——運動會的溫馨
同學們在運動會上互幫互助，共同努力創造集體的`輝煌。大家給運動員的加油、吶喊至今在我心中蕩漾。這，是溫馨的。
酸——初來學校時的不習慣
以前在家里過慣了享受的生活，記得剛到學校住讀時，一切的一切，我都感覺十分的不習慣，什么想念父母啊，生活上的瑣事啊等等。如今，習慣就好。
苦辣——成績與自身的問題
上初中時，成績也不如小學時了，自然是很擔心，自己想努力，可就是貪玩，克制不住自己，但我相信自己，努力努力就一定能行的。
青春是一朵待放的花！
所以，趁青春待放的季節，我們一定要綻放出那朵屬于自己的獨一無二的花！
寫青春的作文 篇5
致那驕陽如火的青春，致那單純而美好的青春，致那痛苦而充實的青春。
啪的一聲，我合上了電腦，剛剛做完一個項目，正疲累得很，只想好好休息。我隨手扯過了書架上的一本書，翻了翻，被一個毫無營養又千古不變的話題扯住了眼青春。大概走馬觀花的看了看，果然又是那毫無新意的狗血雞湯文。唉！這些人就不能寫些紀實的內容嗎？青春來青春去的，俗套至極，想我當年是啊，當年我忽然意識到，我已不再年少。
當年，我手里無時不刻不帶本小資料書，就連上廁所，排隊吃飯的時間都埋頭讀著。并且一度以為這些生活瑣事都是在浪費時間，浪費生命。我還被送了個讀書狂魔的美譽呢！記得當時臨近中考了，我們是一副人小膽大的模樣，整天嘻嘻哈哈。有一天，來了一個陌生人在教室門后安上了中考倒計時牌。可奈當時年少輕狂，我心里想著：嘿，還是以七字開頭，不慌不慌啊！依舊毫無改變。當某一節自習課，我搖著頭一看，突然看見那紅艷艷的`字已經被老師換成六字開頭。我陷入了沉思，這，不是昨天安的嗎？怎樣就六字倒數了呢！我驚慌的向四周望了望，大家都埋著頭，唯有我，鶴立雞群。自那之后，我便趴下去了。
當年，看了許多青春讀物，一度對當中描述的畫面產生向往，并以此作為動力激勵我向前。可越發逼近中考，我越發迷茫，那種生活真的存在嗎？與同學的差距，家長，老師的失望如洪水一般向我涌來。我再次失去了奮斗的意義。可上天憐憫我吧！偶然聽到一句話你不能因為不知道去哪，就在地上躺著。其實也算不上多么振奮，但就因為它，我青春上的那層濃霧終于徹底散去。
青春是人生中最美好、最絢爛的時光，我們應該用汗水來詮釋。盡管很累、很苦，盡管也曾感到迷茫，盡管我的青春仍有許多遺憾。但那也是我最美好的青春了，比文章里描述的更加絢爛。
所以，我寫下了這篇文章，謹以它來我紀念的青春。我將它夾進了書里，把書鎖進盒子里，想著：等我白發蒼蒼再見這封信時，一定會非常浪漫吧！
把信鎖進盒子里，但我的青春永不落幕。
寫青春的作文 篇6
觀看了由高博主持的《青春防線之沖動的代價》。我感受到：小沖動也會使我們的人生陷于黑暗中。正所謂“千里之堤，毀于蟻穴”“一失足成千古恨”，就是在說小明這樣的例子。
小明是某初中學生，因在下課玩耍時，被小林和小李子揍了一頓，便懷恨在心。在放學時打電話叫父親幫自己出氣，小明的父親一聽到自己的兒子在學校被人欺負，立即叫上幾個人到學校去。等候在校門口的小明見到父親等人，向他們指出了小林，小明和父親等人見到小林出校門口后，就圍住他并把他揍了一頓，小明拿出了隨身攜帶的水果刀刺向小明的背部，小林因搶救無效死亡。
后來專家指出為什么小明隨身攜帶著水果刀，而不在之前被打時拿出來，卻在后來父親在場時才拿出來?這本來是男生之間的打鬧這么一件小事，之所以有這么大的轉折，是因為有了小明的父親的介入。小明的父親的行動給了小明一個鼓舞的力量，小明才敢刺傷小林。
小明已經年滿14歲，因該負刑事責任，小明的'未來將會籠罩在一片黑暗中。“子不教父之過”，因為有了像小明父親這樣的人，現在才有許多未成年人犯了偷竊，殺人，搶劫等罪。現在的大多數父母都不管自己的孩子，才會致使越來越多的青少年犯罪。許多的父母都認為自己的孩子遲到，曠課，迷戀網吧等都是小問題，根本不用管，卻不知道在過不了多久，自己的孩子就會和法律責任有親密的接觸了。
小明的例子給了我們一個很好的警示：當我們作出沖動的事情來，法律已經離我們越來越近了。我們要潔身自好，遠離犯罪;要自我檢討;做事情要“三思而后行”，不可魯莽行事，以免造成不良后果。
我們要管好自己，也要提醒身邊的人做事不要太沖動，不要讓第二個“小明”出現在我們身邊!
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