青春的作文【集合9篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已是初中學(xué)生了，回味著小學(xué)生活不禁有種苦澀的感覺，我已不再是兒童了，我是青少年了，我要感受青春的美好，細(xì)細(xì)品嘗著青春的味道。
一開始，我覺得這味道有的苦澀。帶著以前的那份幼稚，來到這陌生的環(huán)境。我本以為初中就跟小學(xué)一樣，一樣的'輕松，一樣的快樂，可我錯了。我沒能調(diào)好心態(tài)，導(dǎo)致我的成績考得很不理想，平時作業(yè)也比小學(xué)多了幾倍，上課不能再那么放縱。就拿一件事說吧，那天上數(shù)學(xué)課講話讓我罰了站，別提多苦惱了。可慢慢適應(yīng)了一學(xué)期多，我覺得這味道越來越甜了，我開始享受起來。在家里，我有了自己的主權(quán)，父母也不像以前那樣“樹枝教育”了，什么事可以跟我講道理。但是青春也有酸的味道，自己做了件無心壞事，便開始內(nèi)疚起來，比起以往的沒心沒肺，這可是很稀少的感情。如此這般，我還體會到了青春火辣辣的味道。自己比以前更有活力了，感覺每天都動力十足，火熱火熱的激情時常會出現(xiàn)，有時盡量能躲的事現(xiàn)在主動干了。青春的味道還有沒品嘗到的，我可能面對著各樣的驚喜，也有可能面臨著前所未有的困難，但只要敢于體會，就一定會滿足的。
有人說，青春是甜的，回味無窮；有人說，青春是酸的，難以下咽；有人說，青春是火辣辣的，激情四射，而我說，青春是無味的，是美好的，是令人回味的。多年以后，我們可能依舊記得那些味道，只要我們不浪費(fèi)時光，不虛度年華，堅持不懈，用于探索，好好的享受著這青春的味道。
青春的作文 篇2
青春就像是那握在手里的拿鐵咖啡，空氣里彌漫著香濃的咖啡味兒，這是一種令人沉醉的味道。我不禁舉起來手中的咖啡往嘴里送去，我將嘴唇緩緩靠近咖啡杯，我細(xì)細(xì)抿了一小口，我細(xì)細(xì)地品味著聯(lián)想著這將是與空氣中彌漫的一個味道。入口之后才發(fā)現(xiàn)這是一種帶著苦味兒的濃郁香味兒。我的情緒開始有了新的變化，對于咖啡我不再有那么多的渴望。我開始厭倦這有著苦澀味道的咖啡。然而此時我口中的咖啡的苦澀化作了令人回味的感覺。
于是我選擇再次品嘗了那種苦澀的味道，這次味道有了微妙的改變。咖啡還是苦苦的，但這次的苦中帶又了一絲的.甜意。這種味道就似我們的青春似的，苦中帶甜，在戰(zhàn)勝困難后，臉上總是綻開甜甜的笑容。
一杯橘色的橙汁可是我的最愛呢!端起，一飲而下，我最喜歡的味道，酸酸甜甜的，就是現(xiàn)在的我似的。青春總是有些辛酸的，總是有不順心，不順意的時候的，而我們總是一笑而過，樂觀的去面對這一切。青春就是如此，酸酸甜甜的，讓我們沉醉在其中。
純純的牛奶，純潔的心靈，純純的思想，擁有青春的我們的思想就是如此的單純。傷心的時候，流水就順著臉頰劃過;開心的時候，笑容就在臉上綻放;痛苦的時候，不自覺地大叫;生氣的時候，不滿的嘟起小嘴……這些自然性的動嘴，不包含任何的做作，心情不包含意思的雜質(zhì)，就如牛奶一般純潔，純潔的身心也是最大的快樂，對人，對事都將心比心，無惡意，無勾心斗角只有純純的愛意。
青春的作文 篇3
什么才是青春？它不是僅僅能用華麗的語言就可以表達(dá)出來的。如果說童年的記憶是一篇散文，那青春就是一篇文言文，讀不懂什么才是最好的表達(dá)。
一杯咖啡，入口時有點苦澀，漸漸地，苦澀慢慢地退去，嘗到滿口的醇香，最后留下淡淡的`余香。也許，青春就是如此吧！
我們曾經(jīng)迷茫過，失敗過，傷心過，但也是以為這樣，我們變得倔強(qiáng)，變得執(zhí)著，變得不輕放棄。就這樣，我們慢慢地長大了，那些孩子氣以是過往，而面對的是挫折，是失敗。青春它總是讓你在萬籟俱寂的深夜里靜悄悄地抹去最后一滴眼淚，也是它讓你自信的展開雙臂，等待陽光沐浴的那一刻。
給力青春，享受青春，把握青春，讓我們對昨天的不愉快是再見，用微笑迎接今天最美的太陽。
青春的作文 篇4
自始至終，我媽媽都是跟我站在一條小船上，一直為這條小船掌著舵。
我對她時常懷有怨氣，尤其是在手機(jī)這件事兒上。
從小學(xué)開始，我就想擁有一部自己的手機(jī)，看到大人和身邊的同學(xué)拿著手機(jī)，打電話看微信聽音樂玩QQ，覺得特羨慕，尤其是看到一些同學(xué)耳朵上再塞那么個耳機(jī)，長長的線兒從耳朵根兒垂下來，神情陶醉忘我，覺得特別有范兒。于是，就跟媽媽要。她也覺得我該隨身帶個聯(lián)絡(luò)工具了，就上網(wǎng)淘了一個。我日日盼著，想著手機(jī)有多氣派，想著同學(xué)們羨慕的眼神……
貨終于送來了，我媽當(dāng)著我的面拆開了那個小盒子，然而，我卻驚呆了，一個帶鍵盤的諾基亞！“什么玩意兒？”我拿過盒子仔仔細(xì)細(xì)前前后后一頓翻，想看看里面有沒有別的什么了，“怎么樣？不錯吧？”媽媽問我。我頓時火冒三丈，把盒子甩到床上，跑回自己的屋，“砰”的一摔門，一屁股坐在床上，生起了悶氣：這什么過時的破東西啊，這跟其他同學(xué)怎么比啊，這拿出去多丟人啊！再說憑什么爸媽的手機(jī)都是蘋果，怎么我的就是一個破鐵殼子！
過了好一會兒，我媽推開門，探頭進(jìn)來，看見我躺在床上，輕輕帶上門，坐在我身邊，拿出那個“諾基亞”，她說：“孩子啊，我知道你想要個什么樣的手機(jī)，你現(xiàn)在處于學(xué)業(yè)的關(guān)鍵階段，那種智能手機(jī)雖好，但會分散你的精力，影響你的學(xué)習(xí)。再說，這個又能打電話，又能發(fā)短信，夠你用的了。”聽到這樣的`解釋，我就更氣了，一個高兒跳起來，大吼著把自己的想法傾倒出來：“憑什么同學(xué)都可以有，憑什么你可以有，憑什么我就不可以有？”
幾天之后，我放學(xué)回家，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我媽手上也拿了這么一個諾基亞牌子的鐵殼子，她看見我回來了，走過來，晃了晃，說：“看，我跟你用一樣的。”“你不就用這么一陣嗎？等我把那個東西接受了，你不就不用了嗎？”我心里想著，嘴上叨咕著，但還是不得不接受了“鐵盒子”。
一個周過去了，她用著，我也用著。一個月過去了，她還用著，我也還在用著。我們倆就這么耗著，一直用到現(xiàn)在。
我佩服媽媽的耐力，為了我，她真的能夠堅持住。我知道，那個“鐵盒子”她用起來是多么的不方便，她一個成年人，隨時隨地的工作，信息的瀏覽，文件的處理，很多很多的事情，都可以在智能手機(jī)上得以解決，但她就為了陪我，硬是用著破“鐵盒子”，不去顧及那么多了。
在很多孩子上網(wǎng)成癮網(wǎng)癮難戒導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢的時候，我媽媽就是用這樣極端的手段，斷了我的心思使我不得不成為一個“落伍”于同齡人的學(xué)業(yè)還過得去得人。
這就是我媽，她很矮小，很瘦弱，做不出什么驚天動地的大事，她所能做的，就是以她的方式，拼盡全力幫助我，保護(hù)我，帶我順利的涉過這充滿著誘惑的青春之河。
感謝媽媽，無論手段對錯，您給我指引的航向，沒有錯。
青春的作文 篇5
青春緩緩劃破時間，漸行漸遠(yuǎn)。
青春！傲人的鋒芒刺破時間的幕布，放任出年輕的光熱。
青春！怎會允許有任何的保留，總是那么任性，縱使父母聲聲嘮叨。
青春！充斥的是懵懂與別離，失去的遠(yuǎn)了，只留來過的痕跡，不帶一絲不舍。
當(dāng)秋風(fēng)瑟瑟，落葉紛紛。當(dāng)寒風(fēng)裂了嘴角。生活，不巧地如期而至了。用一個又一個青春從未見識過的東西，刺痛著敏感的它。當(dāng)夏雷滾滾，狂風(fēng)驟雨。是青春的怒，誓要與生活斗得金鼓喧天。它要以自己的陵勁淬礪改變生活的鈍滯，它笑生活怎會懂得殺得不愉快片甲不留的樂趣。“生活你這把沒有刃的刀，怎陪妒忌羨慕我的削鐵如泥！”青春高傲的吼道，帶著烈火，伴著疾風(fēng)。
生活與青春開始了廝殺，絢爛出的火花照亮了四處的黑。青春，削得生活左右閃躲。青春以為，這就是簡單的.生活，面對激情似火的自己不堪一擊。它要去改變，把生活變成自己想要的樣子。“來啊！生活！我就是下一個干將莫邪。”青春帶著熱血怒吼。
生活終于露出了淡淡的一笑，略微嘲諷。對著桀驁不馴的青春左右開弓，不留一絲情面。生活分隔了青春最好的伙伴，不讓他們見面，零落在各個城市。生活又痛擊了青春的懵懂，讓他心里空空的，只剩失去。生活把虛偽介紹給青春，讓他與現(xiàn)實為伴，臟了青春昔日耀眼奪目的光芒，頹廢了他曾憧憬的一切。青春漸漸卷了刃，鈍了。他照了照鏡子，冷笑地看現(xiàn)在的自己。曾幻想改變殘忍生活的自己，怎么如今這般模樣。他看見四處鋼筋混泥土的世界，看見爾虞我詐，利益至上的世界，看見現(xiàn)在被生活磨掉棱角，世故圓滑的自己。心里有什么在騷動。眼前模糊了，他倔強(qiáng)的仰起頭，竟笑了起來。“原來我只剩以前的犟脾氣了。”
今夜的星空格外美麗。一縷月光，灑在了他空洞的眼里，照射到了那個塵封已久的地方。
“我怎么成了現(xiàn)在這樣？”他詰問自己。我到底想要的是什么，現(xiàn)在的我是誰？他又想起生活將自己打趴時冷冷的笑，他仿佛看見那些異樣的眼光，聽見那些冷嘲。“我，是怎么了？不，這不是我。”他狠狠地把鏡子摔下，那個被生活折磨而喪失掉最真的自己也隨鏡片碎了一地。他咆哮著，握緊雙拳，指甲嵌在了肉里，流下的熱血喚醒了消失已久的自己。他眼里又重燃了希望，就是從前的感覺！他的目光如鋒利的劍，在希望的熊熊烈火中重生。心里蓄積已久的終于爆發(fā)了。他再次起誓要去搏擊，如果自己是一只雄鷹，怎有借口不在云端遨游。生活折傷了他的翅膀，他卻更渴望飛翔了。生活滅了他的鋒芒，他卻更渴求曾經(jīng)不懼一切的自己。他懷念曾浪的青春血本無歸，不回頭地朝目標(biāo)堅定向前的自己。他就是這樣倔強(qiáng)，不愿妥協(xié)。生活曾讓他遍體鱗傷，但現(xiàn)在那些受傷的地方，一定會成為他最強(qiáng)壯的地方。當(dāng)他學(xué)會了靜靜平常生活給自己的創(chuàng)傷，當(dāng)他理解當(dāng)初過于的狂妄。他，蛻變了。
收拾好滿身的負(fù)累，忘卻傷口的疼痛，凝視著那個深埋于心的目標(biāo)。
明天，他想去闖。
青春的作文 篇6
在河南省鞏義市檢察院有這樣一位80后檢察官，十年時間，他歷經(jīng)三崗：反貪一線，他鐵骨錚錚，勇斗“黑頭王”；公訴席上，他細(xì)致入微，不放過任何一個案件細(xì)節(jié)；中小學(xué)法治課堂上，他春風(fēng)化雨，笑起來像個大哥哥。
20xx年底，康永斌進(jìn)入檢察院工作，奔赴了他心中一直向往的反貪一線。當(dāng)時，他辦理了一起煤礦礦長受賄案。外號“黑頭王”的嫌疑人拒不供認(rèn)犯罪事實。看到年輕的康永斌來審訊他，居然狂妄叫囂：“你屁孩子一個，有啥資格來審我？”面對這份充滿挑釁和不屑的狂妄，他冷靜下來告訴自己：不拿鐵證誓不罷休。他和同事們不分晝夜，加班加點輾轉(zhuǎn)于三門峽、洛陽、鄭州、南陽等地搜集證據(jù)。當(dāng)一份份證據(jù)放到“黑頭王”面前時，“黑頭王”逐漸崩潰了。事后，同事都說他是個“鐵人”。康永斌笑著說：“回想起來，鑄造自己鋼筋鐵骨身軀的正是那份永不言敗的青春激情！”
20xx年，康永斌走進(jìn)了公訴科。此后四年的公訴工作，500余起刑事案件的出庭公訴練就了他“強(qiáng)大的氣場”。在辦理鞏義市某副局長蔡某涉嫌挪用公款1100萬元、受賄50萬元、貪污50萬元的特大職務(wù)犯罪案件時，蔡某還聘請了一位國內(nèi)知名的律師為其辯護(hù)。錯綜復(fù)雜的企業(yè)改制信息、龐大的證據(jù)體系、繁重的閱卷提審無不考驗著他。“那段時間我常常失眠，大腦就像投影儀一樣，一幕一幕播放著案件的每一個細(xì)節(jié)。”康永斌說，當(dāng)時他把辦公室當(dāng)成臥室，累了就在沙發(fā)上休息，醒了就繼續(xù)研究案卷。8個多小時的庭審，6個小時的唇舌較量，最終康永斌不辱使命，蔡某被法院判處有期徒刑十五年。辯護(hù)律師庭后伸出了大拇指：“小伙子，厲害！”四年的不懈追求，讓康永斌收獲了“鄭州市十佳公訴人”“鄭州市業(yè)務(wù)能手”“河南省優(yōu)秀公訴人”，并榮立個人三等功。
20xx年，康永斌因工作突出被提拔為未檢科科長，身邊常有人問他成功的訣竅是什么，他說：沒有訣竅，因為熱愛。憑著這份熱愛，他帶領(lǐng)干警創(chuàng)新不起訴跟蹤回訪、不批準(zhǔn)逮捕訓(xùn)誡教育、校園安全防范預(yù)警等制度，舉辦涉罪未成年人道德講堂，大力開展送法進(jìn)校園、為中小學(xué)選派法治副校長，建立愛心幫扶工作站、企業(yè)觀護(hù)工作站、就業(yè)培訓(xùn)工作站。20xx年，康永斌領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建的“三個工作站”被命名為首批“河南省檢察機(jī)關(guān)未成年人幫扶教育基地”和“河南省青少年維權(quán)崗”。20xx年，康永斌帶領(lǐng)的未檢科被命名為“全國青少年維權(quán)崗”，他也榮獲“全國未檢工作先進(jìn)個人”“河南省檢察系統(tǒng)先進(jìn)工作者”稱號。
十年的檢察青春，十年的.繁花似錦。如今，他以公訴科科長的身份回到了熟悉的公訴崗位，等待他的將是一個更大的舞臺。
青春的作文 篇7
夢，在青春
青春，可能是一片夜空。那么夢想，是閃爍在夜空的星。
青春，可能是一片海洋。那么夢想，是嬉戲在海洋的魚。
青春，可能是一片草地。那么夢想，是開放在草地的花。
青春因夢想而精彩，燦爛，充滿活力。
夢想，是青春的動力。我的夢想一直指引著我前進(jìn)。它會在我迷茫的時候為我指路；它會在我灰心時告訴我繼續(xù)向前；它會在我松懈是提醒我不要停止不前。我的夢想一直是我的朋友，我的目標(biāo)。
沒有夢想，青春對于我來說，是令人疲勞的。種種挫折總是接踵而至，常常讓我應(yīng)接不暇。學(xué)業(yè)，同學(xué)之間的競爭，長輩的期望，都無時不刻的促使我前進(jìn)成長，但留下的卻是一片空白。雖然目的達(dá)到了，青春也就這樣匆匆忙忙草草的又過了一段，沒有留下任何色彩，值得紀(jì)念的事物屈指可數(shù)。
夢想，讓青春變得色彩斑斕，美好的記憶在青春的'每一處落腳。
擁有夢想，青春對于我來說，是絢麗多彩的。我?guī)е鴫粝耄诖煺壑心サZ，讓我漸漸得到了長輩的認(rèn)可。和帶著同一個夢想的同學(xué)們一起向前跨步，相互扶持，相互鼓勵，快樂占據(jù)了生活，大家一起慢慢成長著，留下了一串串腳印和一路歡笑。我們實現(xiàn)夢想的時候，青春因為有彼此的祝福而讓我們一直銘記，成為以后獨(dú)自拼搏時最好的紀(jì)念。
因為有夢，青春所以美麗。夢，因為有青春才會燦爛綻放。
青春的作文 篇8
我們都不需要為誰的青春負(fù)責(zé)。
——題記
夜雨不約而至，教師里的學(xué)生引一起一片慌亂。今天早晨還晴朗的一絲云彩都沒有晚上卻下起了大雨，好些學(xué)生都沒有拿傘，葉寧也是其中的一個。窗外有一些家長拿著傘焦急的等著。葉寧看了看了窗外微微的蹙起了好看的眉毛，有沒有人會來接她呢。
過了一會兒，下課鈴漸漸的響起了，原本就不安靜的教室更加的吵鬧。葉寧走上了講臺拿起話筒，掃了一下一下講臺下的學(xué)生，那些學(xué)生就立馬的安靜了下來。輕啟薄唇說：“帶傘的和有家長接的學(xué)生先走。沒帶傘的可以先等一會。還有，陸柘明留下來，班主任讓我們討論一下報考的事情。”
學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的走出了教室，窗外的'家長也越來越少。
“陸柘明，你把名單整理整理，明天交給我。”葉寧把一個本子遞給陸柘明便回到了自己的座位上。
雨還在下，教室的除了葉寧和陸柘明其他學(xué)生都已經(jīng)走完了。葉寧看了看窗外，一個人都沒有，接學(xué)生家長都走完了，她輕輕的嘆了口氣背著書包走了出了教室。
下了樓，看著一直不想停的雨葉寧在心里下定了淋雨回家的決心。剛想沖進(jìn)雨中一個聲音叫住了她。
“喂，你沒有帶傘嗎？”陸柘明正在將手中的一把藍(lán)色的傘張開。葉寧轉(zhuǎn)過身看了陸柘明一眼沒有說話，抱緊手中的書沖進(jìn)了雨中。
突然一張手抓住葉寧的肩，她的頭上多了一把雨傘。葉寧抬起頭狠狠地瞪了陸哲明一眼張張嘴吐出了兩個字：“放開。”
陸哲明發(fā)現(xiàn)自己有點失禮立馬把手拿走了。他把傘往葉寧身邊挪了一下：“我送你。”
“不需要，我可不想要某些人再誤會。”
葉寧想要走卻再一次的被陸柘明拽住了袖子，瞥了她一眼冷冷的說：“固執(zhí)。”
“咣當(dāng)……”雨幕中發(fā)出鐵盒子的撞擊聲。聽見聲音兩個人同時望去，一個女生穿著一件粉紅色的的連衣裙站在他們的左邊，沒有打傘全身淋得濕透，于月。
于月看著他們咬了咬發(fā)白的嘴唇，手緊緊的握著，精美臉上露出怒意。
“月月……”陸哲明看著狼狽的于月驚訝的開口，拽著葉寧的手放了下來。
“我先走了，你看著辦吧。”葉寧看了于月一眼，對著陸柘明說。看著漸漸消失在雨中的葉寧和狼狽的于月不知道該向誰走過去。這個世界上總是要做出很多抉擇。
打開家門，黑暗將葉寧緊緊的包圍，一種落寞的感覺憑空而來。
洗漱完后坐在寫字桌前想著剛剛發(fā)生的事情揉了揉太陽穴，又要有麻煩了。呵呵。
青春的作文 篇9
從第一聲啼哭開始，上帝的手中就點燃了一支屬于你的蠟燭，搖曳生輝，獨(dú)一無二。命運(yùn)為我們打開了一個通向成功的大門，讓我們自己決定，命運(yùn)掌握在自己手里。
都說往事只能回味，青春是個耐人尋味的東西，它擁有人們的喜怒哀樂。品嘗人們成功道路上的艱難困苦，看破人們一生的愛恨情仇，青春是我們每個人一生的'標(biāo)記。也是一個人一生中最重要的轉(zhuǎn)折點，它可以成就一個人，也可以改變一個人，而我就是被青春所改變的那個人。
初三的生活枯燥，乏味。每天幾乎都有做不完的作業(yè)，我一味的想要放棄，但內(nèi)心有那么不甘。不甘心自己堅持了這么久就要放棄。不甘心自己是一個容易放棄的人。校園外面的風(fēng)景很美，如同我心中的世界，青春是個很美的詞語，回憶青春，那個遇到困難不放棄的人，那個努力前進(jìn)，不甘落后的人，那個想每科成績都優(yōu)秀的人，他們在哪兒？他們似乎都在我的青春記憶中消失了，終于在我的電量不足就要倒下去時。是他---我的青春，他為我充電，為我蓄滿力量給予我向前沖的勇氣，使曾經(jīng)的我又活了過來。
青春改變了我對學(xué)習(xí)的看法，青春改變了我對學(xué)習(xí)的渴望，她像陌生人一樣給予我溫暖，像引路人一樣一步步引我走向成功。回憶中的青春并不美好，它可以有些叛逆，有些自卑，但他絕對是我們?nèi)松凶詈玫膶?dǎo)師。
青春中的你不需要叛逆，你的個性本就張揚(yáng)，不需要粉飾你的孤獨(dú)源自內(nèi)心心底的不安，叛逆是一種淺薄無知，粉飾自我是一種沒有底氣的可悲。誰的青春不迷茫？調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)清自我，那么青春也能為你從此綻放光芒。
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