實用的青春作文10篇【薦】
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的青春作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
花一樣的我們，擁有花一樣的前程。展開雙臂，迎接朝霞的到來；敞開胸懷，感受青春的洗禮！
年輕的生命，猶如新生的嫩芽，在父母，老師的呵護下茁壯成長。他們的關愛，使我們在心中鑄起一把良知的標尺，為我們的人生打下基礎。
這個基礎，將會是人生最美好的'回憶，因為它是在我們青春年少時點滴積累出來的，我們要為這個積累付出無數汗水。值得慶幸的是，我們擁有了一份最珍貴，最特殊的禮物。
俗話說：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”是的，我們要趁著年輕好好的打磨自己，用知識充實自己。只有這樣，到老的時候，才不會為此揮淚而下，懊惱不已！
青春的我們，擁有這開闊的世界，擁有這不一樣的天地，我們可以任意發揮，昭示自己的別具一格，張揚個性，展示魅力！
青春就是要大放異彩。因為我們擁有青春，所以我們更快樂，我們更有機會，我們可以建造出一座“宮殿”，收起我們的每一次辛酸和挫折，珍藏我們的每一點甘甜和收獲。青春的我們，充滿朝氣，面對困難，毫不畏懼，勇往直前，要鏟平一路的荊棘，栽種出滿路的芳香！
為青春喝彩，展示魅力自我，高唱青春之歌，為我們擁有青春而自豪。因為青春是我們的財富，是我們的驕傲！
青春為我增魅力，我，要為青春添光彩！
青春作文 篇2
青春再美，也敵不過漫不經心的收場；時光如水，那些傷感明媚而無窮盡的青春，在360度的光影里回放。
——題記
“世界在這樣一個溫柔的角度里切割，日光像水銀般倒灌進去，所有縫隙都被填滿，凝固后發出鏡面的光，反射出一千個世界。”
當我再次看到郭敬明的這句話時，我總會出其不意的感傷，那些前塵往事如潮水般轟轟烈烈地破空而來，席卷了我夢境中那些安靜站立著的回憶，同時如日光般明媚地任意切割著我青春的每一個棱角。繼而我安靜地想起了我傷感無窮盡的青春，如夢境般逼真得無以復加，我忍不住微微地皺起了眉頭。
以前我總會以45度角仰望天空，安靜地淚流滿面，為這個夢境而淚流滿面，哭哭啼啼的沒個正經像個孩子。
可現在，我想給每一滴淚水一個45度角的特寫，含著疼痛放肆地笑，以眼角上揚的弧度面對陽光與風雨。
我習慣了在黑夜里疼痛，青春卻是一段閃耀著光芒的年華，漆黑的夜色卻掩葬了年華里來來往往的浮云，我忍不住哭出聲來。多少次，我總是牽強地從夢境里掙扎著醒過來，在夜色中，我看到了那些不堪一擊懸浮著的青春，那是我若有如無的青春，醉生夢死地在空氣中、在我的眼前薄薄地飄散開來。看著漆黑的夜色，我前所未有地變得多愁善感起來，微弱的嘆息聲將半空中我那懸浮著的青春震碎了，一切在我的眼前變得模糊起來。
世界溫柔地切割，凝固后發出鏡面的光，反射出一千個世界我再也看不到了，微微涌起的酸楚的感覺在我的內心深處泛濫成海。黑夜給了我黑色的眼睛，而我卻習慣了黑夜給我的疼痛。
我把自己硬生生地扯回到那些明媚、純潔而冗長的青春回憶里，靈魂也被透徹的溫柔洗劫一空固在了小小的'貝殼里，跌入那浩瀚無邊的海；在大海里，我看到了我那些置身在陌生荒原里找不到方向的若有如無的青春，剩下的只有沉悶的氣息，過往的記憶從我的靈魂深處飛速地席卷而去。
青春是一片海，傷感無窮盡晃晃悠悠地看不真切。風吹起如花般破碎的流年，什么都沒有發生，就單純地只為感傷而已。
我一個人悄悄無助地哭，為那固在貝殼里的小小靈魂，為那荒原里失去方向呆立著的若有若無的青春。微弱的嘆息聲驚動了憂傷，我變得不安起來，看著繁盛而善意的陽光溫暖地扎根在我的心房，我也未能夠真心地從回憶中釋放自己。
我喜歡站在落日西下的山崖上看著一幅一幅傷感而若有若無的青春淚流滿面，我看到了飛鳥從天空飛過，略帶惆悵。
我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成了我落日般的憂傷。回眸間，飛鳥不見了，落日沒了，我意猶未盡地想起了我的青春，傷感而若有若無，在360度的光影里一遍一遍地回放……
青春作文 篇3
青春是什么?青春是一張沒有內容的CD，等著我們在上面留下或快樂或憂愁，或幸福或艱苦，或精彩或庸俗的腳步。
青春是一條蜿蜒驚駭的大江，我們則是那些駕駛著小舟的少男少女，我們在到達江頭的過程中，也許會被浪頭吞沒，也許會被暗石碰破。
青春是一座高不見頂的大山，我們則是那些要登上山頂的登山隊員，我們在登上山頂的路途中，也許會被過程的艱辛而嚇到，也許會被優美的景色迷住腳步。
青春是一片不見邊際的'天空，我們則是那些羽翼豐滿的小鳥，我們在天空中飛翔時，也許會被歇斯里地的暴風雪打落，也許會對不見邊際的天空感到迷惑。
青春是一片充滿恐懼的原始森林，我們則是那些經驗不足的冒險隊員，我們在探險的過程中，也許會被張牙舞爪的猛獸所咬傷，也許會被路途的孤獨所嚇退。
但我們不言棄，我們不會被長江，高山，天空，森林所嚇倒，我們在經歷了風雨之后會變得更加堅強。
啊!我被一頭巨怪所打到了，站不起來了，眼前是無盡的黑暗，我這是在哪里，在哪里啊?我非常的恐懼，這時我聽到了一聲聲的呼喚，“是誰，是誰在呼喚我”“是我啊，我是青春”我在萬分痛苦中，極度恐慌中，雙腿顫抖中站了起來我明白是青春給了我活力給了我力量，是青春讓我不斷成長。
不經受血與淚拼搏，怎沒見彩虹。不經受霜與雪的考驗，怎沒變堅強。不經受痛苦的感情糾紛，我們怎樣成長!
是青春的浪頭，讓我懂得了迎難而上。
是青春的殘酷，讓我懂得了鍥而不舍。
是青春的風雪，讓我懂得了知難不退。
是青春的孤獨，讓我懂得了堅定不移。
感謝青春，我隨時接受你的洗禮。
青春作文 篇4
伴隨著高二的開始，我臉上的青春小痘痘也合作般如雨后春筍似的冒起，接著便一發不可收拾。
白凈的臉上，部分地區被粒粒紅紅的青春痘占領著，好似一片青草地種上了土豆，看得我老媽直嘆息，她甚至比我這個受害者還心疼。不過這痘痘還算有點良心――保留了我白嫩的臉蛋沒有攻占，目前還算“安分”的地呆在額頭與鼻子兩邊，“按兵不動”。
敵雖不動，我可要行動了，總不能軟弱地讓痘痘在我臉上“安營扎寨”吧。每天晚上，懶惰的我一改常態，堅持用洗面奶仔仔細細地清洗面部。搞得有點像在排雷，不敢大意弄破，又不能放過每一寸地。小心翼翼地，總之兩個字，“費神”。
“光洗是沒用的，關鍵是要治本。長痘痘的根源，在于你體內有火氣，因此你必須杜絕一切有火氣的事物！”在老媽苦口婆心的勸說下，我含淚忍痛割愛――向上好佳、克比克say byebye。暑假時買的幾包薯片，至今還原封不動地放在茶幾上，只能看不能吃。我算是充分發揚了古人望梅止渴的精神。
還有早餐時的油餅，聽著老爸吃油餅時酥酥脆脆的聲音，我真是羨慕又嫉妒，但只能有一口無一口地啃著面包，真是食不知味。后來老媽善心大發，早晨買了油餅，放了一上午。我一回到家，抓起油餅，如豬八戒吃人參果似的三口兩口便吃完了。油餅雖不酥脆了，但仍是吃得我滿口留香、滿心歡喜。但很快我便高興不起來了，因為在油餅的作用下，臉上又多冒了幾粒青春痘。唉，貪吃是沒有好下場的`。
經過了將近半個多月的抗爭，我臉上的痘痘是消了這邊，那邊又起，后勁無窮，使我無論如何也無法將其趕盡殺絕。按老媽的話說叫“過了一春又來一春呀！”郁悶得我直聽不出老媽這話中是羨慕還是嘲笑。
不要以為我這樣就會投降放棄了，我與青春痘的戰斗還會繼續的，畢竟年輕沒有什么不可以！
評論：本文用幽默的語言，風趣的文筆，記錄了作者與自己的青春痘頑強抗爭的過程，不僅材料真實、新穎，而且用詞精心，人物描寫生動，通過寫生活中的小事，寫出了作者的樂觀與堅持拼搏。
青春作文 篇5
如果青春是張揚、活力與夢想，它像一團燃燒的火，充滿著律動；那么生活則是沉著、平淡與現實，它如一潭靜水，厚重樸實。
若兩者相撞？我不知道。
在面對高三這道門檻時，我曾徘徊不前。總是猶豫不決、想放棄。因為不想面對這重擔，我選擇了一場“說走就走的”逃亡。于是在那天黃昏，我懷著一顆忐忑不安卻雀躍的心，逃離了這里。不曾考慮后果，沒有顧及家人，叛逆而又張揚，帶著青春躁動的心！
四個小時的車程之后，天已黑，省城的霓虹燈耀眼奪目。看著寬闊的街道以及正在閑逛的行人，我有些欣喜，以為逃離了牢籠，我終于回歸了自由的天空。然后我想象著自己有一份高收入的工作和意氣風發的模樣。“就算不讀書我也會有出息的。”當時的我用這愚拙的言語為自己的狂妄找到一個自以為恰當的理由，然后心安。
第二天一早，我便在早餐店匆忙吃過早餐后開始了一天的旅程。以為找工作不過是件小事，對我來說不過爾爾。起初我找到一家咖啡館，從外面看店內環境比較優雅。可畢竟是第一次，我在門口躊躇了很久，一直到一位女服務員面帶微笑走來問我時，我才紅著臉支支吾吾地說：“我……我是來應聘的。”“你有大專或以上文憑嗎？”只此一句我便悻悻地走開了，不敢回答我高中還沒畢業……第一次就這樣被拒之門外，不過我不曾灰心。
“總會找到的。”我堅信著。
那一天，我又走進了許多店門，可回答大都如此，不是以“你學歷太低”就是“你年齡太小”為理由將我拒絕。極度沮喪的時候，我走到火車站邊的一家餐館旁，望著那塊紅的耀眼的招聘牌，腳步格外沉重。又是一個服務員向我走來，她依舊眉角帶笑，但我知道那只是一種禮貌，看似很近其實很遠。她們的笑也讓我覺得她們只是在嘲笑我的天真，我的無知。
我漫無目的的走到廣場中央，看著與自己擦肩而過的路人，他們步履匆忙。他們有的帶著笑容或許是即將乘火車歸往家的方向，有的.則拿著火車票趕往另一個繁華的城市，開始新的生活。而我呢？“回家吧！”內心有著一個焦急的聲音吶喊著，眼前也浮現出父母殷切地希望我考上大學的模樣。此時的他們應當對我相當失望了吧！我就那樣坐在冰冷的大理石上，晚風也帶著些許涼意。我彷徨著無助著，為著自己地一腔孤勇而后悔著。
最終，我又回到了這里。重新推開學校的大門，走進了我的高三。每天過著“朝六晚十”的生活，每天食堂、寢室、教室三點一線，每天背知識，默課文，題海戰術等對我來說都不覺得那么辛苦，我享受著其中的樂趣。我想我已經褪去了青春的幼稚和孤傲，開始懂得了腳踏實地的生活。
成長就是把哭聲調成靜音的過程。在這場青春與生活的碰撞中我明白了：原來生活真的是一把刀，它厚重樸實，讓青春這把鋒利的刀在它面前失色，慢慢變成卷刃。而在這碰撞之中我們慢慢冷靜，慢慢沉著，慢慢成長。
青春作文 篇6
青春如詩，有著無窮的韻味；青春如歌，有著激昂的旋律；青春如畫，有著雋永的風采。在明媚的青春之路上，我努力綻放！
靜謐的夜空下，我揉了揉太陽穴，面對眼前密密麻麻的小字，思緒飄回到早晨。我經過層層選拔，成為安徽省六安市區的防震減災知識大賽的代表，接著我的痛苦便來臨了，因為時間緊，老師將大賽的試題題庫印發給我們，我該怎么形容呢，資料很厚，像一本書，密密麻麻的小字，就像一群螞蟻，題目很多，保守估計也有1000多道。我真的很想打退堂鼓，但是看到老師那信任的眼神，剛到嘴邊的話又不忍心說出來。
1000多道題，一個星期時間，再加上期中考試在即，我感到百事纏身，焦頭爛額。為了更好的復習，我每天都是在晚上擠出時間背誦，甚至有時背到11點，我以前可是十點就已經睡著了呀！我很想放棄，等夜深人靜的時候，我一個人獨坐在窗前，面前是厚厚的題庫，思緒便時不時地飛走了，有時候勸慰自己，放棄吧，反正努力也不一定有好結果，何必要這樣努力呢！值得嗎？但是轉念一想，不努力怎么知道不可以呢？相信自己，沒有等來的美麗，只有拼出的輝煌！這樣一想，我便用冷水迅速沖一下臉，好讓自己清醒過來繼續扎進題庫中去！就是這樣，每天挑燈夜戰，實在累了就抱著枕頭發泄一下，把頭蒙在被子里哭一會兒，然后擦干眼淚繼續奮斗。
一個星期很快過去了，我坐上了開往比賽地點的車，燦爛的`陽光照在我身上，暖暖的，好不愜意。望著窗外不斷變換的風景，我在心中默念：大賽，我來了！望著手中滿是筆記的題庫，不知怎地，我充滿自信，心里滿滿的。
大賽在第二天舉行，頭天晚上我沒有看電視，只是拿著手中的題庫，不斷地翻看，將自己感覺不熟悉的地方一一鞏固，直到深夜……第二天一早我便來到了比賽場地，望著老師期望的眼神，看著同伴自信的笑容，再想想自己的奮斗，我們走上了比賽臺。功夫不負有心人，比賽出的題目，我們都能夠答出，只是在搶答方面略遜于一籌，我們取得了第二名的成績！聽到主持人播報成績時，我突然又想到了那句話——沒有等來的美麗，只有拼出的輝煌！是的，我做到了！燈光下，我開心的笑了，我的青春在那一刻綻放出絢麗的光彩！
這是屬于我的美好回憶，這是我的青春，它在那一刻綻放開來。
青春作文 篇7
“你是運動場上的健兒，運動場上耀眼的明星。賽場上你英姿颯爽，一個勁兒的往前沖,與對手你追我趕，一個個輝煌的成績是你拼搏的見證。獲得“最佳拼搏獎”的是陳紓悠、葉鵬飛……”——這是在國慶長假后的第一個班會課上，八(9)班向大家展示的以“為理想而奮斗，為青春而喝彩”為主題的班會課上的一幕。此次班會活動意在對本班在校體育節上的亮點進行盤點，并結合體育的'拼搏精神，引導大家在學習上也形成一種你追我趕的良好的競爭氛圍。
班會由宣傳委員朱江薇主持，莫曄校長、年級組長李靜娟老師、本班部分任課教師和兄弟班級的代表也參加了旁聽。會上，首先向大家視頻展示本次體育節本班所取得的輝煌戰績————入場式評比一等獎。錄相的畫面展示：每一位同學都認真地做好每一個動作，分工合作井井有條，這充分展現了我們八(9)班每位同學都具有強烈的集體榮譽感和良好的團隊協作能力。接下來，用幻燈片的形式向大家展示了在體育節期間健兒們奮勇拼搏的身影、拉拉隊員搖旗助威的吶喊、后勤人員全面周到的服務……并對表現突出的同學進行了表彰。為增加現場的互動氣氛，中間還穿插了男女小合唱，全班和唱的節目——《倔強》。班會結束時，我們還對即將到來的期中考試設立了目標。
通過這次主題班會活動，同學們不僅感受到在體育運動中拼搏、堅持的魅力，并且主動地將體育運動中體現的競爭意識帶到學習中來。班會結束之后，同學們紛紛制定了自己的期中考試目標。我們相信，在即將到來的期中考試中，我班同學將會發揚你追我趕爭排頭的競爭精神，考出自己最好的水平。
青春作文 篇8
衣角翩翩，裙訣飛揚，在偌大的操場上遍布著一朵朵怒放的玫瑰。初三的華爾茲，終于在我們的盼望中來到了。
迎著和煦的風，發絲在風中飛揚，裙上的輕紗緩緩舞動，而我們的臉上，卻是一臉的期望。男生們第一次穿上了襯衫，打了領結，女生都幻化成身穿禮服的公主，隨著音樂的旋律跳起輕快的舞步。
漸漸地，好像有什么在我們的心底萌發，那是一個年幼時的公主夢。記得小學低年級的時候，每每看了一篇美好的童話，便會在心里偷偷地把自己想象成童話里的那個美麗的公主，等待著王子的駕到。但這個所謂的白日夢在深邃的題海里逐漸消失，像個被封印的百寶箱，沉溺在我們記憶的某個角落。而現在，我們身著禮服，跳起緩慢而優雅的圓舞曲，仿佛到了一個古老的年代，進入到了一個童話般的世界里。
雖然圓舞曲的旋律很美很美，但我們的眼眶卻漸漸的濕潤了。初中三年，有我們最美的`年華，年輕的夢想在這里發芽，這些人，這些物，陪我們走過了兩個春秋冬夏。明年又開始了新的出發，告別了現在，我們即將離開這個充滿美好記憶的校園。
一男一女，十指相扣地翩翩起舞，令青澀的我們有些許芥蒂。但隨著不斷地熟練、潤色，我們的配合已經相當默契。當圓舞曲柔柔地響起，我們四目相對，沒有什么早戀的意思，卻有著對初中生活深深的不舍。
一曲終了，脫下華麗的服侍，在重新穿上樸素的校服，回想那一周的跳舞生活，好像做了一場美好的夢。我會永遠記得，在這個地方曾經有一段美好的記憶悄然發生。
但是，無論記憶有多么美好，它永遠都成了記憶。初中兩年的努力都是為了在中考時能夠對得起自己。初三，拋下一切，努力學習！
青春作文 篇9
韶華飛逝，青春無痕，情生三種，牽動一生。
——題記
著名女作家冰心說：“一個人就像一朵花，花有色、香、味，人有才、情、趣。”而我不這樣認為，花有色香味，人應該有親情、友情、愛情，這三者才能共同支撐起一個大寫的“人”。其實一次青春，三種情，就足矣。
每逢佳節倍思親
當你還在媽媽肚子里時，就有親人關注著你，期待你的誕生，當你誕生時，有許多人因為你的到來而快樂，最高興的莫過于爸爸媽媽，在成長過程中，愛總是時刻伴隨著你，無私的母愛，沉默的父愛…….這么多的愛圍繞，全都是由于你們是一家人，是親人，這就是血濃于水的親情。
不及汪倫送我情
人生四大喜事：久旱逢甘雨，他鄉遇故知，洞房花燭夜，全榜題名時。所謂“故知”，我的理解是“歲寒蟬知松柏，患難見真情”的朋友。春秋孟子說：“人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。”春秋時期伯牙和子期的關系，可用“知音”二字形容，伯牙高山流水琴三弄，子期明月清風酒一樽。伯牙所念，鐘子期必得之。“海內存知己，天涯若比鄰”的是朋友，“洛陽親友如”相問，一片冰心在玉壺，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的是朋友“桃花潭水深千盡，不及汪倫送我情的”是朋友。其實，人生得一知己，足矣。這就是情深似海的友情。
問世間情為何物
“兩生花開，花開兩生。若人生只如初見，是否還會選擇這樣的遇見”“驀然回首，那人卻在燈火闌柵處”。在我看來，也許愛情的`開始，就在那一刻的相遇。“Youaretheappleofmyeye”“生命誠可貴，愛情價更高”“問世間情為何物，直教人生死相許。”這不是偉大的愛情嗎？看牛郎織女七夕相會。在愛情的道路上，并非一帆風順，不管結局如何，只要兩人真心相愛，再大的困難也能克服，相信愛情自有天意，這便是偉大的愛情。
“慈母手中線，游子身上衣”說的是親情，“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”說的是友情，“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”說的是愛情，一次青春，三種情，足矣。
青春如夢，夢縈魂牽，牽動三情，情牽一生。
——后記
青春作文 篇10
生命因拼搏而美麗，青春因拼搏而精彩！
青春，它真正的含義就是在于勇敢地去拼搏， 即使面對的是失敗，我也會高興地去面對，因為我拼搏過。
記得那是在初一的時候，學校開校運會，我參加了兩個項目：跳遠和800米耐力跑。很快校運會就如期進行了，那天，觀眾席上是座無虛席。我開始有點害怕，害怕自己是最后一名出洋相。首先我參加了跳遠拿了第三名，不幸的是我拉傷了腿，于是到跑800米時打算偷偷溜走，但是一看旁邊，老師正信心滿滿地看著我呢！于是我就又鼓起勇氣，準備奮力一搏，隨著槍聲的響起，同學們就像離弦的箭般飛奔在跑道上。我當然落在了最后，就這樣持續了兩圈，再兩圈就跑完了，可是我已經累得臉色蒼白，想停下來開始走，可是一想起老師的話，我就自己給自己打氣：我怎么能放棄呢？ 放棄是極其懦弱的行為，我不能放棄，即使是最后一名也是光榮的，因為我拼搏過。不知不覺有一股力量支持著我，于是我就咬咬牙關奔向了終點?
擁有青春是一只振翅欲飛的'雛鷹，正待著搏擊知識的蒼穹，青春需要我們去珍惜，去把握。青春的時光在風的指間滑落，在雨里洗禮中流逝。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”青春須早為，豈能再復返？不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨淋濕了你的青春時，要重新去擁有七彩的陽光。我相信，六月的天空會留下我們振翅高飛的痕跡，那時我們會堅定而又驕傲地對天空說：“青春因拼搏而精彩！”
是的，青春是需要拼搏的，是需要用我們的毅力來堅持的，只有拼搏才會懂得青春的真諦。
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