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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-02-21 19:46:54 勵(lì)志作文

青春作文6篇(薦)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的青春作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春作文6篇(薦)

青春作文 篇1

  青春,讓年輕的心飛揚(yáng)云端。

  青春,為將來的日子補(bǔ)寫空白。

  青春,使美好的歲月留下了記憶的年輪。

  青蔥年華,誰(shuí)不曾在自己的歲月之歌中奏響了一曲曲屬于自己的青春樂章。

  只是年少輕狂的青春歲月,就如抓不住的尾巴,漸行漸遠(yuǎn)……

  “人無慧眼,可以穿透歲月的霧嵐,預(yù)見時(shí)間的滄海桑田,心無慧智,可以撥開時(shí)光的沉滯,窺見人心的變化莫測(cè)。天會(huì)變,道會(huì)變,人亦會(huì)變。”時(shí)光匆匆,那些年的人和事,來了又去,去了又來,可惜都不曾是本來的面孔,變成了最熟悉的陌生。有時(shí)很想努力的抓住幾個(gè)美麗的瞬間,抓拍幾張時(shí)間的容顏,回憶放大再回憶,卻發(fā)現(xiàn)那些消逝了的歲月就如一縷輕煙,看得到,卻怎么也抓不住,不論美好,亦或憂傷,都只能當(dāng)做回憶珍藏于心。

  憶及青春年華,最單純而美好的莫過于小學(xué)的時(shí)光。那時(shí)的我們懵懂而幼稚,開心或不開心總會(huì)輕易地寫在臉上,開心的時(shí)候,我們會(huì)快樂的和其他小朋友玩鬧,不開心的時(shí)候就會(huì)大聲的說,“我不和你玩了''過后卻又可輕易的和好,熱鬧的玩笑,盡情的哭喊,一起打鬧一起分享。現(xiàn)如今,每每憶起總會(huì)令人回味無窮,但那也只能是童年無忌的'畫面了!

  隨著成長(zhǎng),我們進(jìn)入了初中,這時(shí)候的我們已走出了懵懂年華,步入了人生的青春期,那時(shí)的我們的確是隱藏了自己不少的青春秘密。我們有的叛逆有的乖順,但性情如何也不會(huì)輕易的把心事寫在臉上了,也許我們會(huì)有三五個(gè)好友,開心時(shí)靜靜地分享,難過時(shí)默默地訴說,朋友總會(huì)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,但難免也會(huì)有爭(zhēng)吵也會(huì)有矛盾,這就是年少輕狂!青春期的我們也會(huì)有感情的傷,大膽的孩子會(huì)勇敢的追求著自己的愛戀,膽小的孩子總會(huì)默默地暗自神傷,躲在背后靜靜的看著看著……其實(shí)我們都明白,這就是情感的悸動(dòng)。那些逝去的青春年華中總會(huì)有那么幾個(gè)人是我們默默欣賞的,也總有那么幾個(gè)人是我們偷偷關(guān)注的,那些日子美好卻也殤。

  一步一步的走來我們漸漸的懂事了,隨之而來的是煩惱也多起來。初中畢業(yè)后有的開始步入社會(huì)為生計(jì)奔波,歷盡了人間的苦暖。有的則進(jìn)入了高中,繼續(xù)著未完待續(xù)的讀書夢(mèng)。大學(xué)夢(mèng),更是成了眾人的追逐,有的人每天都會(huì)行事匆匆,學(xué)習(xí),吃飯,睡覺三點(diǎn)一線就是他們的生活,徹底將自我沉封,只為一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。而有的人卻繼續(xù)著他們的情感悸動(dòng),學(xué)業(yè)感情兩不誤。無論我們是何種人都逃不出宿命,該上大學(xué)的上了,只是大學(xué)的名字不同罷,其實(shí)一切都如初中畢業(yè)那般上演著不同的人不同的人生。

  如今,上到大學(xué)的我們總會(huì)不經(jīng)意的追憶曾經(jīng)的似水年華,總會(huì)回憶起曾經(jīng)的快樂傷悲,總會(huì)時(shí)不時(shí)的感嘆,青春,是抓不住的尾巴!其實(shí)我們都深知,大學(xué),我們的青春之路也并不長(zhǎng)。當(dāng)我們有一天步入了社會(huì)是否也會(huì)像如今一般慨嘆年華易老,韶光易逝?我相信會(huì)的,我們總有一個(gè)毛病,那就是喜歡追憶,如今追憶曾經(jīng),未來追憶現(xiàn)在。這是通病嗎?我想是吧!

  不得不慨嘆人生真的很莫名其妙,但只能說其妙的并不是人生,而只是一種心境,能伴隨自己一生的永遠(yuǎn)只能是自己的心情,沒什么是一成不變的更不存在永恒,不同的心境總會(huì)決定不同的計(jì)劃,不同的思想,甚至是不同的人生。我想,就像我現(xiàn)在靜靜地敲打鍵盤一樣不是感懷時(shí)間,不是嘆息人生,而是在敲打著經(jīng)年的心情。青蔥年華值得追憶,更值得珍惜和感激。記住這些時(shí)光的印記,緬懷青春時(shí)期的種種心境,勿忘過去,珍惜現(xiàn)在,憧憬未來,畢竟,青春,這條抓不住的尾巴,教會(huì)了我們成長(zhǎng),記錄了時(shí)間端口的點(diǎn)滴年華,也給我們留下了最珍貴的記憶!

青春作文 篇2

  如果說整個(gè)一生是華麗的樂章,那么青春就是序曲,流淌著年少輕狂的光。

  如歌盯著黑板發(fā)呆。密密麻麻的板書猶如爬山虎般瘋狂肆虐,班主任是個(gè)中年老頭,正在滔滔不絕地講課。他的前額飽滿闊大,為數(shù)不多的幾根頭發(fā)在空中顫栗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像塊荒蕪的責(zé)任田。

  可是如歌的心思卻越飄越遠(yuǎn),她想起了表姐。很小的時(shí)候,姐姐就是如歌心中的天神,如歌就像她手下的小嘍啰,什么都聽她的。家里人經(jīng)常對(duì)如歌說,你要向姐姐學(xué)習(xí)哦,姐姐又是年級(jí)第一呢。如歌從小便在姐姐的光環(huán)下長(zhǎng)大。她覺得,姐姐的青春一定格外精彩。

  姐姐大如歌五歲。如歌十歲時(shí),姐姐去城里上了高中。頭一年還常寫信給這個(gè)妹妹,抱怨班主任老田多么多么兇。她還說老田的腦袋真像塊荒蕪的責(zé)任田,真是人如其名。想到這里,如歌又看了眼正在上課的曾經(jīng)擔(dān)任過姐姐的班主任老田。

  后來,她們的通信漸漸斷了,一連幾年也沒有聯(lián)系。如歌依稀聽說,姐姐變壞了。

  一向品學(xué)兼優(yōu)的姐姐怎么會(huì)變壞呢?自然有她的`道理罷。去年,如歌考進(jìn)了姐姐曾就讀的高中。她滿懷希望地向高三的學(xué)長(zhǎng)們打聽姐姐,得到的回復(fù)卻是:“哦,是上上屆那個(gè)染頭發(fā)打耳洞因打架而被勒令退學(xué)的大姐大嗎?”

  十幾年來姐姐光芒萬(wàn)丈的形象土崩瓦解。如歌有些發(fā)蒙。這竟是姐姐的青春。

  再次見到姐姐,是前天。如歌有千言萬(wàn)語(yǔ),到頭來只說出一句別來無恙。姐姐穿著超市收銀員的制服,看著妹妹,一臉苦澀與滄桑。

  如歌沒有問,卻聽見了姐姐的回答。因?yàn)橄霌]霍那所謂的青春。姐姐的聲音很輕很輕,又很重很重。她的眼里,藏著首憂傷的歌。

  故事戛然而止。如歌突然握緊筆,端端正正地抄下那密密麻麻的筆記。正走來的班主任見她突然用功了,嚇了一跳。

  “老田,青春是什么?”如歌抬頭問班主任。

  “青春?大概是一首歌吧,而你就是作曲家。”

  青春是一首歌,或歡快,或憂傷,或沉靜,或張揚(yáng)。沒有誰(shuí)的青春不朽,更沒有什么“再不瘋狂就老了”,若不珍惜青春,才是真的老了。

  樂章奏起,是動(dòng)聽的旋律。青春如歌。

青春作文 篇3

  青春,代表著陽(yáng)光;朝氣。青春,賜給予我們無限的活力,所以,我們不要頹廢,要?jiǎng)?chuàng)新。

  我們青春,意味著我們有足夠的時(shí)間和精力去完成理想中的業(yè)績(jī)。因?yàn)槲覀兦啻,我們可以努力,可以拼搏,可以為理想打下?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  我們青春,意味著我們有無限的潛力。潛力是不可捉摸的`東西,所以你要信你有能力,天生我材必有用,千萬(wàn)別放棄!

  我們青春,意味著我們有個(gè)性。文藝匯演時(shí),不愛跳民族舞蹈,因?yàn)榱餍胁攀乔啻簶?biāo)志。有很多或很少的輕狂,但節(jié)日是,我們不會(huì)忘了給老師;親人;朋友一份最真誠(chéng)的問候。

  我們青春,意味著我們太多太多的資本,我們就像初升的太陽(yáng),耀眼的光芒無可抵擋。

  所以我們不要辜負(fù)大家的期望。利用青春,學(xué)習(xí)知識(shí),吸取教訓(xùn),懂得最人的道理,領(lǐng)會(huì)人生的真諦。相信自己會(huì)勝利。

青春作文 篇4

  我們花了六秒踏進(jìn)校園;我們花了六天熟悉校園;我們花了六個(gè)星期認(rèn)識(shí)同學(xué);我們花了六個(gè)月成為朋友;我們花了六年彼此熟悉了解;然而三張?jiān)嚲韰s讓我們彼此分開。

  還記得六年前,七歲的我懵懂無知,懷著無比激動(dòng)的心情踏進(jìn)校園,對(duì)校園充滿了憧憬,對(duì)同學(xué)充滿了希望,這里對(duì)我來說是陌生的地方,我對(duì)這里的一切充滿了好奇,充滿了渴望,我渴望新校園,渴望新朋友,渴望嶄新的未來!

  來到教室,教室的陽(yáng)光是那么明媚,那么美好,玻璃擦的`很亮,地面拖得很干凈,黑板漆黑漆黑的,桌椅排的整整齊齊,整個(gè)教室讓人眼前一亮,當(dāng)我第一眼看到教室就喜歡上了它,心中想著:我以后就在這里上課嗎,就在這個(gè)屋子嗎,真好,真干凈,真開心。

  在以后的每一天,發(fā)生的每件事都會(huì)令我開心好長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)我交到第一個(gè)朋友時(shí),每天都會(huì)在嘴邊說她的名字,只要關(guān)于我和她的事基本我都要說一遍,而且句句不離她的名字;當(dāng)老師第一次叫我回答問題時(shí),我緊張得站起來,盡量回答的好一點(diǎn);當(dāng)我第一次回答問題正確時(shí),老師夸講我時(shí),只感覺心里美滋滋的,得意得很!

  隨著年齡的增長(zhǎng),心中逐漸對(duì)這個(gè)班集體產(chǎn)生了別樣的情感,越來越離不開這個(gè)集體了,越來越愛這個(gè)集體了。同學(xué)之間互幫互助,打打鬧鬧,有時(shí)男生會(huì)對(duì)女生開個(gè)玩笑,有時(shí)女生追著男生在教室中跑。雖說這樣,每當(dāng)有別的班同學(xué)欺負(fù)我們班的同學(xué)時(shí),一些高個(gè)子男生、膽子大的男生,都會(huì)毫不猶豫的站出來為我們班同學(xué)討回公道,積極維護(hù)我們的班集體,當(dāng)然,女生也不示弱,只聽見我們班女生和別的班女生展開了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn),場(chǎng)面可謂是相當(dāng)激烈。

  現(xiàn)在回想這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真是相當(dāng)精彩,以前一二年級(jí)時(shí)只嫌時(shí)間過得太慢,但當(dāng)時(shí)間一晃到六年級(jí)時(shí)又嫌時(shí)間過得太快了,想讓時(shí)間倒流,回到一年級(jí),回到剛剛踏進(jìn)校園的那一刻,好好珍惜這段難忘的時(shí)光,這段滿是回憶的時(shí)光,只因大家舍不得分開,舍不得老師,舍不得彼此,舍不得這個(gè)團(tuán)結(jié)美好的集體!

  如果時(shí)光可以令人操控,那么我只想把時(shí)光停在這六年里!

  我現(xiàn)在想對(duì)我們班全體同學(xué)說——

  六二班的全體同學(xué),時(shí)光不老,我們不散!我們的青春永不散場(chǎng)!

青春作文 篇5

  如太陽(yáng)般耀眼,如烈焰般炙熱,這就是青春,迸發(fā)熱情。

  校運(yùn)會(huì)上,那在田徑場(chǎng)飛奔的身姿,那震響天地的加油聲,還有那勝利的歡呼聲,讓我的視覺與聽覺受到了一次次沖擊,我的心也隨著那聲聲的加油聲怦怦的`加快了起來,興奮激動(dòng)的情緒直沖我腦頭,此時(shí)此刻我只想大聲尖叫,大喊一聲--加油!

  青春如火,燃燒熱情。也許有的人會(huì)對(duì)這說法感到不屑,但我只能說這不是因?yàn)榍啻旱募で椴蛔,而是那份熱情已?jīng)無法用言語(yǔ)來盡情描述。在校運(yùn)會(huì)上,我真切的感受到了同學(xué)們的熱情,他們的叫喊聲至今還在我耳旁回響,我眼前也頻頻閃過運(yùn)動(dòng)健兒們比賽的畫面:他們?cè)趫?chǎng)上揮灑著自己的汗水,眼睛堅(jiān)定地看著前方的終點(diǎn),奮力奔跑……想到這,我的血液就沸騰起來。這是我們的天下,我們?cè)谶@兒揮灑著青春。

  青春如太陽(yáng)般耀眼。田徑場(chǎng)隨處可見運(yùn)動(dòng)健兒奔跑的身影。雖然,他們因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙而疏于運(yùn)動(dòng),但他們的身姿仍是那么矯健,他們努力的向沖刺,汗水順著他們的臉龐滑落,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,還有50米,30米,10米……加油啊運(yùn)動(dòng)健兒們,只要再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),勝利就在眼前了!運(yùn)動(dòng)健兒們的汗水在這賽場(chǎng)上揮灑著,如太陽(yáng)般耀眼。

  青春如珍珠般美好。有比賽就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有輸贏。站在田徑場(chǎng)外,我看著運(yùn)動(dòng)健兒們圍繞著400米的田徑跑道奔跑,她們已經(jīng)累得氣喘吁吁了,速度也有所減緩。其中有一位運(yùn)動(dòng)員被身邊的參賽者一個(gè)個(gè)的超過,她的眼睛有些微紅,她咬著嘴唇奮力地奔跑,想要超越前面的參賽者,可惜已無力挽回……她輸了,但在對(duì)抗毅力的賽場(chǎng)上她贏了,所以就算淚水已無力隱藏,滑落,也依然如珍珠般美好。

  青春是耀眼的,如烈焰般充滿了熱情,伴隨著汗水與淚水,而這一切都是為了讓青春更美麗、多彩!

青春作文 篇6

  從不羨慕自由的小鳥擁有廣闊的天空,與快樂的飛翔,就像我能幸福地滿足于狹窄的陋室和終日的苦讀.從不 妒忌花朵綻放時(shí)的燦爛奪目與路人的駐足贊美,就像我從不在意在就的平凡與無人喝彩的人生,從不相信丑惡小鴨披上美麗的外表變作白天鵝的浪漫童話,就像我在憧憬繁華時(shí)總能輕輕自語(yǔ),只做我自已,為什么因?yàn)槲覉?jiān)信我有理由每天笑著面對(duì)一輪新升起的太陽(yáng),告訴它,我好幸福,因?yàn)槲覔碛心贻p。

  我人生最大的成功在于我在青春逝去之前,意識(shí)到了她的美麗與珍貴,這樣我就有了珍惜她的可能,年輕,意味著可能,意味著機(jī)遇,意味著變化,意味著選擇。在燦爛的晚霞燃遍了天際,一輪紅日徐徐落下地平線的那一刻,我深切感受到了生命的偉大與青春的美麗,只因?yàn)樗齻兊牟豢芍貜?fù)性,其實(shí),每天的太陽(yáng)都是新的,我們每個(gè)人都沒有機(jī)會(huì)選擇換一種方式重新活過一次。那么,何不選擇用最理想的方式去經(jīng)歷最完美的青春與人生呢?

  生活有不確定性,每天都會(huì)有一些我們不愿看到的事情,悄悄在我們身邊發(fā)生。

  生活沒有欺騙我,生活之所以帶給我一些適當(dāng)?shù)拇煺凼且驗(yàn)樗胱屛易龅阶銐虻膱?jiān)強(qiáng)。

  狀元的殊榮只是必然性中的偶然,而過程是永恒的,付出是絕對(duì)的,夢(mèng)想是執(zhí)著的,成長(zhǎng)是必然的,我不想掩飾我曾有過的那段掙扎,那種無助,我不會(huì)淡化曾經(jīng)的`失落,自卑,與無知,就像我并不想回避生命中曾有過以至將來也無從回避的一系列痛苦,煎熬等待,彷徨,躊躇與無奈。

  因?yàn)槲乙恢焙芮逍,我在沿著我理想中的那條路一直曲折地前進(jìn),每向前邁一步,就離奮斗的目標(biāo)近了一些我不會(huì)放慢前進(jìn)的腳步,哪怕路再遠(yuǎn),前途再坎坷。

  因?yàn)槲颐靼祝啻簺]有備份。

  無愧今生

  讓生命延續(xù),這似乎是一個(gè)醫(yī)學(xué)課題,先進(jìn)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)或許能讓生命延續(xù)一段時(shí)日,但那終是有限的,而且不過是垂垂老矣的延續(xù),幾乎喪失了生命存在的意義,其實(shí),只要 緊 生命的纖繩,我們完全可以靠自己訂生命延續(xù)。

  在這個(gè)世界上,幾乎所有的人都同樣哭喊而來,又悄然歸去,這是一個(gè)生命的生死輪回,如果生來世間就那么平平靜靜地存活,一生這樣的生命是毫無價(jià)值毫無意義的人生,假如我們?cè)诿恳惶,都極盡生命的潛能與張力,抓住生命的每一個(gè)可能,去沖擊搏殺,人生的意義則全然不同,一個(gè)機(jī)會(huì)一次搏殺就必定有一次人生的失敗,與成功,不論是成功還是失敗,只要無愧地去做了,經(jīng)歷了它的初始與終結(jié),這就是人生意義上的一次輪回,即使是一天之內(nèi)經(jīng)歷了一次昌險(xiǎn)全部歷程,人生百年,有無數(shù)次機(jī)會(huì)供我們選擇,只要我們緊緊地抓住了每一次可能,生命之舟使延續(xù)成了永恒。

  無愧今生,這種發(fā)自內(nèi)心的聲音不是輕易可以喊得出的,我想他這些人的生命已超出了尋常人意義上的生命,他們的每一天,都處在昌險(xiǎn)中,在昌險(xiǎn)中失敗與成功,無數(shù)次地經(jīng)歷了一次次生命的始終,酷暑中的一陣涼風(fēng),一束亮麗的鮮花,甚至一個(gè)甜蜜的微笑,或許都能夠成為我們生命中珍貴的一部分。我們因而有了興奮愉快的日子,重新有了人生的勇氣和力量,重新獲得了激情,一件小小的事情在自已或許只是一念之間的舉手之勞,但對(duì)于處在特殊狀態(tài)中的人都是生命的拯救,靈魂的解脫。

  一生不敢昌險(xiǎn),平平庸庸唯唯諾諾的,生命只不過經(jīng)歷了一次人生,這樣的生命是蒼白的無力的,生命,是低質(zhì)量的生命,即使是長(zhǎng)活百年,也不過像一片落葉,經(jīng)不過是流水浮。

  一生在沖鋒陷陣中搏殺,不驕不餒,將一個(gè)生命化作無數(shù)個(gè)生命,就是生命的延續(xù)與永恒了。

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