青春的作文3篇【薦】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
不知道從什么時候起，媽媽竟然變成了低頭族，在屏幕上上下滑動，跟初中同學聊得熱火朝天。
一個晚上，月朗星稀，還伴著些許清風，九點多，很適合懷舊。
她坐在沙發(fā)上，慵散地靠著沙發(fā)墊，一口一個深紫色的葡萄，顧不上吐籽兒，扒拉著通訊錄上的名單，給我細數(shù)她的學生時代。
“她，當年和我關(guān)系最好，那時候比我高半頭，去年我見了她，背都駝了；這個，年輕時候長得特別好看，前幾年得了病，吃激素藥，胖了，頭發(fā)也掉了；他當上了村書記；這個下了煤礦，干了兩年多久進辦公室了；這兩個都當了老師，結(jié)婚了，孫子都有了。”
她使努力回憶著，從腦子里找出記憶碎片一股腦兒地塞給我這個局外人，似乎是要我走一遍我無法涉足的她的青春。她說炊事員做的飯?zhí)貏e好吃，說那個年代男生女生一句話都不說，說女孩都留一根長長的辮子，又粗又亮。第一次，我在她的臉上看到了名為留戀的色彩，那神情好像屋外的清風，將她帶回了過去的歲月，十三四歲的年紀，提著灰布袋，走一段山路，看到男生就繞道，麻花辮披在肩上，一扭一扭。(原創(chuàng)作文 )
一個下午，她躺在沙發(fā)上，絮絮叨叨：“有個男同學建了個同學群，把我拉進去了，年紀大了，好多人都不會玩微信。你媽媽可比他們強。”她像個小孩子，因為這個，傻樂了半天。整整一下午，我習慣了她對著屏幕傻笑，發(fā)語音佯怒，發(fā)紅包怪嗔，突然奇怪，問她：“你當年和男生不是不說話嗎？你現(xiàn)在的群里肯定有男的'吧。”她半天才嗡嗡地回應我：“那時候真的很少說話，后來分開了，偶爾還想他們嘞。現(xiàn)在有個溝通方法了，一下就熟了，問問這個有孫了沒有，問問那個孩子結(jié)婚了沒。呀！我又是手氣最佳，總共搶了6毛錢，就得發(fā)兩塊。嘖嘖。當年太封建，哪有你們現(xiàn)在平等互相幫助。”
后來，不知哪個同學翻出了老照片，是那一年的畢業(yè)照，黑白色，四十來個同學加五六個老師整整齊齊排成五橫排，前面是女生，后面是男生。女生清一色的碎花無領(lǐng)布衣，寬大的闊腿褲，不知刺眼的是鎂光燈還是陽光，清一色的皺著眉，許是感受到了離別，無一笑靨。
再后來，她興奮的告訴我8月28號舉行同學聚會，隔天下午，她去街上剪了頭發(fā)，燙成略顯年輕的酒紅色，那是對三十五年后重逢的期待。她亦皺了眉：“不知道能不能認出來，畢竟那么多年了。當年最看不慣的也得了病，肯定來不了了。要不讓你爸爸陪我去？到時哭出來就丟人了。”
她的同學，身處各方；她的青春，雖敗猶榮。當年心存薺蒂，如今化為晴朗。
青春的作文 篇2
我現(xiàn)在十四歲，離十七歲的雨季還有三年，一年中考，兩年渾噩。
初三對于我來說不過只是一個符號，就像許多人對于我來說不過是一個代號。或許中間會發(fā)生許多故事，但不管怎么過我想要的我還是要得到的，不顧那付出什么代價。對于那些我不在意的人或者說我我看不順眼的人，我從來不會產(chǎn)生什么情緒，他們于我而言不過是一個名字而已，其他則與我無關(guān)。
但他們都是我青春的一部分，那些完美或者不完美，共同構(gòu)成了我將來回憶中的完美的青春。當我們正青春的時候，我們會抱怨很多很多，會抱怨繁重的課業(yè)、苛刻的校規(guī)、嚴厲的老師、奇怪的同學……但當我們真的失去的時候，你才會發(fā)現(xiàn)那些令人生厭的東西原來不完美的那么可愛。
既然我想得通這些，那我覺得我就算再青春期的任性，我也要且行且珍惜，為了自己的未來而去努力，做一個本本分分的初三苦逼奮斗黨。
上初三我就不會再像我過去的十幾年一樣整天渾渾噩噩混日子，上課不能再那么肆意的說話、吃東西、玩橡皮泥、寫情書、睡覺……
我也會開始為了我的夢想而奮斗。我的歌本、日記本、摘抄本、小說等等等等也會被被各種各樣的糾錯本、筆記本所替代。在這個過程中我肯定會有所不適，但最起碼我現(xiàn)在還是愿意的，相信將來也是如此，就算不愿，我也會強迫我自己愿意的。
至于那些所謂的各種亂七八糟的暗戀，我相信我會慢慢淡忘的，所以，他，于我無礙。我相信我能收拾好自己的情緒和那些雜七雜八的臭毛病。我想要的未來，一定只有我自己才能給我。
但是無論如何一群瘋瘋癲癲的.的朋友還是一定要的，我想要在最青春的時候留下他們的影像。因為他們保駕護航了我的青春，多彩了我的少年時代。
我們總會在某一刻希望時間停止或者快點或者慢下來，但那都不能，不過就算我知道是徒勞，我還是想說：但愿一切能停留在你我最歡喜的模樣。
青春的作文 篇3
今天，很榮幸在即將迎來我黨91周年生日的時刻參加這樣一個極富教育意義的活動，站在這里，或多或少有些激動，內(nèi)心世界的波動，不是因為評委老師嚴肅的目光而怯場，也不是因為其他選手的實力而產(chǎn)生的心理負擔，而是在我剛剛走上臺的那一瞬間，當我用心去體會我所演講的題目《讓青春在黨旗下閃光》的時候，我似乎感覺到自己掂起了它的份量。
xx年是中國共產(chǎn)黨建黨91周年的大喜日子。我們偉大的中國共產(chǎn)黨是中國人民的領(lǐng)導核心!中國共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)全國人民從一個勝利走向另一個勝利的掌舵人!只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國人民建設繁榮昌盛的富強的新中國!
xx年，對每一個國人來說，是值得振奮和自豪的年份，第29屆夏季奧林匹克運動會將在北京舉辦。己成為全國乃至全世界各個階層關(guān)注的焦點，充分彰顯了改革開放 30年來，我國綜合國為的顯著提升。數(shù)日之后，我國體育健兒將在自己的國土上同兄弟國家的動動員一道以英姿颯爽的時代風貌迎接著更高更快更強的奧運精神。
此時此刻，我不由地想起五星紅旗一次又一次伴隨著義勇軍進行曲的旋律在賽場上空升起的動人畫面;我深信，那引起胸懷祖國，熱愛奧運的人，都無法忘卻，當劉翔在110米跨欄中實現(xiàn)極限式超越，當邳州籍運動員王軍霞萬米長跑中最后關(guān)并沒有沖刺在前列等一個又一個難以用語言表達的激動時刻!
從第一枚奧運金牌的獲得，到獎牌總數(shù)處在全球前列，是代代傳承的民族精神，給了中華兒女摘金奪冠的'底氣和體魄。
作為一名教育工，我感動于中華民族的繁榮富強的教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，從建校辦學的空前熱潮到布局調(diào)整的資源整合;從等級學校驗收，名優(yōu)學校創(chuàng)建到“三新一亮工程”、 “六有工程”、“校校通工程”、“四配套工程”的穩(wěn)步實施，從素質(zhì)教育，課程改革，陽光體育運動的大政方針，到免費提供教科書，扶貧支教的惠民政策。
共和國教育呈現(xiàn)著翻天覆地、日新月異的巨大變化，是中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導，奏響了深化改革，擴大開放，加快發(fā)展，科技興國的壯麗之歌。
參加工作三年以來，我始終以旺盛的工作熱情和樸實的工作作風效力于教育教學，我以”假如我是孩子，假如是我的孩子”的換位思考去關(guān)注學生，研究學生，我把一切為了孩子，為了一切孩子、為了孩子一切d定格為工作目標，并付出辛勞的同時，也收獲了充實。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”
作為一名人民教師，我從來都把為黨的教育事業(yè)爭光添彩當作無上的榮光，當作義不容辭的責任，這是一種實現(xiàn)理想的熱烈情懷，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，是生命潛能的充分迸發(fā)，是腳踏實地的不懈追求，是的，我愿將青春和熱血獻給太陽底下最美好的事業(yè)，懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標破浪前進。
同志們，朋友們，科學發(fā)展令人鼓舞，和諧催人奮進，讓我們共同努力，在黨的陽光指引下，開拓進取謀發(fā)展，與時俱進創(chuàng)輝煌，為祖國的繁榮昌盛、為國家的富裕文明，為和諧發(fā)展創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績，演繹出更燦爛的精彩。
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