青春作文（集合6篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的青春作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
我的青春，時光的忽悠，已使昔日的歡樂變的冰涼；可是在被你的痛苦的窒息下的時光失去后，痛苦依然存在。在春雨的朦朧下溪與河絮叨著，偷偷聆聽并傳遞春的溫情。灑想人間的都是愛。可是在春風的吹拂下，我卻只能嘆著：話落水六紅，閑愁萬種，無語怨東風的悲鳴。這該是這樣的一種風情呢？
隨著雨意的不斷加濃，那邊的山就象一位披面紗的少女，羞澀的將自己的嬌容隱藏在面紗的下面。那一種的蒙蒙朧朧的愁的夢境的那邊的未知的那邊。該是怎樣的一種天國呢？
脫這腮幫子，思緒，確切的說是靈魂，隨風飄向山的那邊。修長的眉如遠山的黛，安靜的臥在另動的眼眸上。撒下一網甜甜的睡意。遠的看見三毛依依不舍的'捧起那片溫情。小心翼翼撲進沙漠。漫天飛舞的黃沙，掩去拉她那纖柔的背影。周莊立在她的身后，靜靜地望著，連手中的撲扇落入溪中都不曾察覺。
我的心時常下雪，不管天氣如何，它總是突然地凍結，無法商量。我的心開始下雪，雪聲覆蓋拉所有，撲滅拉，迷茫驕傲，和衰痛。我望繁花盛開的世界固定缺席。當一切于寂靜時世界突然地變的明朗。所以別為我傷憂。我有我的美麗，它正要開始……
青春作文 篇2
前方的小路上有好幾個人聚在一起聊天，熱火朝天，嘻嘻哈哈的，看起來非常熱鬧。也許在我們十七八歲的年紀，也是騎著單車，道路上肆意瘋狂玩耍。
可是孩子們也總有長大的那一天。
當孩子長大之后，肩膀上就會扛起很多責任和重大，他們就有自己所要做的事情，要去朝著自己努力的方向去努力。當他們失去了青春之后，哪怕是在回首當初的年少輕狂，也會覺得那是絲毫不會后悔的一件事情。
所以在小說當中，我經常會看到血衣怒馬，年少輕狂這兩個詞齊頭并進。同時出現。在我的視野里，在我的青春里，在我的小說和腦海中。
我知道也許在這個世界上那么多不相干的人都是陌生人，你也許會認識很多朋友，但是每個階段都只有同樣的.一批，過了這個階段之后，你就會發現，原來人與人之間的緣分也僅局限于此。
那些電視劇里一直都在歌頌的愛情，其實也只不過是哄人的童話故事。現實生活當中未必沒有，但只是很少見，極其少見，以至于你沒有那么大的概率會遇見。
當時在微博上有一句話，非常火熱，很多女孩子都在多愁善感的時候會說，我還是相信愛情，但是我不相信自己會遇到了。
也許生活本身就是不斷的去經歷，不斷的教會我很多道理吧。
青春作文 篇3
不管一個人取得多么驕傲的成績，都應該 飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成 長播下了最初的種子____居里夫人
那個偏遠的山區，住著個小小的夢想“大 學”。這個夢想在那幼小的'心靈里沉睡著，慢 慢的萌動、發芽、成長。最后愿能給社會帶來 一滴雨露。
在那孩提時代，大學這個詞甚是遙遠，在 那個高山威立的大山里，許多孩子連吃飯都是 問題，在那貧瘠的土地上，每年的新農作物還 未成熟，大部分家庭里就沒有了糧食吃，所以 大學是個遙不可及的夢想，因為生活的艱辛， 那個小女孩從小告誡自己，要走出去，看看外 面的世界 中國
還記得第一次入學的艱辛，在城里都是屬 于大齡兒童了，可是在這里，卻還在走不進學 校，每天看到別人上課，那矮小的身子總是墊 著小腳丫偷偷的看老師上課，陶醉在老師那動 聽的音律中，在那艱辛年代不是誰都可以上學 的，那是一次聽著老師講到“中國”這個詞，問 著同學怎么寫，那個小女孩悄悄的對著窗子同 學說，看這里，因為那時衣服上就有這兩個 字，那是最喜歡的衣服，雖然很是破舊了。當 然，被老師發現了，可是老師卻沒有批評，只 是溫柔的揮了揮手，示意別打擾同學。即使如 此，還是每天來張望著。就這樣不知過了多 久，一天，家里來了一位對這小女孩改變命運 的貴人，那是教書老師，那幼小身子貼在門 上，耳朵緊緊的貼在門上，只聽見恩師 說：“你家那小孩也該到上學的年齡了，怎么 還在家里呆著。”霎時，整個屋子一片寂靜， 突然，父親頓了頓說：“不是我們不要那孩子 上學，這個家庭情況你也知道，一天連飯都跟 不上，何來錢上學，孩子她媽臥病在床，在家 是沒有勞動力的，一家重擔就在我身上， 哎!!!!我們也無能為力。”“這樣吧，她進 學校的錢我先墊著，看那孩子挺愛學的，不能 這樣耽誤下去”恩師語重心長的說道。剎那 間，不由得脖子哽咽了一下，可是，心里卻是 比喝了蜜還甜。就這樣，進了學校，這是個令 那女孩子永生難忘的恩師，命運從此有了轉 角，記得第一天入學時，恩師對她說了一句 話，“進大學，改變自己，改變命運，一切在 自己的手中。”她是如此肯定的點點頭。或許 學習不是唯一改變命運的方式，但是，對于她 這種家庭來說，讀書是最好的方式。就這樣， 每年開學恩師總是說他先墊著學費、書費。每 次他總是以各種名義獎勵她鉛筆、作業本。
這個“中國”字的衣服一直伴隨著她，即使再 破舊仍然不舍!
青春作文 篇4
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，宏偉的想象，熾熱的情感；青春是生命的深泉在涌流。
題記
我，懷揣著一顆炙熱跳動的心，手捧一腔熱血，努力揮灑著有限的青春。
什么是青春呢？是跑過800米，停留在跑道上的汗水，是考試前夜緊張跳動的心臟，或是研學旅行時大巴車上的歡聲笑語提起青春，總有一群無話不談的同學，一道又一道的幾何題，一圈又一圈的長跑聯系在一起，一片一片拼滿我整個青春
夏日里的課間跑操是必不可缺的課間運動。“123跑步走”，伴著陣陣哨響，同學們端起手臂，邁著雙腿，有力向前奔跑。或是有節奏地跑步聲喚醒了炎夏里急著避暑的夏風，三五亂竄進整齊的隊列里，撫過女孩兒的發燒，掠過男孩兒的肩膀，為這燥熱煎熬的跑操帶來一絲清爽暢逸吹過同學手中的班旗，“八年五班”幾個鮮艷的大字在風中舞動，望著他們早已被汗水濡濕的碎發，眼神中閃耀著一種無懈可擊，蓬勃向上的沖勁，那一顆心好似涌動一股清泉，沖走了疲勞，睜開雙眼，意氣風發地向前奔跑著！
“這道題太難算了”，我低著頭，皺著眉，嘴里嘟囔著公式，這時同學便看出了我的`困惑，搖身一變“解疑小達人”，只見她一手拿著筆，一手指的錯題，熟練地寫在紙上，正確的計算過程，短短三分鐘便解決了我的問題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴，一雙手不由自主的向他比起一個大拇指，而冷酷又“愛面子”的他，只留下一個“滿屏智慧”的背影消失在喧囂的人群中
此刻，坐在桌前，握起筆，想到青春。腦海中回味起的總是校園生活的點點滴滴，課堂上爭先恐后的發言，是你們教會我勇敢；操場上揮灑的汗水，是你們教會我堅持；一次次名次的競爭，使你們將會為奮斗；慢慢的五班這個大家庭，已滲透我的青春，編織著我對青春無限的憧憬
青春的路上注定充滿未知與挫折而，我們像是春天里的蒲公英一樣，即使氣力薄，個頭小，也要藉著風力，尋找屬于他的詩和遠方，哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖，開墾屬于自己的天地！
青春作文 篇5
童年已經過去，我們早已長大。我們或許依依不舍。但是，我們進入了人生成長的高潮，我們要珍惜，珍惜成長前的最后一縷陽光，珍惜一切青春年華，因為我們終將化繭成蝶。
繭的存在是為了蛻變成蝶，而蝶的存在則為完成繭的夢想，它是繭的終結者，也是繭的重生，只為飛向那如星空般浩瀚的天空，來一次生命的'路程。
歲月在美麗中蛻變;
我們，逆風飛翔又年少輕狂，渴望著奇跡的來臨，只能安靜的等待，漸漸淡忘童時的夢想，希望的羽翼想要沖破繭得束縛，逃離禁錮的牢房，如綠藤一般爬滿那牢房逃離開來。
一陣陣迷茫。該怎樣做我自己，化繭成蝶綻放開來?
歲月，在青春中迷失;
我們，在陽光
我們，在陽光下盤旋，讓寒風不要折斷希望的翅膀。冷落了的春秋，記憶中回蕩的光榮之歌，一點點淡忘!幼稚又童真的承諾是能否實現?堅持的信念一點點消散。何時才能回歸寫詩時的壯志?
清風
清風明月何時有?
待到天宮入夢來。
寒窗苦讀數十載。
只是為了衣錦歸。
夜夜思想不能寐。
歲月，在成長中醞釀;
在繭的保護中度過一生。不，我要化繭成蝶!我要化繭成蝶!我要化繭成蝶!我的心在吶喊!為了那幼稚又童真的承諾!為了憧憬著的天與地!即使，無論化蛾化蝶，我都無怨無悔。寒風凜冽，我也將破繭而出!我仰望自由!我要青春蛻變化繭成蝶!
青春作文 篇6
我的童年充滿著無憂無慮的笑聲。一個個天真的故事被一條長長的跳繩穿起，流成一條華麗的河。兒時所酷愛的是糖葫蘆那種酸甜的味道，還有暗紅的山楂包裹在晶瑩的冰糖里，那有一種驚心動魄的美麗，豐富了那充滿激情的色彩。不諳世事的我常會纏著媽媽買火紅的衣服，然后穿著它去炫耀我鮮紅的分數。看著小伙伴們羨慕的眼神，我更是會得意地仰起臉得意地笑。兒時的睡眠總是很沉，兒時的夜晚總是很靜。醉人的夕陽下，我的身影晃在草地上，晃在樹林間。無邪的紅，純真的紅，爛漫的紅，占據了我的生活。
快樂的日子過得飛快，燦燦的紅色轉瞬即逝，與生俱來的調皮與狂野迅速轉變為優雅與理智，快得讓人來不及將它看清。香草的氣息開始經常彌漫在我的房間里，嫩綠的愿望逐漸長大。小心翼翼的我小心翼翼地把頭埋在“等身”的參考書中，小心翼翼地專研小心翼翼的'作業題。三角形內角和、賓語補足語、記敘文議論文抒情散文……都淹沒在散發書香氣息的凝重的深綠中，冷靜地接受所有人的贊美與諷刺，甚至于挑釁。每每拿到一個“第一”，便會有無數灼人的目光將我包圍，而我卻在這些含義不同的目光中懂得了要安守本分，要明白自我立場，要保護別人的信賴;我也懂得了溫順與服從。好奇的嫩綠，美妙的翠綠，深沉的軍綠，還有古怪的品綠，——散發著青春的活力，飄逸著思考的瀟灑。
宛如晴天里一道霹靂，夏日里一聲驚雷，那樣突然，毫無先兆，淚水中，我被一種神秘的色彩包圍了。浪漫得近乎憂郁的日子，就從這伸展開來。我終于明白，失去了友誼，失去了親切，我得到了思念，得到了傷感。千千萬萬隱秘的心事都被鎖在日記中，被海一樣深邃的藍覆蓋。偶然抬起眼睛，卻又被品月的墻壁刺痛，然后是翻天覆地的孤獨，融和著窗外的風鈴草，一起模糊在視線里，被淚水融化成一片含糊不清。薄荷糖的氣味飄散開，我便知曾經的純潔不再，曾經的天真不再，曾經的激情不再，曾經的瀟灑也不再，只剩淡淡的藍，若有若無。
依舊漂亮的分數再也勾不起我炫耀的興趣，即使是傷心的淚水也決不會為了失利的考試而滴落了。青春的臉龐無數深夜的苦讀，被慘白的日光燈吸干了血色。鋪天蓋地的習題篇與補習班越發放肆地鋪天蓋地壓來。眼見四周只剩漂白的墻壁，雪白的演算紙和鏡中自己蒼白的臉頰，我的心尖一下下地收緊發痛。我們的命運被一場場考試串聯，又與家長們并聯。當這樣的生活終于被我們甩在身后，當我們終于取得最后的“成功”，卻發現自己已不知該如何休息了。我們如同上了發條的機器，被迫年復一年、日復一日地不停運作，機械地按照早在我們出生前就設計好的程序生活。我們無法停下，我們無法拒絕，我們只能這樣下去，直到生命的最后一刻。然后，一顆唯一屬于自己的冰冷的淚珠滑下來，一片空白蔓延開，延伸，延伸。
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