青春作文5篇（精華）
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的青春作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
“這里，腿伸直！”“手臂加些力度，別軟綿綿的！”“一二三四五六七八，二二三四五六七八，哎呀，怎么節拍又亂了”。不用看，一定是我們初一（22）班的業余舞者們在辛苦的排練了。
寒冷的十二月，熱情似火的校園文化藝術節悄然來到。剛開始知道將要參加藝術節的時候，我們也是小小的興奮了一把，可看到別的班都排練的`熱火朝天的，我們班卻一點動靜也沒有，心里就有點著急，怕時間來不及，好在，在班主任潘老師的帶領下，我們的節目很快敲定了，舞蹈串燒，聽著積極陽光的音樂，心情也不由自主的跟著明朗起來。舞蹈動作看起來也挺簡單的，沒問題，我們十二個人團結一致，肯定能跳好。
排練開始了，可是由于大部分同學沒有舞蹈功底，接踵而至的問題還是讓我們焦頭爛額。十二個人中只有二個人學過舞蹈，其他像我們這種零基礎的菜鳥，同手同腳，節奏感不好，很多動作都做不到位。看來舞蹈并沒有想象中那么簡單，手腳動作不靈活對我們來說簡直就是家常便飯，常常一臉迷茫地站著，不知所措，音樂也真是“明快”了，七個小片段，銜接異常緊密，來不及喘口氣下段音樂就來了……各種麻煩給我們這些本來自信的舞者當頭一棒。
怎么破？練，高強度的訓練啊，周末每日必備4小時，直跳的腳后跟生疼；每天上學時間我們也會抽出時間排練，旋轉，跳躍，一次次失敗，一次次重來，一遍遍的排練，有舞蹈基礎的臧靜怡和曹佳欣身邊總是圍著幾個人，大家一個個互相請教、互相討論，每個人都克服自己的困難，堅持著，只是為了一種榮譽，只是為了心中那份期盼。通過大家的勤學苦練，竟也是練得有板有眼了，有聲有色，期待著在快要到來的藝術節上有精彩的表現！
不是所有鯉魚都能跳過龍門，不是所有旅行者都能翻越高峰，但只要我們曾經為此付出汗水，揮灑青春，我們就是最棒的！絢麗舞姿得不易，身后辛勤誰能尋？初一（22）班，加油！
青春作文 篇2
我期待已久的青奧會終于快要到來了，青奧會而且在我們南京舉行了，這個消息更讓我激動不已，活力親奧。青春南京作文。
我希望20xx年早點到來，因為到那時南京就會舉行隆重的宴會，到那時整個南京城就變的熱鬧非凡。語言是友誼的橋梁。我現在正努力學習英語，我要讓外賓們感受來自中國的友誼，親眼目睹中國學生的風采。要同來自異國他鄉的.外賓進行交談。 南京，它有著豐富的人文景觀，它有著悠久的歷史文明。南京，依山傍水，古跡眾多，是我國著名的“六朝古都”。更重要的是，南京人民有著無限的熱情，時刻歡迎著各國朋友及嘉賓的光臨!20xx年，假如我是一名青奧志愿者，我會微笑地為外賓們介紹我們的城市，小學三年級作文《活力親奧。青春南京作文》。我會帶他們游中山陵、爬紫金山、逛夫子廟，還有那碧波蕩漾的玄武湖。我要讓他們好好看看南京的古都建筑，看看南京的美麗河山。 為了迎接青奧會的到來，我們現在應該好好學習，上課專心聽講，按時完成作業。講文明、講禮貌;加強體育鍛煉，爭當一個品德優良，團結友愛，健康向上的好少年。 青奧會是一次體育盛會，一次文化的盛會，一次傳播友誼的盛會。我們要把中國的文化傳到世界各地，把中國人的友誼帶到四面八方。讓我們行動起來，為青奧喝彩，為南京加油，人人爭做青奧小主人!鼓樓區一中心小學······ 薛鵬宇······ XX.5.17
青春作文 篇3
擁抱青春是幸福，還是迷茫？青春悄悄的來了，也在悄悄的走，在時間流逝的每一個瞬間里，青春，都被我們擁抱著！
擁抱青春的無奈
“我今天算是認清你了！”妍氣憤地說。
“我……我……我真的不是故意的。”我低著頭說。
我們做不成朋友了，是我配不上你，我們絕交吧！妍說完轉身就走。
哎！每一次都是這樣，隔三差五的鬧矛盾，這一次既然鬧到了絕交的地步，難到兩個人就不能好好的在一起，好好的做朋友嗎？我知道我們兩個性格不和，但是兩個人在一起不是可以性格互補的嗎？哎！也許這就是我們在擁抱青春的無奈吧！
擁抱青春的幸福
每天晚上熄燈之后，大概就是我們最幸福的時刻，雖然有時被老班捉住而寫600字的檢討，但是我門也會心甘情愿。每天晚上，談著一天的收獲，遇見行行色色的人，發生形形色色的事情，有時也會談一些青春的.小事，但開場白都會是：不準告訴別人啊！而我們也都會一口同聲的說一句：sure！然后就開始說自己的小秘密，什么喜歡誰啊！什么覺得誰誰長得帥啊！先是一句：他不是你的菜啊！趁早放棄吧！然后又開始另一個話題……
擁抱青春的煩惱
自上初中以來，看見曾經的好友都踏入了快班的行列，我心里甚是不爽。為此，我也努力過，但都不見效果，這讓我原有的熱情已消失殆盡，又因為老師一句句刺耳的批評，讓我心灰意冷的心，又多了幾道傷疤，變成一個令老師厭惡的壞學生。我為此也仔細想過，覺得是自己的錯誤，可漸漸的我的心也就麻木了。對老師的教誨不予理睬，甚至句句與他頂撞。可想而知，我常常光顧老師的辦公室。開始時，我還偷偷的抹眼淚，其實，我并不想這樣。只是我對學習不抱任何希望了！不管怎樣努力，總達不到我想要的結果，我這樣徒勞的努力能獲得什么呢？到不如自得其樂，可誰又能理解呢？我好累，我好想要放下這一身的包袱。蒼天啊！大地啊！救我啊！
對我們來說，擁抱青春就是擁抱甜蜜。對我們來說，擁抱青春就是擁抱未來。
青春作文 篇4
黃昏時一寸一寸爬上矮墻，把天空的晚霞變成駝色的紅色，黑夜像半透明的油紙一點一點鋪開。
而我還在埋頭做數學總結。這個數學總結我花了很多時間，還是沒有進步。書里的概念和公式讓我心里感到惆悵：老師，老師！總結這么多內容，只能用兩張紙。怎么寫？看著被我揉成一團的數學書和筆記本，還有凌亂的草稿，我覺得自己就像一個山窮水盡的旅行者，渴望一朵暗花，一個光明的村莊。殘酷的事實擺在我面前：我只是一只無頭蒼蠅，在浩瀚的數學天空中游蕩，找不到任何總結的竅門。唉！我整個人癱坐在椅子上，眼睛直勾勾的看著深夜，放棄的念頭閃過腦海。
灰色的月光穿過低矮的墻壁，照在書桌上，也照進我苦澀而焦慮的心里。
興風作浪的姐妹們
寫數學總結最重要的是耐心！數學老師的話在耳邊回響，有困難。只有在困難面前不氣餒，你才能成功！我在桌邊站了很久，感覺到了舒爾潤的構圖，站起來了。我看著窗外，月光漸漸灰暗，變得明亮而清澈。我提起筆，借著月光開始了又一輪的尋找和整理。我集中精神，抿著嘴，眉毛擰成一條緊繃的直線。我一手按著草稿紙，一手握著筆，有時抬起頭，仿佛這就是我的一生。此刻，我似乎是一個戰士。直筆是我的矛，醇墨是我的盾。在草稿紙鋪成的戰場上，我投入戰斗。陣陣酸麻從指尖蔓延到手臂，細汗從鼻尖和額頭滲出。每一筆都傾注了我全部的努力，每一筆都體現了我全部的毅力，那些調皮的公式概念似乎聽話多了。窗外，雖然月色朦朧，但風輕暖，把我定格在那一寸光陰里。
濃密的柳樹和鮮艷的`花朵
類似的三角形，平行四邊形，一維二次方程，二次函數，圓我那天晚上翻來覆去的找，一遍又一遍的整理，一遍又一遍的總結，忘了時間，甚至忘了累。終于，它結束了，一個微笑浮在我的臉上，成功的喜悅占據了我的整個心靈！徜徉在數學的海洋里，我冒著風浪，對青春做了最好的詮釋。此刻，窗外的月光似乎更明亮了
原來世界上沒有一個平順的春天和春天。在最美好的歲月里克服困難，盡自己最大的努力，就是青春！
青春作文 篇5
正在成長的我們還有許多的風景等待著我們去觀賞，而現在我們正在走過以后將無與倫比的日子——青春。
青春像一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗，又如一杯清茶，細細品嘗，才能品出它的味道，又是一輛火車，有著轟聲，穿過奇景，確也面臨著隧道的黑暗，也是一次遠行，走過不同的季節，路過不同的人。
是的，青春有不同的季節。
已經成為過去式的花季，那時我門正不如初中的大門，有著無數的熱情，對知識有著極強的渴望，有著大膽的想法，有敢做敢想的勇氣，有著沖破云霄的豪情壯志，有不達目誓不罷休的堅持，總之，我們的初中是充滿著活力，似乎有著用不完的精力做自己喜愛的事，即使是考試后無法直視的'成績也不能阻止自己學習的熱情，依然會仰天大笑，然后跟同學開著無傷大雅的玩笑。在初中的時候，我們總想迎著太陽綻放的向日葵，于是總散發的誘人的芬芳，雖然有時會刮大風，下大雨，我們也不過掉幾片葉子，掉萎掉的花瓣，無憂無慮的盛放，但日子總會逝去，面臨著分別，不再見，在一個重要的日子里，我們告別了曾經的歡樂日子，迎來了新的一季。
正在進行的雨季，無數遍從小說和電視劇中看到了高中愜意的生活，充實的臉，擁擠的背影，但讓我沒有想到，高中生活是如此的緊張，給了想輕松度過的我當頭一棒，學習的過程如安全裝置的攀巖，踏錯一步便萬劫不復，掉落深淵，若不手腳并用，根本不可能前進，于是我們不得不抓緊每分每秒，恨不得每天有25個小時，沒有那份隨性，反復著機械的學習動作，總是考慮著很深的事情，隱藏著自己的真實情感，微笑不代表快樂，哭過不代表悲傷，一次次的測試總是考驗著我們的抗擊打力和韌性，我們的神經如同緊張的弦，一不小心就會扯斷，面對難以啟齒的成績，心里面就著無限的后悔，覺得對不起自己，自己的父母，忍不住落淚，就像每年的梅雨季，但還好任何事情都會峰回路轉，我們終會走到下一個美麗的季節。
將來時的奮斗季。現在的我覺得高三黨是最辛苦的人，要不停地用腦用心。不斷的堅持，向前的腳步不能停留，因為任何的停頓總會覺得浪費時間，不過奮斗總會有收獲。收獲知識，收獲成熟。
還有許多的季節正等的我們路過。青春是如此多姿多彩，能顯出多樣的我們。
因此走過青春，必將迎來成熟，成為我們的回憶。
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