飛揚青春作文

飛揚青春作文7篇[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的飛揚青春作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

飛揚青春作文 篇1

　　如果人的一生是一場日起日落，那么，青春應(yīng)該是一個驕陽似火的年華，如果人的一生是一場花開花落，那么青春應(yīng)該是一個含苞待放的花蕾。

　　每個人的青春都不可能是十全十美，多少會留下點遺憾和感慨，但是，每個人的青春都是值得回味和留念，因為它短暫卻美麗。

　　“跳皮筋”是女孩們兒時最喜愛的游戲，這不僅需要夠強的彈跳力還需要足夠的信心和敢于嘗試的勇氣。跳皮筯想必大家都會玩，兩人用兩腿撐起一根皮筯，從腳踝開始，在皮筯上完成一系列的要求動作，在跳時腳不能觸碰另一根皮筯，如果有誰犯規(guī)，游戲者便立刻淘汰，等所有人都玩完了，才可以在第二輪續(xù)繼游戲。

　　隔壁院子里有個叫小波的女孩，她有著大大的眼睛，白暫的`皮膚，可是美中不足的，她是跛子，走起路來一掂一掂的。聽大人們說是出生的時候，她就是這樣的。每每聽到她家人呼喚她，“小波，小波”我們總是以一種陰陽怪氣的語調(diào)模仿“小跛，小跛。”也就是因為這一點，大家都不愿意和她在一起玩。可是由于我們的跳的皮筋是他家的，我們幾個小伙伴們也只能勉強同意他加入我們，但是我們也還是經(jīng)常在他跳時故意刁難他，讓他通常在剛開始跳就失敗下場，雖然他經(jīng)常被我們欺負(fù)，被我們“逼迫”著下場，可是他的臉上依然掛著微笑，沒有一絲生氣與抱怨。

　　我是這個游戲的“佼佼者”，因為我腿長，彈跳好，而且膽子也大，有一次輪到“小跛”跳，我們互相使了個眼色，故意把皮筋拉高，她一不小心被皮筯絆倒，臉著地摔在了地上。她媽媽聽到動靜后出來一看，罵罵咧咧地把滿臉是血的她拽回家，順便狠狠地從我們手里搶走了皮筋。因為沒有她家的皮筋，我們只能拿著一根又粗又硬的繩子湊合跳跳。

　　“呯”，我們的頭都不由自主向聲音傳出來的方向看去，是皮筋，是小波從窗口把皮筯扔給了我們。看著她那滿臉疤痕卻洋溢著幸福笑容的她，內(nèi)心深處第一次感受到了愧疚。

　　我們不約而同的向她招招手，示意她下來。

　　小波又回來了。

　　我們又能在一起跳皮筋了，從那以后，只要是輪到小波跳，我們總是悄悄的把皮筯放到最底，讓他能多跳一會。一次，他又差點摔倒在地，我們幾雙手卻同時扶穩(wěn)了她，她的眼睛里突然有種模糊的東西，我們也是。

　　我們幾個女孩手牽著手，在屬于我們的青春里放聲高歌。

飛揚青春作文 篇2

　　一年一度的運動會要開始啦！我想班上同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌啦！

　　在比賽的前幾天，語文老師就已經(jīng)下令全班每人要交30篇稿，至今我們已經(jīng)收到了一千零九張的加油稿了，我相信今年的道德風(fēng)尚獎一定是我們班的。

　　運動會如約而至，雖然天空中下著小雨，但這依然消減不了同學(xué)們的熱情，宣傳組的同學(xué)正在奮力的寫稿；保衛(wèi)組的同學(xué)時時刻刻跟在運動員身邊，生怕有什么事情發(fā)生；后勤組的同學(xué)正馬不停蹄的在老師和同學(xué)們之間穿梭，遞給老師和同學(xué)們一瓶水；啦啦隊的同學(xué)們正在為奮力追趕的運動員加油……

　　最激動人心的便是10乘200米的接力賽跑了，我也在十名運動員中，在開始前，我腦子里一片緊張，生怕自己不小心在賽場上摔倒掉棒。但是站在賽場上的那一刻，我忽然全身放松，由于跑第二棒的`同學(xué)跑步慢，棒到我手上的時候，別人已經(jīng)跑了大半圈了，我接過棒，像一只箭一樣沖了出去，可就在這時，我的胃開始拼命的疼了起來，我臉色發(fā)白冷汗直流。我努力的告訴自己，快了，快了。終于我跑到了終點，下一名選手他也盡自己所能地跑了起來。要說最精彩的就是體委了。她在第五棒，棒子一拿到手她就飛快地跑了起來，慢慢地，她點點的靠近了前面的同學(xué)，在最后關(guān)頭終于超過了前一名同學(xué)，她將我們班差的大半圈硬生生的追了回來！

　　最后，因為我們班體育不好只得了第六名，不過沒有關(guān)系，重在參與嘛。

飛揚青春作文 篇3

　　“好大一棵樹，綠色的祝福”耳畔依舊彌留著我們班級的歌聲。

　　這是我們學(xué)校的專有活動，在五月中旬開展的五月歌會，每當(dāng)這時，每個班都用自己嘹亮的歌喉，唱響整個茸一校園，有小鳥兒的和聲伴奏，混合著鮮花的芬芳清香，都融入這暖洋洋的春風(fēng)中。

　　我們班級演唱的歌曲是：好大一棵樹。為了整體效果我們還加入了編排的舞蹈。老師讓我為她們編排舞蹈，每天放學(xué)或者課間時，都在苦思冥想該做什么樣的動作，動作究竟連貫不連貫，是否美觀等，而且還為了配合歌詞，特意將動作編排得非常柔和。

　　因為時間不夠充足，于是每天放學(xué)我都將練習(xí)舞蹈的六個人留下來練習(xí)，總是拉拉扯扯到很晚才回家，為此我們幾個人幾乎每天都在進(jìn)行“魔鬼式訓(xùn)練”那個動作不整齊，不排個千遍百遍不整齊不罷休，這個動作不美觀，就一直修改到滿意為止。我們舞蹈一開始的.動作是躺倒在地上，這下可讓那些姑娘們叫苦連天，先不說地臟，就看那五月份那有時火辣辣的陽光，把混凝土地烤得如鐵板燒一樣通紅通紅的，好像敲個雞蛋上去，不一會就可以吃到荷包蛋了。但這個動作對后面的動作起到銜接的作用，所以在我的堅持下，最終還是沒有改掉這個動作。

　　于是就在這樣的練習(xí)下，我們也從動作生疏到可以脫口而出下個動作，也可以很流暢地做出完整的一套舞蹈。看著一天一天的進(jìn)步之大，我覺得我們辛苦的付出也是值得的。

　　同時，我們班級在音樂侯老師和班主任顧老師的指導(dǎo)下，喉嚨開始放開，歌聲愈發(fā)響亮，歌詞越來越熟悉，放學(xué)今日談時，我們和其他班級一樣，那嘹亮自信溫和的歌聲，在校園上空回蕩。

　　時間飛逝，五月歌會的日子也來到了，那天奇熱無比，太陽不知疲倦地散發(fā)光芒。我們穿好當(dāng)時指定統(tǒng)一買好的禮服，固定好頭發(fā)造型，并排齊肩眺望著舞臺上的班級，背影形成一道優(yōu)美的曲線，我們在心中默念：下個就是我們班了，別緊張、仔細(xì)想、深呼吸。當(dāng)臺下響起掌聲時，我的心不由得一緊——終于輪到我們班上臺表演了！

　　說不緊張是假的，我們時時刻刻保持警惕，擔(dān)心有人忘記了動作、做錯了動作，但是上帝保佑，大家的動作都記得滾瓜爛熟的，沒有出現(xiàn)我們所擔(dān)心的情景。我們就這樣伴隨著音樂和歌聲翩翩起舞，像七只引頸高亢的天鵝一般，悠悠地做出練習(xí)了不下三十次的動作，禮服的裙擺隨著我們的舞動，畫出一個個好看的弧度，青絲在風(fēng)中揚起，我們的面容就這么若隱若現(xiàn)的。

　　最后，他們以上揚的高音結(jié)束了整曲，我們以一個下腰結(jié)束了整個舞蹈。

　　下臺時，看到大家的汗水，我內(nèi)心有了很大的觸動，我心里默默地回憶起當(dāng)時那段魔鬼訓(xùn)練時大家有時的不正經(jīng)的玩鬧，也有時因為練習(xí)得手酸了卻不能休息，眼里包含著淚水的辛酸，一切一切的酸甜苦辣，都留給我們自己，在昏暗的燈光下，在溫暖的被窩里，一個人慢慢品嘗。

　　最值得被享受的不是結(jié)果，而是過程。

飛揚青春作文 篇4

　　飛揚的青春，獨自坐在窗前。我望著天上靜靜地月亮，記憶的花瓣隨著涼爽的風(fēng)飄落在我的心湖之上。在這寧靜的夜晚，學(xué)習(xí)了一天的我，本應(yīng)該安然入睡了，可此時卻心神蕩漾。我總是這樣忍不住細(xì)細(xì)品嘗我的初中生活，怎么能忘記，帶著依然稚氣的笑臉。我們相識在整潔的教室中。“你是哪個小學(xué)畢業(yè)的？”“你叫什么名字？”“試卷的最后一道數(shù)學(xué)題做不出來了嗎？”……就這樣，中學(xué)的樂章開始了。

　　在晨風(fēng)中，我們步入學(xué)校。幽香撲面，書生朗朗。傍晚，我們離開學(xué)校也是歡聲笑語，每個同學(xué)的身上都飛揚著青春的活力。初中的各種知識，讓我們學(xué)得津津有味。豐富多彩的課外生活培養(yǎng)了我們的能力。外人看來是“小大人”的'我們已經(jīng)開始以“小諸葛”自居。時間的車輪已經(jīng)在我們的人生旅途中留下了痕跡。我知道這便是我們的青春的開始，不知不覺時光飛逝，我們長大了。

　　初中的生活緊張而充實，即使課余時間同學(xué)們也常坐一團，攻克難關(guān)。當(dāng)困擾已久的難題被解開時，我們的臉上都展開了笑臉，仿佛清風(fēng)吹走了烏云。

　　我們也曾流淚。當(dāng)聽到老師用沙啞的聲音為我們答疑；當(dāng)看到老師拖著疲憊的身軀為我們加油；當(dāng)望著老師恨鐵不成鋼而又充滿希望的眼神時，我們不能自已，澀澀的淚水流過雙頰。這淚凝聚了萬千感動。老師，相信我們，我們一定不辜負(fù)您的教導(dǎo)和希望，我們要用優(yōu)異的成績來回報您，回報母校。

　　漫步在熟悉的校園，眼中多了一份凝重，肩上多了一份責(zé)任，心中多了一份不舍。青春校園，留下我們多少美好的記憶。這里有晨昏相伴的同學(xué)，這里有賽場上飛揚的歡呼和吶喊，這里有伏案工作的辛勤園丁，這里有緊張的學(xué)業(yè)，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的青春，寫下這難以忘懷的初中生活吧！生命因青春而精彩，讓我們的青春從此刻飛揚！

飛揚青春作文 篇5

　　衣角翩翩，裙訣飛揚，在偌大的操場上遍布著一朵朵怒放的玫瑰。初三的華爾茲，終于在我們的盼望中來到了。

　　迎著和煦的風(fēng)，發(fā)絲在風(fēng)中飛揚，裙上的輕紗緩緩舞動，而我們的臉上，卻是一臉的期望。男生們第一次穿上了襯衫，打了領(lǐng)結(jié)，女生都幻化成身穿禮服的公主，隨著音樂的旋律跳起輕快的舞步。

　　漸漸地，好像有什么在我們的心底萌發(fā)，那是一個年幼時的公主夢。記得小學(xué)低年級的時候，每每看了一篇美好的童話，便會在心里偷偷地把自己想象成童話里的那個美麗的公主，等待著王子的駕到。但這個所謂的白日夢在深邃的題海里逐漸消失，像個被封印的百寶箱，沉溺在我們記憶的某個角落。而現(xiàn)在，我們身著禮服，跳起緩慢而優(yōu)雅的圓舞曲，仿佛到了一個古老的年代，進(jìn)入到了一個童話般的世界里。

　　雖然圓舞曲的旋律很美很美，但我們的眼眶卻漸漸的'濕潤了。初中三年，有我們最美的年華，年輕的夢想在這里發(fā)芽，這些人，這些物，陪我們走過了兩個春秋冬夏。明年又開始了新的出發(fā)，告別了現(xiàn)在，我們即將離開這個充滿美好記憶的校園。

　　一男一女，十指相扣地翩翩起舞，令青澀的我們有些許芥蒂。但隨著不斷地熟練、潤色，我們的配合已經(jīng)相當(dāng)默契。當(dāng)圓舞曲柔柔地響起，我們四目相對，沒有什么早戀的意思，卻有著對初中生活深深的不舍。

　　一曲終了，脫下華麗的服侍，在重新穿上樸素的校服，回想那一周的跳舞生活，好像做了一場美好的夢。我會永遠(yuǎn)記得，在這個地方曾經(jīng)有一段美好的記憶悄然發(fā)生。

　　但是，無論記憶有多么美好，它永遠(yuǎn)都成了記憶。初中兩年的努力都是為了在中考時能夠?qū)Φ闷鹱约骸３跞�，拋下一切，努力學(xué)習(xí)！

飛揚青春作文 篇6

　　會想起些什么呢?

　　星星。那些年，那些夏天。夜空出奇地明朗，繁星仿佛黑色水晶上生出的鉆石，閃爍著無比純潔但耀眼的光芒。

　　然后呢?

　　煙火。最后的那一季夏天過后，我們就要離開四中，我從未感覺到我是如此地愛它。或許只有當(dāng)失去的時刻迫在眉睫，人們的心里才會生出為時已晚的嘆息。遠(yuǎn)處突然升騰起不知名的煙火，絢爛地歡呼著，飛翔，飛翔…… 在喧囂的場面里我的內(nèi)心無比澄明和安靜。成長終究是一件自然而然的'事。不衰敗，也不遺忘。對自己說，已成過往。

　　還有呢?

　　沒有了!這就是全部。

　　曉寒跟如雪在那個夏天里無所顧忌地在一起，他們在學(xué)校里出雙入對，在濃密的樹蔭下散步。年輕美好的時光在熱戀的季節(jié)里總會有揮灑不完的金色光芒。

　　初戀的酸澀只是因為不懂愛情，以為它是盛開的花，永不凋謝，以為它是青綠的果，會鮮嫩到天長地久。以為這就是自己的整片天空整個世界。可生活在繼續(xù)，很多事情總是會在不經(jīng)意間變得漠然而冰冷，曾經(jīng)熟悉的一切都會變得那么陌生，就連掌心里真實的溫暖也毫不例外。

　　如果說一段窒息的沉默只是為了逃避傷害，而沉默本身就是一個巨大的傷口，不停地流血，陽光滲透了凄冷的往事。永無止境。

　　電影院里總是在上演著永無休止的愛情故事，好像沒有愛情人們就沒有辦法生活。想想都覺得荒謬，可無數(shù)人還是樂此不疲。

　　電影院是適合分手的地方，躁動不安的夏天又是適合分手的季節(jié)。開始的開始，曉寒和如雪一起看電影，愛情開場;結(jié)尾的結(jié)尾，是他們用同樣的方式。該謝幕了。

　　說分手。轉(zhuǎn)身離開。曉寒不敢回頭，他害怕看到如雪滾落的淚，更害怕自己的淚滾落而下。而那一刻，如雪真的落淚了。

　　這就是成長，一場不必急于求成也不可逃避的宴席。

　　每個人都會有自己的故事，誰也不會成為誰的主角，只是經(jīng)過、路過、飄過。像南方細(xì)雨北方的沙塵，在特定的季節(jié)里完成表演。然后把鏡頭讓給蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵。

　　只有飛揚的青春，無法經(jīng)得起這戀戀的風(fēng)塵。當(dāng)你許多年以后突然回憶起那些青綠的情感，依舊如可愛的小苗破土而出，在風(fēng)中搖曳生姿。

　　回望那些日子里的一本書，一頁紙，一句話，一個詞。都毫無緣由地讓人感傷和難過。那個夏天百無聊奈地催促著離別，可那一天終究還是來了。猝不及防。

　　真的舍不得。那些人，那些故事。以及那些飛揚的青春……

飛揚青春作文 篇7

　　青春的美麗與珍貴在于它的無邪與無瑕。青春的夢想，伴我們一路高歌，帶我們一路翱翔。——題記

　　陽光透過窗戶的縫隙留下斑斑點點，光陰穿過蔥蔥的森林留下時間的年輪，青春的夢想編織在每一個江南學(xué)子的身上。

　　校園里，讀書聲朗朗，歡笑聲陣陣，值日生忙碌的身影出現(xiàn)在每一個角落，一切都是那么的美好，那么的井然有序。

　　操場上，我們的青春隨跑道一起飛翔，我們的夢想隨跑道一起馳騁。體育老師一聲令下，每個人都如一匹匹駿馬，向著青春的夢想——終點沖去。終點線上，雖然我們已氣喘吁吁，但仍然露出了勝利的笑容。透過這一張張燦爛的笑臉，我仿佛看到了一個個純真的精靈揮灑汗水，在經(jīng)歷一次次失敗和挫折后，仍不放棄，最終飛向夢幻的天堂，只因——心中的那個夢。

　　圖書館里，我們的青春隨文字一起激蕩，我們的夢想隨文字一起飄灑。每個人的神情都是那樣的專注，那樣的沉醉。圖書館里安靜極了，只有“沙沙”的翻書聲，在此時，也顯得那么的和諧。我們的思緒隨書中跌宕起伏的情節(jié)，自由紛飛。看累了，就閉上眼休息一下，午后的陽光，透過窗戶灑在身上，暖暖的，你能感受發(fā)自內(nèi)心的舒暢與愜意。

　　青春的我們，就算遇到了不如意，也能一笑了之，樂觀面對，因為我們有——夢想。

　　每個人的夢想都會隨歲月的流逝而變化。在不同的年齡，我們有不同的夢想。

　　小時候，因為喜歡看連環(huán)畫，所以夢想自己長大后能成為一個畫家，用畫筆記錄五彩繽紛的生活、用心靈呈現(xiàn)多姿多彩的世界。雖然那時我的畫畫水平實在不可恭維，但是因為喜歡畫畫，所以每天都會畫上一會兒。

　　慢慢長大，覺得老師是那么得神圣、不可侵犯，又是那么得親切和藹、富有知識。每天都會傳授給我們那么多的知識，教我們做人的道理，使我們漸漸變得懂事、聰明。每當(dāng)我們不舒服或遇到失敗時，老師就會像媽媽一樣，關(guān)心、照顧我們，或開導(dǎo)我們，使我們失望的那顆心又找到了新的活力、新的努力方向。那時我的夢想是成為一個老師。課堂上，我用自己激情澎湃的語言啟迪學(xué)生的思維。課堂外，我和學(xué)生一起快樂地游戲，做他們的'好朋友，完全把自己融入了學(xué)生中。

　　現(xiàn)在的我有兩個夢想：第一夢想是成為一個律師，第二夢想是成為一個設(shè)計師。在我的印象中，律師總是那么得斯文，但又不乏激情。法庭上，他們用自己善辯的智慧，維護(hù)了受害人正當(dāng)?shù)臋?quán)益，受到了人們的尊敬。設(shè)計師則用自己獨具匠心的想法和豐富有趣的想象，給我們的生活帶來了那么多的便捷和藝術(shù)。

　　每個夢想都是美麗的，可以說，它們記錄了我不同時期的生活。我因有夢想而快樂、而充實。

　　在追尋夢想的道路上，我們用青春譜寫！我們張開夢想的翅膀，接受暴風(fēng)雨的洗禮，飛向無悔的青春！

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