青春作文【錦集9篇】
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的青春作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
穆勒說過：“青春的朝氣和前進不已的好奇心若已消失，人生就沒有意義了。”——題記
日子過得真快，轉眼間期中考試已過去幾個星期了，考試仿佛來去匆匆，像“隨風潛入夜”似的，在我的腦海中一遍又一遍地提醒著我要拼搏，真有種“潤物細無聲”的意味。
我認為化學是一門有趣并且容易理解的科目，也許是它在故意撩逗著我的學習心態，前幾個單元都得心應手，可到了期中考試之后的單元，卻發生了翻天覆地的變化。尤其是計算題和選擇題，總是出題委婉曲折，像是故意折磨著我，讓我束手無策。課堂上，化學的內容量大了，甚至有時候我仿佛有兩個大腦在運轉，一個邊記著老師上句所說的知識，另一個則緊緊跟著下半句，讓我應接不暇。逐漸化學也成了我越來越擔憂的后患，生怕只要一點點沒聽懂，就會留下落差。而這種恐慌又夾雜著模糊不清的狀態，每天課后不會做的化學題成了我的一大瓶頸，如此進入了“化學相見不相識，苦問題從何處來”似的迷惘期。每天晚上回到家后，看到化學題我便會緊鎖眉頭，沒有思路，無從下手。我越來越擔心化學會成為自己的一大弱科，我也詢問過同學做化學題時是怎樣尋找思路和突破點，但最終無果。
而就在那天晚上，似乎成了一個轉折點。我看著書桌上那本化學輔導書，便打開看了起來。之前的'內容簡單，幾乎沒怎么看過，現在看來，這本書也已經好久沒有翻看了，但是現在看來竟是那么有用。上面有中考例題和解析，每一步思路都很完整，于是我便一道道研究起來。有時一道題甚至要耽誤半小時的時間才能弄懂，但我卻覺得很值得。每當看完解析之后再去練習題，果然會輕松許多，雖然不是每一題都完全正確，但是只要對了一道題，我都覺得自己收獲不小，心情便會愉悅，內心也很充實。而我在這個過程中才意識到，不是我自己不會，也不是老師講得太快，而根本在于自身沒有去思考和努力，一味讓自己困在自己找的借口中，徘徊不前。
正值青春的我，需要努力和思索，只有努力了，才有享受青春喜悅的資格。是啊，青春正是因朝氣蓬勃和前進拼搏而精彩閃耀，屬于我們的青春，只有努力了拼搏了，才會使自己不留遺憾。為了不留遺憾，請讓青春完美起來吧！
青春作文 篇2
當星辰失去了光芒，它就成為一塊隕石；當青春失去了勇氣，它就成為一段蹉跎。
——題記
三葉草伴著微微有些清香的和風晃動著腦袋，混雜著泥土氣息的空氣直沖入我的鼻孔，燦金色的驕陽猛烈地刺激著我充盈而慌張的眼睛。
舞臺已經近在咫尺，選手們自我介紹的聲音已清晰可辨。班長催促著我們快些前進，莫要耽誤了時間。
我突然開始害怕起來，全身都冒起了冷汗，面對全年級的.競爭者，結果會如何，我無法想象。我悄悄地后退一步，蹲下，系著一點也沒有松開的鞋帶。
班長從我身邊走過，催著另外十幾個參加選拔的同學向前走去。腳底下突然如彈簧松開似的，我跳了起來，飛一樣地朝著舞臺的相反方向奔去。沒有人發現我的退縮。
那天，學校在選拔“小播音員”，我放棄了自己的夢想，選擇了逃離。
我百無聊賴地靠在觀眾席上，聽著一位又一位選手的英文演講。自從那次播音員選拔的戲劇性結果過后，我便習慣了不報名，這次年級英語演講也是如此。
一個名為青春的夢想湮沒在懦弱的泥沙中，再也不會發光。演講比賽就這樣平靜地結束了。
“你演講的也太神奇了，”我同一個上臺演講過的同伴打趣，“你說的英語跟狼嚎似的，都拐了山路十八彎了吧。”“你笑啥啊，你連上都沒上場，還說我個什么勁。”同伴不無嫌棄地瞥了我一眼。
我如受了一個霹靂般，腦海中雷光一閃。我有什么資格嘲笑別人的勇氣？在勇氣中淬煉過的，才叫青春，浸泡在退縮中的，那是蹉跎。
不知何時，體育項目的比賽降落到我的身邊，班里的女孩子們并沒有過高的積極性。如病急亂投醫一般，班長拿著報名表走到了我的面前。“重在參與嘛。”她說。我看著那張報名表，覺得它空落落的，我認為那是因為少了我的名字所致。
那張報名表上最終填上了我的名字……
青春作文 篇3
很多時候，我們總是被最初的心動壓上全部的執著，即使我們都已經猜到了結局，可是就是會想去追尋，只為那最初的心動。
曾經有過那么一個女孩，脾氣有點壞，一直不屑于家庭，總是自以為是的認為，即使沒有爸爸媽媽的幫助也可以活下去，也可以活的好好的，有一天她認識了一個學長，比她高一個年級，他們每天都會聊天，每天女孩都會尋話題聊，從日常生活到了人生理想，學長表現的很穩重成熟，女孩則是一副逆反的.心里，把自己所想的都說了出來，甚至離家出走…學長聽到后，立馬勸阻…女孩還是好倔強，最后，學長只留下了一句“希望好自為之，不要讓我失望”，最后，那成為了他們最后一次聊天。
從那以后女孩也墜入了低谷，學習在下滑，老師也找過她談過幾次話，之后再也沒用過了，在那段時間里，女孩整天玩著手機，甚至要到三四點，到上課就睡覺……后來，女孩在聽到了一句話，成為了她的轉折點，回到宿舍后，她想了很多認為自己不能再這個樣子，要證明自己說的（和學長說的那些想法）并不只是天真的想法，而是自己人生的追求，也不想讓曾經那么信任自己的人失望…后來女孩整天埋頭在學習，每天的忙碌…終于女孩做到了，她做到了，可是再也找不到學長（畢業）了，不知道他在哪里，也不敢聯系，就算自己做到了，可是還是不敢…
點評：執著，似乎是時下青春里最好的代名詞一般，每個年輕人身上都背負著“執著”的代言。文字簡單自然、樸實大方，也基本上表現了女孩的基本的特點！
文章文字不長，內容不夠豐富，詞語不夠華麗，故事也不夠充實，這都需要小作者在之后的寫作中多學習、多閱讀、多積累，這樣才能讓文章更成熟！
青春作文 篇4
1993年6月30日，香港歌手黃家駒在日本意外去世。25年來，那個把吉他當做寶劍的追風少年，停留在一代人的青蔥記憶中。
黃家駒，1962年6月10日，出生于香港一個工人家庭。一家七口人，住在三十平米的屋子里，嘗盡了生活的辛苦。如果不是十七歲那年在垃圾里撿到一把破吉他，我們也許就不會知道，黃家駒的音樂理想，是否會被點燃？或許他依然做著推銷員、小文員這樣底層的工作，日復一日，消磨盡余生的時光。那把吉他，也許是上帝放在那里，引導著他走向另一條道路。
任何成功都不是偶然的，黃家駒曾有過一段痛苦的練習過程。因為被人笑話吉他彈得爛，他把所有業余時間都用在練習吉他上，一直彈到手抽筋才休息一會，然后繼續。
正是這樣的苦練，使得他在日后的一個吉他比賽中獲得冠軍，才讓一些人知道，在香港的貧民區，還有一個吉他彈得不錯的Beyond樂隊。
隨著Beyond樂隊的原創歌曲漸漸被人知道和喜歡，黃家駒開始小有名氣。這段時間，他創作了《再見理想》、《昔日舞曲》、《喜歡你》、《大地》等后來膾炙人口的歌曲。1991年，黃家駒帶領著Beyond樂隊首次登上香港紅磡體育館，開始了他們的第一次大型演唱會。演唱了他們當時最受歡迎的《真的愛你》、《光輝歲月》、《不再猶豫》。真正開始了“巨星”的道路。
1993年，在日本發展的黃家駒推出了新曲《海闊天空》，獲得當年十大中文金曲獎。就在這首歌推出后一個多月，他在東京富士山電視臺錄制節目時不慎從舞臺上跌落成重傷，之后昏迷不醒；6月30日，黃家駒在日本東京去世，終年31歲。
25年來，黃家駒已經成為一個經典的'文化標志。
他的《海闊天空》、《光輝歲月》成為很多人在KTV的必點歌曲。多少大叔在“原諒我這一生不羈放縱愛自由”“哪會怕有一天只你共我”的聲嘶力竭中，痛哭流涕。
黃家駒，是一代人的青春偶像。
小時侯聽他，會被他的青春不羈所感染，覺得要像黃家駒那樣，做一個世界上最酷的人。
等到經歷多了，再聽黃家駒，會被那種滄桑無奈所感動。永遠都是年輕模樣的黃家駒，25年從沒有變過，不知道下一代人，還會不會把他加入到自己的青春。
而像我這樣，聽著黃家駒的歌漸漸長大的人，當《海闊天空》、《光輝歲月》的歌聲想起時，是否有一刻，回到當初少年的模樣？
青春作文 篇5
青春是一道亮麗的風景。青春如火，熱情奔放；青春如水，歡快清純。青春給烈焰跳躍的熔爐留下奔騰的鐵流，給精耕細作的田園捧出豐碩的果實，給孜孜不倦的學子構建知識的寶庫。
驀然回首，一路春風秋雨中的每一次由衷的感動，每一杯斟滿的釅茶，都是花季中深深淺淺的心跡，便多了幾分感悟，幾分力量。
翻開我們記憶的彩頁，留下我們青春的倩影，那上面描繪了我們多少純真的笑語，如詩如畫，也記滿了我們多少拼搏和努力，可喜可嘆。
天空是沒有道路的，小鳥卻用雙翼辟開鵬程萬里；泥土是沒有縫隙的，種子卻用拼搏的勇氣破土而出，青春是沒有顏色的，我們將為它畫上最美的'風景。在青春的世界里，沙粒應當變成珍珠；泥土應該變成黃金；青春的魅力也應當使枯枝長出鮮果，使荒漠變成綠洲。只有在人生的海洋里不畏艱險搏擊風浪的弄潮兒才有幸領略到人生道路上的綺麗風光。
生命原本沒有太多絢麗的花朵，沒有太多搖曳的彩云。在歲月的流逝中，唯有一顆執著的心，去抓住青春中每一個轉瞬即逝的機遇，才能給出最最美麗的青春。
青春作文 篇6
舞動的青春是紅色，張顯激情；舞動的青春是綠色，散發活力；舞動的青春是金色，撒下希望；舞動的青春是彩色，充滿豪情。——題記
我校最近開展了一次大課間活動，活動時30分鐘，分三個環節完成：廣播體操、團體操和自由活動。活動當天，卻下起了雨，同學們整裝待發，再三要求如期舉行；看到同學們的熱情校長應許了。對同學們來說這的確是一次意志力的考驗。
第二節課下課，集合進行曲回蕩在我們這個小山頭上；再一次點燃了我們的激情，在這小山溝里要想舉行一次大課間活動是多么不容易啊！我們用最快的速度來到了操場，激昂的旋律觸動著我們身上的每一個細胞，我們能感受到心中的那種活躍和奔騰。此時的雨已完全被我們忽略掉了；大家都在這秋雨中等待著第一個活動的開始，聽！開始了！真的開始了！“第三套全國中學生廣播體操‘舞動青春’現在開始……”雨中的我們每一個動作都那么認真，腳下的泥水濺到了身上、臉上，沒有一個人去擦拭，他們在雨中盡情地舞動青春。
接下來的團體操是我們剛學的'一套武術，老師精心的配上“男兒當自強”的音樂。有雨作伴同學們一沖拳一踢腿更是剛勁有力，似要擊倒山澗、劃破雨空，向風雨宣告：青春無懈可擊。
第三個環節的自由活動那才是異彩紛呈，跳繩的、踢毽的、賽跑的……；在雨中無不開展得熱鬧非凡。這雨似乎也被這舞動的青春感染了，它也來了興致越下越大，和同學們一起跑著、跳著、樂著，在這半山腰上形成了一道獨特的風景線。
隨著老師的一聲口哨，活動結束了，同學們意猶未盡地再次集合。那臉上綻開的朵朵燦爛的花兒，在這雨中成了朵朵美麗的滴水玫瑰。那是紅色的青春，那是舞動的芳華！相信我們會將這舞動的激情永遠演繹下去，前方的風雨又算得了什么！
青春作文 篇7
午后，我有些慵懶的半靠在椅子上，微瞇著眼，貪婪地享受著陽光溫暖的撫摸。偶爾有清涼的春風吹過，調皮的攏亂了碎發，我不動，就算默許了他們的行為。也不知過了多久，臉上也染上了幾分紅色。整個大地也靜悄悄的，哪里還有以往喧鬧紛擾的氣氛。我緩緩睜開眼，目光移至于院子里的丁香花，只見她小小的，嫩嫩的，那青澀的樣兒像極了以前的`我。我不禁默默的問自己，青春是什么？
有人說青春是一縷清風，和煦而又溫暖；有人說青春是一幅油畫，濃重而又絢麗；也有人說青春是一壺濁酒，濃厚而又綿長。而我想說，青春是一次新生，是一個新的起點，召喚我們昂首出發。
曾經的我只一味畫餅充饑，卻不知怎樣努力；曾經我幻想著不勞而獲，殊不知那樣好不現實；曾經的我只想著快點長大，殊不知長大需要用勤勞的汗水澆灌，負責任的態度鋪路。曾經我什么都不懂，學習只局限于課本，而現在我懂了很多很多。青春教我成長，教我長出可以展翅高飛的翅膀；青春為我褪去一身的懵懂與羞澀，迎來成熟與穩重。
青春像我人生中的引路燈。懈怠時，它說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”；迷茫時，它說：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”；驕傲時，它說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”；自滿時，它說：“欲窮千里目，更上一層樓”；目中無人時，它說：“人外有人，天外有天”。
青春里，我們不需要有“坐看花開花落，云卷云舒”的靜謐淡然，不需要有“深林人不知，明月來相照”的隱世孤然，不需要有“采菊東籬下，悠然見南山”的曠遠，只需要有“讀書破萬卷，下筆如有神”的自信坦然，要有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬松人”的豪情壯志。
我心中燃起了斗志，匯成音符，在鋼琴上彈出錚錚聲響。耳邊仿佛聽到了大鼓奮力擂響的聲音。眼里看到了煙火燃成的燦爛的花，我心里毫無恐懼，即使是深淵，我也要奮不顧身的邁進去，即使是鬼門關我也要去闖一闖。“初生牛犢不怕虎”，面對學習和生活，我不畏懼，反倒有些興奮激動，心中一陣歡悅，仿佛要跳出胸腔，直奔云霄。在青春的美好年華里，我要干一番大事，我要讓青春無悔，讓自己無悔！
青春啊，你多么美好，像天空中燃起的燦爛煙火；你又多么短暫，像是曇花一現，一輪光陰，眨眼間便過去。你讓我多么珍惜，讓我只想緊攥著你，片刻不離的守著你，不想讓你離我而去！
青春作文 篇8
青春時，我們多夢。
青春的我們，小小的人兒志氣高，曾夢想著成為文壇上的一顆新星，成為像牛頓、愛因斯坦那樣的科學家；曾盼望著踏上異國土地，感受異國風情……青春的我們有著無數的夢想，當一個幻想破滅時，又會有另一個新的夢想，像早晨的陽光冉冉升起，永遠生生不息。
青春時，我們浪漫。
青春的我們，會對著大海說自己的未來。青春的我們，會登上峰頂，體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情；青春的我們，會對著皎潔的月光，輕輕吟誦“海上生明月，對影成三人”的悠閑；青春的我們，會在小溪旁，細細體味“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人”的樂趣……青春的'我們，如霧、如雨、如風，悠柔地浪漫。
青春時，我們迷惘。
青春的我們，有時煩躁不安，心情郁悶，為一件小事而煩惱；青春的我們，會躺在草地上，天馬行空地想象未來，思索著人生是什么？……青春的我們，會帶著耳機，走在馬路上，享受自己的時光，似乎是尋找失落的自我，一半清醒一半夢。
青春時，我們奮進。
青春的我們，時時精力充沛，對任何事情都充滿了好奇；青春的我們，為了自己的目標而挑燈夜讀，不知疲倦。
青春的我們一直在奔跑著追尋自己的夢，無怨無悔，誰都擁有青春，現在的我們正值青春，就不要讓自己后悔，抓住青春，不要讓它從你的指縫流走。
青春作文 篇9
不知不覺，如今又再一次走到了一年的盡頭處。暑假里的記憶仍舊清晰在目，只是如今裹著它的不是炙熱的夏風而是略帶涼意的秋風。一切好像剛剛才駐足停留，卻又馬上被時光這輛疾速的列車毫不留情地帶走，直至離我們越來越遠。借以青春的名義，無數次的瘋狂，可幸的是，瘋狂過后，我仍舊擁有著青春。
如今應該還只算是站在青春的門檻上，以一名學生的身份去放眼我的未來，有些迷茫，有些無措。每年在不同的教室學習，以一個新的身份繼續行走在這個時代里。從學妹變到學姐而后又是學妹，不斷地轉換角色，一次次地經歷離別、傷心、失望、歡笑，直到最后自己面對這些已經麻木，只是按照被劃分的軌跡行走著，不帶任何的思想。學生時代的生活是兩點一線的重復，除卻人生中幾場大考試，剩下的都是平平淡淡地度過，掀不起任何的驚濤駭浪。在這個時代里，我們的青春是與學習一同度過的.，用流逝的時光去換取精神的提升。
時至今日，都一直認為自己是個好學生，不是成績好的學生，而是思想與行為符合標準的學生。在老師的面前總是規規矩矩，有什么任務也會盡最大努力去完成。在同學面前高談闊論，例如談教育形式、論公平、站在青春的角度談早戀。從不要求自己成為一個成績好的學生，我明白那于我而言很不現實，只是想本分地當好一個學生，安靜地走完十二年這樣一條漫長的應試道路。但事實又不是如此，我是一個性格倔強的人，喜歡鉆牛角尖，喜歡感慨，喜歡為自己為社會的未來擔憂。仍舊記得作文本上密密麻麻地寫著駁老師評語的文字，仍舊記得和一群年輕老師對著干，仍舊記得在一篇文章里洋洋灑灑地批判，那時的憤世嫉俗如今仍能出現在我的眼前，它們使我明白，這就叫做青春，這就叫做年少。
一直以來對于生活的態度都是“不求永生，活過就好，有意義便可”，曾經也一直渴望趁著青春的大好時光做點什么事情，一直渴望轟轟烈烈地活著，因為青春應當是一個施展抱負的機會。認識一個大學生，他是一個社團的社長和學生會的干部，每天都忙碌于各種各樣的事務之中。當外人感慨于太累的時候，他一直堅信著這是年輕的姿態。同樣我也一直那么認為，我們能從累中找到幸福的歸屬感，能夠知道自己青春沒有如同流水般而過，沒有如同落花般凋謝。年輕就應該如此，這樣未來回首時才不會覺得青春只是一張白紙。
我們這個年紀的少年，腦海里總會浮過這樣一些詞：夢想、未來、分數。我從不認為這三個詞語間有等號，盡管分數極為重要，關系著我們的何去何從，但我依舊覺得一個有夢想有才華的人擁有一個美好的未來與分數是無關的。當然我也不否認分數，中國的應試教育可以使很大一批人得到機會，去一所有名的大學，未來選擇一份待遇優厚的工作，享受著各種各樣的榮譽。有個高中生曾對我說：“夢想太遙遠，現實太殘酷，所以我對夢想和未來已經木然。”即便如此，她還擁有美好的青春，所以她還有贏得夢想和未來的資本。這是青春給予她的特權。盡管現實與夢想之間存在著一條鴻溝，但我相信青春定能跨越這道鴻溝。在青春還未褪去之時，搭乘時光的列車為夢想而努力，看著窗外一張張逝去的風景，設想著終點站——我們的未來。以青春為筆，夢想為畫板，定能勾勒出美麗的畫卷。
記憶是過去留給現在的紀念，總是零零碎碎地一閃而過，想要去抓到它們，卻發現那些記憶越來越遠。墻壁上幼時引以為豪的獎狀已然清晰透出歲月流逝的痕跡。再也不能清晰地報出某位幼時好友的電話，同學錄上那些墨水已干了的贈語開始泛黃，曾做過的那些肆無忌憚的事開始慢慢消失，偶爾浮在心頭，也只是無聲地微笑。每個人都匆匆地奔跑著，時光留給我們的，不過是對沿途錯過風景的遺憾。我們必須清楚地意識到，青春是我們無可取代的砝碼。
不得不說，青春也是漫長的，我們看不到盡頭在哪里，也無法想象。在青春這條道路上不停地相遇相識，渴望著能夠找到一個相知的人，但無奈高山有喬木，流水無知音。我也曾有過一個知己，我們談生活談閱讀談寫作，保持著書信的交流，那時我們以為會一直這么下去，直到天長地久。可是不知從什么時候開始，也許是過于繁重的學業，我們慢慢斷了聯系。總之，那段情誼開始慢慢凋零。如今即便是在網絡上也很少交流，聊天記錄被定格在一年前。曾經看見過一句話：“1個宇宙，9大行星，204個國家，809個島嶼，7個大洋，我竟還能如此榮幸，可以遇見你。”在我的青春歲月，在來來往往的人群中不斷地相遇相識，然后相知。所幸我還有青春，我仍能和她約定去考同一所大學，然后為之不斷地努力奮斗。
青春告訴我們，要向著未來馬不停蹄地奔去，握著我們的夢想與希望。漂泊、求索、困頓都必須自己去承受，然后慢慢解決、適應。我想，我們的未來定會因為我們的青春和夢想而改變。在時光沉淀了很多年后，我們終能找到一處讓我們欣賞的風景。我們會停下來，感慨于曾經青春給我們帶來的希望與期待，深知它的美好。
有一天，我們終究會脫離“青春”這個行列。盡管很多與之有關的記憶會慢慢消失，但青春卻永遠是我們記憶中濃重的一筆，無法抹去。那片屬于青春的天空很開闊，云霓煙嵐，風雨飄霰……
同青春談場戀愛，無論是兩情相悅還是一廂情愿。
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