青春的作文（常用5篇）
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的青春的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
很想在青蔥歲月里留下一點墨跡，遲遲未敢下筆，擔心自己拙劣的文字玷污了“青春”二字。當青春已逝，容顏已老時，才不得不感慨：那些年，我在哪里？
滿滿的帆布書包里不僅僅只有書本和文具；還有香煙盒、紙方片、各種自制玩具以及田間地頭撿到的谷穗。媽媽說，夠雞一頓口糧了。
夏日的午后，頭擱在在媽媽腿上，媽媽用火柴棒掏著耳朵，耳朵里有嗡嗡的聲音。
有天夜里，尿床了，爸爸脫下我的褲子，給我屁股兩巴掌，說以后再尿床，就讓我頂著被子直到曬干，從那天開始很怕跟爸爸睡覺了。
老家的門前有一顆春芽樹，每年春天，外公總喜歡摘下最嫩的春芽，給我們兄妹炒雞蛋吃，香香的很好吃，現在春芽樹還在，外公卻已到天國好多年了…
年三十的早上，最開心的事情就是放鞭炮，我們把點燃的鞭炮丟到丟棄的罐子里、水里、牛糞上，隨著鞭炮的噼啪聲，我們歡呼雀躍。
春天，老師組織去春游，帆布書包里會裝滿饅頭、面包、汽水。發黃的黑白集體照片上，那個閉著眼睛的男孩是我嗎？
秋天，老師帶我們去山上摘野菊花，說可以賣錢，賣的錢可以捐給更貧窮的孩子們，帆布書包里又裝滿了黃色的.小花瓣。
帆布書包里裝載的滿滿的都是童年青春的回憶……
有一天，我來到了城市里，再也不用帆布書包了，因為城里的孩子背的不是帆布書包。
從此，我小心翼翼的過馬路，怯生生的跟人打招呼，很努力的學習，因為我時刻記得鄉里老師語重心長對我說過的話：“現在學習好不好，決定了你未來穿皮鞋還是穿布鞋！”終于有一天班會課，班主任在班上表揚了我，說雖然我的父母不在身邊，學習卻很刻苦，經常夜里看著書就睡著了。但是，學習之余，更多的時候，我會一個人蜷縮在角落里，把自己保護起來，因為我很自卑，不喜歡與人交往。
后來，我工作了，也如愿以償的穿上了皮鞋，但是并沒有感覺比以前穿布鞋時更快樂，而且仿佛失去了人生目標，懵懵懂懂的地過著日子：懵懵懂懂地上下班；懵懵懂懂的戀愛、結婚；懵懵懂懂為人父；也懵懵懂懂創過幾年業，最終懵懵懂懂的失敗了；懵懵懂懂的進證券公司；懵懵懂懂的……
懵懵懂懂似乎可以慨括我的整個青春，但是未來的生活卻不能這樣簡單的一筆帶過，已介不惑之年的我還要這樣懵懵懂懂嗎？
引用一首古詩作為我20xx年的青春宣言吧：
明日歌
明日復明日，
明日何其多！
我生待明日，
萬事成蹉跎。
青春的作文 篇2
可能自己算是一個比較懶的人，不喜歡主動去爭取，總覺得是你的，就一定會到你身旁，如若不是，勉強得到也是毫無意義的�？偸怯X得心里有種莫名的傷感，這種感覺也是自己一直所討厭的心理。一直認為人應該活的坦坦蕩蕩，不應該有那么多割舍不完的情絮。可自己終究還是那樣，說不上坦蕩，也不愿承認俗氣。
不知不覺，青春已過，總覺得應該給青春一個句號或是總結。才發現，那些曾經在青春逗留過的人兒，早已不止蹤影。整個青春，只有自己，如若在大費周章的總結是否有些空白呢？
青春總是有那么多潛移默化的變故�？傄詾橛心敲吹娜撕褪率莵児挪蛔兊腵，然而就在記憶中消失了。有時候想想，怎么就忘記了呢。那些在一起的歡笑和對未來的誓言，那些一起擁抱的人兒，那一張張哭又帶著喜悅的臉，怎么就沒在出現。
青春是遺忘的綜合體，也是不可觸碰的玻璃球。那么完美，卻一觸即破。我們都不是詩人，沒法把自己認為的青春，寫成一首詩。枯燥的文字，空洞的讓自己發抖。
就這樣吧，青春。
已結束了青春，學會了妥協。
青春不朽，是不是在不遠的前方，我卻不敢前進！
青春的作文 篇3
風兒輕輕吹著，風鈴陣陣響著。我伏在媽媽的懷抱，用天真的眸子看她哪和藹的雙眸，似乎狂妄的叫道：“媽媽，我長大之后要當藝人！”媽媽無語，只是用深邃的目光望著天空，似乎欲而止……
南城中學，我被命運的安排來與你相遇，一聚就是三年。
剛開始，我毫無希望地和您——南城中學相交，我為自己平凡的人生而嘆息！原想隨便在您的懷抱中胡亂度過三年，可青春的激情讓我無法平庸，我想引起您的注意！
于是，我因一是的沖動參加了您組織的合唱隊，僅僅為了一時的熱愛歌唱。
毅力薄弱的我曾多次受不了您的嚴格要求，幾次想推出您所組織的'合唱隊。您的教師們對待學生一視同仁，我無法借參加合唱隊的理由去松懈自己的學習，無法承受雙重壓力的我沮喪極了，我兒時的夢難道因與您相交而無法實現嗎？您的平凡，會阻礙我奏響青春的風鈴嗎？
日復一日，我奇跡般的參加合唱隊訓練，或許是您的嚴厲吧？
終于，您組織的合唱隊要參加東莞市中小學生的比賽了！記得合唱隊的老師——白老師耐心的教導，嚴格的出勤要求，我與隊友的辛勤的汗來了榮譽——第二名。與那些高手如云的專業音樂班相比，我們的獎項已是最高的了！我感受到了一個無形的笑意，她在我們獲獎的那一刻，無比欣慰地笑了。
挫折總能使人堅強，這是我的感悟。
您給予我許多挫折的經歷，我無法屈指可數。而參加合唱隊，是您饋贈于我的厚禮。平凡的您教會了我們堅強面對人生之中不如意的小事，如同學之間的矛盾、與人交往的不如意、孤獨等；平凡的您教會了我讀書的真諦，讓我增長了見識，懂得了時間的安排很重要。
此時，我的耳畔又仿佛出現了那陣兒時的風鈴聲，它仿佛輕柔地對我唱到：“是南城中學！讓我為您奏響一首青春的風鈴，喚醒您的夢想……”
青春的作文 篇4
青春如百花齊放般絢爛無比，有生機勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍，有如飄蕩云朵的白，有如燃燒般的火紅。
-------題記
青春，好似飄帶飛揚，揮成一簇簇盛開的花朵；青春，好似細針，編織著無窮無盡的夢想；青春，好似雨點，滋潤著我們的心田……青春，不知是誰將它抹了一筆又一筆，將它點綴得色彩繽紛。有綠有白有藍也有紅。
綠
青春是綠色的。生機為綠，蓬勃為盛。它展示出我們的青春活力。它是早晨瑯瑯的讀書聲；它是同學們在操場上運動的身影；它是我們迎著春光勇敢追逐夢想的信念……“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”正是我們的寫照，“讀書破萬卷，下筆如有神”正是我們的抱負，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”正是我們光輝的理想。
藍
青春是藍色的。廣袤為藍，寬闊為大。蔚藍的天空承載著圣潔的白云。我們同在藍天下學習生活，我們好像一群小鳥，都有在藍天下飛翔的權利。
白
青春是白色的。善良為純，朦朧為白。它是我們心靈披上的一層輕紗；它是我們純潔的心靈；它是不可玷染的`青春的美；它是萬籟俱寂給予心靈的一次洗禮；它是我們仰望藍天白云的自由……
紅
青春是紅色的。它是漫山遍野的紅色；是展臂飛揚的絲帶。它擁有豐碩的果實，它披著火紅的朝陽，承載著朝霞的輝煌與美麗。在學校，我們努力拼搏，積極進取。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著升起的朝陽。我堅信，明天會更加美好。青春是絢麗多彩的，它終究會綻放出美麗的色彩。
青春的作文 篇5
青春如同一面鏡子，可以照出你的另一面，也許它可以使你走進正確的道路；但它也可以使你走上不歸之路。
與青春一起走過的日子，充滿驚喜與快樂，也有數不清的煩惱和憂愁。但我們依然愛它，并且將成為我記憶庫中感動的片段。
青春是一條曲折又耐人尋味的山間小路，每走一步都有那么多的新奇，卻又總會與挫折不期而遇。雖然“行不難”，但青春是最好的擋箭牌。青春，讓我沒有跨不過的障礙，跌倒了，站起來，拍拍身上的塵埃，告警自己：“大步向前走，”在青春的`路上，陽光是我的肩膀，雨露是我的彩衣，困難顯我的知己。
在青春的高傲和勇敢的誘惑下，我還是心甘情愿地沿著它的步伐向前邁。青春的常常是孤獨的，獨自走過一站有一站，獨自面對青春的脫變，我只有一邊努力一邊等待，等待毛毛蟲一蛻變成蝴蝶的那一刻，在等待中，我似乎應該流淚時要歡迎生活。對于得失的思考，要升得寬容一些。
那次青春使我走進了一個道路，它使我和我的爸媽的思想是相反的，他們罵我，我反而沒有聽爸媽的話，還自暴自棄。他們為此大聲哭泣。如果不是有一個人，他使我明白了青春是小時候最快樂的事情，不能浪費。他是哲理大師。從自暴自棄中的我，把我給拉了出來，不過現在我已經沒有誰的幫助了，但是我已經知道什么路是該走，什么路不該走……
盡管，總有一天，時光總會帶走我的青春，但我至少換回我的智慧和無窮。青春幫助我走上了成功的道路，但它也使我真正的體會到了，沒有什么東西天生就是完美的，什么東西沒有完美。
也許在青春這條路上，我們為它哭過，也笑過，也曾發出過無數的感慨，但是，青春它也給過我們溫暖和力量，它使我們堅強使我們在前進的道路上充滿無限的力量……
盡管未來會有多危險，只要自己下定決心就不要輕言放棄，只要我們一直記得“我的青春與世界溫暖相擁”。
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