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勵志作文

寫青春的作文

時間:2026-03-04 15:17:14 勵志作文

實用的寫青春的作文[薦]

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的寫青春的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的寫青春的作文[薦]

寫青春的作文 篇1

  揮指一算,還要八十多年的光景供我拼搏,享受或是揮霍。而我慷慨地拿出八十多個三百六十五天中的一天,無所事事。

  屋內的母親勸我外出走走,減輕學習帶來的壓力。

  我在小區中繞行,迎面而來一位熱情的鄰居。“喲,你小子又長高了,越來越像個大人了。”在一陣寒暄之后,我們揮手而別。不經意間,我感受到時光老頭在我的青春上劃過一痕,悄然離去。

  繼續行走,途經一棵銀杏樹,稀疏的葉片不停透露出青春的味道。而這棵樹邊卻矗立著另一顆高大的銀杏樹,我知道,不久,青春之樹會長成成熟之樹。

  一條狗趴在視線盡頭的地上。在記憶中,這只土黃的狗一直是個正值青春年華而有活力的“青年”,而如今卻趴在地上盡情享受慵懶的午后陽光。

  猛然間,我發現青春是如此易朽,在時間的.映襯下,短短幾年的青春時光簡直不值一提。

  一直雄鷹飛過,我不經想起年輕的小鷹;一棵樟樹直立,我不經想起年少的樹苗;甚至是一塊巨大的石頭,我也不經想起它不久前的模樣——一塊小石頭。

  我仿佛在一夜之間踏入青春時代,神經活躍,視野開闊,爭做有理想,有追求的新時代人。卻不知何時會進入下一個時代,甘于平淡。

  當我自欺欺人地認為青春不朽,生命不朽的時候,終會在塵世中發現自己的愚蠢。在骨感現實面前,我們終將體會到現實巷閭煙火的不易以及理想的虛無。

  上一代人的夢正被下一代的人做著,在時間營造的無限循環氛圍中,每個人心中都有一個青春的理想國,且都在“味極趨于平淡”后不時回望自己朽掉的青春。

  而正值青春時代的我們,則更應該充分利用自己的青春,讓其散發出更多的光和熱,以至在腐朽之后依舊能溫暖自己的內心。

  推開虛掩的家門,看見母親若有所思地坐在床邊,也許她正沉浸于那已朽卻值得珍惜的青春中。

寫青春的作文 篇2

尊敬的評委、老師,親愛的同學們:

  大家好!我是來自黃許職中的,我演講的題目是——青春的色彩。有人說,青春,是漫漫人生征途上最燦爛的一抹朝陽,明媚而溫暖;有人說,青春,是歷經風雨洗禮后最絢麗的一道彩虹,多姿而迷人。我的青春是五彩繽紛、生動靈性的,是一個五顏六色樣樣具備的調色板。追逐夢的腳步,我以堅定的執著、不屈的奮斗讓那些美麗的顏色相互融合,繪成人生當中最精彩的一幅畫卷。 青春是藍色的,廣闊而深沉,那是夢想的色彩。

  青春,是我們一生中最美麗的季節,它是我們現在所擁有的最寶貴的一筆財富。在青春的世界里,夢想是閃爍的,像燈照亮青春的路,像路引我們走向黎明,它包含著我們對未來的向往,對未來的希望。

  兩年前,當我被普高無情的拒之門外那一刻,我和許多落榜同學一樣憂傷、沮喪。那時候的我,像是被整個社會拋棄了一樣,心里的委屈也無人傾訴。那時有朋友對我說:“走,我們合伙開店,早點掙錢。”當回到家,我在鏡子面前站了好久那時候,我好懷念初中上學的日子,每一天都是那么的幸福,為什么我沒有好好珍惜?難道我的學習生涯就此結束了嗎?不!我不能輕言放棄,我要去實現我的夢想!所以我下定決心,我要去上學,要去學點技術,我不甘心這樣低人一等,我要展開夢想的翅膀飛向蔚藍的天空。

  青春是綠色的,充滿生機與活力,那是奮斗的.色彩。

  在青春的世界里,奮斗是羅盤,為青春導明方向;奮斗是船舶,載著你出海遠行。在成長的道路上,我明白了,殘酷的社會現實需要競爭;我明白了,美好的理想需要踏實耕耘;我明白了,絢麗的青春需要拼搏、奮斗。擁有了夢想,奮斗是我們義不容辭的責任和義務,不能有半點懈怠。

  來到黃許職中,我找到了屬于我的舞臺。在這里,我感謝黃許職中給我提供的這個平臺,讓我發揮自己特長的同時,也在一步步實現自己的夢想。我的夢想就是做一名出色的畫家。在不少人眼里,美術生就是一群成績爛,性格乖張,目無師長的后進生,以為每天嘻嘻哈哈瞎涂鴉,拿畫筆揮兩下就輕松撈個大學讀。你試過每天除了吃飯睡覺,剩下幾小時都在畫畫嗎?你在街上被誤認為是裝修工人嗎?冬天洗調色盤的自來水會把手凍到失去知覺,手上的鉛要花很長時間才能洗凈,用剩的鉛筆舍不得扔,插上延筆器接著用。每次大把大把的把父母的血汗錢用在畫具和裝備上時,就反復告誡自己,一定要努力。我們也要高考,畫畫和學習文化課必須兩不誤。

  每次老師做范畫,學生是里三層外三層。他畫三小時,我們就站三小時,累了抖抖腿,跺跺腳再接著看,想著未來美好的生活,就不覺得有多累。當用心畫

  好一幅滿意的作品時,無比的自豪感涌上心坎。每個美術生背后都有一個鮮為人知的蘋果,總感覺蘋果真的很難畫,小小的蘋果壓得自己寸步難行,所以課下臨摹好大一堆。老師說,畫速寫或頭像要先認真觀察模特的特征,所以每次畫畫之前就會死盯著模特觀察,甚至被外人認為你是個呆子。一開始還不知道大師的概念,老師總讓我們多看看印象派的顏色,后來慢慢喜歡了色彩,從此知道了梵高和莫奈。偶爾畫著畫著就會走神,憧憬著美好的大學生活。我相信,只要我努力,我一定能成功,因為我愛我的專業。正所謂:干一行,愛一行;愛一行,專一行。

  青春是灰色的,陰沉而神秘,那是挫折的色彩。

  在青春的世界里,我也曾有過迷茫,有過彷徨,有過掙扎而灰色是我人生中最彌足珍貴的那部分色彩。每當面對迷茫的人生十字路口時,灰色練就了我的火眼金睛;每當在烏云密布的天空下無助時,灰色練就了我的堅忍品質。灰色代表著人生的挫折,它磨練出我堅定的信念、不屈的勇氣、超凡的力量

  青春就是這樣,它融匯著最豐富的色彩,閃爍著最耀眼的光芒。“海闊憑魚躍 天高任鳥飛”,擁有青春的90后們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的圣火,釋放青春的激情,綻放青春的色彩,奏出青春的主旋律,相信:努力就有收獲,人人都能成功,奮斗的青春最美麗!

寫青春的作文 篇3

  踏著時間的腳步,我進入了14歲的韶華。是含苞欲放的花朵,等待盛開;就像是青澀稚嫩的果實,等待成熟;就像是激昂精彩的交響曲,等候高潮迭起。告別了孩提時代,我正青春。

  我正值青春,期待著自己的明天,規劃著未來的藍圖。展望,希望自己可與雄鷹一般翱翔于天際,即使現在羽翼未豐,可我在練習,我在努力,揮灑青春的汗水,絕非揮霍這如詩如歌的流年。浸透了奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨,成功之花在高山之巔綻放。我正青春,胸腔充斥著青春的熱情。對事,我有自己的見解;對人,我有自己的認識。我厭倦人云亦云。我們恰同學少年,風華正茂;我們書生意氣,揮斥方遒。正值青春,揮灑熱情,敢說敢做,我們預示著未來,我們飛揚著現在,我們蓄勢待發,期待著那一年,讓蓓蕾綻放!

  我正青春,我有著對成熟的向往,內心涌動著朦朧的情愫。我感嘆羅密歐與朱麗葉;我惋惜梁山伯與祝英臺;我羨慕牛郎織女;我向往七仙女與董永。這些美麗的中外愛情故事上演著。而我們的愛情,美好的、純潔的愛情之花,將在成熟之后綻放,過早的采擷,只有刺手的荊棘。我正青春。所謂“年少不知愁滋味”,我不以為然。我會因看到傷感的句子而惆悵,也會因纏綿悱惻的雨而暗自憂傷,經常會讓思緒暗自飄遠。沉吟間,仿佛看到那個青春年少的我在向自己招手……

  我正青春,我渴望著自由。我有著自己的主見,自己的理想。我不喜歡被人左右,我愿做最好的自己,一個獨一無二的我,青春的`我!我正青春,正值努力的青春;正值絢爛的青春;正值熱情的青春;正值惆悵的青春;正值明朗的青春。我多姿多彩的青春交匯相融,于藍天之下,譜寫美麗的篇章,凝結絢麗的彩虹。

  青春是美好的,純潔的,無瑕的,又是幸福的。它充滿著熱情和奔放,它充滿著夢幻和理想,它充滿著渴望和追求。但青春的道路又是坎坷不平的,我們要面對生活,珍愛青春,把握時機,順應潮流,隨著時代的脈搏,去續寫自己美好青春的輝煌篇章!

寫青春的作文 篇4

  我因青春而美麗

  青春本是一張雪白的畫紙,等待著被描繪,被勾勒,被渲染。十五歲的青春是拂曉的星光,是燦爛的花季,是雨后的彩虹。青春會隨著時光的流逝褪去,但青春的光芒依然在每個人心中閃爍。

  青春給了我自信

  面對外面的世界,我露出了好奇,常常想獨自一人探個究竟,卻露出了瑟瑟縮縮的害怕。面對他人的成功,我感到羨慕與自卑。是青春告訴我要自信,有勇氣面對來自外界的一切挫折與挑戰。用青春的自信在舞臺上一展風采,用絢麗的舞姿演繹著不羈的自信。把自信化為人生的習慣。

  青春給了我活力

  在廣闊的操場蹦蹦跳跳,在大街小巷熙熙攘攘。我擁有青春的活力與朝氣,不懼怕前進路上的風風雨雨。運動會上,有我矯健的身姿,我可以為活力驕傲。是青春告訴我:青春就是張揚,推開夜天窗對流星許愿,給我一雙翅膀,我就能勇敢追逐夢幻的太陽。

  青春給了我夢想

  我們放任自己的膽大心細,去做任何自己想做的事。我們在學習上你追我趕,互相拼搏。勇于與學習交朋友,與知識相伴行。在青春的路途上,我們因此而精彩。手捧著青春的'夢想,為美好的將來打下伏筆。

  因為青春,我才美麗。青春的容顏是最美的,這是一種不被挫折打敗的美,是從幼稚過度到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終像花兒一樣凋零,但她絕不帶著遺憾凋零,她定格在我此生最美的風景,使我的人生也因青春的美麗而精彩。

寫青春的作文 篇5

  青春的顏色,那是真情的顏色,風吹雨打仍舊燦爛著…… ——題記

  青春的顏色,是畫家繪出的春日畫卷,是剔透水晶中的琉璃世界,是雨后那抹絢爛彩虹……赤紅色·激情人們都說“初生牛犢不怕虎”,不錯,我們就是這樣一群天不怕地不怕,不知道自己姓啥的少男少女。我們朝氣蓬勃,像天邊初升的太陽,萬丈光芒灑滿大地,照亮了整個世界。一路飛奔,沒有什么可以阻擋我們前進的腳步,沒有什么可以使我們退縮彷徨。激情滿腔,熱血沸騰,活力四射,赤紅色的青春肆意流淌……月白色·純潔正是十四五歲的花季,人生最燦爛的`季節,純潔的心境容不進一點瑕疵。我們就在這你追我打的歲月里漸漸長大,沒有嫌隙,沒有猜忌,偶爾的吵鬧也會很快握手言和。仲夏之夜,我們一起坐在草地上,看劃過天際的流星,許下自己的愿望,卻都是希望友誼地久天長。一起走在湖水邊,折下一枝嫩柳,編成環,戴在伙伴頭上,還偏說是自由女神。那些時光,在嬉笑聲中走過,相視而笑,莫逆于心。月白色的青春輕輕彌漫……灰黑色·失落好友要轉學,緊緊地握住她的手,卻挽留不住她的腳步。再一次相約去亭子里看星星,再撫摸一次美人蕉的花瓣,再捧一把池中碧水,以后,這一切都將化為夕陽的影跡,隱匿在這燈紅酒綠的城市,無處尋覓……淡淡的憂傷,淡淡的失落,籠罩著兩個相知的人。然而,時光、山水卻不能淡化我們的友情,就讓時光與歲月永遠地銘記它吧!灰黑色的青春緩緩徜徉……

  青春的輪廓,需要細細勾勒,青春的色彩,需要淺淺描畫……

寫青春的作文 篇6

  從來沒想過,我會看到這樣的他們,目光堅定,臉上閃爍著沉著與冷靜,和平日里的他們完全形成鮮明的對比。

  此時,他們個個身著純白色籃球服,向世人展示著飛揚的青春。也許,一場籃球賽算不了什么,但卻讓我們看到了平日里冷傲不羈的他們認真執著的一面。帶球,突破,擊打著青春的鼓點;轉身,上籃,迸濺出青春的火花;傳球,跳躍,頌讀著青春的宣言;回防,合作,展示著青春的力量。

  有節奏地走著,左手的籃球像只乖巧懂事的小狗狗,緊緊跟隨著球員的腳步。突然,運球的腳步加快,小跑著沖向敵人的防線。轉身,過人,找準時機將籃球自然送出。接到籃球的人輕跳起身,將籃球拋出,籃球在空中劃出一道完美的弧線,輕松跳進籃筐。球像一顆小石塊落入平靜的水面,頓時蕩漾起觀眾們一陣陣喝彩。仿佛一下子將凝重的空氣打破,渾身上下熠熠生輝。

  不可思議,我仿佛發現了新大陸,驚奇的看著眼前進行的一切。

  他們,平日里吊到不行的他們,故意惹怒老師的他們,作業不認真集體起哄的他們。而此刻,臉上卻閃爍著從未有過的認真光芒,像一群乖到不行卻略帶叛逆的中學生。陽光下的他們變得連我也陌生,擁有一種超凡脫俗的鎮靜。

  一場籃球賽,讓我用新的目光審視他們-本班籃球賽隊員。

  張開雙臂,擁抱青春,他們向我們展示著90后追求夢想的'執著。在泥濘的道路上披荊斬棘,懷揣夢想,不顧一切只知風雨兼程。人生的道路沒有一帆風順,我們只有撲向泥濘,迎向那陣驟雨,由不得你。

  這讓我想起了席慕容所說:青春是一本太倉促的書。是,青春的的確確太過倉促,等回首往事,一切都如過眼云煙。但是,現在我眼前所呈現的,就是那倉促的書里難以磨滅的一頁。他們,正在用奮斗,拼搏,努力,書寫著自己的青春,不悔的青春。

寫青春的作文 篇7

  青春如火,點燃了激情的火焰,使夢想的火炬閃閃發光;青春如夢,實現了夢的理想,放飛了夢之鴿,銜著象征著標志方向與羅盤的橄欖枝;青春如霧,籠罩了一切傷感,只留下朦朧的憧憬,懷望美好的未來,在青春的霧中驚天想地。

  如果說青春是船,那么就以理想為羅盤,指點導航;以隨想為風,以夢為帆,以努力為槳,推動著青春夢之船,斬波遠航,到達理想的彼岸。

  朋友,你是否在為青春的痘痘而煩惱,從而關起了你的窗,將青春而拒之千里之外,那么就請你打開你的窗,拉著青春的手,一起去看那正在成長的夢之芽,讓喜悅與努力共同澆灌……

  朋友,你是否正在為壓力而煩惱,在題海中迷茫而找不到方向,像霧中飛行的信鵒,無法憑感知辨別青春方向的磁場,尋找合適的方式,那么就請你點亮你的'理想之燈,再迷茫的霧中尋起理想的導航,在迷茫之中火亮起航,劃破天際,獨自領航,斬破驚浪,在寬闊天空歡樂翱鳴,在理想的彼岸載歌歡雀……

  那么就請以快樂為信,隨想為思,青春為翅膀,理想為信箋,信念為風,借助理想的翅膀,將青春隨想寄往理想的彼岸,存儲在時間的金庫,不讓分秒亂流,以后回憶不再慨嘆青春的空虛,只贊美青春隨想旅途的美好,品嘗理想彼岸的勝利果實,讓思緒飛揚萬空,掛起隨想的征旗,點亮青春的闊岸,任隨風撫浪冼,每一切都是新的理感,理感之后又是新的飛揚,像鷹一樣翱翔在天空自由的快感與夢想而搏拼一航,蟬兒雖歡,但鷹能高瞻遠矚,翱鳴萬翔……

  青春似大雁,需要借助隨想的翅膀,起力遠航,以理想為羅盤,斬破迷茫,到達青春之夢的棲地,歡快鳴唱……

  青春隨想,放飛翅膀,起力遠航,快樂夢想。

寫青春的作文 篇8

  成長的路上,不斷聽到青春的噩耗傳來,不斷看到親人的悲傷重演,我也在不斷體會著青春的苦澀和思索。究竟是什么讓稚嫩的生命輕而易舉地從世界消失?——安全!這個常被興奮的頭腦發熱的我們遺忘的詞語。它,總是默默地存在,卻在我們被死神光臨的前一刻輕松的挽救了我們。安全,真的不容忽視。

  有人說,安全是抽象派的代名詞,因為我們看不到它,也聽不到它的聲音。其實不然。安全是有形的,它在忙碌的紅綠燈里,在人行道的斑馬線里,在擁擠的樓梯里……安全亦是有聲的,它在汽車司機的警笛里,在電視講座的聲音里,在老師教育我們的字字句句里……安全像我們的影子,只有在陽光下,才看得見。也就是說,只有我們心中裝著安全,安全才會無時無刻陪伴左右。

  青春是美好的,亦是易碎的.。若是青春失去安全這道防護門,可怕的后果還需要再說嗎?我們是年輕的一代,使朝氣勃發的一代,也是充滿希望的一代,所以,請不要在這個沖動的花季,因為一個“不小心”,而破壞了滿園春色。這個美麗的花季,是你我他的構造,在美麗的構圖里,有夢想、有親情、有友誼,而用來盛放它們的,是安全!如果安全破了個洞,那么這些美好的愿望就只能付之東流了。

  我們的青春,正如一棵幼苗,還站不穩,經不住風吹雨打,幸而有一只大手扶持著幼苗,助它順利成長,這只手叫做安全。安全扶持著我們的青春,為青春保駕護航!

寫青春的作文 篇9

  青春是矛盾的,有很多的地方,總是互相矛盾,完全猜不透,自己下一步該做一些什么,或者不該做些什么。

  (一)

  孤單或不再孤單?

  總是覺得,孤單,害怕被傷害,將自己封閉起來,我喜歡孤單。喜歡一個人在下雨天,走到街上,看著傷心的雨落下,撐著雨傘,一個人,來到僻靜的樹林或公園,細聽蟲子那憂傷斷續的詩,撐著雨傘,一個人,踩著雨點,聽著只屬于自己的歌。

  我喜歡在網上聊天,因為我怕孤單。在網上,有一個自己的圈子,自己的世界。和網上的朋友們,聊聊天,聚在一起學習,交流,互相的了解對方,我們會互相通信

  手寫的文字似乎更加的有真情實感,相互寄一些小禮物,說說生活中的所見所聞,認識的有不少吶,達布是我的第一個網友,我們在貼吧認識,一直很喜歡這個網友吶。在網上,我可以顯得更加開放,交流自如。

  不喜歡交朋友。可能是受小學事情的影響吧?從來不會自己自動去交朋友,自己在對方心中究竟有沒有將自己當成真正的朋友?說的話是否可信?在對方心中究竟是什么樣的存在?總是會想很多問題因為我害怕受到傷害。

  我想要交朋友。每次看到別人成群結隊的外出游玩,心中不免感到羨慕,希望也可以有一些朋友,出去玩玩。泡面【朋友的昵稱】是上了初中后的第一個朋友,一個非常活躍的家伙,說實話,每次她一臉正經的說正事時,我就各種想笑,沒辦法,她根本沒辦法一本正經的是事啊,那副表情真的是太搞笑了,這個表情真是一點兒也不適合她啊!

  (二)

  堅強或脆弱?

  每次都笑著,說著沒事,不用擔心。

  每次都會這樣。

  我是一個倔強的人,自尊心強,有些事,,總是喜歡裝著堅強,“沒有問題”,“不要緊的”,“我沒事”是經常的話了。

  有些事,裝著無所謂的態度,就一笑了之了,不想被人同情,也不想被人嘲笑,有時候待人就是喜歡用一種強硬的態度,脆弱的心靈,用一層堅強的外殼來做自我保護,有時候甚至會一個人哭泣。

  不想被同情,所以不想要任何人的安慰。

  有時候,有希望有人來安慰一下自己,談談心,但是,并沒有。

  究竟是堅強還是脆弱?

  傻傻的猜不透。

  (三)

  愛或不愛?

  自己是否真正的愛過某樣東西?

  對于那些物品,我就是一種喜新厭舊的態度不會有什么東西是最愛的'。

  但也舍不得丟棄,感覺,自己的回憶,在上面。

  感到不舍。這究竟是愛或不愛?

  看著那些過去的物品,就會有一種奇妙的感覺涌上心頭,像是回憶的味道,帶著酸甜苦辣,各種復雜的味道,參雜其中,那就是回憶的味道。

  或者愛,或者不愛。

  (四)

  停止或前進?

  該停止嗎?該前進嗎?

  走出每一步似乎都是一個艱難的選擇,艱難的踏出每一步。

  該繼續前進嗎?或者,就這么停下來吧。選擇另一條路,有時錯誤,有時成功。

  “我所知道的的失敗只有一種,那就是半途而廢,所以走的再慢也沒有關系,只要我們在前進。”

  這句話,對我來說,并沒有作用,有些事情你不得不停手,放開它,才能有真正的成功但又有這么一句,

  有時候在成長的路上,在前進的路上,你并不需要拋棄什么,想想當初的自己,是那樣的輕松,現在的自己為了保護自己不在受到傷害,已經被套上了太多的枷鎖了啊!”

  那,就解開枷鎖,張開夢想的翅膀,去努力的前進吧,不要在套上那冰冷的枷鎖了。

  (五)

  想或不想?

  有時,不希望父母不要那么關心我,不要對我那么好。

  自己什么都做不到啊,每次看著發下來的試卷,都感到對不起父母,自己沒有資格,沒有資格對我那么好,明明自己什么都做不好……

  如果不對我那么好,我就不會那么自責了啊,就不會有那么大的壓力,不會感到沮喪了,不會傷心,不會在意那糟糕的分數了。

  想要得到關心,收到委屈時,我都想要得到父母的關愛,那是和外人的同情,是不一樣的,來自父母的關心,是在溫暖的,最美好的,帶著請,而不是外人的可憐,同情,那些像是在嘲笑的東西。最討厭了。

  到底是想還是不想?

  青春,不在像小時那樣單純,內心想的要更加的復雜,情緒變得復雜,一切都變得復雜起來。長大了,想要回到小時,小時又渴望著長大,多么的復雜,青春的矛盾,在何時才能化解呢?

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