多彩青春作文

多彩青春作文合集[10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的多彩青春作文10篇，希望能夠幫助到大家。

多彩青春作文 篇1

　　少年不展風(fēng)云志，空負(fù)恰好少年時(shí)。

　　――題記

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書生意氣，揮斥方遒。”青春的我們，跌跌撞撞，朝氣蓬勃。青春的人，歡聲笑語(yǔ)，共灑汗水。青春的路，陽(yáng)光明媚，黎明破曉。青春的夢(mèng)，讓我們信心滿懷，不懼未來(lái)！

　　我又如往常般在黑夜的籠罩下苦戰(zhàn)，三年來(lái)，挑燈夜戰(zhàn)，已是家常便飯。睡意漸漸襲來(lái)，我停下筆，取下眼鏡，揉了揉酸痛的雙眼。突然，腦海中出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題：青春是什么？夢(mèng)想又是什么？一邊想著，一邊看著現(xiàn)在的自己：碌碌無(wú)為，迷迷茫茫。

　　夢(mèng)想，不只是想。更是行動(dòng)，是我們揮灑的青春。一個(gè)人若是沒(méi)有夢(mèng)想，便是傀儡，是虛無(wú)的靈魂，是空洞的軀殼。面對(duì)夢(mèng)想的我們，青春是我們的資本，是我們的動(dòng)力。面對(duì)青春的我們，充滿著希望，充滿著無(wú)限的遐想和可能。我們的'青春要去拼搏，要去挑戰(zhàn)。無(wú)數(shù)種可能和機(jī)遇在前方等待。

　　追夢(mèng)的我們，就像在黑夜中前行的人，無(wú)助，苦累，無(wú)措，迷茫，放棄。但正是這樣，我們才要不念過(guò)往，不懼未來(lái)，披荊斬棘，勇敢向前，才能在黑夜中尋得一絲光明。

　　這絲光明，將會(huì)引領(lǐng)著我們走向更遠(yuǎn)的將來(lái)。去追尋我們的青春夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大志向。圓上我們的青春夢(mèng)！你要相信，前進(jìn)路上努力奔跑的你很酷！追夢(mèng)途中獲得希望的你很美！

　　盡管你不是最聰明的，但你可以最勤奮！不負(fù)青春，不負(fù)自己！努力吧！未來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。不要讓未來(lái)的你討厭碌碌無(wú)為的自己，不要讓未來(lái)的你埋怨命運(yùn)的不公，不要讓未來(lái)的你傷痕累累。少些遺憾，擦干眼淚，挺起胸膛，大步向前。

　　青春是一列單程客車，不能返回也沒(méi)有驛站。青春無(wú)悔，不忘初心，愿我們的青春不負(fù)夢(mèng)想！

多彩青春作文 篇2

　　月影慢慢的移向森林，沙子不經(jīng)意間從指縫滑下，隨著時(shí)空的斗轉(zhuǎn)星移，我與青春相遇。

　　那一年我對(duì)青春渾然不覺(jué)，長(zhǎng)大后的我才知道青春的價(jià)值與意義。有淚水，有抱怨，也有過(guò)放棄的想法，但我最終明白：只有堅(jiān)持著不斷的努力拼搏才會(huì)達(dá)到生命最佳境界。

　　我深知柔軟的紙?jiān)谒�的浸泡下才�?huì)變得更加堅(jiān)硬，所以我堅(jiān)信只有勤勞才是成功的叩門磚。

　　仰望雄偉的白金漢宮，疑惑不由得涌上心頭，深思：是什么讓它成就今日如此的輝煌？是歷史的流轉(zhuǎn)所賦予他的魅力，還是它周圍的，霓虹所給予他的光芒？不！全不是，它的輝煌是由那堅(jiān)實(shí)的地基鑄就的，即使外面再富麗堂皇，脆弱的`地基同樣使它崩塌。

　　正值青春年少的我們，不也應(yīng)是這樣嗎？把握住青春所賦予你的勇氣和自信，創(chuàng)造出屬于自己的人生巔峰，讓自己的伙伴成為那夜間最柔美的月光，成為那凌晨時(shí)疲憊的爍星。人生的路上，所有的美好的事物都為你暗中標(biāo)好了價(jià)格，成功的位置只會(huì)賦予那些真正拼搏奮斗過(guò)的人。

　　成長(zhǎng)路上，艱辛與坎坷是必不可少的，但是我知道困難像是一團(tuán)迷霧，穿過(guò)那層迷霧，便會(huì)迎來(lái)無(wú)比耀眼的光芒。

　　青春不斷的激勵(lì)著我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上更加努力，更加拼搏，我們既然是晨起的太陽(yáng)，就要展現(xiàn)出屬于太陽(yáng)的光芒。

　　黑暗的存在就是為了等待著黎明的到來(lái)，我與青春相遇，必定展現(xiàn)出那屬于青春的光彩。

多彩青春作文 篇3

　　純真與美好是青春路上的花朵，激情與夢(mèng)想是青春路上的小草，矛盾和煩惱是青春路上的石子，奮斗的汗水是青春路上的樹林……這一切構(gòu)成了多彩的青春路。

　　青春在每個(gè)成年人眼中都是美好的回憶，無(wú)不感慨只有逝去了才懂得珍惜。那么多的作家寫下青春的回憶，那么多首歌譜寫著青春的旋律，而我們?nèi)缃瘢�就是在這多彩的青春路上！

　　純真的我們總認(rèn)為自己什么都懂，總覺(jué)得大人們把我們想得太簡(jiǎn)單。其實(shí)我們所懂得，往往是把一個(gè)復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化，留下是純的那份埋在心底。什么事都可以笑話似的說(shuō)出來(lái)，只要認(rèn)定是閨蜜，就永遠(yuǎn)不分離。打小抄、告答案，相信每個(gè)人在學(xué)生時(shí)代的青春期都做過(guò)，有些幽默風(fēng)趣的老師或家長(zhǎng)大小寫這么說(shuō)孩子：“你們能不能搞點(diǎn)創(chuàng)新，這么多年過(guò)去了，還玩我們當(dāng)年的小把戲。”有時(shí)會(huì)產(chǎn)生對(duì)異性朦朧的情感，這種情感猶如青蘋果，甜蜜中帶著苦澀，但這種情感是最單純的。多年后回憶，還會(huì)欣慕這時(shí)的純真。青春的一切，都是美好的，越在才越會(huì)得到，純真可貴。

　　我們也處于一個(gè)認(rèn)為全世界都不對(duì)的時(shí)候，很固執(zhí)按著自己的方法走下去。老師講得道理我們都懂，該怎樣對(duì)待父母，可我們就是做不到。大部分人或多或少對(duì)父母有偏見(jiàn)，可在與父母對(duì)著干的同時(shí)，內(nèi)心卻十分矛盾。我們的情緒反應(yīng)十分強(qiáng)烈，和朋友發(fā)生矛盾，整天心情不好，此時(shí)只要有人惹你，不論是誰(shuí)都會(huì)向那個(gè)人發(fā)泄。為之憤怒和哭泣的，都是一些微不足道的小事。我們身上總是套著一層厚厚的外衣，外表不論怎樣，總會(huì)有敏感脆弱的心，別人不經(jīng)意間開你的玩笑，或許暗暗勞記于心。有時(shí)我們會(huì)偷偷哭泣并報(bào)怨為什么沒(méi)人懂我，其實(shí)在迷惘的青春路上我們也不了解真實(shí)的自己。

　　無(wú)論怎樣，不論多少悲哀也擋不住我們對(duì)美好的向往與憧憬。對(duì)未知事物充滿好奇與激情，對(duì)任何事都勇于嘗試，不論摔得多重仍勇于拼搏。中考和高考前人人備戰(zhàn)題海，都只為那個(gè)美麗的夢(mèng)想。青春路上，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不揮灑著汗水。在報(bào)怨辛苦勞累時(shí)，卻又抵不住奮進(jìn)的步伐。

　　每個(gè)人的青春都只有一次，會(huì)一去不復(fù)返。再美的花朵都有凋零的'時(shí)候，再頑強(qiáng)的小草也會(huì)枯萎，千年老樹也有倒下去的那一刻，春天過(guò)后冬天終會(huì)來(lái)臨。當(dāng)再一個(gè)新的輪回開始，我們或許也已成為歷史。人生如此短暫，青春更是稍縱即逝，讓我們?cè)诙虝好篮玫摹包S金”時(shí)期留下自己的足跡，創(chuàng)造自己的輝煌，當(dāng)回望青春時(shí)可以驕傲地對(duì)自己說(shuō)，我的青春無(wú)悔。

　　青春期的多彩，在于細(xì)膩豐富而又單純的情感和充滿激情的心，珍惜現(xiàn)在的青春，讓我們?cè)趯儆谧约旱臅r(shí)期畫出精彩。

多彩青春作文 篇4

　　當(dāng)星星還在天空中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，太陽(yáng)已灑下金光；當(dāng)我們還沉醉在嬉戲中，年齡已慢慢增長(zhǎng)。就這樣，還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)聲再見(jiàn)，我們已搭上青春的列車，開始我們充滿活力夢(mèng)幻的旅程。

　　青春，我們美好的時(shí)刻！

　　青春的我們，人小志高。我們夢(mèng)想踏上異國(guó)的土地，領(lǐng)略他鄉(xiāng)的風(fēng)情；我們盼望一夜成名，成為耀眼的明星；我們向往純潔的天使，擁有一顆透明的心；我們?cè)谙Ｍ�中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中品味人生獨(dú)特的滋味。

　　青春期，我們富有的時(shí)刻！

　　青春的我們，有著朝氣蓬勃的活力，有著行俠仗義的`勇氣，聆聽(tīng)四大天王的歌聲，感受金庸、古龍的豪情；一個(gè)信心幻滅，另一個(gè)又冉冉升起，永不停息。

　　青春，我們?yōu)t灑的時(shí)刻！青春的我們無(wú)拘無(wú)束。我們會(huì)在考試后揮灑書本，讓一片片的碎片在風(fēng)中搖曳，閉上眼睛想象雪花飛舞的情形；我們會(huì)在鈴聲敲打后毫無(wú)顧慮地沖出教室，盡情讓風(fēng)撫亂我們的發(fā)絲；我們不會(huì)在意別人的目光，旁若無(wú)人放聲高唱，我們?cè)趶V闊的天空自由翱翔。

　　青春，我們多情的時(shí)刻！考試失敗后，我們會(huì)指天痛斥，為什么受傷的總是我？朋友別離時(shí)，我們會(huì)揮灑一眶眶熱淚，道一句“珍重”；沉醉于小說(shuō)時(shí)，我們會(huì)把自己編織成故事中浪漫的角色。青春，我們真的多情，而又有幾許的無(wú)奈。

　　青春，我們迷惘，我們奮進(jìn)，我們探索，我們追求，我們奔跑在這個(gè)美好的時(shí)刻。

　　青春，哦，這就是我們的青春！

　　青春！多彩！

　　青春！真好！

多彩青春作文 篇5

　　每個(gè)人都有最美的一段時(shí)光，最迷茫的一條路，那就是青春路。在這條路上，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們也在迷茫；我們彷徨過(guò)，哭泣過(guò)，笑過(guò)；我們還拼搏過(guò)，努力過(guò)。

　　——題記

　　她，畢業(yè)于北京清華大學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)，畢業(yè)后到英國(guó)的諾丁漢大學(xué)留學(xué)。留學(xué)回來(lái)后又被世界500強(qiáng)企業(yè)所招聘，年薪100萬(wàn)，似乎一切都是那么的成功。沒(méi)錯(cuò)，就是那么的成功，她有疼愛(ài)她的爸爸媽媽，天生智商、情商就比別人高出一倍，家境富裕，從小到大都一直是學(xué)校里公認(rèn)的校花。現(xiàn)在的她是那么的優(yōu)秀。

　　下班回到家，躺在床上，靜靜地休息著，“叮咚！叮咚！”一陣門鈴聲傳來(lái)，她起來(lái)開門，“您好，請(qǐng)問(wèn)你是黎諾小姐嗎？”“是的，怎么了？”“哦，這是您的快遞，請(qǐng)簽收！”“哦，好的，謝謝”。黎諾抱著沉重的快遞走向臥室，心里想：這是什么，怎么這么重？走到臥室，黎諾放下箱子，拿剪刀要?jiǎng)濋_箱子時(shí)，清清楚楚的看到收件人的名字，她瞬間流下了淚，“伊莎，真的是伊莎！”她迫不及待的劃開了箱子，初中時(shí)的同學(xué)錄，還有她過(guò)生日時(shí)伊莎送她的旋轉(zhuǎn)木馬，閨蜜裝，閨蜜手表，還有……她與伊莎的合照。這些使她想起了她的初中時(shí)光。

　　那年秋天，黎諾開始了她的初中生活，初入班級(jí)，黎諾因?yàn)橛泻枚嗄猩�追求她，而被許多女生討厭，直到半學(xué)期后，他們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位女生，這位女生大大咧咧，對(duì)朋友特別仗義。老師把她安排為黎諾的同桌。“你好！我叫伊莎，初入班級(jí)，請(qǐng)多指教”“你好，我叫黎諾！以后有什么不懂的可以問(wèn)我”這樣，他們成為了同桌。下課了，黎諾帶著伊莎去熟悉校園，突然，一群女生過(guò)來(lái)了，“黎諾！你給我小心點(diǎn)，不許勾搭我同桌！要不然，我把你的臉?biāo)撼伤槠�！”伊莎看不慣他們，便向她們吼了起來(lái)：“喂！是你同桌天天下課跑過(guò)來(lái)問(wèn)黎諾題，怎么成黎諾的問(wèn)題了！把你自己的.同桌管好，不要天天下課跑到黎諾旁邊！”伊莎氣憤的把黎諾拉走了。“黎諾，以后誰(shuí)欺負(fù)你，你就告訴我，不能受那種冤枉氣！”“嗯”他們之間的關(guān)系越來(lái)越親密，每天形影不離的，誰(shuí)也離不開誰(shuí)了。學(xué)校里不知道她們事的人，以為她們還是雙胞胎姐妹呢！

　　初二的暑假，黎諾和伊莎一起要去旅游了。她們一起出去買東西為旅游做準(zhǔn)備，她們買了只屬于她們的閨蜜裝，同樣的手表，同樣的帽子，同樣的鞋，路人看見(jiàn)，都認(rèn)為他們是雙胞胎姐妹。她們?nèi)チ舜蠛＿叄�高山上，繁華的城市里都有他們走過(guò)的痕跡，黎諾和伊莎想永遠(yuǎn)的留下這些痕跡，拍了許多照，制成了一本厚厚的相冊(cè)，而這本相冊(cè)承載了他們最開心，最美好的時(shí)光。

　　到了初三，學(xué)業(yè)漸漸忙了起來(lái)，她們很少在一起玩耍了，但她們都在一起努力著，奮斗著，想考進(jìn)同一所中學(xué)，繼續(xù)把這份友誼維持下去。她們時(shí)時(shí)刻刻在努力，都為彼此的友誼拼命著努力。當(dāng)接近中考時(shí)，伊莎卻得了一場(chǎng)大病，黎諾到醫(yī)院里看伊莎，對(duì)伊沙說(shuō)：“你想考哪一所中學(xué)，還是我陪你上吧！”伊莎卻自責(zé)地說(shuō)：“諾諾，你別管我，你還是好好安心備考吧！我一定會(huì)考上的！”黎諾相信了她，回去更加努力的備考，這次，她是為了伊莎。中考那天，黎諾走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)參加考試，她很認(rèn)真、很仔細(xì)的答完了每一張卷子，晚上考試完，黎諾飛奔到伊莎家，但家里沒(méi)有人，黎諾從窗子里看，房間里空空蕩蕩的，什么都沒(méi)有了，伊莎就這樣走了，還帶走了屬于她們的一切。黎諾回去把自己鎖在房間里，哭了整整一天一夜，現(xiàn)在，黎諾連回憶的東西都沒(méi)有了。

　　直到長(zhǎng)大后那一天，黎諾收到了來(lái)自伊莎的快遞，其中還有一封信：諾諾，那時(shí)候我的不辭而別，真的是對(duì)不起！我不想因?yàn)槲叶鴼Я四愕那俺蹋�現(xiàn)在你過(guò)得很好，我也就放心了，原諒我！我們還做以前的好閨蜜，好嗎？

　　我們就是在這多彩的青春路上，哭過(guò)，笑過(guò)，彷徨著，尋找著，迷失著，奔跑著……就是這些才能組成我們多彩的青春路！

多彩青春作文 篇6

　　青春，就像一塊調(diào)色板，有人選擇紅色，因?yàn)榧t色代表熱情，象征著心中沸騰的熱血，能夠書寫屬于青春的贊歌；有人選擇綠色，因?yàn)榫G色代表生命、生機(jī)，正如我們現(xiàn)在一樣，充滿朝氣，英姿勃發(fā)；我卻要選擇彩色，因?yàn)榍啻郝飞霞葧?huì)有充滿激情和成功的暖色，也會(huì)有遇到挫折和失敗的冷色，青春的路是多彩的。

　　青春的道路是一條蜿蜒曲折的路，在這條路上難免會(huì)有坎坷和挫折。我從小沒(méi)有離開過(guò)父母的呵護(hù)，也未嘗到挫折的滋味，可以說(shuō)，是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。然而，現(xiàn)在的我，踏上青春道路的第一天，是遇到挫折的冷色。

　　那是進(jìn)入初中開學(xué)第一天，我懷著對(duì)初中生活的向往和享受獨(dú)立的心情，騎著自行車去上學(xué)。認(rèn)為自己已經(jīng)是中學(xué)生了，可以獨(dú)立自主的做自己想做的事，心里有一些輕松和激動(dòng)，一路順利的到了學(xué)校。放學(xué)時(shí)，我充滿驕傲和自豪地去取自行車，準(zhǔn)備回家，向父母展示自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。就在我拿出車鑰匙開鎖時(shí)，發(fā)現(xiàn)車胎沒(méi)氣了，心里咯噔一下，感到情況不妙，趕緊打開鎖，準(zhǔn)備去找?guī)煾敌蓿�可是怎么也打不開，車鎖也莫名其妙的壞了，我一下子不知所措，心急如焚，后悔該讓爸爸送我上學(xué)。可是，現(xiàn)在又沒(méi)法聯(lián)系，只能自己想辦法。還好，爸爸單位離學(xué)校不遠(yuǎn)，我用盡全身力氣，把自行車往爸爸單位拖。當(dāng)時(shí)，天氣還很熱，汗水向下雨一樣從臉上往下流，一路上，我背著書包，拖著自行車艱難地挪動(dòng)著腳步，本來(lái)步行十分鐘的路，我用了半個(gè)多小時(shí)。這是我出生以來(lái)第一次獨(dú)立地完成的困難。這次經(jīng)歷，讓我明白，我們總要長(zhǎng)大，要獨(dú)自面對(duì)生活，要離開父母的呵護(hù)，要展翅翱翔，肯定要遇到許多風(fēng)雨、坎坷，只要我們懷揣青春夢(mèng)想，堅(jiān)持下去，一定能戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。

　　青春有挫折，也有成功。我從小就喜歡畫畫，從二年級(jí)開始，媽媽就送我上繪畫班。不管嚴(yán)寒還是酷暑，我都按時(shí)去學(xué)習(xí)，從未間斷。幾年來(lái)，不管是在學(xué)習(xí)參加作品展，還是繪畫比賽，我都獲得了各種獎(jiǎng)勵(lì)。家里因?yàn)槔L畫獲得的大大小小獎(jiǎng)狀，健身小器材、旅行暖瓶、中華詞典等獎(jiǎng)品，讓我感受到了成功的暖色。青春的路，只要懷揣夢(mèng)想，堅(jiān)持下去，一定會(huì)取得意想不到的.成功。

　　青春，是一首充滿激情的歌。從小到大，我記不清有過(guò)多少個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)我的作文在報(bào)紙上發(fā)表后，我夢(mèng)想當(dāng)一名作家，用文字抒發(fā)對(duì)美好生活的贊美；當(dāng)我的繪畫作品獲獎(jiǎng)時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)畫家，用畫筆描繪絢麗多彩的生活；當(dāng)考試取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)一名教師，把自己的全部知識(shí)傳授給學(xué)生，教育他們健康成長(zhǎng)，做一名有用的人……

　　青春，因夢(mèng)想而絢麗。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有奮斗目標(biāo)，才會(huì)向著目標(biāo)努力。為了青春的夢(mèng)想，相信自己，堅(jiān)持下去，才會(huì)室青春更加精彩，才會(huì)讓青春無(wú)悔。讓我們盡情地放飛自己的夢(mèng)想，擁有一條多彩的青春路。

多彩青春作文 篇7

　　青春的我們，就像剛剛破土的小樹，需修剪枝葉才能茁壯成長(zhǎng)為一棵參天大樹。我不知道自己的青春回憶起來(lái)是什么味道，雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)處在青春期的初中生，但是一首歌唱到：“當(dāng)你老了，走不動(dòng)了，爐火旁打盹，回憶青春。”是啊，只有當(dāng)自己老了，才會(huì)懷念這份珍貴的青春。

　　那年夏天，我們相遇在這個(gè)學(xué)校，相識(shí)在這個(gè)班，相聚在這個(gè)大家庭。學(xué)校就是我們的棲息地，學(xué)校就是我們的庇護(hù)所，老師似我們的父母，同學(xué)就是我們的兄弟姐妹。也許上天早已注定我們?cè)谶@里不期而遇，歡唱屬于自己的歌，吟誦我們自己的唯美青春。我們會(huì)為了一件小事而吵的不可開交，也會(huì)為了一句話而笑上一整天，我們是彼此的傾聽(tīng)者，也是彼此的知己。青春，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼，卻有他道不完的涵義，訴不下它的衷腸。也許，我們就是它的真諦。

　　在班里，我們每個(gè)人都會(huì)有一些承載青春記憶的.事，比如相互學(xué)習(xí)，相互競(jìng)爭(zhēng)，也會(huì)一起同甘共苦，面對(duì)苦難。在青春這條路，你會(huì)碰到許多挫折和困難，但是多謝你們教會(huì)了我，堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，忍讓，讓我勇往直前，不再恐懼。在我需要你們的時(shí)候，你們?yōu)槲疑斐鲈�助之手，在我害怕彷徨的時(shí)候，你們陪伴在我身邊。我的同學(xué)們，將在這個(gè)相親相愛(ài)的家庭相處三年，只剩一年的時(shí)間就要奔赴中考的戰(zhàn)場(chǎng)。我曾想象，分別時(shí)的眼淚，歡笑，都不及現(xiàn)在和你們?cè)谝黄鹬匾��?/p>

　　我還記得每年體操比賽時(shí)我們流下的汗水，記得每年考試時(shí)彼此的打氣加油，記得班里有人參加學(xué)校活動(dòng)時(shí)大家的鼓勵(lì)和信任，都是我們彼此前進(jìn)的動(dòng)力。三年時(shí)光過(guò)得很快，一晃我竟都不記得發(fā)生了這么多。印象最深的就是我參加的接力比賽，我非常緊張，緊張到腿軟，直到上場(chǎng)的前一刻我的腿還在發(fā)抖。但是在踏上跑道的一瞬，我想起了出發(fā)時(shí)大家的微笑，大家的加油還有大家的鼓勵(lì)。有了這些動(dòng)力，我覺(jué)得所有的一切都不是問(wèn)題。于是，我發(fā)揮了自己絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，拿下了初二組的第二名。這些都要感謝辛勤教導(dǎo)我的老師，還有我的同學(xué)們，是你們讓我感受到了溫暖，是你們讓我充滿了自信，是你們讓我由衷地感謝。從陌生人到彼此互相了解，我們經(jīng)歷了多少困難和苦難，跨過(guò)了多少難關(guān)和考驗(yàn)，感謝你們的給力，感謝在青春時(shí)期遇到你們——我最好的同學(xué)們。

　　青春是美好的，是多彩的，也是最值得念想的。若干年以后，這就是我們最珍貴的記憶。我們的青春因?yàn)橛心銈儯�是給力的；也因?yàn)橛心銈儯�是最值得珍惜的。青春——我是狂傲的資本，最給力的后盾！青春，讓我們一起成長(zhǎng)！成長(zhǎng)為未來(lái)的希望。

多彩青春作文 篇8

　　三年前，從迷糊的春夢(mèng)中醒來(lái)，還揉著懵懂的睡眼，五彩斑斕的顏色像蝴蝶一樣翩躚而來(lái)，簇?fù)碇�我們步入一個(gè)花團(tuán)錦簇的季節(jié)

　　三年，一段足夠用來(lái)回憶的季節(jié)。足夠美麗，彌足珍貴。

　　三年前，從迷糊的春夢(mèng)中醒來(lái)，還揉著懵懂的睡眼，五彩斑斕的顏色像蝴蝶一樣翩躚而來(lái)，簇?fù)碇�我們步入一個(gè)花團(tuán)錦簇的季節(jié)：

　　碧綠，飛揚(yáng)的歌聲。

　　大殿前，碧綠的林蔭道，本是學(xué)校里最寧?kù)o的地方，即使是最炎熱的午后，也是靜靜的，只有風(fēng)在呢喃細(xì)語(yǔ)，似乎一草一木都得滲出絲絲涼意。但是現(xiàn)在，這兒卻是整個(gè)校園中最活潑的地方，因?yàn)槲覀兊母瑁�因�(yàn)槲覀兊那啻骸Ｉ�彩明麗的文化衫，休閑緊適的牛仔褲，就是我們，年輕而快樂(lè)。“敞開心胸，去追尋快樂(lè)的出口，別怕寂寞，因?yàn)橛形覀冊(cè)诒澈蟆！蔽覀兪且粋�(gè)整體，是天之驕子。清朗的歌聲飛揚(yáng)，撞擊著碧綠的葉子，宣告著我們的.勝利，我們的青春。那是夏天的勝利。

　　純白，純潔的童心。

　　圣誕節(jié)近了，各班都開始裝扮教室。整個(gè)初三哪個(gè)都不如三（7）班活潑。沒(méi)有呆笑的圣誕老人，卻有老汪專制小豬頭在窗上開懷地笑。笨拙的涂鴉，開心的笑聲，純白的冬日天空下，是掩不住的純潔童真。皚皚白雪掩蓋了灌木，但卻蓋不住我們的快樂(lè)。混亂的雪仗在校園里隨時(shí)開打，即使被打中，也只有一串清脆的笑聲將冬天冰冷的空氣震得粉碎。那是冬天的喜悅。 copyright dedecms

　　蔚藍(lán)，出水的蛟龍。

　　是時(shí)候了，作最后的飛翔，蔚藍(lán)的水面，忘川之上，桑梓之下，一半是光，一半是影，行走于其間的世界，開始微微動(dòng)蕩。待到如今，蛟龍出水，投向蔚藍(lán)的天，作最后的升華。七班將奔向未來(lái)。

　　但我不知道，別離和思念，原來(lái)是這么疼痛的事。在分別之后，思念就像一種本能，根本無(wú)法抑制。我好想你們。

　　同學(xué)們啊，還記得嗎？那些不朽的記憶和說(shuō)好的約定。我會(huì)記得，永遠(yuǎn)。

　　因?yàn)椤＿@是我們多彩的季節(jié)，也是我們多彩的青春年華！

多彩青春作文 篇9

　　同學(xué)們，當(dāng)你漫步在校園的林蔭大道，看春草漫漫，賞秋葉紛飛，你的心中是否對(duì)萬(wàn)物生命輪回有了新的感受？

　　當(dāng)你在觀眾席上為運(yùn)動(dòng)員搖旗助威，吶喊加油時(shí)，你是否萌生一股奮發(fā)拼搏之意？

　　當(dāng)你接受同學(xué)給你的友情和歡笑，你是否觸到了這人世間的真善美？

　　在我眼中，校園文化是五彩斑斕的。健康的校園文化啟迪我們的心智，使我們的青春更加充實(shí)美麗，而也只有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，才能體驗(yàn)到更多的校園文化。

　　走進(jìn)校門，兩棵巨榕映入眼簾，茂密的肥厚的枝葉，迫不及待地要投入天空的懷抱。再向后望去，綿綿的綠意讓我體會(huì)到生的氣息。春天，這些植物默默地告訴我們，“一年之計(jì)在于春”，應(yīng)當(dāng)好好振作精神，努力學(xué)習(xí)。夏天，它們又伸展?jié)馐a，對(duì)我們說(shuō)：“青春是你們最寶貴的財(cái)富，定要在這有限的時(shí)間釋放自己無(wú)限的精彩啊！”。秋天，風(fēng)與枯葉跳起華爾茲，唯美動(dòng)人，讓我們不免驚嘆造物主的奇妙想像，使我們對(duì)大自然又多了許多敬畏和好奇。冬天，這些堅(jiān)強(qiáng)的榕樹依然身披綠裳，橫眉冷對(duì)嚴(yán)冬，使人聯(lián)想到孔夫子的千古名言“歲寒，然后知松柏之后凋也”，從另一方面來(lái)看，這不正是在告訴我們要不畏困難，迎難而上去爭(zhēng)取勝利的果實(shí)嗎？幾株樹木，教會(huì)我們些許人生道理。

　　在校園里，常常會(huì)有有許多精彩的活動(dòng)。但最為精彩的，莫過(guò)于一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員揮灑汗水，譜寫青春，觀眾們?yōu)橹畢群埃�一篇篇�?yōu)秀的稿件，一張張精美的快報(bào)……我們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功，笑對(duì)失敗，感受集體的力量，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，用自己微薄的力量給校園增色。就是在一次次的.活動(dòng)中，我們逐漸磨礪，逐漸成長(zhǎng)。

　　除此之外，那些異彩紛呈的畫廊，碩果累累的宣傳欄，生動(dòng)活潑的黑板報(bào)……也都承載著同學(xué)們的汗水和努力，彰顯著我們的青春才智，激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。校園文化如此多彩，可卻還是有許多人感嘆校園無(wú)趣空虛，可見(jiàn)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。禪語(yǔ)有“一花一世界，一鳥一天堂”，我們也只有細(xì)心觀察，做生活的有心人，才能收獲更多。

　　多彩的校園文化，美麗的青春年華。我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！

多彩青春作文 篇10

　　馬云的一段話曾在網(wǎng)上熱傳：“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼搏，不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著正常人80歲都能做的事，你的青春就完全被浪費(fèi)了！你要青春干什么？”那句”你要青春干什么”是否令你愧疚？是否令你警醒？

　　羅曼羅蘭說(shuō)：人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，決不能反復(fù)。我們正值青春年華，長(zhǎng)路漫漫，還沒(méi)有“惜時(shí)如金”的緊迫感，學(xué)習(xí)之余享受一段安逸的時(shí)光似乎無(wú)可厚非。可是，當(dāng)你吃一盤水果的時(shí)候，有人在秒殺一道數(shù)學(xué)題；當(dāng)你調(diào)整“憤怒的小鳥”的角度時(shí)，有人記住了一列單詞；當(dāng)你打一輪游戲時(shí)，有人已預(yù)習(xí)了一章內(nèi)容；在你和他人閑聊時(shí)，有人在聽(tīng)一段VOA……那些優(yōu)秀的人從不會(huì)停下前行的腳步，而你卻在虛度光陰——人與人差距就是這樣產(chǎn)生并一步一步加大的。

　　“時(shí)間是海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”，所以生活中最危險(xiǎn)的詞是“不值”——臉上一派不屑的表情：半個(gè)小時(shí)能干什么？值不值得你這么催我？半小時(shí)，寫不完一篇文章，做不完一套卷，背誦不了一篇《岳陽(yáng)樓記》、《滕王閣序》之類的古文……但半個(gè)小時(shí)可以背誦一首古詩(shī)、可以積累二、三十個(gè)單詞、可以鞏固一章的知識(shí)點(diǎn)！有多少半小時(shí)、十分鐘、五分鐘就這樣被我們“不屑”掉了呢？歐陽(yáng)修寫作有三大秘訣，一是勤讀多寫，二是多改，三是善于利用時(shí)間。他的大作大多是在“三上”完成的——馬背上，枕頭上，廁所上。我們依然年少，把這些“碎片化”的時(shí)間利用起來(lái)，我們的青春歲月會(huì)更豐盈、更充實(shí)！

　　“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”中，一位外賣小哥成為“擂主”，他沒(méi)有超人的記憶力，沒(méi)有多高的天賦，他只是把等待點(diǎn)餐的時(shí)間都用于背古詩(shī)了；王安石筆下的仲永，五歲就能“指物作詩(shī)立就”，卻因“不使學(xué)”而“泯然眾人”。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，要讓你的人生出彩，青春時(shí)代必須付出汗水！

　　漢代司馬遷云游名川大山，足跡遍及黃河，長(zhǎng)江流域，積累了豐厚的史料，才有了震古爍今的巨著《史記》；出身貧寒的`蘇秦，“頭懸梁，錐刺股”，勤奮苦學(xué)，最終成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的政治家；海倫·凱勒失聰失明，憑借堅(jiān)定的信念和對(duì)知識(shí)的渴望，成為二十世紀(jì)最偉大的人物之一。他們歷經(jīng)艱辛坎坷，依然孜孜不倦，勤學(xué)苦練，正值青春年華的我們，憑什么不努力？

　　成功必須用勤奮來(lái)“買單”。俞敏洪高考英語(yǔ)95分，但上大學(xué)兩個(gè)月了，他還是不會(huì)說(shuō)、聽(tīng)不懂，他買了《新概念英語(yǔ)》，一頭扎進(jìn)北大的小樹林開始“瘋狂英語(yǔ)”半年多，他聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)得眼睛都綠了，終于，他聽(tīng)懂英語(yǔ)了！而且這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷也決定了他的人生高度。

　　面對(duì)壓力和困難，我們有時(shí)會(huì)感到煩躁、無(wú)助、絕望，但請(qǐng)把“執(zhí)著向前，永不放棄”當(dāng)作青春的代名詞吧，流血、流汗，絕不要流淚，青春年華，一定要“逼”自己一把，看看自己到底有多優(yōu)秀！幾年后，回顧那段揮汗如雨的時(shí)光，你一定會(huì)為自己驕傲！讓我們一起用汗水，為青春充值吧！

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