青春作文（大全10篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的青春作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
青春唯美，卻逆光生長 每個人的人生中總有那么一段瘋狂的時候，我們叫它“青春”，也許只是為了在以后有一段談資，但那時的事總是那么讓人懷念。
青春，是人一生中最美好的年華，無數歌曲和影視劇都在描述著青春。而你的青春，只是不停地在家庭與學校之間往返。
你曾經也想一夜成名，你想在畢業之前做一件大膽的事，你也想成為一個永遠成功的人。可理想很豐滿，現實很骨感，在老師和家長的“愛護”下，你只能放棄你的“異想天開”。于是，你開始在電影里面看一些別人的'青春《那些年，我們一起追過的女孩》·《小時代》·《我們都是壞孩子》……看完后，你發現現實和影片的描述太大了，你不可能生下開就被光芒圍繞，你永遠遇不到可以一起淋雨的人，你的兄弟也不會陪你做一些荒誕而有趣的事情，于是，你回到現實中，埋頭于題海中，繼續面對著百變的小木塊。
蔑視輿論，挑釁禁忌，血熱到要出動消防車才沖的淡——這是青春的特權，一旦長大，青春奢靡，中了那種叫“成熟”的蠱，便學會理性，追逐名牌，忠于除了自己以外的每個人。
雖然最后，我們可能會變成了自己以前最討厭的那種人。但是青春，青春那么好舍得讓自己隔岸觀火總要隨著時光，來到青春這個站臺。
逆光的青春，讓我們懂得成長終究是一筆財富，無關傷害，那些走過的人，發生過的事，都值得我們懷念和記憶。
突然想起，《那些年》里有這樣一個畫面，六個年青人坐在沙灘
的高墻上，一起仰望藍天，一起面朝著大海和太陽。雖然每個人的姿勢不同，但每個人的臉上都寫滿了對明天的期望。這樣的場景最適合談及“夢想”.“未來”這些只屬于青春的詞。青春——縱然逆光，依舊溫暖，依舊唯美，依舊充滿了對未來的種種期望。
等我們老去，就沒有心情，沒有力氣去談夢想，只能坐在搖椅上后悔當年沒有好好對待青春，沒有做成任何一件夢想中的事情，甚至沒有爭取實現夢想機會。
所以，請務必要抓住青春的尾巴，好好愛這所剩無幾的青春。 逆光的青春讓我們并不能看清那時的自己。屬于青春的耀眼光芒讓人沉迷，但總有一天會再想起，那年的我們正青春,那年試卷堆滿了課桌，那年天很藍，風很輕。
那年青春正逆光生長。
青春作文 篇2
下午第三節課，老師把同學整理出來的九、十月的小組得分情況統計到了一起，并排了名，然后便讓我們自己看。可當我一抬頭，看到的卻是排在最下面的“舞動青春”組。在這一刻，我不禁愣住了。雖說我自知是拿不到第一了，但也從未想到過會是這樣的一個結果！
不由得，我低下了頭，努力地回避著那來自四面八方的視線，只是一直裝作是在玩筆。但也始終是“裝”，明明已表現的那么的不在意，心中卻依舊心急如焚！我回想著近幾周我們組的得分情況，似乎是不算太差，就算有些組員常常違紀，但也沒怎么扣分。再加上每天二三十分的英語作業分，也算得上是比較不錯的成績了！可為什么這一次，卻差了這么多分呢？
我猛然想到之前看到的學習委員的記分本上的情況。在這時，我才發現：我們輸了！徹底的輸了！也許，從一開始，我們就輸了……
既然英語作業本是一個老師批改的，那么每一組加的分。也就應該是差不多的。可是，每一次，別的`組卻總是比我們組多了那么幾分。原來，我們組，就是輸在了這區區的幾分上了！
把我們組的組名取為“舞動青春”的目的，就是希望我們組的成員都能夠擁有那屬于他們的“青春”！眾所周知，青春是富有活力，積極向上，風華正茂的代名詞。可當這個詞“移駕”到我們組時，卻是完全變了樣……
在每次的小組討論時，我們組總是各說各的。提醒幾句后，還會偶爾的插上幾句，但在那之后，有馬上自說自的。因此，在小組討論時，也只是幾個人是在真正的討論；既然平常不好好討論，還總是以沉默為主，那到了發言搶答時，就自然是跟不上“大部隊”了，也只好停在了原地，等待著“大部隊”那滿載而歸的身影。而在這一刻，我們組與其他組的距離，就已經被拉開了……
說來說去，也就是小組的合作與發言的問題，可這也偏偏是最令人頭疼的。因為這不是一朝一夕就能夠練成的，也不是光靠一個人的努力就能夠成功的！它所需要的，是一個整體的力量！
唉！“舞動青春”“舞動青春”，到底要什么時候，我們才能把青春舞動起來？什么時候，我們組才能找到自己的青春呢？
青春作文 篇3
每年開學的第一周都讓我覺得無比糾結。尤其是九月。
應為會忙的前腳不著地還要抵擋班主任老溫的毒舌。
好吧他現在已經不是三班的班主任了而是新初一一班的班主任。我們這一班兩年前還是小蘿卜頭的孩子們也終于成為了半個大人。在一年后，我們將要做出我們人生中最關鍵的一個選擇。想到這里，心中的恐懼和壓力總是大于成為大人的喜悅的。時間是過得如此匆匆，明明記得昨日還是和同學打打鬧鬧的孩子，今天卻要去面對一個未知的命運。
我恐懼著長大。
不僅是對未來的.無知，還無比眷戀著父母的庇護。
我又無比期待著長大。
從小的時候就幻想著，如果我長大了，我要去做我喜歡的事情，不要再聽父母的嘮叨，可以在屬于自己的天地里自由地翱翔。
這種感覺是如此的奇特，讓我去期待著之后的每一天。他告誡我：要珍惜以后的時光，因為人生中最好的季節就要結束啦！
它也告訴我：要長大啦！因為我的父母已不再年輕，他們學要我去幫他們分擔來自生活的重擔，要學會生活。
它也提醒我：去認真努力的學習吧！因為我的一切資本都來源于它，我必須去努力的學習，以便于日后我在社會中能立主腳跟。
它也告訴我：和同學們好好相處吧！因為離開的日子一天一天的近了，別看現在還遠，可一眨眼就到了。也許在之前的兩年里，你和他們有過紛爭，有過摩擦，也有過不快，但是在將來的某一天，你印象最深的，或許就是讓你感到討厭的他|她。
它說：你該成熟了！因為你要做的事情太多了。如果不成熟，怎么能接下這生活的重擔呢！你要學會做家務，也要學會一個人獨立的去學習，更要學會一個人生活。就像一顆破芽而出種子，必須經過無數個風吹雨打。無論是春夏秋冬，都要堅強的挺下去，因為只有這樣你才會長大。
它說：珍惜吧！珍惜現在的時光，不要再閑度時光，你要對自己的青春負責，它就要到站。人生只有這么一段時光。當光陰他國，留下的只有那些甜蜜而苦澀的回憶。
去珍惜你的同學，因為他們給你留下不少美好的回憶。
去感謝你的老師們，感謝他們兩年多的照顧和陪伴。
“十年樹木百年樹人，插柳之恩終身難忘。”
珍惜吧！你最后的學習時光，因為一生中能靜下心去認真學習的時光真的不多，或許將來會忘掉許多，但記憶深刻的，真的可能只有這些。
它說：對你的青春負責，在這三年中，你學會了什么？
它說：去努力創造吧，因為我們尚有童心。
它說：去快樂的生活吧！因為我們都有年少輕狂，可以去享受我們的青春。
最后我想說：去做自己想做的罷！因為人生中的熱血，一段在這里，另一段在不久的前方！
青春作文 篇4
青春是每個人都必經的到路......正是因為有了青春的道路，我們的生活才會豐富多彩！
我們的青春是五顏六色的，開滿了盛開的花朵......帶滿了歡笑與憂愁，是開心的也是傷心的，因為在這青春階段里，難免會遇到困難的，但是只要你堅持，最終會取得勝利的'，加油！！！
大家肯定會遇到困難的，而我也有遇到過困難（學習上的困難）....
那是發生在我12歲那次，我高高興興的去上學，我來到學校之后，我就讀早讀了，但是我沒有想到老師會要讓我們考試......我們在第一節課就考試了，我滿頭大汗的看著試卷，我很害怕，考不好要被媽媽罵......下課了，我的試卷交上去了，唉......
第二天，老師發試卷了，我才考了59分，我那時就想哭......
回到家以后我就把試卷給媽媽看。媽媽很生氣，我站在那里都哭了......頓時我就認為我是世界最倒霉的人了......
所以，我們要打起精神來，永往直前..
青春作文 篇5
“五四”青年節的到來奏響了青春舞曲，正值十五六歲的花季、十七八歲的雨季的我們在人生的洗禮下愈發斗志昂揚，滿懷理想，奏響了青春的舞曲，踏上青春之路。
前奏·時間說
青春，燦爛的季節，不應在雨季中彷徨逃避，不應在花季中忘我迷醉。我們已步入人生的黃金時段，青春的舞曲已悄然奏響。“無可奈何花落去”是悵然失落，時間已如斯而逝，往者不可追矣。因此對待時間，應用心測量。我們應珍惜青春的黃金時光，在時間逗停處留下光輝永遠。
奏響時間的前奏，奏響青春的`舞曲。
插曲·理想說
青春，多夢的季節，也是容易誤入幻夢的時令。在汪洋狂滔中，始終把握理想的航向，向著太陽升起的地方前進。
理想，不是空想，不是幻想，也不是消磨時間的礪石。理想應是信仰之本，理想應是命運之舵。
沒有燈塔的航船，在茫茫的大海，天知道它會何去何從？沒有理想的我們，在青春的旅途中，天知道我們會何去何從？因此，我們要擁有理想，把握人生的舵向，朝著人生的成功彼岸奮力前行。
后奏·奮斗說
青春，多雨的季節。讓理想成為現實，就須在目標與現實之間建一座橋梁，而這橋梁應是由血汗筑就的。讓我們揮汗如雨，讓我們不斷奮斗，讓我們用青春的汗水澆灌理想的花朵。
“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖先，都不算是好漢。”鄭板橋彌留之際如是說。“無限風光在險峰”，無超拔蓋世之志無以為繼，無奮斗之毅力不可高攀。成就心中美麗的夢想，完塑可歌可泣的人生，沒有便捷之徑可走。除了奮斗，其它均是死胡同。
奏響奮斗的后奏，奏響青春的舞曲。
走在青春的大道上，我們意氣風發，斗志昂揚，微笑著走過風風雨雨，我們穿過花季，跨入雨季，也走過一段平凡而又奇特的青春路。
手牽手，時間伴我們啟程走進青春；
肩并肩，理想陪我們奔跑追逐青春；
心連心，你我他在命運的琴弦上譜寫絢爛的青春。
青春作文 篇6
因為痛，所以叫青春
是否有時候，心里會突然冒出一種厭倦的情緒，覺得自己很累很累？
是否有時候，突然想起這個人，那些事的模模糊糊，覺得自己很痛很痛？
其實，這些經歷是成長中的我們的必然。我們的累，我們的痛，是因為我們開始發現世界和我們想的不那么一樣，哪怕只有一點。畢竟，我們童年的心沒有累過，痛過。現在成長的痛來了，誰都無力抵抗。只有，硬扛著。你，累了么？
但你有沒有意識到——曾經的人，過去的事；可追憶，不可回去。落下的笑，遺失的泣；可懷念，不可拾起？這意味著，你永遠無法改寫過去。但是，在你的手中，是你可以創造的現在。那么，請你緊緊地握住它，不要松，不要放。
青春，最有趣且最無情的部分，正是它沒有劇本、沒有彩排、不能重來。所以，珍惜每一個現在。而不是懷念著某一個過去，或癡想某一個未來。
青春的舞臺上，沒有配角，且每個人都是自己的導演，寫著自己的劇本。
我們要做到的很簡單——不枉青春的'酸楚與痛。
因為相信，所以叫青春
記得有一句話這樣說——我一直對自己，和自己認為對的事堅信不疑。就算全世界都不相信我，至少還有我自己相信我。
不錯的，毅然決然地走一條自己認為對的路很難。在路上，你承受了很多困難，卻還要承受著很多人的不看好。這的確很難，但是你的心卻從未累過。因為這就是你的心想要做的事，因此，你才活得自在并了樂此不疲。我說的對嗎？
也許這件事今天不能實現，明天不能實現。但是最慶幸的是——你一直在努力，且對此堅信不疑。到達那里的距離太遠又怎樣，我們在一點點的靠近；速度很慢又怎樣，我們從未退步。
不管這條路有多遠，有多難走，支持我們走下去的永遠是——相信。
只是因為有了相信，世界上哪有那么多“能與不能”的質疑；只是因為有了相信，世界上哪有那么多“堅不堅持”的猶豫；只是因為有了相信，世界上哪有那么多“不可能”的否定！
以你的實踐，來證明相信的力量、來證明青春的不設限！
因為堅持，所以叫青春
在青春的逐夢路上，風景絢麗，但荊棘叢生。你會劃破你的腳，你會不小心摔傷，你更要一個人度過一個個漫漫長夜。你應該想過放棄吧，至少我想過。我在床邊貼著這樣一句話——無論你今天要面對什么，既然走到了這一步，就堅持下去；給自己一些肯定，你比自己想象中要堅強。
我想是的。有些事情不是看到希望才去堅持， 而是堅持了才會看到希望。
走一步，在走一步。堅持，其實不難！
我們，在路上。
我們，在青春的路上。
我們，在青春的路上，且行且歌。
青春作文 篇7
熙來攘往的街令人彷徨.路邊的音箱兀自播放.那些在一起時曾哼唱過的歌.已被人群遺忘.....
————題記
天，灰蒙蒙的。
時光荏苒，我們高二了。一路走來，自己，那么普通，那么卑微。揮霍著青春，揮霍著時間。
那年的高一，像極了棕色的大地，漸漸變成了紅色。考試成績永遠是最值得令人回憶的。對于大多數人來說，他們查找成績都是用食指往下捋，而我則是從下往上趕。最郁悶的是剛趕了幾個人，我的成績就不安分的.跳了出來。看到自己慘不忍睹的成績后，我覺得明媚的天真的黑了下來，仿佛心中有一把鐵鍬在不停的翻掘。
現在，一張又一張的試卷像雪片一樣在科代表手中飛舞，每次從睡夢中醒來，抬頭看的時候，桌上都會鋪著一層試卷，等著我去一張一張地填滿……
夜幕籠罩寫的晚自習，外面更像是熱鬧的集市。教師隔窗射出炫目的白光，穿過閑言碎語的人群，照在熙熙攘攘的過道上。偶爾的我，也會選擇摻雜其中，希望將我所遇到的不幸，像著嘈雜聲一樣，在上課鈴聲到來之際，如蒲公英，醉風飄散，隨波逐流。
當終于度過了輕松而又忙碌的一天后，晚風從空曠的操場吹來，風中淡淡幽香。偶爾，還會陪她走完從教室到宿舍這一短短的路，路上更多的是沉默不語，卻覺得是一天中少有的安心。
喜歡柯南，也先換柯南.道兒的福爾摩斯——“生活，比任何想象都來得具有冒險性”。對于福爾摩斯，真的沒有人比華生更了解他了。“他的嚴謹、敏銳、和時而支配他的富于詩意的思維特質，形成了鮮明的對比”，至于書中華麗的裝飾，更適合補足一下自己的寫作了。
17歲。有了自己喜歡的人，也有討厭做的事。童話之所以美好，那時因為它于現實是背道而馳的。此刻的青春，一場無與倫比的視覺盛宴，卻不知，該怎樣去演繹它……
“……那些年錯過的大雨，那些年錯過的愛情，好想擁抱你，擁抱錯過的勇氣。曾經想征服全世界，到最后回首才發現，這世界滴滴點點全部都是你……那天晚上滿天星星，平行時空下的約定，再一次相遇我會緊緊抱著你，緊緊抱著你……
淚，別掉！
青春作文 篇8
青春，是一道明媚的憂傷。
青春，掩住過往的重門，我不禁自問，那些指尖流逝的時光，匆匆流去了哪里？倔強的我，獨自享受著這段時光，是感傷，還是悔恨？
青春，匆匆來過，我們在這部鬧劇里又扮演了什么樣的角色，我只能說，在歲月的洪流里，我只是個被時光埋藏的小丑，孤單的看著這落寞的人間，獨自游走。
這段屬于你和我的故事，究竟是怎樣的結局，我們都無從所知。我只知道，時光留不住回憶，而我們，可以留住青春。
我們在記憶的軌道里匆匆行走，好似在每個角落里都播種了一段故事，靜靜的等待開花結果。而我的`足跡，總是那么的淺，甚至沒有痕跡。只顧追趕著那些似有似無的影子，可能是你的，可能是我的，也可能不是誰的。是青春，是歲月。
總是一味的行走，便也沒有看到什么，也遺忘了那些落葉似蝴蝶般的收攏著他們最美的瞬間。
停下來，靜下來，也許我們便留住了青春。
青春作文 篇9
青春，人生中最美好的一筆；青春，人生中最充滿希望的一筆；青春，人生中最有活力的一筆；青春，人生中回憶最多的一筆；青春……可是，這還遠遠不夠，我要讓青春成為我人生中最輝煌厚重的一筆！
正處于青春期的我們，有遠大的抱負，有長遠的理想，有夢幻般的境界，好像世界都在圍著我們轉，老師成天的關注著我們的學習，家長成天的關注我們的生活，祖國也在成天關注著我們成長中的`足跡……青春，到底意味著什么？青春意味著希望，青春意味著成功，青春意味著奮斗，青春意味著國家未來的繁榮富強！
青春正如一首歌，當我們努力拼搏的時候，正是這首歌的高潮部分，它激勵我們前進；當我們奮發圖強的時候，正是這首歌的高潮部分，它激勵著我們堅持；當我們激情澎湃的時候正是這首歌的高潮部分，它陪伴我們努力！可是，當我們垂頭喪氣的時候，正是這首歌的低沉部分，它讓人有氣無力；當我們喪失信心的時候，正是這首歌的低沉部分，它讓人想半途而廢；當我們意志全失的時候，正是這首歌的低沉部分，它讓人看不到希望的曙光！
我們該要怎樣好好的利用這首歌呢？就是那一十二個字：“努力拼搏，奮發圖強，激情澎湃！”小小十二個字讓多少人走向成功，小小十二個字讓多少人走過青春的酸，甜，苦，辣！現在的我們不努力，以后該怎么辦？我們這個年代，這個時期的人是最幸福的，可是幸福中也要體會辛苦的過程，沒有辛苦的過程，何談幸福？
我要把自己青春的這首歌譜寫得美妙動聽，不讓以后再來后悔，我要讓自己的青春美好，充滿希望，有活力，有最多回憶，更重要的是輝煌厚重，我把這幾筆譜寫好了，我的人生就成功了一半……
青春作文 篇10
當時光老人將我們載入青春的路口，淚水注定與我們相隨……
依稀記得十四歲跨入學校的大門，進入陌生的班級，因為孤獨，我們曾躲在被窩里偷偷哭泣；因為離開父母的庇護，我們曾為手忙腳亂的疊被、洗衣而哭泣；因為同桌的一句嘲諷而哭的天昏地暗；因為一本心愛的書沒有了，我們急的掉眼淚……漸漸的，同學之間熟悉了，朋友多了，嬉鬧聲、叫嚷聲不時的從宿舍飛出，歌聲從我們嘴角飄出，我們用友誼筑起了溫暖的巢。在元旦晚會上，大家堅定地說：“我們要共同努力，一起走過三年的人生的花季。”于是我們手拉著手，唱響了心中的同一首歌，激動的淚水在眼里回轉著，因為這可愛的班級。于是，青春，從這里起航。
原以為歡聲笑語可以一直到初三，可是在青春的旅途中，還是會有離別的傷感。那個名次總在最后的調皮的男生，那個喜歡在晚自習高歌一曲的男生，還是無緣與我們同行。在一個烈日高照的中午，他們收拾好書桌走向另一個班級，沒有告別，淚水卻盈滿眶，有太多的不舍，太多的思念，只能借助與淚水表達我們對他們的深深祝福。
直到桌上的日歷一天天的變薄，驀然回首，卻已站在初三的末梢。作業的繁多，競爭的壓力，考試的失利……一點點地積壓，直到占滿了原本屬于快樂的心房，失望與希望在不停的'交戰，彷徨、無奈、自責一度占據上風。百日誓師大會上，一曲《真心英雄》響遍全場，聽著那高亢的、激昂的旋律，我在心中反問自己，昔日的夢想呢？我能這樣就放棄嗎？那個要強的孩子跑哪兒去了？心中的淚水情不自禁的流，沖洗掉我心中的悲傷。我們莊重的宣誓：我要以頑強的意志、必勝的信心、全部的精力，勤奮作舟，刻苦為槳，乘長風，破巨浪，為了美好的理想，不畏艱險、勇于拼搏。我們鄭重的拿起筆，堅定的寫下了自己的既定的奮斗目標。
夢想的號角已經吹響，青春的歌聲在春日里嘹亮，我們揚起快樂的帆船，乘長風，破巨浪，濟滄海。
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