青春作文4篇【必備】
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的青春作文4篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
青春為何物？望著天空，對著那緩緩移動著的天，我的思想翻騰著，但是，對于“青春”二字，我卻始終迷惘。
看著電視反反復復的廣告，那些女人們老是向往著青春，懷念著青春，盡量把自己帶向青春的世界，也許，在她們的思想中，青春就等于美麗就等于快樂，可是擁有青春的我，為什么感覺并不興奮，為什么不覺得青春是美好的，反而覺得好累。盡管仿句的時候仍然會寫“青春如詩，書寫著浪漫；青春如畫，描繪著絢麗；青春如歌，呤唱著歡樂……”
母親閑暇之余，總愛看著我，眼睛里有的不僅僅是母親的關愛，更透著羨慕。她總是說我是多么年輕，多么漂亮，說青春讓我充滿了陽光的氣息，又說她年輕的時候多么美麗，多想回到年輕的過去。她總讓我幫她拔掉頭上每天都會長出來的白發，或時不時的用染發的形式掩蓋黑發中的斑駁。我對她說長白發不要緊，但她說至少這樣會使自己覺得仍然年輕。青春真的那么使人留戀嗎？
青春讓我變得不可理喻，我穿衣服總是挑挑揀揀，洗臉總是磨磨蹭蹭，脾氣也變得風云變幻，時喜時憂。而更不能理解的是自己莫名其妙就疏遠了自己的父母，不再趴在他身上撒嬌，不再多喊一句爸爸，不再讓他幫我梳頭，卻多了幾分愛理不理和對話中的不耐煩。
我更討厭青春讓我自己不懂自己，我總是估計著幼稚、青春、衰弱這三者的差距，想象著三者的.差距，可總是沒有答案。但只覺得那些曾令我癡迷的動畫片逐漸變的幼稚，而那些青春偶像劇卻占據了我思想的一角，也突然發現自己開始向往起了愛情。但我又與別的同學不同，我不喜歡聽周杰倫唱的不知所云的東西，不喜歡像別的女生那樣一天到晚等找著帥哥的蹤跡……
但是青春有時也令自己開心，在學校能夠暢談自己的理想，能痛快的學習，痛快得玩耍，也能夠痛快的保存自己的小秘密，任誰也發現不了……
也許青春真的能令人像陽光那樣充滿朝氣，像鮮花那樣令人陶醉吧。我的確也應該在擁有青春的時候活的快樂，享受上天給予我的生命，因為這個時候的我是健康的，正在茁壯成長的時候。
青春真的好像一條拋物線，那圓潤的弧度，一起一落間蘊著值得一生探求的哲思。
青春作文 篇2
又是一個煙雨迷蒙的雨季，流淌的是我們奮斗的青春。
青春是什么？
青春是五彩的染料，揉合在一起便成了炫麗的年華；青春是天上的風箏，把夢放遠，用心牽著，希望能有一天和太陽肩并肩；
青春是一杯陳年佳釀，幾味辛酸，幾味甘甜，幾味反轉輾側的徘徊。
青春，注定帶著幾分閑氣的浮華。沉浸在學海里，泛游著幾葉叫夢口的舟，輕風飄過的是潤物細無聲的情愫，靜聽著成熟聲音。以為我是塵網中的市儈，叫囂著自已獨特的青春渲染出這一冷淡的世界。青春是一種無法被證實的自負。炫耀著浮躁著，幼稚著。
不求浮華便是樸實的生活，青春的躁動，追求的渺茫。牽強的歡聲笑語，無知的舉動便是成熟的`代價。生活的幸福并不是要求最完美的，而是享受自已現在擁有的。
時光過了，便不再回頭，帶走了我們的過去，成為了回憶，推著我們點觸著未來，書聲是青春的主打歌，猶憶書香，縈繞頭粱；愛是青春的伴奏曲，無知，沖動是青春的潛臺詞，當無知，沖動過后，便是獨自的煎熬過后，便開始學會面對生活，學會生活，去做自已。
青春作文 篇3
每個人都有青春，有些人是還沒經歷到，有些人是已經經歷過了，還有些人正處在這個人生中最輝煌，最瀟灑，最個性，最陽光的黃金時期，我就是這些人中的一個。
從小學到初中我發現所有的都改變了。不管是思想，著裝，行為甚至說話都具有強烈的自我氣息。所以青春是塑造你個性的關鍵時期。我曾想過我可以不要天真爛漫的童年，可以不要物質上的絕對滿足甚至可以放棄青春以后的生活。但我不可以失去一個也許不富足但絕對絢麗多彩，也許不成熟但絕對超凡脫俗的青春。
這個時候的我可以盡情揮灑自由，讓青春的色彩更加豐富，絢爛。我努力從平凡中找自己獨特的個性，我喜歡和男孩子打成一片卻討厭女孩子那做作的行為舉止，我喜歡做別人眼中不能做的事說別人眼中不能說的話，但絕對是建立在良心和道德的基礎之上。我喜歡追逐另類，追逐別具一格，但我仍然熱愛民族文化民族風俗。
青春在不一樣的人身上被詮釋成不一樣的意義。在那些整日整夜都埋在書堆里的人來說青春是時間。說得好聽點這時間是在為日后幫祖國謀發展做貢獻為人類謀福利，說得難聽點這時間是他們用來升官發財的資本。在那些整日拿著青春的號碼牌玩樂過活的.人來說青春是理由，是無所事事，埋葬時間的理由�？蛇@種理由未免太牽強了吧。我說青春該是淚水。這淚水每一滴都是最寶貴的。有些可能是和朋友一起完成某一項事情后歡笑的淚水，有些可能是經歷暴風雨是自己流下的淚水，它會教會你成長，教會你勇敢。還有些該是和自己親愛的人幸福的淚水。它會不斷給你鼓勵，支持你成為下一站強者。它更教會你愛，讓你永不失笑容和溫暖。
在這個青春里，我宣布我有我原則，我有我個性，我更有驕傲。
青春作文 篇4
各位同仁，當你面對學生求和苦渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神圣的講臺時，你想到了什么？——民族的發展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應該思索的，但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模！
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻！各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的'為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。 我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火�！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
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