青春作文[精]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的青春作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![青春作文[精]](/pic/00/c7e0b4ba5_2.jpg)
青春作文 篇1
人生如夢,最精彩的時刻卻總是最短的。
正如我們的初中生活,一晃就過去了。三年前,我們還沉浸在小申初的喜悅中、三年后,我們正在為自己的人生打算著。誰也沒想到,曾經由于自己的狂妄自大、虛度年華,迎來的確實自己對以后人生的種種選擇。當我們真真正正面臨選擇時,誰也不敢再笑了,只知道一味的--沉默!
揮別無畏的童年,和著青春的步伐,我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。
巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對強者來說是墊腳石,使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時間創作一道曲子,連續三晚他都在寒冬中伏案創作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但后來,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂事業下苦功。最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價甚高,可誰又能明白他——電燈的發明者愛迪生,經歷了多少苦難,失敗與挫折。
他在發明電燈時,做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后,他總結經驗,又投入到下一次的試驗中,反反復復,直到成功為止。
莫扎特、愛迪生,他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓,他們才有了精彩的人生。
每個人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的.階段.經歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人.青春,短暫,會從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節,我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!
青春作文 篇2
夜空中繁星點點,最亮的星星見證了我們經歷過的風風雨雨。——題記
我們吵過,一起被班主任罵過,一起在雨中奔跑過……友誼的深度隨著經歷過的種種而增加。四月的春季還未結束,熾熱的夏季悄然而至。隨著太陽的落下,昏黑般的夜悄然無聲來到,正在看書的我,感覺視覺越來越迷迷糊糊。躡手躡腳的腳聲不時地在走廊響起,一會兒班主任已經來到講臺,正看書看的津津有味的我毫不知情。“今晚停電,可能晚點才有電來,現在準許你們睡會覺,但不能說話”突然而來的一句話使我嚇了一跳。班主任走了,本來鴉雀無聲的教室突然鬧翻了天,原本用來學習的教室,變成了他們的'“舞臺”,各種各樣的興奮的聲音如約而至“太好了,今晚可以“大鬧天宮”了”“真是千年難得的一回“機遇”我可要好好珍惜”……天空越來越暗,剛剛升起來的月亮被烏云遮擋住了,使得教室更加的暗淡無光,用伸手不見五指來形容也不過如此吧。突如其來的一束光,把我從睡意中拉了回來,睜開朦朧睡眼一看,原來是班主任,手里還拿著三條蠟燭。然后看到班主任一臉“邪惡”的笑容,說叫我們唱歌,弱小的我們怕了他的“軍令狀”,于是被迫唱起了薛之謙的《演員》“簡單點,說話的方式簡單點……”終于我們唱完了《演員》。
唱完后,小圣同學拿著我同桌的“經典佳作《我們這個班啊》”聲情并茂地上講臺朗讀著:“我們有個全校公認最帥的班主任——xxx……”朗讀完畢后,我在昏暗的燭光下看到了班主任兩抹莫名的紅暈,我們都笑了。“叮”燈亮了,有人還沉迷在剛才的時刻,有人卻唉聲嘆氣……
我們哭了,我們笑著,我們唱著時間的歌…因為我剛好遇見了你們,很幸運。
青春作文 篇3
我要的青春,沒有浮夸,沒有虛度,亦沒有膽怯,只有一個人靜靜地走過無悔的年華。
——題記
青春不會一直都在,但每個人都擁有一段屬于自己的青春時光。我的人生正在經歷青春時代,身邊的人常說:“青春就是用來揮霍的,沒有一個瘋狂的青春,那么人生將不再完美。”可事實上,又有多少人,在瘋狂地揮霍過青春之后,回憶往事,留下了串串悔恨的眼淚。
高中是青春最重要的一段時光。少年有青澀走向成熟,年少輕狂的我們在經過高考之后收斂了鋒芒。
高三,我是一個天不怕地不怕的小女生,盡情地揮霍著青春,對高考也常常表現的風淡云輕,毫無壓力可言。每天嫌棄老師講得不好,卻從不把成績下降的原因攬到自己身上。成績不好,也總是笑笑鬧鬧,盡情地表達著對老師的`不滿,卻沒想過改變,上課認真聽講,作業仔細完成從來不沾邊,也總是天真地認為一畢業就解脫了,在課外書和夢中憧憬著高考后可以自由的花天酒地。
當然,上天是公平的。一份耕耘或許得不到一分收獲,但不曾耕耘便永遠不會有收獲的季節。雖然自己在高考前掙扎了一下,但臨時抱佛腳顯然得不到上天的眷顧。20xx年6月,我迎來了人生的第一次洗禮,看似放蕩不羈實則平庸至極的自己終于徹底醒悟:“我的青春怎能如此黯淡無光!”故而我在家人和朋友詫異的目光中毅然回到了這個我曾經一心想要逃離的地方。
我把“高四”當作上天給我挽回青春遺憾的最后一次機會,所以我不想再次浪費,如今的我仍舊是不起眼的小人物,但與往年不同的是,我變成了奮斗的“小草根”,每天我都給自己定下目標,在不斷的失敗中改變自己,完善自己。我也相信,只要我發自內心的去努力,命運就不會讓我失望,青春也不會從我手中無故地流失,人的一生只有一次青春,時光匆匆,青春幾載,我們還有多少青春可以揮霍。
我才十八歲,我的人生才剛剛開始……
青春作文 篇4
輕輕的,輕輕的,青春慢慢地向我走來,像一陣微風拂過衣袖,讓我不知不覺慢慢成長。
轉眼間我走到了青春的大門前,帶著小時的幻想、歡樂和淚水來了,不知何時,我已經走進了這扇華麗的大門,走進了青春。青春帶走了小時候的童真無邪、歡樂,帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學習和社會責任。
青春是美好的,總是讓人留戀和后悔,留戀那段快樂的青春年華,后悔沒有細細品味青春的滋味;青春也是苦澀的,總是讓人流下晶瑩的淚珠,總是讓人感受到離別的痛苦;青春還是熱烈的,像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃,讓人揮灑拼搏的汗水;青春同樣也是柔情的,讓人的心靈純潔無暇,感受到人與人之間最美好的親情、友情。
在藍藍的天空下,我看著兒時的照片,總會輕輕的淡然一笑,啊!
那時我多幸福。每當我想到在小學時和同學們的點點滴滴,心里不免會感到悲傷和憂愁。那時我才真正地感到了青春已經向我走來,我已經長大了。每到這時我便會埋怨青春,好想回到小學時代,和同學們在一起玩耍、過著無憂無慮的生活。可是當我上了初中時感到更多的是快樂而不是憂愁,每天都能和同學們一起忙碌的學習、生活,一起歡笑、流淚,讓我的生活更加充實、美好,每當這時,我會感謝青春,它雖然吹去了小時的純真卻送來了更多的笑容與淚水,更多的酸、甜、苦、辣,讓我更加體會到了生活的真正意義。
大文豪奧斯特洛夫斯基曾說過“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心和青春。”是呀!
青春是一生中最美好的'時光,我們要好好地利用它,在一生中最寶貴的時候創造出一個個生命的奇跡。雖然我們無法改變大自然生老病死的規律,但我們可以把握青春的節拍,通過自身的努力來體現自己的價值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們,縱然風雨坎坷、艱難跋涉,可心中的信念仍牢不可破,一直向前!
在此我想對所有和我一樣剛剛步入青春的同學們說:“要抓住青春的腳步,追趕青春,讓自己比青春的腳步更快。
青春作文 篇5
在寫這篇作文時我有些猶豫,因為我實在不知道應該寫些什么好。我想有許多人寫青春需要瘋狂、舞動、努力、夢想啊,這些的。但是我發現青春需要歌唱也不錯。
青春需要歌唱,怎么歌唱?應該努力地、大膽地歌唱;畢竟青春是人一生中最瘋狂的時期,也就像初升的太陽,很艷麗,像一顆熾熱的心。“年少輕狂”一詞相信你們也不陌生吧!也就是說青春需要夢想,為夢想去瘋狂。但我想把這一份懷著熾熱而瘋狂的心歌唱出來。
把你的青春歌唱出來吧,把你的夢想歌唱出來吧,把你那熾熱的心盡情的歌唱出來吧。讓大家都知道吧!讓熾熱的心感染更多的人,這樣的人生才精彩,這樣的`世界才會因為我們的歌唱夢想而顯得更加動聽。
青春是無知的。因為無知,我們才會去瘋狂、去努力、去拼搏。把這份無知留到以后,或許會發生到你們現在無法想象的情節。
請相信我 把你的無知歌唱出來吧。這世界有多少人因為無知才成功。讓你的無知感染更多的無知。青春需要歌唱,人生才精彩。
或許有人看了這篇作文沒有一點兒收獲,如果你看到這篇作文的意境時,你會發現人生像首歌,青春恰好是高潮。
青春作文 篇6
青春,像夏日里的太陽,光芒四射,熱情如火,不知疲倦。
青春,像暖春中的花朵,美麗綻放,婀娜多姿,爭芳斗艷。
第一曲·奔放
“我的熱情好像一把火,燃燒著整個沙漠。太陽見了我,也會躲著我……”青春奔放的感情,成就了許多出乎意料的故事。毛澤東的少年狂,他的`豪情實現了祖國的統一;劉胡蘭為祖國的堅貞信念英勇捐軀,令青春煥發絢麗的光彩。青春總是那么奔放,充滿力量和光彩!
第二曲·活力
“不如跳舞,聊天都不如跳舞,讓自己覺得舒服,是每個人的天賦……”青春的活力賦予我們激情,賦予我們動力。我們愛笑,愛玩,愛干一些與眾不同的事。每一天,我們都過得那么快樂,那么充實。因為有了活力,有了青春,生命如同快樂的小溪嘩啦啦地流淌著。
第三曲·夢幻
青春總讓人對未來充滿幻想,充滿期待。同樣,在青春的日子里也會出現夢幻般的愛情,出現夢幻般的奇跡。我們渴望擁有童話故事里的愛情,渴望擁有溫暖和諧的家,渴望擁有輝煌燦爛的事業。一切夢幻也正是源于渴望,但也正是因為青春,才會有更狂熱的渴望。
第四曲·美麗
青春是人生大舞臺的主角,它擁有最真實的美麗,不用刻意去修飾,不用刻意去裝扮,青春的本質就是美麗的。迷人的風采展現在每一個年青人的臉上。不嬌媚,不做作,美麗的本身就是樸實大方的。
青春,像秋風中的思念,飄逸瀟灑,纏綿多情,清新淡雅。
青春,像冬天里的雪花,姿態萬千,快樂飛揚,稍縱即逝。
青春作文 篇7
在這個飛揚跋扈,個性張揚的時代,我們這些桀驁不馴的青年總是愛展現著自我。這一群曾不被看好的90后,用自己的方式,渲染著青春的風采。
我們的口頭禪是:青春就是用來“浪費”的。可此處的浪費可不能顧名思義。我們浪費在綠茵場上,揮汗如雨;我們浪費在一起奮斗時緊握的雙手上,永不言棄;我們浪費在追逐夢想的.旅途上,大放異彩!浪費著卻澆灌著我們成長的,青春。
誰說青春就只顧埋首苦讀?誰說青春只知年少輕狂?誰說青春敵不過現實的蒼涼?我們的青春,就是在理想的道路上斬遍荊棘的勇氣,不顧一切勇往直前的霸氣,我們的青春我們做主。
我們最愛放飛紙飛機,因為在紙飛機上寫滿了我們的希望,承載著我們的夢想。當它最接近天空的時候,我們滿懷著喜悅的心情,是對未來的憧憬。紙飛機的寄語,在理想的藍天上隨風飛翔,永不墜落。
看那操場,歡快奔跑的身影,汗水在陽光的刺激下發酵成了夢想的氣泡;看那教室,每一方都留下我們追夢的足跡,遍地零碎的笑靨;看那課桌,有我們緊握的友誼,曾經用愛相互鼓勵……深呼吸,我嗅到了空氣中充斥著我們朗朗的笑聲,奮斗的背影。我癡笑,那是青春的味道。
我們也明白,這正是該努力的時候。當然,我們不會虛度光陰。在這花樣年華,我們知道該用這樣的態度面對,所以我們也一直在做著準備,等待著最后的浪頭襲來時,奮起一搏,用我們的實力換來今后的揚帆遠航,這樣才不負曾經的辛苦拼搏。
青春是什么,每個人都有自己的見解。我們只是愛借著青春的名義再肆無忌憚一次,用時光繪畫著未來的顏色,用汗水打造著理想的殿堂,用歲月承載著曾經的夢想,再將他們一一打磨,雕刻成最美麗的模樣。我們只是想這青蔥的歲月,留下些回憶,這樣的回憶,是能夠讓我們在多年之后笑著流淚,說,我不曾后悔。
我們只是愛以我們的方式,用青春度著青春。
青春作文 篇8
迎著和煦的春風,我踏進了戰爭紀念館,來到一座遇難者紀念碑前,雙手輕輕撫過那一個個凸起的名字,眼前似是浮現了當年戰爭的殘酷,心情便不由地沉重起來……
縱觀我國歷史,從鴉片戰爭、五四運動、七七事變、抗美援朝……中華民族抵御外侮,振興民族的腳步從未停歇,而今,先輩們用鮮血捍衛的.中華民族終于起來了!她就像一頭沉睡的雄獅,在自我鑒定人們苦難的呼喚中,在先輩們用血肉吹響的號角聲里,昂起了高貴的頭顱,憤怒地嘶吼,雄踞在東方的土地_上。我們是中華民族新時期新一代的青少年,祖國的歷史讓我們震撼,少年強則國強,我們身上肩負著時代賦予的重大使命。正值青春韶華的我們,要好好珍惜時光,努力學習,刻苦奮斗,傳承先輩們頑強不屈,奮勇向前的精神。
如今,在改革開放的澎湃大潮中,實現中華民族偉大復興的火炬,已傳到了我們青少年的手中,不忘初心,砥礪前行,我相信,在不久的將來,我們終會持著火炬,跑完這漫長的馬拉松,到達成功的彼岸!
吾思今生,青春不朽!
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