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勵志作文

青春作文

時間:2026-03-13 11:15:29 勵志作文

實用的青春作文6篇(熱)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的青春作文6篇,歡迎大家分享。

實用的青春作文6篇(熱)

青春作文 篇1

  青春是美好的卻又是有限的,青春是活力的卻又是煩惱的,青春是成長的卻又是不舍的……

  美好而短暫的青春,需要我們做一些有意義的事情,不要辜負了這大好青春。五一國際勞動節來臨了,小長假也放了,正是我們展現青春活力的時候了!勞動最光榮,勞動是好生活的前提。付出勞動,灑下辛勤的汗水,生活回報于你美好幸福于快樂。趁這時我們可以跟隨農民伯伯到田地里去體驗勞動,去學會勞動,一番辛苦過后,我們才會切身感受到糧食的來之不易,才會珍惜每一粒米飯,每一塊饅頭,從此改過,不在浪費,學會珍惜勞動成果!

  美好而短暫的青春,需要我們學會溝通與交流。青少年在青春期會與父母產生代溝,溝通是跨越代溝的`最好最有效的方法。父母養育我們不容易,我們長大了,要學會感恩,要學會孝敬父母。雖然,我們暫時無法給予父母物質上的回報,但我們可以給他們精神上的慰藉,讓他們快樂幸福,不再為我們而操心。回到家中,我們可以為父母做一頓香噴噴的飯,幫父母做家務,跟父母說說話,讓他們開心,解除他們一天的疲勞。

  活力的青春,不僅要學會勞動,孝敬父母,還要尊敬老師,樂于助人,尊老愛幼,學會生活,快樂學習。老師,是辛勤的園丁,他們不辭辛苦,培養了一批又一批優秀的人才,老師教會我們做人,教給我們知識,他們無私奉獻,卻又不求回報,我們要尊敬我們敬愛的老師!樂于助人,尊老愛幼是中華民族傳統的美德,作為中華兒女,祖國的未來,當然要做到這些。生活,是美好的,是繽紛的,是多味的,學會生活,去感受生活,享受生活,笑對生活吧!你會發現,原來生活是這么神奇的啊!學習,是青少年當前最主要的任務,學習并不可怕,你只要學會快樂學習,一頭扎進去,任憑別人怎么說,你都不回頭,因為它是你會明白學習是多么的有趣,多么地吸引人啊!

  青春是有限的,在這有限的青春中,我們要讓青春變得有活力,有意義,給自己留下一些美好的會回憶!

青春作文 篇2

  我的青春到底該由誰做主?我想不出別的答案,這個人只能是我。我受不了別人在我的人生道路上指手畫腳,受不了別人在我的選擇面前百般勸阻,我只知道,我自己的路應該自己選。當然個中滋味也應由自己體會,自己承受。也許我自主選擇的道路上會布滿荊棘,也許這道路上會格外泥濘,也許我正與康莊大道背道而馳。但是我不在乎。平坦的大道也許從來就不屬于我,一帆風順也許根本不會與理想的追求者終身為伴,光明也許只會在成功的一剎那涌現,再或許我的一生只能在黑暗中掙扎,用盡全身力氣向遠方奔跑,卻只是在原地畫圈。我不在乎。至少我不是在庸碌中死去,在無為中灰飛煙滅。

  在我生命的盡頭,當回頭看到自己奮斗過的足跡,哪怕只在身后的土地上留下一個腳印,我亦無憾。因為那是我曾奮斗過的見證。

  叛逆、執拗、憤世嫉俗……

  原本以為,自己是個天生的乖孩子,這些詞語與我無緣。本來么,上了初中這些“優良品質”還沒有在我的身上體現出來。沒想到自己“大器晚成”。這些品質終于在一夜間爆發出來,而且比一般的青春期叛逆來得更加兇猛。我為自己的潛能所震驚,不知道這算不算是“不鳴則已,一鳴驚人”。

  我幾乎沒有和爸媽有過什么爭執,但想法卻執拗得出奇。他們說,我一直活在自己的.世界里,越長大越不現實。我說,好吧等我從自己的世界里出來,我就不再是我。

  我固執的認為,自己選擇的路應該走下去,無論前方等著我的是什么,我都已做好了坦然面對的準備。荊棘?我愿赤腳走過;懸崖?我愿縱身跳下……“不瘋魔不成活”這是他們給我的評價。他們一直在指責我揮霍青春,我說,青春如果不能用來揮霍,怎么證明我們曾經年輕過?我的青春,我自己做主;揮霍,盡情的揮霍。用大把大把的青春,換取自己的夢想,也許夢想只是幻想……

  90后的我們。

  我不知道自己是否有資格去概括90后人們的特質。因為,我所熟悉的90后只有我一人,我甚至不太了解我自己。也許我只能憑著自己的一點點“個性”來推斷90后人們的某些“共性”。也許這并不準確,但卻是我個人意識所反映出的客觀實在,有可能這只是現象而非本質。但至少于我而言,它是真實的。

  90后的我。叛逆、執拗、憤世嫉俗、放蕩不羈……種種的特性,都只為一個目的——活得開心。

  我晚睡晚起,因為我開心;我會為了一件小事和朋友得瑟半天,因為我開心;我會摟住一個熟悉得不能再熟悉的女生叫她哥們兒,因為我開心;我會把一部電影看上許多遍卻依舊不知厭倦,因為我開心;我要實現自己的夢想,盡管身邊所有的人都在反對,只有我還在憧憬,并默默奮斗;因為我開心……

  90后的我。不會用45度的視角仰望天際,也不會獨自一人靜靜流淚。也許是我是淺薄的人,也許我是麻木的人也許我是樂天派……我不知道。我只知道高興了要大聲笑,難過了要放聲哭……自怨自艾只能換來虛偽的同情,沒有人會為你的傷痛負責,沒有人會為你的理想買單,除了你自己!

  90后的我們……應該會有一些共性吧。

  我始終不同意“非主流”會成為90后人們的共性。“非主流”一旦盛行,便將成為“主流”。所以流行的永遠是主流,90后的我們永遠都會有自己的主流,都會成為自己的主流。因為,我的青春,由我來做主;我們的青春,也由我們自己把握。

  我們會成功,我們必須成功。因為我們走的是自己的路,做的是自己的主!

青春作文 篇3

  青春我們煩躁過,叛逆過,也擁有大大小小不同的夢想。

  青春之無聊

  昏暗的房間內我埋頭在凌亂的書本中,我突然感悟到原來勤奮的人也會痛感無聊。而無聊的人就不會有這種感覺。

  每天不外乎是起床,吃飯,做題,上課,做題……實際我特別怕無聊’但更可怕的是他像呼吸一樣永遠伴隨著你,望著黑板上密密麻麻的函數,看著練習本上歪歪扭扭的單詞,原來高中真的無聊得嚇人。但無論在無聊也要往前看。

  青春之叛逆

  近些日子不知為何,每次回家與媽媽吵架竟然成了“必寫作業”每次和媽媽吵完架后真的`很想跑過去說"媽媽我錯了。”可是到了嘴邊卻成了:“又不是我的錯,有什么好傷心的。”

  不知從何時起心中的秘密不再愿與媽媽分享,也曾認為我們是兩個世界的人,遙遠的無法溝通。當我友情受挫時,傷痕累累地回家時母親一句;“玩累了就回家。”現在才明白這一句話包含的愛,勝似千言萬語的安慰。再叛逆也會軟弱親情就是依靠。

  青春之夢想

  我想成為作家不是一兩天了,愛上作家這兩個字,也不止一兩年了。給自己灌輸的作家不是魯迅也不是老舍,而是郭敬明和韓寒。在我看來文莊就應該像《夢里花落知多少》《三重門》。我認為當代學生讀的不能只是名著之類深奧的書。可以讀一下《萌芽》《格林》這些大眾性文刊。在我看來文章要為時代而寫,作為九零后我們接受的不能只是名著還要與時俱進。成為作家是我青春的夢想。

  這就是青春——酸甜苦辣咸。

青春作文 篇4

  十二月的枝頭已是光禿禿的了,開門便是冷颼颼的風,就我也被冷凍的天氣萎縮了。吃過晚飯,我來到爺爺的房間想為他帶去一點歡樂,帶去一點青春蓬勃的活力,讓我與爺爺的年齡減小距離。

  剛進門,就見到爺爺在柔弱的燈光下洗腳,那盆里的水似月光般的皎潔,冷凝。我又走進爺爺身邊,他正垂著頭、拔著腰,全身像支緊繃著的躬,卻又象頹廢的'擦著腳。

  于是我便彎下腰:“爺爺,我沒事做,我幫你洗腳吧!”爺爺還沒答應我就拿過毛巾,揉揉幫爺爺擦起了腳。

  頓時我感到凄涼。因為眼前的腳好陌生但又很熟悉,好蒼老但又很蒼勁,點點的黑斑似乎要突顯出他的老,那墜著的皮象是晾在腳骨上的,我身體頓時寒顫了一下。“爺爺我和你一起吧!”如沙粒般的聲音從我口中傳出,我脫下了襪子,感受著溫溫的暖意,卻又快樂不起來,口中咽著一股氣,朦朧的眼前竟出現了一支帶有青筋,血脈旺盛的小腳丫。

  這就是我和爺爺60多年的差距嗎?我不愿相信,我多么希望我的歲月能和爺爺一起分享。“怎么了快幫我擦腳啊,我要睡覺了!”這下我馬上把爺爺的腳擦干后,靜靜的放回床上便把自己的腳也擦干就奔回房間。

  我的腦海里又回放出一段那只滄桑的腳,想著“如果現在有流星劃過,我愿將自己的活力與青春轉移給爺爺,因為我要把這一快樂的時光定格下來,永遠的保存著,要與爺爺生活的更好、更美、更樂、更幸福。

青春作文 篇5

  青春飛揚,這個美麗的期間,煩惱多,憂愁多,懵懂多,但快樂,是我青春期間最絢爛的那道彩虹。

  ——題記

  正青春,我憂愁,煩惱,懵懂,快樂。青春是一條崎嶇的山路,每一步都帶給我新奇,盡管挫折那么多,但因為有青春,我總能跨過困難。我熱愛生活,我熱愛生命。所有的記憶,都請化成最美的彩虹,裝點我的青春。

  那是一個陽光燦爛的星期三,熱血沸騰的運動會拉開了序幕。那天,兩項比賽——800米接力跑和拔河比賽,我們都輸了,而且是墊底。回班后,教室里的氣氛寂寞的可怕。老師站在講臺上說話,有同學在下面輕聲啜泣,那個下午,我始終想不明白一個道理,知道那天看書,才明白——我們可以接受失敗,但是不可以習慣失敗。第二天,大家都恢復了精神,昨日的事再回想,就像是好久之前的了。青春總是教會我許多道理。

  時光飛快,歲月流逝,不知不覺間,那些愉快的,憂愁的記憶都已沾染上歲月的顏色,微微泛著黃。時間從不會因為誰的懷念而停留,它總是像螺旋一樣,揭開一環又一環。青春也是,看得到,摸不到;想得到,卻自始至終都留不住。也許,正是因為只有一次,所以才顯得格外的珍貴。

  因為我的人生中只有一次青春,所以我一定不會讓我的青春留下遺憾。

  在這青春的光華中,我要勇敢的邁開我矯健的步伐。青春的蛻變,只能獨自一人承擔。在化蛹成蝶之前,我要讓我的翅膀更加有力。該堅強時不應讓淚水肆意流下,該微笑時就請停下嘴角的苦笑,對于得失的.想法,應該更為寬容些許。

  青春陪伴我走過最美的歲月,青春的美好催促我前進,青春路上的挫折,是我的翅膀華美而有力。所有的美麗美好都是青春中的挫折所給予的。

  也許有一天,時光會帶走我的青春,但是最起碼,此刻我在努力,為最后的化蛹成蝶而努力。

  因為青春的絢爛,將我純白色的世界粉刷的繽紛絢爛,因為所有的挫折,堅強,快樂,勇敢,使我的青春變得神采飛揚。多感謝青春,帶給我這么多歡笑。

  明媚三月,青春飛揚。

青春作文 篇6

  青春是什么?

  青春,是一杯醇香的清茶,常品不膩。

  青春,是一杯非嘗不可的美酒,也許會爛醉如泥,但,那又怎樣,至少曾經笑過。

  青春,是一本泛著淡淡書香的名著,百讀不厭,愛不釋手。

  青春,是一支旋律跌宕起伏的贊歌,永不言敗。

  青春,是一段頭可破,血可流,不可不義氣的彪悍之事。

  青春,是一段激情燃燒的歲月。

  青春,是一段魅力四射的時光。

  青春,說做就做,說走就走。

  然而,青春短暫,終將會如過眼云煙,消失盡去。

  青春時,誰沒有一段叛逆的日子?

  記得小時候,似乎已經習慣了把什么事都藏在心底,受了委屈只是忍著,偷偷告訴自己會過去的,到了上三年級時,我去了景山,一所私立學校,小學時一個星期不回家對我來說是多么的難以忍受,恨不得自己長了一雙翅膀趕快飛回家;希望媽媽能夠帶我一起去逛街。可是現在,仍然在景山上學,回家的欲望卻越來越少,有時甚至希望永遠都窩在宿舍里頭,因為那里有溫暖,有我最好的朋友,有時不時響起的歡笑聲。教室里也是溫馨的,大家會為了作業上的'某一個答案不統一而針鋒相對,伶牙俐齒得可以去當辯手,有時會為了某個同學的一句俏皮話哄堂大笑,在那里,每個人都不必偽裝,每個人都是平等的,每個人的情緒都可以從臉上看出來,不用費盡心思去猜。現在,為了陪同學一起過生日,可以讓媽媽和朋友一起逛,可以讓爸爸不辭勞苦滿足我的一切要求。曾幾何時,我和爸爸媽媽大吵大鬧,只是因為他們給我買的衣服不合我意,只是因為得不到理解,只是因為他們說了我幾句。事后還不知道悔改,直到沉淀了一段時間過后理智才慢慢回籠,想說對不起,卻又硬生生的憋了回去,而父母早已像個沒事人一樣,依舊談笑風生,我不知他們的心因為我被殘忍地用刀割了無數次,明明心還在滴血,卻不忍對我說一句重話,不愿傷害我。我何嘗不愛他們,可是我似乎對他們沒有說過幾次“我愛你”,五根手指頭數了還有剩,可能我已習慣了關閉自己的的心門,但我的心里一直存在著這樣一句話:爸爸,媽媽,我愛你們!請原諒我過去的任性妄為,我會努力成為你們的乖女兒。

  叛逆過去了,剩下的只有愛。

  趁著青春還在,趁著遙遠的未來還沒來;趁著我們都還有熱烈的愛,趁著夢想之花還沒有盡情的開。張開雙手,擁抱未來,別讓自己的青春留下遺憾。

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