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勵志作文

告別青春作文

時間:2026-03-16 19:39:04 勵志作文

告別青春作文(精選)

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的告別青春作文10篇,希望對大家有所幫助。

告別青春作文(精選)

告別青春作文 篇1

  小學六年,聽起來很長,很長。可在這即將畢業之際,回過頭來一看,又覺得很短,很短。剛入學的情景歷歷在目,好像就發生在昨天。

  還記得剛入學時,我剛滿六歲。怯生生地藏在爸爸媽媽身后,拉扯著爸爸媽媽的衣角,好奇地打量著美麗的校園。而時間卻在我們不經意間溜走了,一轉眼,我們即將畢業,告別母校,心中不由感慨萬千。轉眼間發現,原來自己變化這么多:長了身高,長了見識,長了知識,長了智慧,長了膽量……啊!這六年過得是多么的快樂而充實。

  我美麗的校園啊!您可曾記得我第一次走進您懷抱的那份興奮,那份喜悅嗎?您可記得我第一次戴上紅領巾的那份驕傲,那份自豪嗎?您可記得我第一次舉手發言的那種溢于言表的開心嗎?您可曾記得我們在五星紅旗下的莊嚴宣誓嗎?您可記得我們在校園里的那顆大榕樹下乘涼和嬉戲,你可曾記得我們在操場上歡笑,打鬧,奔跑的身影,你可曾記得教室里瑯瑯的讀書聲,沙沙的書寫聲……在這即將畢業之際,我們不得不離開您溫暖的懷抱,我想對您說:謝謝您!對我恩重如山的母校,給我美好而溫暖的回憶,讓我感到做為您的學子的自豪!再見了我的母校,我將帶著刻苦努力的學習精神走得更高更遠。

  我尊敬的老師啊!我永遠不會忘記您的諄諄教導,是您像母親一樣把溫暖傳遞給我,把我帶進了知識的海洋,是您在我受挫折的時候您的教導,您就像樹根一樣默默汲取大地的營養然后傳遞給我們,您像一盞明燈照亮我們前行的路。如今,我們即將畢業,我想對您說:“老師,您辛苦了!我唯有努力學習,做一個誠實,感恩的人才能回報您的教導之恩。”

  我親愛的同學們,謝謝您們讓我體會到了團結的力量,一轉眼,我們就一起在嬉戲,打鬧,學習中長大了,我們在一起的一點一滴都是那么珍貴,哪怕是口角爭執,也已然成了我最美好的'回憶。我想對你們說:“無論走的多遠,飛的有多高,會遇到多少人,你們都是我兒時最好的伴,永遠不會忘記你們天真的笑臉,再見了我的同學們!”

  風風雨雨,朝朝暮暮,花開花落,潮起潮落。我的母校,我的老師,我的同學,你們永遠在我心里,能夠遇見你們是我最大的幸運!

告別青春作文 篇2

  告別,青春

  我不去想是否會成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我不去想身后是否會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。這才是青春。

  ——題記

  青春,是如花般綻放的流年;青春,是追逐夢想的時代。青春,熏染出不羈的年華。青春,如墨似的飛灑!

  有人說,延長青春的心就等于續接了青春的.年齡。也有人說,青春是一場夢,當你醒來時,它早已消失得無影無蹤。我不知道我的青春該怎樣度過。想籃球場是,跑道上正在揮灑青春熱血的少年們一樣度過嗎?還是像教室里的芊芊學子用學習填補的度過嗎?也許,我的青春在還沒來之前,我就在揮著手與它說“再見”了。

  屋外,煩躁的蟬聲響起,把我拉出了思緒……也許,我的青春終將埋沒與茫茫學海之中,終將被學習填補那個空洞。我真希望那個空洞就想日本科幻作家星新一所寫的那個空洞一樣,填進去,又將會還回來,那樣,我便能好好把握青春的時光。記得父親曾說過:“人生如一段旅程,漫步其中,將受益匪淺。青春的花季,來也匆匆,去也匆匆,好好把握自己所擁有的,不要等到失去時,卻已來不及,不要讓自己此生后悔啊!”可是,這一切,又能怎么辦呢?21世紀廣大的芊芊學子下,他們的青春都是淹沒在學海之中。按照他們大人的說法也就是:“現在不好好學,以后怎么辦?想想你以后的路,又何談‘青春’呢?”所以,在大人們的眼里,現在的時光要‘學’,也自能學。

  我的青春應該是在我“暢游”學海時,流失的吧!那親愛的青春,對不起了,我已選擇了去“遠方”(學)的路,就不能放棄,因為我只能風雨兼程地趕往目的地。

  親愛的青春,再見了!

  再見——再也不見!

告別青春作文 篇3

  高考,就這么結束了。寒窗苦讀十幾年只為了那短短的幾場考試。而今天,我發現我心理面釋然了,因為,我告別了我的高中時代,也告別了青春。

  清晨起床后,順手整理一下亂蓬蓬的頭發,有時還會精心的打扮一下,穿著也不知道是什么時候發生了變化,變得越來越講究,原來自己已經變得在乎外表了,愛美了。這又有什么關系呢?所謂“愛美之心,人皆有之”,難道會有錯嗎?或許我與別人不同的地方就在于我不會去與他們攀比吧,因為在這方面,我只會欣賞我自己。愛美是沒有錯,但過于愛美就是大錯特錯。

  在休閑的時候,我們也不會再像以前那樣無聊,無論如何都能夠挖掘出一些有趣的事情。我想說的是這個季節,我們不斷的懂得了享受。有時我們會癡迷在浪漫的風景里;有時會沉迷于小說的故事里:有時也會陶醉在優美的歌聲中。在任何地方,任何情況,都在尋找那些屬于自己的樂趣,不論是什么樣的樂趣,總之都使的我們生活變得更加有了意義。

  這個時候是個懵懂的時候,是一個開是懂得事理的時候,只需伸手去撥開那層彌漫在前方的薄霧。哪一天,你也許驚奇的發現你已經習慣于深思熟慮,做事也變得慎重,這個時候就是你結結束幼稚、走向成熟的時候,這個時候也是一個容易沖動的時候,總是自以為是。這個階段用王蒙的概念來理解――是一個覺醒和自以為業經滄桑的年齡。

  有些時候我們會顯得十分懂事,在這個年齡我們會在不知不覺中負起一些重任,畢竟我們已經走向了成熟。在家里,我們會刻意去挑起一些擔子,因為看著父母們忙碌的影子,總會感覺不是什么滋味;在學校或社會,一些挑戰在等待著我們,而我們也只能去面對。如此一來,在我們的肩上,開始承載上了壓力。

  很多人都有這樣一個想法:“一生中,高中是的友誼往往是最深的友誼。”我也這樣認為,在這個懵懂的年齡,我們同樣向往著友情。在不斷的閱歷中我們學會了用自己去面對,用心去容納,從而造就了一段又一段最真誠的感情,我們怎能狠心將它們舍棄?

  這個時候是人生的一個轉折,所有的人都將在此時為自己確定一個方向,有很多人會為自己找到一條前進的路,也有很多人會從此選擇放棄,還有少數的人,他會為永遠相信自己――走一條似乎走不通的路。我們奔走于人生的旅途上,為著自己的命運而拼搏,只為成功,不畏失敗。

  青春年少又怎么會沒有為愛而生的一刻?

  你慢慢地走在路上,當你突然發現你的.腳步變快的時候,在你的前面大概就有一個你心所屬的他(她),若是如此,你的身體也會越來越不聽你的使喚。也許是因為那點羞澀,你不敢走上去向他(她)表白,只好做出一幅毫不經意的樣子從他(她)的身邊擦身而過,然后再后悔自己的懦弱與膽怯,有時還會胡想一下下次相遇的情景,你會將自己想象得很是勇敢,但真正到了下一次時,原來還是如此。

  站在人生的跑道上,回頭看著來時的路,我發現我經歷了很多,有歡笑有淚水,有相聚,但更多的是離別。今天,我們就要告別了,告別同學,告別老師,也告別青春。

告別青春作文 篇4

  韶逝、紅顏易老;屬于青春年少的那份感動,在歲月的無情輾磨下支離破碎、物是人非!二十五載光陰,猶如指間流沙、悄然而逝。一轉身,冬去春來;一回眸,流年似水;已經流青春的尾端。

  “憶往昔青蔥歲月,直教人感嘆日月蹉跎!”

  清晨,走在家鄉的田野,看著那片“蔥蔥郁郁、千嬌百媚”的油菜花,處處蜂鳴蝶舞,行走于油菜花田間,感受著哪縷柔風拂面,不由仰首伸臂,盡情地呼吸,使身心放松、自然、和諧在無限春色里空明一切,將精神的力量和大自然的力量相互交融,忘卻了一切煩惱、疲倦、憂愁,心中寬廣無限。

  凝眸處,千嬌百媚,億萬花開仿若置身在花的海洋里。這場景一切都那么的熟悉!沉思間,哪童年時的記憶如潮水般涌來。昔日追蜂逐蝶的場景,猶如就在當下:‘童伴小胖的高聲哀嚎在仿佛內心深處響起“〃啊!小魚快兒過來,我被蜜蜂蟄了"我急忙跑到小胖跟前,看著他滿臉通紅,淚水在眼中不斷徘徊時,忍住了笑意,一腳真誠道:“你被蜜蜂蟄哪里啦”

  “我被蜜蜂蟄到后頸了,快幫我把蜂針拔出來”小胖的聲音有點顫抖。

  我忍住笑意,走到小胖的后面,翻下他的衣領,果然那里紅腫了一圈,蜂針還在不停挪動,我不再猶豫,一下子拔了出來。

  “好了,沒事啦,過幾天就會消腫的,你一個大男孩,整個‘秋水蘊碧波’像什么樣子”

  “哈哈哈”我的'笑聲在田野間不斷回蕩……”

  午間,站在田野間眺望,東邊那座天峰山依舊蔥蔥蘢蘢、巍峨挺拔。山根處還殘留著霧氣氤氳,腳步不由自主蔓延而上……駐足山腳,看著高山、聽著從山澗曲蜒蜿轉,伸展而出潺潺溪流,仿佛看到了兒時和三五童伴,在山間追逐、在溪流里伐水嬉戲場景…

  “小魚,我在這里、快來追我我呀!”這是童伴山雞的聲音!

  “小魚,你不是很能跑嘛,有本事就來抓我啊。嗬嗬嗬”右邊,右邊也傳來了童伴子鼠的聲音……

  想起這一幕幕……嘴角不經意間微微翹起,一切都是哪么自然、和諧,就像一幅大自然的畫卷。

  記憶中,童年趣事很多,有一起伐竹排撒網捕魚的,走一起上山捉鳥的,一起爬樹摘果的…哪時我們天真爛漫,哪時我們無憂無慮,過著世外桃源般的生活,可惜那時候的一切,都在時間的長河里沖刷得破碎不堪,只能偶爾的觸景思憶。

  青山依舊,光陰不再’

  夜,在我的不經意間降臨。靜靜地站在窗臺,遠眺夜空,月朗星稀,繁星點點,思緒隨著夜風飄飛,穿、越了時間的長河,回到青春年少時的點點滴滴。“哪時兒,為情而執著;為工作而熱情;為朋友而沖動;因相聚而開心快樂;因離別而悲傷難過…這一幕幕猶如剪影,在腦海深處不斷重復。”多么希望,時光能倒流、青春能重演。但,理性告訴我這是沒有可能的,人生就像一場只能前進,不可后退重演的戲。沒有誰能將青春完美演繹,青春總要一些痛苦與挫折來刻骨銘心,總需要一些傷疤證明我們的年少。

  蔥蘢的腳步,已經走到尾端。站在青春轉角的十字路口,我也只能瀟灑地舉手揮揮、在心中吶喊:“

  別了,青春

  盡管時過境遷、滄海桑田,你我“野貍島”的初見,現在仍然余音縈繞。

  別了,青春

  我無法忘懷,你我攜手漫步海濱長廊的那份甜蜜點滴。

  別了,青春

  我永遠忘不了,相聚一座桌時的豪言壯語!”

告別青春作文 篇5

  年少的我們,伴著清風,伴著月明,沉浸在春天的優雅中,當秋意微涼、葉落歸根之時,細品當年未解其意的“離別”,已然感慨萬千。

  ——題記

  那時一個畢業季的下午,我們走進熟悉的校園,身邊的梧桐仍如初見時那樣青翠,青松依然挺拔蔥翠,但我們內心多了幾分不忍,多了幾抹愁緒。快步走進教室,依然窗明幾凈,依然綠意濃濃,眼睛不住地掃視教室的每個角落,希望把這里一切的一切都裝在自己的腦海里。朝夕相處的同學,大都坐在自己的座位上,和周圍的同學們談天說地,說這六年荏苒的光陰,說漫漫前路的奮力。教室里的空氣時而活潑歡躍,時而感傷低迷,大家都盡可能說一些愉快的事情,說一些彼此的`祝福。一起唱歌,一起聊天,希望留下一切美好。

  一想到明天就要各奔東西,我卻一時語塞,什么也說不出,面對同學的招呼,只能報以微笑。眼光定格在課桌,桌子上依然保留著昨日的痕跡。考試失利時,有偷偷在桌子上刻下的“努力”二字;有找不到草稿紙,在桌子上臨時寫的演算;有貼在桌子上的課標和成績條……撫摸著這些印痕,我想到的是屬于自己的青春回憶。班主任老師默默地將畢業證發到我們每個人的手中,并沒有什么言語。但是“此時無聲勝有聲”,和老師眼眸碰撞的剎那,我分明看到了老師的不舍和鼓勵。為了紀念這段光陰,每個人都在別人的校服上簽上自己名字,讓這些名字伴隨著這件帶著母校校徽的衣服珍藏心底。

  走出校門已是落日西斜,晚霞已經把天邊染成金色,就在這金色的余暉中,回眸校園的角角落落,走過經年風霜的石墻,穿過爬滿藤蔓的長廊,來到奔跑雀躍的操場……校園依舊,行色匆匆的是我們自己。我很清楚,這是我們成長中的必然經歷。

  如今,我背井離鄉,離開記憶中的繁華小城,開始了我的初中生活。帶著離別的感悟追隨時間的腳步,珍惜當下,迎接新的風雨……

告別青春作文 篇6

  明天,一個永遠到不了時間,我幻想著那天還會有我的身影嗎?

  回想過去,當時的我有多么的愚蠢,明明有把可以打開大門的鑰匙,但是我卻不懂的珍稀。

  夢中,天使飛過的'瞬間,見到了上帝,他的眼淚流了下來似乎在替我惋惜什么,哭訴什么……我不懂,不懂。

  曾經,約定好了,要一起看流星,約定好了,要許同樣的愿望,約定好了,要陪著我到天荒。四周繚繞著一個個青春的夢境,不斷地往上升著。我不要失去一個!任何一個都不要!

  我見到了愛的精魂,這最純美的愛與我青春那個千瘡百孔的身驅!

  再見了,不見了!我的青春!

  明天。我將告別青春

  生命中總有些這樣、那樣的人在默默陪伴著我,他們步履匆匆地向前走著,卻不是如夏花般短暫的過客,他們,是我最好的朋友。

  明天。我將告別青春。告別他們。

  雨快來了,風雨過后,本色依舊。

告別青春作文 篇7

  童年,每一個人都擁有過童年,每個人都會告別童年。不同的人對童年有著不一樣的理解,我對童年的理解為:快樂、無憂無慮,屬于我的一個夢.

  童年,多么美麗的兩個字,就是在這兒我上了小學;在這兒我學會了寫字;在這兒我學會了我最愛的舞蹈;在這兒我學會了怎么做人;在這兒我認識了許多朋友;也是在這兒我正真的長大了.

  告別童年,告別童年時的無憂無慮。童年的腦海中,如同白紙;童年的內心里,風平浪靜。沒有成績的牽絆,沒有考試的煩惱,沒有競爭的壓力。童年的我抓一把泥土,可以做成一個泥娃娃,童年的我尋一塊石頭,當成寶物……

  當然,我還要告別我童年中,最美好的記憶,那就是西灣子小學,還有我們班的55個同學,4個老師,在這里時,有裝淑女的常雨婷,有扮小丑的高國笑,還有外表文靜,能說話的楊文潔,有特別可愛的高國歡,有愛生氣的蘭雪晴,有樂于助人的班長黃欣,有8個自戀的少年,他們把自己稱為8大金剛。有學習最好的謝曉豪,有會驢笑的白羽佳,她一笑,我們都得笑。……

  數學老師,外表強硬,內心卻很脆弱,還記得老師為了讓我們寫作業,為了讓我們聽課,天天手中握著一把尺子。畢業來臨之際,老師努力幫我提高。

  語文老師,特別愛說一句話,【整個個學校就我們班最吵】。天天想好方法,讓我們學習。

  以前那個數學老師,特別溫柔,對我們也是很有耐心。

  英語老師,是一個年輕,漂亮的老師,她特別好看,但是,老師上課很兇的哦。

  想想這些童年的記憶,是那么美好。童年趣事,還在我耳邊盤旋。一張張模擬試卷,是我最討厭的東西,現在想想,要不是模擬試卷,也許我接受不了小考的緊迫感。還記得最后一個兒童節嗎,那時,我們似乎長大了許多。畢業照是我們相互的留念。不懂事的年華總想長大,家長的`責罵和老師的批評,讓我們產生了這個念頭。懂事后,才明白人間的炎涼滄桑。童年的無知讓我對青春有了看法。姐姐也走了,姐姐你要在大學沖出自己的一片天,我會努力的,我們一起努力。

  似乎,真的到了說再見的時候了,輕輕對自己說一聲,童年,再見,我會記得你的。青春,你好,我會慢慢認識你的……

  時光匆匆,我也漸漸長大,也應告別童年,去追逐美好未來。

告別青春作文 篇8

  我們人生路上的第一段金色時光被‘偷’走了,也許有人說他逃走了。雖說還有遺憾,但朋友們,正是因為如此,我們的青春才更應無悔

  “小小少年,很少有煩惱,眼望四周陽光照;小小少年,很少有煩惱,無憂無慮樂淘淘。”

  回首過去,在我們的回憶中,有無數個美妙、奇幻,還有幼稚的片段。在我的記憶中有著爺爺奶奶溫暖的話語,提醒著哪處的危險;有著美妙、奇特的花園,充斥著花香的空氣;有著在幼兒園與小朋友之間發生的尷尬的事,滿是小朋友的可愛;有著在小學第一次考試的失利,全班最差的一名;有這一年級到五年級的榮譽,滿滿的獎狀;有著的、存在的、好的、壞的,無論跳出哪一件事,在現在看來,也是十分珍貴的。他就在我們的腦海中,無論你回憶或不,他就在那里,永遠也不會減少。

  “一年一年,時光飛跑。小小少年長大了,小小煩惱跟來了。”

  一年一年,我們長大了,不僅身體在成長,心理也在一天天的變得敏感,也不想讓他人輕易偷看自己的.心事,煩惱也增多了。但青春之歌中,充滿的樂章都必將是屬于拼搏的。因為,我相信——正在這個階段的我們一定會認定事情堅持到底,不回頭;正在這個階段的我們有著遠大的理想,我們能聽見他最強烈的召喚;正在這個階段的我們不會害怕失敗,懼怕的只有無所事事的單調生活;正在這個階段的我們,有著活力,有這機會,有著大好光陰,有著的一切,無不可以讓我們走向更遙遠的未來。

  一起唱,

  汗讓夢茁壯,你讓我成長,青春是一首歌,迎著風讓我們一起唱。

告別青春作文 篇9

  當我最后一次脫下那鮮艷的紅領巾時,當我戴上那金光閃閃的團徽時,我心里有個聲音在對我說:你,告別童年了。

  曾幾何時,我開始用回憶的心情去審視自己的童年。于是我發現自己正站在童年與青春的分水嶺上。我回頭向身后望去,看見童年這條清澈的溪流正逐漸離我而去;而前方,成熟的青春之河在向我頻頻招手。

  風吹起日歷,鮮紅耀眼的“六一”在向我眨眼,然而它已經不屬于我了,。在這一天,我正式退出了少先隊,脫下了陪伴我八年之久的紅領巾。我終于越過了分水嶺,向新的河流走去,告別了童年。

  我小心翼翼地折好紅領巾,把它放進抽屜里。透過那炫目的紅色,我依稀看到了自己的童年,那無憂無慮的、美麗的童年。

  時光逆流。我看到初入少先隊的我,興奮而笨拙地為自己戴上鮮艷的紅領巾,看到我在國旗下莊重地舉起拳頭宣誓,看到我滿臉自豪地對小伙伴說:“我也是少先隊員了!”……

  而后記憶又如潮水般擴散開去,淹沒了童年的一切。我與伙伴們在操場瘋瘋癲癲地追逐;在學校那棵大榕樹下跳橡皮筋;為了一道數學題與同桌爭得面紅耳赤;又因為老師的一句表揚而高興老半天……

  我突然悲傷地發現,對于童年,我真的只有回憶了。我就這樣倉促地告別了我生命中最純真似水、最快樂無憂的時光了么?

  團旗下的宣誓,如同一陣最和煦的春風,吹散了我心頭的不舍和憂傷。

  同樣鮮紅的旗幟、同樣閃亮的徽章、同樣緊握的`拳頭、同樣堅定的誓言,一切都與童年時的入隊儀式一模一樣。只是在我們的臉上,多了幾分沉穩,少了幾分童稚。調皮與率真不露痕跡地溜過之后,青春與活力的笑容在每個人的臉龐上舒展開來。

  看著這些飛揚著自信與驕傲的笑容,我一下子釋然了。我們的童年,是一件已經完工的作品,將永遠珍藏在我們心中。而我們現在要做的,是用青春去盡力創造更加美好的未來。

  說完最后一句宣誓詞,我笑了。這,也是我與童年的告別儀式。

  不舍棄靈動的小溪,又怎能見到浩瀚的大海?我們就這樣告別了童年,一步步邁向生命中最美麗的年華。向童年致敬!向青春致敬!感謝你們,伴我快樂地成長。

告別青春作文 篇10

  今天,我們迎來了初二的六一兒童節。這是我們初中的第二個兒童節,但也是最后一個屬于我們的兒童節。兒童節在我們的心中是向往美好與快樂的,我們在每一個歡聲笑語中迎來的我們的'節日。而此時此刻的我們,已摘下紅領巾,仿佛是摘下的八年來的回憶,放在信封當中,回憶,凝結,旋轉,翻轉。我們,在最后一次的敬禮中,不知不覺之中從童年步入青年。這信封中的紅領巾,仿佛是我們告別的一個自己,去走向一個全新的自我。

  今天的我們,長大了。我們又一次的跨越了心中的鴻溝,飛翔到了成功的彼岸。都說,鐮刀斧頭指引前進的方向,星星火炬緊跟金環五星。離隊了,我們將在火紅團旗的感召下,開始又一段新的歷程。

  我們在同學的發言回憶中,找到了我們童年的背影。在團員代表的帶領下,我們了解了團員的意義。

  最后,正如家長們的祝福一樣,童年是燦爛的,少年則是璀璨而多彩的。成長過程可能會有苦悶和坎坷,愿我們如海燕般自由翱翔,去迎接人生的新階段。

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