青春的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的青春的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的作文 篇1
有一首歌里這樣唱道:“誰的青春沒有淺淺的淤青,誰的青春能不留胎記。”
是啊,每個人的青春都是跌跌撞撞走過來的,它就是我們生命中的一個交叉口,沒有對與錯,沒有好與壞,有的只是成長。
站在青春的路口,孩子不聽母親的勸告選擇了那條若隱若現的小路,當他傷痕累累地走出來時,他也會告誡年輕人莫走彎路,可是年輕人沒有聽。其實,在人生的路上,有一條路每個人都非走不可,那就是年輕時候的彎路。
我們都一樣,都有著倔強的青春,古今中外敢問誰人不是如此?
他和我們一樣,年輕時頑皮任性,不認真讀書,在父親棍棒之下才去學堂,有時還會偷偷溜出來玩耍。在這條青春的彎路上,他遇到了一個老婆婆,老婆婆耐心地拿著一根鐵杵,想要把它磨成一枚針。這一舉動深深觸動了他,從此成為了他青春彎路上的激勵,他走出這條彎路時,成為了一代文豪,一壺酒,一把劍,走遍天涯,繡口一吐便是半個盛唐。他,就是李白。
青春的路口就是如此,別人教不會,說不明,只有靠自己的判斷和信念走完全程,只有憑自己的`拼搏和堅持才能由彎路走上正軌。
他,家境優越,家世顯赫,年輕時有學卻不好好上,只是等著父親的遺產來度日。可是就是這條青春的彎路,培養了他敏銳的觀察力,他用大量時間來游覽世界,在大量觀察之后,他提出了進化論,成為19世紀甚至是迄今以來最偉大的生物學家之一,他就是英國的達爾文。
青春的路口就是如此,或許你彷徨,或許你倔強任性,或許你不學無術,但只要你努力拼搏,永不言敗,你總會收獲成功,收獲成長。
何為成長?成長就是由一個個你在青春路口的選擇組成,不要害怕彎路,不要害怕拼搏,只要你堅持向前,就定能收獲意想不到的結果。古人云“浪子回頭金不換”,在一個個選擇之中,總會是需要你去奮斗,去努力,彎路就是一個現實的課堂,它教給你很多人生道理,培養你優秀的精神品質。
勇敢去選擇,勇敢去拼搏吧!讓你們青春無悔,讓你的生命多彩。不要害怕彎路,只要你能依靠自己的頑強和拼搏走出它,我相信你一定能收獲成長,看到別人看不見的美麗風景!
青春的作文 篇2
青春,歷久彌香
青春,是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香。
08年,是一個磨練意志的年月。08年,是一個考驗中國人的年份。可是,我們經受住了考驗。在山崩地裂之時,他用綠色的迷彩撐起了生命的希望,他豎起了旗幟,自己卻悄然的倒下。在那災難的黑色背景下,他26歲的青春,是最亮的那束光。他用自己的汗水,體溫和靈魂書寫了一段不朽的歷史,他是現代社會的英雄。
在青春的舞臺上,他用自己最平凡的舉動,演繹著最動人的瞬間。他沒有辜負國家的'期望,他死的光榮,他是我們大家的驕傲!
他就是武文斌——一名小戰士。
青春,絢麗輝煌
青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌。
他自強不息,用一個小男孩稚嫩的肩膀扛起了社會的道德標準,扛起了原本屬于他和不屬于他的責任。他把他那顆天使的愛心獻給了與自己無親無故的小女孩。當別人,當社會向他伸出援助之后時,他只是用淡淡的微笑婉拒了。他堅信明天會更好。
“哥哥”這個稱呼,在他的心里有著獨特的分量,因為是哥哥,他生活中少了很多的操勞;因為哥哥,他生命中多了許多的體驗,哥哥使他成為了今天強者的代名詞——洪戰輝。
青春,固若金湯
青春,是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
90后的我們,要堅強,不要失落,要鎮定,不要慌張,打開青春的門窗,為前行的腳步定格,用執著的信念,年青的激情叩響理想的大門。
無論經歷多少次狂風暴雨,請相信我們終將得到風和日麗的晴天。即使命運的種子從不發芽,也還要惋惜100次的播種,只因為我們永遠在向往那第101次播種的成功。
08年已經成為過去,我們依舊要信心09。再向09年交出一份滿意的答卷。
因為我們青春無悔。
站在青春的舞臺上,不要讓自己留下遺憾。把握今天,明天會更好。
青春的作文 篇3
少年心,我的青春,仔細想來,我的青春里一直有你。
翻閱歷史的古書,那盛唐之中最絢麗的亮光,是你,使我沉醉。是你啊,在那桃花潭水邊佇立,給友人力量;是你啊,在長江岸邊眺望,目送友人遠去,那無盡的.情緒;是你啊,在廬山瀑布下揮筆,壯闊景象載入史冊。
那是你,你的不羈、豪放與浪漫,使我忍不住接近你,此后,我的青春便一直有你。
年少
那時我還年少,愛與別人爭強好勝的年紀,一切都不懂得珍惜。在與家人發脾氣,痛哭流涕后,我找到你,一想到家人給我買了那我不喜歡的禮物,心里就直泛苦水。我來到你身邊,卻正看到你官場失意,生活窮困,你是那么的潦倒卻灑脫依舊。我呆在那里。從此,我便珍惜我所擁有的一切。
成長
那時我在彷徨,面對很多事情都手足無措,不知如何應對。我要上臺演講了,第一次登臺的不安充滿了整個胸膛,拳頭握了起來,手心已出了汗,緊張卻無限放大。這時,你來到我身邊,你的坦蕩豪放,你面對失意與成功的喜怒不驚。我松開了拳頭。我也要如你一般,此后,我便坦然對事。
失意
那時我已成長了許多,期中考試成績下來后,我來到賈魯河邊,眺望那夜幕下的水與天。成績很差,很差,遠超出了我預料的最糟糕的結果。我開始懷疑自己,烏云凝在心中不散,我不知未來何去何從,不知道自己是哪里出了問題。“放棄”躍進腦海卻瞬間被你撲滅。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情如火苗在我內心燃燒。我滿血復活,此后,我便奮力前行。
不覺間,你已伴我整個青春。我慶幸,我的青春里有你——李白。
青春的作文 篇4
瘋狂的夢是有價值,即使摔倒了,姿勢也很豪邁。可是當疼痛后不會再落淚了,我想這不是長大了,是蒼老了吧。
——題記
那年盛夏
記憶中的那年盛夏,會有海岸線,會有不太性感的泳衣,小小的游泳圈永遠載著我前行。岸上拖涼鞋旁,會有一懷冰汽水,舀西瓜的湯匙,寬大的沙灘鞋,一直在冒泡的思維。空氣中不斷蒸發的水分氤氳在太陽下,隨著溫度的狂飆,在半空射出好看的絢麗。愛看報紙,但總是關注b刊,因為那里有今年的流行色彩,還有歌手要出專輯的名字,我想陌生的流行歌曲很快就要像日韓明星那樣泛濫地在電臺上打榜。是的,或許就在下一秒,長長的暑假擁抱著我,我可以盡情地看平日里積攢的長長的小說。這樣的年后,有點煩躁,有點不安,卻又風平浪靜,除了一兩聲知了的聒嗓。嘴角又輕輕上揚了45度,似乎還在做那公主的水晶夢。
今年酷日
每天都是期待老師拖完課后的5分鐘,不想被學習的壓力給壓垮,于是總喜歡沖到廁所,將水龍頭開到最大,嘩嘩的流水聲和我的無耐交織,但總被那刺耳的上課鈴給打斷。于是喜歡遐想,喜歡孫楠近手歇斯底里的歌聲,也喜歡跑到同屋的頂樓,對著天空發泄,雖然不會有一張遞來的紙巾,不會有堅實的臂膀,但當淚在心底干涸,當最后一點力氣耗盡,我終于對著委屈妥協了。朋友讓我看麥兜的故事,他說麥兜就是給我這個朦朧的小孩看的。我撇嘴,于是在紙上筆下放飛說不清道不明的憧憬。醒不來的雨霧年華,誰又成了誰的海市蜃樓?可能就像約定好的.似的,淚從未流下,但是已然忘卻了當初的年少與張揚。病態的生活,我必需茍延殘喘嗎?不然,我該用怎樣的姿態,去證明我曾經很努力的活著?
年少輕狂
小學時,愛拉著同桌共同談論昨日的《哆啦a夢》,有時在同桌抱怨學架子鼓的難時,我總會偷偷地傳授我學古箏時的偷懶,之后共同在老師進門時神秘地一笑,暑假了,更喜歡窩在被子里,捧著幾本漫畫書,之后如豬一般地沉睡過去。無聊至及,就聽聽超級女聲,看著無數漂亮的姐姐,靚麗的造型和她們的自信的歌聲,心里很激動,小小狂潮掀起我的大腦。之后熱血沸騰,下了勇氣,關了電視,在題海里游弋,在一次次解數學題無果時,專致地在草稿紙上畫海綿寶寶,畫五線譜和高音譜號,然后畫上音符,雖曲不成調,但也一次次地傻傻哼唱,最后又像櫻桃小丸子,出門去約個朋友一起去玩耍了。和朋友們一起去捉蟲,非把小小的飛蟲,雌的叫空姐,雄的呢,就叫它飛行員。愛張開手臂,騎著車狂飆于道路中央,和好伙伴們一起尖叫。呵呵,年少的我們,輕狂的我們。
是否衰老
聽過這樣的一首歌;歌詞是這樣的,
nomatterwhattheytellus
nomatterwhattheydo
nomatterwhattheyteachus
whatwebelieveistime
nomatterwhattlaycallus
howeverthayattack
nomatterwheretlaytakeus
we’llfindourownback
不管怎樣,我們還是要在夾縫中生存。
有時想想兒時的天真幼稚,那無聊的幻想,就像現在的我,做無謂的抵抗。為什么對岸的燈光,總是更加斑斕,可能是因為它還天真。我無法滿足大人的虛榮心時,總是會遭到呵斥,只是有一天我也會這樣,世俗地對待世間萬物。突然地我害怕有一天,能拿起拖鞋而無表情的狠狠地打死了一只蟑螂,然而認為整個過程是順其自然。天空里似乎只有壓抑的灰色,而世界卻是黑色的基調,打開教科書,密密麻麻的字體已覆蓋童年時的海綿寶寶。其實安靜的河流下往往蘊藏著最洶涌的波濤,在看似一張張平靜的臉上也許滿心憤怒。落葉被風卷向蒼穹,一陣又一陣,呼嘯而過,再抬頭已是禿禿的樹枝,直直地指向遠方。孤立而又荒涼。我突然發現已經沒有飛鳥飛過了。
時光在流逝,我也在迷失,為什么我們總在仰望?
——可能是我們的年輕與青春和一顆熱血已在衰老了吧。
望了海,看了天,憶了童年的天真,我才知道我變了,變得我自己都不認識。
有人說從17歲開始蒼老,那么十五六歲的我們是否已在衰老?
現在的生活很負重,讓我們不得不負荷運轉,可是在這真真假假的紛亂世界,還有誰是褪去鉛華,重新面對自己的呢?讓我的心飛翔吧,至少在我還未折翼之前。
鹽城初級中學初二(6)班成雨
青春的作文 篇5
每個人對青春的理解不同,也用著不同的方式詮釋著自己的青春。有人在田徑場上揮灑著青春;有人用五彩的顏料勾勒著青春;有人用音樂演奏著青春;也有人在電腦旁揮霍著青春。而我,正辛苦的播種著青春。
當青春從鋼琴與指尖的縫隙中溜走時,我的青春伴隨著黑板上的粉筆字被時間那刻薄的黑板檫抹去了將近一半;當五彩的顏料和調色板被塵土胡亂地掩埋時,那些年曾經做過的作業和試卷已被蜘蛛網無情查封。就在這些不經意之間,中考如期而至。班主任算著日子提醒著,教育大會上時刻念叨著。中考呀,你是青春的'一道坎,跨過了你,便迎接光芒萬丈。
語文老師依然在講已經講爛了的中考題;數學老師還在強調細節問題;英語老師仍舊讓我們背著那些呆板的“符號”。至于歷史和政治,收拾收拾,埋頭苦記。當我專心致志地埋頭做題時,鼻梁上那承載著青春重量的兩片玻璃已不知不覺的變厚,手指上的繭變得愈發堅硬,用完的筆芯不知裝滿了幾個垃圾桶。我在青春這段旅程中,揮灑著無怨無悔的汗水。
青春是一本打開了就再也合不上的書,沒有重新來過的機會,只能細細品味。青春,是人一生重要的征途,愿我們有所收獲,有努力,有汗水,有收獲,這才是青春,愿我們青春的果實飽滿而甜美。
青春的作文 篇6
非主流、腦殘、叛逆等字眼,00后的似乎被世人刻上這些名詞。
在白衣飄飄的年代,我們仿佛不再純潔,抽煙、親嘴、自以為是,自以為不再是小孩的我們都蓋上叛逆的烙印。但你們有沒有想過,21世紀的現在多少個00后是獨生子女,誰能感受到每天孤獨地坐在家中冷冷的地板上抱膝痛哭的滋味?當電腦被關起電源的時候,我們是什么表情?當我們小小年紀就有了男女朋友而互相關愛的時候,突然蹦出個爸或媽來“棒打鴛鴦”,我們的心是怎樣裂開的嗎?
我可以非常堅定地說,我身為00后,但是我沒有這些癥狀,可是我卻可以親切地感受到那個滋味,我們裝頹廢的樣子在所謂80、90的眼里是一副為“附新詞強說愁”的姿態,但我想問,郭敬明的憂傷文章怎么解析?難道00后就沒有資格憂傷嗎?不同的人有著各方面的壓力,沉重的壓力不留余地地壓在我們身上,然后一點點地吞噬……直至我們放棄為止。我們也十分渴望得到別人的關愛,別人的尊重,可是無情洪水一樣擋也擋不住,直至我們退到我們世界中的高地上,永遠生活在自己玄幻的.世界里,那里永遠沒有老師、沒有習題和排名,更沒有那唏噓的歌唱,只有自己那龐大的翅膀無拘無束地在那純潔而純粹的藍天中翱翔,旁邊還有自己愛的人,理解自己的人,互相看著對方扇動的翅膀,無休止地尋覓自己的領土,一塊真正屬于自己的土地。
每天,我都懶洋洋地陷在沙發上,頭戴耳機,左手拿著醇香的咖啡,翹著腿,這樣深沉而憂傷的畫面恐怕沒有人會想到耳機里盡是震耳欲聾的慢搖DJ。陽光透過樹葉密密的縫隙散落在我從衣服上透露出來的皮膚上,淡雅之中卻不遜華麗,毫不吝嗇地施舍給我。聞著飄來的草腥味和看著親手栽培的花兒毅然散落,手中不經意放松了一下,“嘭”的一聲,灑落一地的咖啡也零星的碎片互相襯托,仿佛一朵久經綻放的玫瑰瞬間枯萎,在陽光的碎片中轉變成流質,一并在我的視網膜里流逝。這時,我側了側頭,揚起一個陰險而獨特的笑……緩過神,一抬頭。一剎那,太陽的劣弧垂垂減少,僅有的喑啞的殘光密布在上空,直至蔓延我身處在不知名的城市。血紅的一片劃過地球的一側,讓我分不出哪些是地上咖啡的幻象,哪是手中的真實,讓人不知不覺間閉合雙眼,難以釋懷。
與其說這是病態,怎么不嘗試以新的目光去看待?這個社會不能永遠止步不前,社會進步的挑擔遲早要背負在我們新世紀的“新新人類”的堅實而挺拔的身軀上。說陌生的話,走陌生的路,與陌生人說陌生的話,看陌生的光景,談論陌生的問題,人才能不斷進步。盡管我的英文很poor,對于那些看不習慣,批評言論一籮筐的,用我們的語言對你們最后的評價是“你們out了。”由于我也是00后,我也有00后的表現,我加一句:“你們真的是Outman(奧特曼)了!”
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