青春作文(大全10篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的青春作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
當我用左手敲出第一個字的時候，我的思念之情在腦海里激蕩，都在放假你卻在上班，此時已是0：15了，我想你還在上班吧，我也陪著你吧。用我的左手記錄下我對此景的詮釋吧。仿佛回到了十一年前了，可是回想起來已找不到那時的情景了，那樣的青春與活力，那個蒙朧的敢拼的我，生活讓我沒有了那些年的豪情了。沒有什么可怕的，有一棵勇敢的'心。
如今我不敢這樣對自已說，失敗了再來一次。當我們還沒有從那高額的債務中走出來的時候，一切當從負數開始。也經過了很多的開始，許多的時候，努力了沒有成果，選擇了不適合自己，一次次的選擇，一次次的挫敗，一次次的打擊，本來就迷茫的心，就更加的迷茫了，心累了，疲憊了，好想休息一下。但我沒有停下來的理由！堅持吧！再累也要走下去。
細細想來從失敗到今天也快5年了，還是用了很多理由為自己的過去買單，總是以為人生有許多困難和失敗，也只是歲月之歌中的一串不協調的顫音。通過勤奮和拼搏，仍然能奏出生命樂章的動聽之音，同樣會贏得熱烈的喝彩！然而貧困、疾病，以至生命中和工作中有更多劫難的的降臨，我只能說我已經努力了，可當噩運降臨時，我卻沒力去面對。
生活的壓力也并沒有一點點的減輕，當年齡在一天天的變老，那些曾經的夢想也不再有了，也沒有書中所說的經歷風雨才見到彩虹；時間沒有等待，只會讓你承受更多的苦難。也許趟過那條苦盡甘來的河時，我是不是已經兩鬢斑白了，路在腳下，時間在奔跑，我都有趕不上的節奏了。為了生活你已離開我們的家，離開了孩子們，天天加班加點的工作，只夠為了維持一家人的生活，老婆你辛苦了，我們一起努力吧。
只要堅持往前走，屬于我們的生活終會出現；我們是沒有選擇的，那就無怨無悔吧，青春一經典當，永遠無法贖回；過去只可以用來回憶，別沉迷在它的陰影中，否則永遠看不清前面的路；不要期望所有人都懂你，你也沒必要去懂所有人；聚散離合是生活的規律，是命運逼近你我去創造和珍惜新的機會，讓我們有朝一日苦盡甘來。
再苦再累我們一定要堅持！
青春作文 篇2
“請安靜一下，這個是我們班的新同學，她的名字叫做孫佳彤，以后就是我們班的成員了�！睌祵W老師將她匆匆領到位置上邊，開始講課：“好的，現在請同學們打開課本第37頁……”
整整一節課，我都心不在焉，這是怎么了？以前從來沒有這樣過呀。
好不容易熬到了下課，大家都圍在孫佳彤的身邊嘰嘰喳喳的談論著，有的同學還說：“又是個女生，怎么我們班都是女轉學生��！”
是的，孫佳彤不是第一個女轉學生，而第一個，是我。
出于禮貌，我走上前去，打了個招呼：“你好，歡迎你來到我們六年級四班�！�
她微微一笑：“你好，請問，你是叫張彤嗎？”
她的回答的確是出乎我的意料的：“啊，是，是啊，怎么，你認識我？”
“是她告訴我你的'名字的。聽說你也是一個轉學生，對嗎？”她指了指同桌。
“是啊�！薄澳俏覀儜撜劦脕恚院缶蜕钤谕粋�屋檐下了，希望我們可以做好朋友�！�
“恩。”看來這個六年級不會無聊了。
走出教室，我忽的發現：天空是那么的藍，白云是那么的白……
青春作文 篇3
這一年是個振奮人心的年度，是讓所有中國人尤其是南京人熱血沸騰、心潮澎湃的年度，因為在這一年，世界青年奧林匹克運動會將在六朝古都南京舉辦，那時全世界的目光將齊聚南京，南京作為東道主，將會向全世界人民展現她最美麗最迷人的風采，活力青春。
作為一名南京人，作為一名南京的小學生，我覺得非常驕傲、非常自豪，青奧伴隨著我們成長，我們要為青奧盡一份力量，我們要從自身做起，講文明、懂禮貌，努力學習，積極參加與青奧有關的活動，在全世界人民面前樹立起南京小學生良好的形象。
我們要從身邊的小事做起，從愛護周圍的環境做起，不隨地吐痰、不亂扔雜物，愛護花草樹木，這是我們每一個小學生都應該遵守的，這也體現了我們小學生的素質和文明程度，愛護好我們的環境，讓我們的城市以最整潔、最美麗的形象面對全世界的來客是我們每一位小學生的責任。我們還要善待我們身邊所有的人，尊老愛幼，幫助每一位需要幫助的'人，把我們的笑臉和愛心奉獻給全世界的朋友。
這一年我們期盼你的到來，這一年我們為你喝彩！這一年我們共同努力，爭創美好輝煌的未來！
青春作文 篇4
青春，是一首歌，譜寫我們成長的旋律；青春，是一本書，記錄我們成長的經歷；青春，是一杯茶，回味我們成長的清甜與苦澀�！}記
如今的我們，正處于充滿活力的青春年華。青春是一個人一生中最美好的年紀，也是最珍貴的財富。當你再次回憶起曾經的成長歲月，那些曾經擁有過的歡聲笑語，嘴
角總會不經意地彎起。
有人說，成長就像爬山，累了，休息一會兒，便再次邁開步伐。我想，的確如此。在我們的成長過程中，青春是最有勇氣與熱情的時期。這時候的我們，會為了自己心中的夢，用盡全力去拼搏，去奮斗。我們一路向前，不畏困難與險阻。當我們真正踏上山頂，看見那美麗的風景，一路的疲勞都會消失，取而代之的是喜悅、自豪。
青春，因勇氣而無悔。
小時候想學騎單車。我學東西很慢，要練會一樣東西需要很久，但我還是買了單車來練。那段時間，我天天在一塊平地上來回轉圈，摔倒有爬起，爬起又摔倒。次數多
到我想放棄。但我不想服輸，堅持下來。最后終于學會了。我騎著車，清風迎面而來，把身上所有的灰和傷都吹沒了，只剩下滿心的愉悅和成就感。
青春，因堅持而無悔。
現在，我們已經長大，有了自己的責任與擔當。對待學習我們要積極、自信，莫“少壯不努力，老大徒傷悲”，不要辜負了父母對你的期望。所以，我們更應該對前方的`道路，充滿希望，在這美好的青春年華里，為自己拼一把。哪怕美麗的風景只有一瞬間，也不能放棄。我們終會用自己的雙手，創造出屬于自己的天空！
青春，因拼搏而無悔。
青春只有一次，在你還來得及的時候，做你想做的事，讓你的成長歲月，因青春而無悔！
青春作文 篇5
看落雁修竹，觀月升日暮，青春是人生最精彩的時光。叩響青春之柴扉，里面傳來一陣沁人心脾的清香。這清香來自茶。茶里藏河，茶中有山。我的青春里因有茶而獨具魅力。
記得剛步入初中時，繁重的學業令我應接不暇，每天放學回到家，疲倦全寫在臉上。父親見狀，說讓我放松一下，泡了一杯茶。我拿起茶勺舀出一小撮茶葉，湊近鼻尖輕嗅，有一股淡淡的清香鉆進鼻腔。泡好茶后我輕啜一口，醉人的香味直達心肺，舒緩了我疲憊的身心。喝完茶我坐到書桌前，制訂每日的學習計劃，合理安排時間。日復一日，我慢慢適應了快節奏的學習生活。
何其有幸，在青春里能夠邂逅這樣一抹清香，沁人心脾，鼓勵我適應新的環境，給我力量。
初二，新添的物理學科一下子擊倒了我，我困惑迷茫，再次找到父親傾訴。父親沒有多言，只是再次為我泡上一杯茶。我看著父親沖茶，看著水的'顏色變了。面對逐漸舒展身軀的茶葉，父親告訴我，茶，只有投入沸騰的水中，全身筋骨才能舒展開，才能將自身的能量與價值釋放出來，才能散發出最濃郁的生命之香。是呀，考試偶爾失利只是人生的歷練，重拾信心，迎難而上，才是我最應具備的心態。于是，我調整自己的學習方法，抓緊彌補自己的知識漏洞，并進行總結提升。終于，我的物理成績一天天好了起來。
淡淡的清香鉆入鼻腔，它將陪我迎難而上，陪我奮斗整個青春。
彈指間，我已是一名畢業班的學生了。面對即將到來的中考與一直不在狀態的自己，煩躁與不安縈繞于我的心頭。這次我沒有再找父親，而是自己主動泡了一杯茶。端起茶杯送至嘴邊，我輕呷一口，茶香便在整個口腔中彌漫開來，刺激著我的味蕾。放下茶杯，我的內心泛起了點點漣漪，久久不能平息。沒有父親的提點，我卻突然醒悟：喝茶不只局限于味覺的享受，更折射出一種人生態度———摒棄浮躁心態，勇于克服困難……想到這里，我心中多了一份堅定：我愿把人生所有的困苦一一煮沸，煮成一杯杯清苦的香茶。
我想，帶一抹清香上路，是時候奮勇拼搏了！
落花與流水為友，我的青春里有一縷清香陪伴。人生如茶，歷經歲月的考驗，才能洗盡鉛華，散發出最本真的清香。成長路上，我愿攜這份清香前行，迎戰人生考驗，無悔青春！
青春作文 篇6
理想，在我國古代被稱為志。古人是很重視理想的，即使到了貧無里錐之地，也要格守人窮志不窮的信念，堅持他們的理想。古人為何如此重視理想呢？因為理想是沙漠的綠洲，是黑暗的燈光，是吹響生命的`號角，詩人流沙河曾說；理想是右，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路引你走向黎明。
清楚少年失去了理想，生活就會失去光彩，生命就會枯萎。有了理想，生活就充滿了希望，生命就會閃光。從遠古時代的盤古開天劈地到如今的知識爆炸，信息革命，多少年，多少代，多少志士仁人都有著崇高的理想。
我國偉大的領袖毛澤東就從小樹立遠大的理想。他為了學到許多家鄉學不到的東西，就決心進東山小學讀書。怕父親反對，長輩。同輩。朋友。老師請到家里來說服父親并寫了一首詩給父親，這首詩的內容是；孩子立志出山關，學不成名誓不還。埋骨向須桑鋅地，人生不出不青山。后來毛澤東又立下了改造中國的遠大志向，走向了領導中國人民進行斗爭的道路。
功夫不負有心人，想信大家有了理想，并努力去實現理想，相信大家都會有新的收獲。
青春作文 篇7
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身。如果說一年之計在于春，一日之計在于晨，那么一生之計在于青春。在不知不覺中，青春來到了我們的身邊，童年的稚氣悄悄離開，我們變得更加成熟了。
他是富有理想，追求真理的少年；他是朝氣蓬勃，勇于探索的強者；他是思維活躍，想象豐富的智者。
它是一座金字塔，是進取。只有銳意進取，青春才能煥發出巨大的能量。
青春如兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何功利色彩，它像一杯清香的茶，在若干年以后，依然是那么令人懷念。
青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完滿的。正因為不完滿，就多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。
青春是一把豎琴，是快樂。
青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不結果實的花。
青春是一面旗幟，青春的目標，是奔跑在風中的一面旗。
青是拳頭，是力量。青春的'力量=朝氣+勇氣+靈氣
青春更是單個的人，是獨立。意味著你長大了，成人了，不再依賴父母，師長，你要獨立的人格、自主的能力。
青春是鮮花，綻放了生命的璀璨。
青春是夢想，是激情，是幸福，讓我們每天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰，放飛夢想，追逐明天。
李準說過，青春是一個不可思議的偉大力量。它催發著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時它也灌輸著熱烈的盛情和堅強的理智。
青春作文 篇8
青春須早為，豈能長少年。
——題記
人生像廣闊的夜空，青春是所有星星中最閃亮的一顆；人生像芬芳的花叢，青春是所有花兒中開得最艷的一朵；人生像一頁豐富的歌單，青春是所有歌曲中最動聽的一首。
純真童年
初夏的一天，我在全家人的期盼下呱呱墜地，嘹亮的哭聲和著陣陣蟬鳴，這是一首獨特的樂曲。
從那刻起，一個小嬰兒開始了她的人生……
當我學會叫第一聲“爸爸”“媽媽”時，爸媽欣喜萬分，我卻只會睜著大大的'眼睛，懵懂地打量著這個大大的世界，一切干凈純粹。
轉眼，我已到了可以在綠油油的草地上活蹦亂跳的年齡。這時的我，調皮得像個小猴子，不怕來來往往的人群，不怕摔跟頭，一股腦兒地往前沖，仿佛在表達自己以后的人生也會這樣勇往直前，不顧一切，不畏任何艱難險阻。
開心時，大笑。難過時，痛哭。從不掩飾，從不遮擋，隨心所欲。
童年，這般無憂無慮，雖有很多不舍，但我依舊揮揮手，與它告別，邁進新的人生之旅。
耀眼青春
時光似水，轉眼間，我走進青春。
青春的我，像一個欲飛的風箏，使勁兒向上飛，想要到更高更遼闊的天空去追尋太陽。
慢慢的，我才明白，勇往直前的人生談何容易，這是一個漫長而艱難的過程：解不出的幾何題，
背不完的英語單詞，理不清的歷史脈絡……一一成為我成長路上的絆腳石，但是，沒有人能幫我解決，一切都得靠自己。逃避？掙扎？不甘？痛苦？彷徨？我嘗過這些滋味，沒有一個好受。青春不言敗，如果沒有努力，就宣告投降，一定是膽小的懦弱鬼，而我，從來不甘心這樣虛度青春時光。于是，我硬著頭皮披荊斬棘，迎難而上。雖然有“一山放出一山攔”的阻礙，但偶有的收獲和成功總算能抵過那些汗水和淚水。
有人說我越來越明媚，活得像個太陽，恣意快樂。其實，只有我自己知道，這些快樂背后曾隱藏了很多不為人知的心酸和淚水。我知道，現在的辛苦都不算什么，因為，未來它值得我去拼搏和付出，青春就應該奮斗；我相信，我始終如一的堅持和努力，終將會換來不一樣的人生，而我也會如同太陽那般耀眼奪目；我夢想，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，我會有屬于自己的那片天空，任我馳騁翱翔。
我的青春，已啟程，正當時！
青春作文 篇9
每每挑燈夜戰時，我的心中總會回蕩著這么一句話：“朋友，你見過洛杉磯凌晨四點的樣子嗎？我知道它每一天的樣子�！�
這句話出自科比自傳，意在說明科比每天凌晨四點就開始了訓練。而正是閱讀，讓我有幸聽聞如此勵志的話。
在成長道路中，閱讀與我有著不解之緣。我總認為，青春因閱讀而多彩，青春也因閱讀而無憾。
青春的閱讀仿佛那象牙塔尖的一扇窗戶，為題海的我拓展了視野。永遠不會忘記那本十萬個為什么。它是引領我開啟科學之門的一把鑰匙，它也培養了我對未知事物思考的熱情。“冰為什么能浮在水面上？”，“紙為什么能包住火？”等一個個有趣的問題，在我的心中埋下了求知的'種子。而這些種子又因閱讀雨露的滋潤而開出了知識之花。
青春的閱讀不僅告訴我瓦特與蒸汽機的故事，也讓我感受到了諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的悲壯�！冻鰩煴怼方涛覟槿水敱M忠；《滿江紅》告訴我好男兒須精忠報國；《岳陽樓記》向我傾訴了一個大丈夫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的悲憫情懷。青春的閱讀，使我明白人生的真諦，也豐富了我內心的情感。
青春的閱讀，讓我在懵懂之時喜愛舞槍弄棒，并大喊：“壯志饑餐胡虜肉！”；青春的閱讀也讓我在日漸成熟中立下了當一名白衣天使的志向。大夫白求恩救死扶傷的故事總讓我眼角濕潤。它告訴我，即使我們不能普度眾生，也要憑借一雙妙手為病患們減輕痛苦。青春的閱讀，讓我無數次在睡夢中穿上了白大褂，也給予了我為此不懈奮斗的無窮力量。
青春的閱讀，為我開啟了世界的大門。它曾告訴我紫禁城的雄偉瑰麗，它曾告訴我魔都上海的繁華錦繡，它也曾告訴我九寨溝山水得秀麗清純。青春的閱讀，激發了我窺探世界的欲望；青春的閱讀，指引著我親臨紫禁城下，讓我發出了這樣的感慨：“啊，它比書上寫的更為按，這個世界比書中描繪的還要廣大！”
青春的閱讀帶給了我無窮的驚喜，給予了我前行的力量，更培養了我堅忍不拔的頑強品質！
我的青春，因閱讀而精彩；我的青春更因閱讀而無憾！
青春作文 篇10
我成長的路上，遇到許多困難，也有時感到迷茫。可就有這么一個人，她有時化作明燈指引我方向，有時又變成一個擺渡人伴我成長，有時又幻作一把大傘為我遮風擋雨。她，就是我小學的班主任。
她好似是萬能的，有著無窮無盡的知識，在上課是甚至會講一點其他課的知識，有時又會岔開話題與我們開個玩笑。她是那么的和藹可親，與所有同學都那么親近。在她的課上永遠洋溢著一種快樂的氣氛。
不僅如此，她還是位懂得寬容的老師。
記得有一次，我偷拿了同桌的《狼王夢》。這本書我聽見同學們天天談論，而且老師的辦公桌上也有這本書。同桌回來后發現了他的書不見了，一番查找后將我人贓俱獲，對老師說：“老師他拿走了我的書還不承認！”我的聲音小得連自己都聽不見：”不是的，那是我買的�！贝藭r的我正想著，老師肯定會痛罵我一頓，今后，我在班里就會背上小偷的罵名，在同學面前永遠抬不起頭來�！澳潜纠峭鯄羰撬I的吧，同學，我剛撿到一本《狼王夢》，這才是你吧�！崩蠋熣f出了讓我難以置信的`話，使我驚訝不已。同桌看了看老師的那本《狼王夢》，猶豫了一會兒：“好像……是我的吧�！蓖老裣蛭业懒饲�，走了。
這時，我的眼淚流了出來，哽咽著對老師說：“謝謝您，老師，我錯了�！崩蠋熌昧藦埣垖ξ艺f：“擦擦眼淚吧，老師不怪你，你是太愛那本書了。我知道你很要面子，說出去了對你來說是一個沉重的打擊。老師希望你像故事中的狼王一般，機智，勇敢，長大后成為一個人才。知錯就改還是好孩子。這本《狼王夢》就當做你努力學習的獎勵吧�！�
這件事過了好久，如今上了初中仍然忘不了這件事。感謝老師幫我渡過了難關，我一定要將她寄托在我身上的希望完成。
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