(優選)青春的作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的青春的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
“ 不要， 這個…… 真的不能要” “ 拿上吧！ 過年呢”“謝謝叔叔阿姨。”我心里卻暗喜又一張百元大鈔到手了，我前腳剛把錢揣進兜里，后腳父母便打開腰包摸出兩張剛出爐的人民幣遞到那個孩子手里說道：“禮尚往來……”終于，我們離開了， 剛出叔叔家門，爸爸媽媽就開始做我的工作，“兒子，你看，你的壓歲錢爸先給你存著，你小孩家的別丟了。”爸爸和藹的對我說。“兒子，你這錢其實是媽媽用錢換的，你說這錢應該給誰？”媽媽的態度更和藹了。天哪！我的人民幣還沒捂熱乎呢，他們便向我伸手要，我心想，爸媽也太不厚道了，連小孩子的錢也要，父母邊走邊教育我。我心里又想起：父母他們兩個不就是想要我的.錢嗎！我就不給，我的錢憑什么給他們……
到家了，父母便開始輪番對我教育，奇怪！我卻出奇的淡定。我都聽懂了，我已經把這種教誨當做一種享受。最后，父母又說錢你可以拿著，等你長大后，為人父母你便會知道，說是給你的壓歲錢，其實只是你與別人互換而已，所以你拿的還是父母的錢，突然，我內心的兩個小鬼開始吵起來：正義的鬼說：衣食父母，應該給。邪惡的那個說：不給！別人給我的就是我的！
晚上，我躺在床上，輾轉反側，奇怪！眼前都是他們忙碌的背影。爸爸在外面辛苦奔波，媽媽還得給我做一日三餐，記得去年放暑假了，老師讓買幾本名著閱讀，我去書店看了價格，回來告訴媽媽說：“太貴了，兩三本就上百元了……”媽媽一本正經地說：“不貴！現在物價高，買了，給這是二百元，下午就去買……”以前我只是無憂無慮上學，這一切來得太容易了。哦！語文老師駱老有一天在課堂上說過這樣一句話：習慣了得到，就忘記了感恩！這句話似乎觸動了我的心靈，讓我打了一個寒顫。
對呀！我們為什么只求索取，從來就沒有理解過父母的辛苦，今天我覺得我突然間長大了許多，也許，這就是成熟的表現吧！清晨，我將壓歲錢和一張紙條放在媽媽的枕頭邊……
青春的作文 篇2
視線定格在叢林間，甲殼蟲成群結對地穿梭在草葉之間，時不時地路過零零星星的光斑，綠色的草坪如綠海在涌動；視線縮到光隙間，色彩斑斕的世界映入眼簾，突然沖進我心口的是你——青春，讓我體會到朝陽般的活力。
青春正是少年瘋狂的時候，這時，它載滿了年少輕狂的我們的任性、野蠻和各種的奇聞軼事。我們如脫韁的野馬瘋狂地奔跑在無邊無際的草原，累了，卻也不知道回頭，只是一味地盡情地釋放自我。瘋狂，使我們的青春更加充實，使我們的'人生更加有意義，它為我們的生活增添了無數的色彩，它是花季少年華麗的寫照。
小草隨風涌動，展示出一片迷人的綠海；大海如驚濤般涌動，它的壯闊使人敞開心扉；而青春涌動在我的心口，時而使人瘋狂，時而平靜如水。
面對廣闊的天空，我用平靜的心態去感受如花般的生命，美麗卻易凋零，假如你不去細心呵護，它便可能在來不及美麗之前，煙消云散。我閉眼感受這如風般的腳步，來也匆匆，去也匆匆。如今的我卻已有悔惜，只因發現自己錯過太多。我凝神感受這如雨般的身影，朦朧卻又多情，假如你不去把握它，便會化作清淚，在心中破碎。
在巍峨的山腳下，灑下了青春的活力；在夏沫的沙灘上，串起了青春的回憶；在陽光的照耀下，綻放了青春的篇章。它在永不止息的涌動，涌動出少年的奔放，豪情，更加涌動出少年執著的夢。
青春時季的我們正如一株生長在懸臂石縫里的小松樹，它不會眷戀肥沃土壤的舒適而選擇條件惡劣的絕壁，只是因為它具有堅強的力量。青春使我們面對困難毫不畏懼，勇往直前，努力地去追逐自己的夢想，讓我們用智慧武裝自己，為我們映照出一棵荊棘的美麗。
青春如畫，有濃墨潑灑，也有淡筆輕描；青春如歌，有輕吟淺唱，也有黃鐘大呂；青春如書，有優美篇章，也有糟糠文段。我用心贊美青春即使遇到挫折，也會有堅定執著的夢。它有仿佛一座險峻的大山，讓我懂得只有攀登才會覽勝，奮斗才會成功，可你的腳步卻不會使它停止。青春用優美的篇章涌動于我的生命，她美麗又壯觀，記載著我的歡樂與悲傷。我抓住你，珍惜你，讓你涌動于我的心口；我擁有你，贊美你，讓自己充滿了朝陽般的活力。
逗留在大山的巍峨壯美中，我們就會錯失大海，走過去，將是另一番浩瀚壯闊的精致。青春讓我們在風雨中他出優美的旋律；讓我們體會到奮斗的力量；讓我們綻放出精彩的少年季。青春因我們的奮斗而輝煌；因我們汗水的汲養而更加豐盈飽滿；因我們淚水的洗禮而造就一副剛強的身軀。
青春涌動于我的心口，讓我的生活更加充實，讓我的知識更加豐富。青春使我勇往直前，永遠不要忘記，站在絕壁之上，就能喚醒了沉睡的巨大潛能，讓你得以一飛沖天，如雄鷹般俯瞰大地。
青春的作文 篇3
那些流逝了的青春，是我們永遠都回不去的曾經；那些輝煌的歲月，是我們忘卻不了的昨天。
——-題記
總是坐在青春的秋千上蕩漾，蕩漾著虛度的年華，蕩漾著歲月的光陰。如果，青春能夠插上一雙翅膀；如果，青春能夠少一些感傷，那么，我，恩是不是可以過的好一些感傷，那么，我們是不是可以過的好一些？
青春總是在不知不覺中溜走，像握在手中的細沙，你握的越緊，它流的越快。回想過去，突然發現自己原來馬上就要畢業了，初中四年，已完成了三年，一年之后，自己和同學們將要何去何從？
忘不了課堂上老師的惡搞，盡管我們知道，您是想讓課堂氣氛活躍些，但是，我們是那樣發自內心的快樂，發自肺腑的笑聲。
忘不了同學之間的吵吵鬧鬧，是的，我們很瘋，我們可以上一秒還破口大罵，恨不得上去互相踹一腳，下一秒卻又和好如初，親的像是一個人。
忘不了陪伴我們成長的那些人，那些事。忘不了每一個留下我們青春足跡的'地方。
青春的我們，很放肆。調笑一下老師，調笑一下同學，其實，只是想讓老師緩解一下工作疲勞，讓同學們減少一些學習上的壓力。
青春的我們，很大膽。為了班級的榮耀，我們可以不要命的豁；運動會，我們可以拼了命的跑；敢欺負我們班同學，不好意思，我們管你是誰，必須道歉。
青春的我們，很有愛。在路邊看到跪地的老人，我們翻遍全身的口袋，拿出即將要買零食的錢，放在老人腳下。
曾記否，那些我們一起做過的事情？
曾記否，那些我們放肆大笑的生活？
曾記否，那些我們感傷流淚的日子？
青春，就是敢哭敢笑。要說我和比爾蓋茨之間什么我有他沒有，我想說：我有他沒有的青春。
青春的作文 篇4
在寒冷的清晨里，我總愛煮著一壺香氣濃郁的奶茶，每當從那壺嘴中噴出淡淡甜甜的氤氳時，總會引起我許多寫作靈感和遐思。于是，我拿起了紙筆，隨興地涂鴉了幾頁，沒想到一個不注意，竟然讓那奶茶失了余溫。
春天來臨時，公園里的花朵，百花齊放，姹紫嫣紅，而我卻獨愛上山丘欣賞那嫩白淡雅的桂花，我想把它搜集起來，做成桂花釀供大家食用或是用玻璃罐子裝起來，置放于客廳，此時總會惹來三五好友和鄰舍的好奇，是什么樣的花朵兒這么芬芳呀？它又開在哪戶人家呀？
桂花釀配上了紅白湯圓，不僅是一種美味，它不僅溫暖了大家的胃腸，還十分地養生。過了春天，客廳里那玻璃罐子里的桂花花瓣，漸漸地由白轉為枯黃，我還是無法真正地留住桂花的香味。我于是心血來潮，將它和其它的花材搭配在一起制成干燥花的圖案，我又將它裱上了框，想把它永久保存，但是，我依然無法留住所有花材在初春來時的嬌媚。
某一天，坐在梳妝臺的鏡子前，我猛然地發現，歲月如織般的'痕跡，不斷地跨足了我的臉龐，我不再是清純的美少女了，取而代之的是成熟和老練的模樣。其實，我是多么想留住青春呢。讓那青春永駐，不再是神話，隨著時間的磋跎，再也不能留下它的原來的余溫。
于是，我想盡了方法，把保養品，夜以繼日地努力涂抹于臉上，甚至還想利用醫療美容的科技，努力地留下青春，然后再穿上時尚的服裳。雖然我表面上似乎是留住了青春，可是骨子的思想里，我還是十足的八股“老人”。于是，我又忙忙碌碌地為自己增添了許多新知，想活絡更新自己的思想。每當我拿出自己的身份證時，別人看見我的實際年齡，唉！我竟又藏不住自己是個“資深國民”。我想，還是沒有留住真正的青春。
有時人們常常恐懼地想挽留住生命里的一切，但是當那余溫即將要散去時，總會留下一些惆悵，我們多么不愿看見那既在的美好，就這般地“葬送”而成為“過往”，但是又有誰能挽回這一切，讓那余溫永不褪去呢？
所以，有句話說：“放下一切，便能觀心自在。”就讓那過去美好的余溫，自然地過去吧，不要勉強地留下它。
青春的作文 篇5
青春，是春天泥土里剛冒出頭的嫩芽兒;青春，是夏天野外正頂著烈日的那些樹葉;青春，是秋天在秋風的摧毀中黯然飄下的枯葉;青春，是寒冬里風中那一棵瑟瑟顫動的樹干。青春的味道是甜的、酸的、苦的、辣的混合物吧!哦，青春的味道似壺酒......
試卷發下來了，一個個鮮紅的打叉刺痛著我的心。紅亮的分數在陽光下顯得更加明亮刺眼，直到我的眼睛睜不開。在月考成績的光榮榜上，始終找不到我的名字，這意味著，我這次的月考又失敗了。每一次路過值班室前的光榮榜，都忍不住多看兩眼，在這短暫的兩秒鐘內，我努力地搜尋著自己的名字，最后，我還是以失敗告終。耳邊又傳來了張韶涵唱的《我要的飛翔》......
剛剛為前途渺茫感到絕望心煩的我頓時想通了。我要學會飛翔就必須先學會堅強!也許，我的努力還不夠。冰心老人說過，理想的成功，一定要靠艱辛的汗水和心血來澆灌。我相信，只要我堅持努力拼搏，就一定能實現我的理想! 青春的味道，是酸的，也是辣的。 學校舉辦的學科競賽成績出來了。我們大家一蜂窩涌上，在語文科那里，沒有我的`名字。我在英語科那里努力地搜尋著自己的名字，一遍又一遍之后，我終于確定自己的名字不在獲獎名列!我真的不敢相信這是事實。我退出了擁擠的人群。心里一片空白，腦袋變得空空蕩蕩的。原本人群中吵鬧的雜聲，在我的耳中變得越來越小，直到聽不見.....
我清晰地聽見自己心碎的聲音，然后是一片寂靜，死氣沉沉的氣氛讓我窒息。我平時的英語成績排名都是第一第二的，再加上此次的競賽題目如此簡單，我原本信心十足，但現在......
英語課上，老師在宣布成績。她很平靜地說：“真遺憾，我原本以為某某同學{我}能輕易地拿到一等獎，但可惜被別人奪去了......”
啊!原來，老師對我的期望這么高，但我竟然令她失望了!老師，真對不起!這時，她走到了我的身邊，拍了拍我的肩膀說：“別灰心，千萬別放棄，還有機會。期末好好發揮，老師相信你!”頓時，淚水如絕提般涌了出來，我甚至有擁抱老師的沖動。我想對她說：“老師，謝謝你給我的信任和鼓勵，我一定不會讓您再次失望的!” 我真幸運，失敗之后有老師和同學們的安慰，鼓勵和支持。青春，是甜的。 充滿青春活力的我們可以努力為自己的理想奮斗，永不放棄，縱然前方的艱難險阻是個未知數。青春讓我們嘗盡了人生的酸甜苦辣。青春的味道似一壺酒。
青春的作文 篇6
青春就像是一萬個人心中的一萬種哈姆雷特，因為它具有不同的風采。我的青春有點滴積累匯聚為啟航遠方的力量，有“今日事今日畢”的決心和努力堅持的信念，青春的風采撥動著我的心弦，青春的風采點亮我的臉龐，給予我心靈飛揚的翅膀。
我的青春風采——厚積薄發。
蘇東坡有言：“博觀而約取，厚積而薄發。”青春便如這樣，一點一滴的積累匯聚成噴薄的力量。小學到高中，我的青春都有學習作伴。從阿拉伯數字和拼音字母到基本的詞匯和常識，從生澀的文字到流暢的語言，從困惑不解到下筆如有神……十二個春秋，我在默默地積累著，等待高考時的噴薄，展現青春的.風采。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”我明白，青春的風采并不在于時時刻刻的成功，而是要厚積薄發。
我的青春風采——惜時如金。
文嘉在《今日詩》中說過，“今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！”青春是一陣溫暖的風，來去匆匆，我的青春與惜時同在。早起時迎接朝陽，課間時多背下幾個單詞，排隊時手中有一本小書，跑步時聽英語聽力……時間在溜走，而我卻能抓住它的尾巴，盡情展現青春的風采。“成功立業在今日，莫待明朝悔今朝。”我明白，青春的風采并不在于安逸享樂，而是要惜時如金。
我的青春風采——堅持不懈。
冰心曾說，“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我的青春中有汗有淚，一路不停地成長前進。用了幾個晚上背會一個知識點，做無數道題掌握一種題型，成績單上刺目的成績被壓在書下……我的青春不是一帆風順，但我從沒否定堅持的意義，一直堅持不懈地展現著我的青春風采。“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。”我明白，青春的風采并不在于得過且過，而是要堅持不懈。
青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的。或許我沒有創造奇跡的才華，但是我仍會通過自己的拼搏，展現出我的青春風采，給予心靈飛揚的翅膀。只有這樣，當有一天我回首青春，和那個站在最絢爛的驕陽下曾經青春的自己告別的時候，我才可以說：謝謝你的青春風采，給予我心靈的飛揚！
青春的作文 篇7
小S出走了，她父母來到了學校，了解情況。
原來，不過是一個工作人員疏忽，在名單中漏計了一個人。正巧他認識小S，認為她一定在一等獎中，他便自作主張地添了小S的名字。
知道這一點之后，每個“好事者”都沉浸在自責中。小S出走這事，也被傳得沸沸揚揚，以至于連校長都相信，小S是受不了這些壓力而逃走了。
我們隱瞞了小Q的事情。我們并不希望，輿論會給另一個人帶來同樣的結果……
小Q變得積極起來了。其實誰也不知道，小S的“逃走”，竟加重了她的負罪感。她只好用這種方式排解它。她開始追問小S的行蹤。
這一天，小A請我到他家做客。那個面色蠟黃的男人，招呼著我，吃了一碗熱乎乎的面條。
“我先走了。”在黃昏之時，他披上大衣，向我與小A告別。
小A撫著“史記”封面，不說話。
“你為什么這么珍重《史記》？”我問。
“紀念把它留給我的人啊……”小A呢喃著。
忽然，一陣“嘀嘀嘀”響起了。什么聲音？我扭頭一看，竟看到一個怪家伙!一部綠色的機子，上面長出幾根歪扭的天線……
“這是我爸爸用來追查人的儀器。只要一按這個按鈕，就可以連上人家帶的移動手機……哈！它在移動！”
“追誰啊？”
“小S啊！我搜索幾天了，太幸運了！走！去找她！”
“這是你爸爸的儀器？”
“是啊，快走吧！”
可是，我還 想了解，這個撲朔迷離的男孩身上 到底發生過什么 事。“你媽媽呢?”
“我媽媽……”他竟然用一種從未有過的眼神黯淡地看了我一眼，隨即又用正常的'聲音說“問這干什么！快去追啊！我已經通知了幾個同學，快去公園！她在那!”
在奔跑的一瞬。那虛掩的門后，一個優雅的婦人照片閃過我的眼睛。她靜靜笑著——懷中抱著的《史記》與小A的一模一樣。
青春的作文 篇8
青春是一杯多味的飲料，或苦，或甜，也酸，也辣，如醇香的咖啡，也是香甜的牛奶，陪伴著我們從幼稚童年到追夢的青春。它是美好的雨露，但終究也會滑落，但那些多彩的畫面如流星將她的絢麗永遠遺留在夜空。
青春的甜來與友誼。30個短發與24個長發組成三班這個大家庭，同學換了一批又一批又如何，記憶中還是有你們的痕跡。
曾憶，我們曾有瘋狂的夢想，男孩說我要做孫楊或灌籃高手的櫻木花道，女孩說我要成為明星或如舞者站在最大的舞臺，我們在陽光與風雨中追尋遙不可及的夢想，倔強與瀟灑是我們的光芒。
曾憶，我們在一起在宿舍教官的眼下做夜貓。一起講鬼故事，一起在被窩里打排，里面傳來笑聲，當教官來巡邏時，卻又裝作乖寶寶，夜與星偷偷笑。當第二天遲到，一起在走廊罰站，卻又相視而笑。
曾憶，我們在星空夜下并肩靠著，滿天的星光閃爍著笑臉。月亮上來時，淡淡的星輝從山坡流下來，流下來。樹似靜非靜，似動非動，享受著靜謐，只有流螢在燃燒著生命，尋找不知道什么時候遺失的東西，明明滅滅的光，襯得夜更靜了，‘黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰。’挽留不住，是一種默契，也是種滄桑。
青春是瘋狂的，但年輕只是裝飾，還要知識來補充，中考高考圍繞我們。在靜得不能再靜的教室里學習，數學總經常令我頭疼，一道一道題接踵而至，數字在腦中回蕩，一滴一滴冷汗因為困難滑落，學業總是繁忙的，令人莫名沉重，但用汗水換來的是成功的果實，喝一杯水，又陷入題海......
青春也是苦瓜一般的苦盡甘來。經過十幾個春夏秋冬來回交替，其中有多少個第一次的嘗試，第一次領操，第一次演講，第一次表演，第一次學游泳。第一次或許會有恐懼，害怕，甚至放棄，在努力嘗試過后，放空的感覺溢滿心頭，逐漸嘗試熟練，有一天或許還會成為習慣，慢慢嚼著苦瓜，苦中帶甜，挫折是青春的調味料。
或許有一天，你發現門前的小樹長高了，曾經種下的花又開放了，當年的景物不見了，你會和我感嘆青春的流逝，當年的朋友不見了，是什么，接住落下的雨，是可悲嗎？是過客嗎？還是上天恩賜的短暫甜蜜？想留住你的身影，你卻早已不見，當年的笑顏也模糊不清，來不及道別，卻越飛越遠，輕飄飄的，如曇花一現的煙火，感謝你給我的快樂與回憶。
我們經歷了青春已經疲憊不堪了，‘又回到最初的起點，呆呆的站在鏡子前，笨拙席上紅色領帶的結，假頭發梳成大人模樣。’又聽到曾經最愛的.那首歌，淚水卻盈滿雙眼，不經輕哼起來。再見，我的同桌，再見，我的朋友，再見，陪伴我日夜的學校......
他們的笑聲回蕩在腦海，他們還沒離開，是不是？是啊，這或許只是短暫的分別，青春如奔流的江水一去不回，隨落葉伴著一個季節的沉重飄零，萌生新的一段生活。讓我們笑含淚水，告別甜而酸的青春，回憶我們的那些年。
流逝的年華，不悔的青春！
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