青春作文

時間：2026-03-21 08:49:09 勵志作文

青春作文[實用10篇]

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的青春作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春作文[實用10篇]

青春作文篇1

　　窗欞外總爬著一株常青藤，向上，向上生長。

　　我一直不解為何它會如此不懈生長，那密密的虬結令人摸不著頭腦，無法尋出這頑物的根源。但直到有一天，我經歷了與它幾近相同的成長，仿佛領略到了它的心路歷程。

　　那是一次成語讀寫大會，我受推薦參加了比賽，過程卻是萬分曲折。

　　起初我自信于自身的文學功底，測試時像一只膨脹了的皮球，但浩渺的知識如何能被輕易掌握，結果我大敗而歸。

　　回到家中我仔細思索著為何失敗，沉重的打擊幾乎使我失去信心，但看到了那株藤，我有了答案，于是買來專訓圖書本本捧讀。夜晚里，窗外的`一切都歸于沉寂，燈光下的微粒呼吸漸漸平緩，我仍手執一卷，若干的知識隨風而動，入心而化，一來一去間將蒙塵的心靈蕩滌。一杯清茶蒸騰著霧氣緩緩上升，時光便從中偷偷溜走，我知道，燈光下坐著的不是過客，是歸人。

　　而我又何嘗沒有感覺到，那株常青藤也在暗暗生長。

　　初賽當天，賽場蜂擁著百余號人，而能進入決賽的卻只有寥寥。我揣著忐忑上了臺，不過滿心的緊張在聽到題目后立馬釋然了——我讀過！如此經過三輪心情的跌宕起伏，決賽資格已到手，接下來的比拼，我如愿以償地獲得了預賽第一。

　　可我并沒有因此而迷亂心智，因為我深知此時的成功不過是走到了山腳下，望著那似乎高不可攀的山峰。

　　我沒有退卻。

　　在決賽的舞臺上，我向上，向上攀登。我想起了窗外的常青藤，我終于有了同樣的心境。從山腳登上山頂，我回首遙望，身后歷歷征途全然鋪滿鮮綠，那活力青春的綠色！

　　我領悟到了，在人生的征途上，總會存在許多艱難困阻，有些人停在了半山腰，也有些人付出艱辛堅持著，漸漸地，他們超過了常人，登上了屬于自己的登峰造極境。

　　帶著榮譽回到家，我先去看了看那株常青藤，它依然翠綠粗壯，昂著頭直指霄漢。

　　我知道，青春的綠色已經鋪滿征途。

　　鋪滿我的征途。

青春作文篇2

　　“我正處于叛逆的青春期。”這句話在我家，大概是誰也不信的。在我身上，大概找不到青春的證據——沒有青春痘；沒有激情；沒有和爸媽吵架的欲望……爸爸說，你看上去就像個小學生。

　　是啊，不久前我仍幸福地享受著小學生的生活。清早，對媽媽的叫醒服務表示不滿，不情不愿地從床上滾下來，穿上媽媽準備好的衣服，品味媽媽準備的早飯，背上媽媽遞過來的書包，最后，媽媽送我去上學。

　　我離不開媽媽，于是住宿舍第一天：“媽，牙刷沒帶。”“媽，明天穿什么？”“媽，媽……”我一個高中生，就像一個剛斷奶的孩子。不知所措。晚上，躺在陌生的床上，懷念家里的被子的味道，懷念席夢思的觸感，想念醬油一個星期不能見到的媽媽。有些東西在慢慢改變，青春在向我展示她原本的模樣。

　　宿舍洗衣房的臺面上整齊地碼著五塊洗衣皂，胖瘦不一。但其中一塊身材格外肥碩，看的出很少用，甚至根本沒用過。很不幸那就是我的。每當洗衣房刷~聲不斷，我總是穩如泰山地倚著抱枕，享受難得清閑，感嘆舍友勤勞能干，自己卻對洗衣服敬而遠之。笑話，這么大冷的天，我怎么可能會洗衣服！

　　但當我最后一件干凈衣服被油漬沾污后，我自己卻成了一個笑話。站在洗衣房，我手足無措。耳邊是刷刷刷的洗衣服的`聲響，手中是一件臟得我自己都嫌棄的衣服。“誒，你怎么不洗呀？”上鋪的萬能自理王對我的一動不動表示費解。我尷尬地擠出一絲笑容，騰得一下紅了臉，趕緊放水揉衣服。冰冷的水手刺激著我的毛孔，凍起了我一身雞皮疙瘩。我第一次嘗到了洗衣服的痛苦，立即三下五除二揉完走人。結果就是那件衣服用無比黏膩的觸感向我抗議。而隔壁那位早已洗完一身衣服離開了。我該和過去說再見了，在無比羞愧中我這樣想道。

　　那天我哭著洗完了衣服。第二天，我咬著牙洗完了兩件。第三天，第四天……清早，對著起床鈴表示不滿，飛一般地穿衣、洗漱、疊被子、做內務，咽下食堂油條，拎起書包就跑。時間容不得我不情愿，距離給不了我媽媽的早飯，生活不允許我慢下來。

　　一切都變了，除了晚上依舊想媽媽；依舊沒有青春痘；被迫有了激情；依舊沒有和爸媽吵架的欲望。爸爸說，你終于像個高中生了，青春不一定是叛逆，不一定是沖動，不一定使你熱血沸騰。但青春一定是獨立的奏鳴曲。再怎么離不開父母，最后總要在生活的逼迫下和爸媽告別，和依賴告別，和過去告別。洗衣房的臺面上整齊地碼放著五塊洗衣皂，依舊胖瘦不一。但其中一塊格外瘦弱，看得出它的主人對它疼愛有加，很驕傲這是我的，我的青春證據。

青春作文篇3

　　炫出青春的自信，走出青春的步伐，青春才剛剛破繭而出。

　　——題記

　　伴隨著掌聲，夾雜著復雜的感情，教官們在眼前漸漸遠去，漸漸模糊，直至消失在視野的盡頭。9天的軍訓生活從此結束，我們回歸最原本的沉靜。回想往日，仿佛有人沒打招呼就按下了電影膠卷的快行鍵，“快速倒帶”，不知是快速倒往過去還是快速駛向未來，只見它一幕一幕從眼前飛快逝去。

　　那一天，綠茵茵的操場上坐滿了人，耳邊縈繞著各位領導的講話和同學們的竊竊私語，當然，大多數都是關于軍訓的。我也不例外，懷揣著16歲少年對一切未知的好奇。初見教官，讓我有一點懷疑與失望，同時還心存一絲僥幸，懷疑與失望是因為他看起來并不像是有十年兵齡的人，僥幸的是教官給人的第一感覺是那種好相處，不嚴厲的。但后來我發現我錯了，這難道就是所謂的“人不可貌相”嗎？與教官、與同學相處9天的軍訓生活，我獲益匪淺，領悟到很多從課本上無法學到的知識，大家也從不認識到熟識，青春的閱歷也在慢慢積攢。

　　軍訓才剛剛開始，教官就狂拉“仇恨值”，光是站軍姿，就搞“特殊化”，特殊在于我們站的時間比其他班級都要長。教官告訴我們：“軍姿是一切其他動作的基礎，軍姿站不好，其他的免談。”“基礎”對于我們來說并不陌生，在學習上，老師總會提到，但從這9天的軍訓中，我對這個詞有更大的觸動，無論是在軍訓、學習，還是在生活的小事亦或是在成長的道路上，只有下好基石，以“基礎”為前提，蓋起的大樓才會安全。但站軍姿還只是“開胃菜”，后面的齊步、跑步走才是“正餐”。齊步走、跑步走需要很高的默契度，很考驗團隊合作精神，對于高一的我們來說，彼此還不是很熟悉，所以我們總是走不齊。教官讓我們反復得走，一排一排地練，看著別人漸漸整齊的排面，自己漸漸濕透的衣衫，心里不由有些著急。教官告訴我們：“一個人一行人走得再好，也沒用，只有一個集體，一個團隊走得整齊劃一才叫成功。”教官的`話如微風般吹走我們心頭的焦慮與著急，我也從中理解了政治上所說的個人與集體的關系是相互依賴的，只有人人都為他人為集體著想，才能發揮出集體的力量。

　　在我們8天的努力與期待下，最后一次關鍵的會操終于來到了。由于教官想讓我們最后演練一下，要求我們下午一點鐘全部到達操場，有幾個人遲到了，教官罰他們去跑圈，并問道：“我說了一點鐘到，你們呢？”全班啞然無聲。的確，這件事是我們的錯，誠信自古就是中華民族的傳統美德，古時候就有“一諾千金”的典故，所以不要隨隨便便承諾別人，既然答應了別人就要盡全力去兌現。所謂兌現承諾，不只是要說還要做。

　　會操終于開始了，我也體會到什么叫“臺上一分鐘，臺下十年功”。臺前短短三分鐘的勝利是我們用9天努力的汗水換來的。其實，每一次勝利的歡呼都經歷過磨難、經歷過挫敗。

　　軍訓生活的記憶埋在我們心底，盡管時間飛逝，它們也不會因此而消了顏色，褪了芬芳，反而在時間的沖洗下愈加鮮艷，成為溫暖我們一生的財富，因為青春這朵鮮花才剛剛綻放，這只蝴蝶才剛剛劃破天空劃破黑暗，破繭而出。

青春作文篇4

　　慕容冥看著李安然，都不知道自己對她到底是什么了。不過，慕容冥最終還是以當她是朋友搪塞過去了自己，其實認識到他自己的感情，也不過是早晚問題，他如今不過也就是自欺欺人罷了……

　　第二天一早，一直不為數學成績煩心的李安然哭喪著臉，這次她可算是考砸了！！不過她三門中最差的也就是數學了，每次都在第四名第五名之中徘徊，一直進不了前三，而慕容冥每每都是毫無疑問的第一名，真是讓人羨慕嫉妒恨。李若婷每次都會因為數學成績，而被家長老師數落，慕容冥也每每會拿這個嘲笑她，她考過的最差一次數學也不過是班級第六。這次，這次……竟然，竟然只考到了班級第10！！媽媽肯定回家會罵自己了，天哪，想想就煩心。唉，真煩人。

　　其他同學都已近高高興興的拿著考試卷子回家了。而只剩下李安然獨自一人在座位上面，緊緊鄒著眉頭，頂著座子上的考卷，似乎能把那張考卷看出一個洞來一樣緊張失望，整個人都垂頭喪氣的，眸子也沒有以前的神采了，嘴唇彎彎的耷拉著，臉上就大大地寫著兩個字——郁悶。慕容冥正準備收拾書包走人了，才發現李安然還坐在位子上：“安然，走了啊。你有什么事嗎，你媽說今天燒了你最喜歡吃的桂魚。”可是盡管聽到了自己最愛的桂魚，李安然還是鄒著眉頭。

　　慕容冥緩緩走到他旁邊，心里也泛起陣陣疑惑，和她說有她最喜歡吃的桂魚這一招應該是百試百靈的啊，這次怎么不管用了呢？這才發現，她這次數學考卷只有81分，而他，也就是最高分，96分，天壤之別，更讓她的`自尊心受到了重挫。慕容冥這才知道，她到底為什么不開心了：“李安然，你就為這個不開心啊。回去我替你說，我就說，有我教導你，你肯定以后成績還能好啊。考個八十幾分又沒什么，我回去和你爸媽說，我也考過。”李安然詫異的眸子看著他，他可是從來都沒有下過九十分的，就為了自己撒謊，這樣值得嗎。

　　看著慕容冥神采奕奕的眸子，李安然突然笑了出來，砸在他身上的小粉拳：“真不要臉，還你教導我，我成績就能上去了呢。”慕容冥看著她展露出了笑顏，自己也忍不住咯咯地笑了起來。李安然終于打開了心結，又恢復了往常一樣的狀態，高高興興地回家了。

青春作文篇5

　　當翻過《夏至未至》的最后一頁時，我突然意識到——故事就這樣結束了，那段漫長到使我們以為永遠都不會完結的故事，就這樣畫上了句點。

　　我們都像是其中的一個角色，立夏，傅小司，遇見，陸之昂，又或是其他人。我們用力地生活著，經營著我們本就短暫的青春，在灰頭土臉的日子里倔強，最后被殘酷的現實打擊得遍體鱗傷，卻依然笑著。

　　與此同時，我們也變了???。我們發現，這個世界并不像我們想象的那樣，又或者說，從不像我們想象的那樣。所有的美好都在那一瞬露出它本來的模樣，骯臟，甚至沒有一處是干凈的。所有對于未來的幻想都像泡沫一般破滅，變得支離破碎。

　　面對這個與我們想象中截然不同的世界，我們變得冷漠，淡然。那些世俗的眼光將心口終于結痂的'傷疤再次硬生生的撕開，看著那丑陋的痕再次變得血肉模糊，我們麻木了，開始對一些人和事視而不見，一個人生活，一個人放肆地笑?，一個人矯情地哭，獨守內心那座荒蕪的空城。

　　?直到另一個人的出現，改變了這一切。就像立夏對于遇見一樣。就算倔強得不讓任何人靠近，在無助彷徨的時候，在最灰暗的那段日子，只要想到對方，就充滿了繼續走下去的勇氣。朋友，就是這樣美好而又溫暖的存在吧。

　　我們瘋狂過，猶豫過，彷徨過，迷失過，笑過，哭過，愛過，恨過。青春，青澀而又多愁善感的青春?，在陽光的渲染下漸漸泛黃，被揉進我們回憶的每一處。

　　那些或好或壞的回憶，在淺川靜謐的夜里，被悄悄地埋藏在香樟樹下?，生根，拔節，在誰都看不見的某個角落兀自生長著，記錄著我們一同走過的每個夏天，一起期待的每個圣誕。

　　青春韶華，只愿不負時光。

青春作文篇6

　　"好好學生楊淇不見了！"

　　這句話像一顆驚雷丟在了沉悶的教室中，沸騰了整個教室。

　　老師此時也顧不得什么紀律了，在講臺上焦急的走來走去。既是打電話又是接電話的。比起老師的焦慮，底下的同學更多的是興奮，不停的猜測著楊淇不見的.理由。

　　"父母離婚？吵架？家庭暴力？……哇塞！太興奮了！難不成他家如此陰暗？"

　　"他那種人啊，我看八成是見義勇為被熱播一刀子捅了，然后棄尸荒野了才對！"

　　"他成績那么好，一定是被外星人綁架，做攻打地球的參謀了……"

　　教室里的聲浪越來越高，沒有一點要減少的意思。平時被禁錮的想象力，現在被充分激發了出來。坐在后排的男生抬起一直靠在手臂上的臉，不滿的咕噥道： "拜托，我還要休息誒。" 教室里面忽的安靜下來。全班幾十個學生都注視著講臺上的男人女人。他們是楊淇的父母。 "對不起，因為楊淇的事，可能要耽誤你們幾分鐘了，我們已經找過了許多地方還是沒有找到。希望作為同學，你們可以提供一些線索。謝謝。" 開口的是他父親，他母親眼中含著淚花，狠狠的咬住了下嘴唇。也許是被兩個大人肯在一群小孩面前表現脆弱的行為而感動，所有人都開始回憶起自己曾與楊淇的交集。

　　"我經常在圖書館看見他，他是不是被某本類似函授推理的書給迷住了，而忘記了時間呢？"

　　"他會不會一不留神而走錯了路呢？現在路的結構超復雜的。"

　　"我給不了什么線索哦，貌似我只在除了教室以外就只有食堂看見過他了" ……

　　臺上的兩個人靜默了，安靜地走了出去。

　　楊淇在第二天早上準時出現在了教室門口，他像以往一樣坐在了自己的座位上開始讀書。沒有理會周圍的疑惑的、詫異的眼光。仿佛昨天對他來說不存在。

　　陽光斜斜的灑在他的桌面上，微風襲來，掀開了他的日記。

　　"我只想在回憶少年時，可以自豪的說聲，我曾叛逆過。"

青春作文篇7

　　我是一個愛做白日夢的女孩，我可以在任何時候真正的“讓想象飛起來”。有的時候真的連自己都不知道是怎么樣聯想到的，好奇怪吧？但是我絕對不會在上課的時候做的，那樣不是我這中乖乖寶貝做的事啦……呵呵……

　　我有三個死黨，分別是a，b，c。a是一個典型的活潑可愛型的，她的頭發很長，平時都是大大咧咧的，一點也不拘小節，和班上的每一個人都是好朋友；b是一個很瘦的女孩，皮膚黑黑，她的腿啊，可以用竹竿來形容了。但是這卻是我們所羨慕的不來的？？不用擔心體重問題；c呢？典型的可愛女孩，她的頭發不是很長，總是在后面扎成一個小小的馬尾，也很瘦，比b還瘦，也許這就是所謂的“骨感美”吧。

　　我們下定決心當一輩子的好朋友，有一次，我們考試，我考咂了，她們都跑來安慰我，可是她們的成績都不是很好，卻都跑來安慰我，我突然覺得有朋友真是好呢。

　　我們都是一群自身難保的泥菩薩，也許我們就是那一群不知道好歹的人吧，明明知道青春一去不回，卻還是拉這一副欠扁的臉，張狂的哈哈大笑，直到冷風倒竄進來，才乖乖的閉上嘴。我們也許是那種生命只有一天的不知名的.小蟲子，但是我們的生命一定會很精彩，即使它很短暫。飛揚的青春是很偉大的，它讓我們這群不知道文靜是何物的擁有張狂的笑的女孩，開心，快樂的生活在它的世界里，它放縱我們的笑，淚，還有一切的一切。因為它知道：青春無限，青春無悔。

青春作文篇8

　　一縷金色，是光；一泓皎潔，是月。每一次抬腿，每一個舞步，是青春。每一件演出服，承載著青春的回憶，每一雙舞鞋，講述著青春的故事。夏夜星空，璀璨的星宇漫天綻放，照亮青春的道路。

　　小時候，每個星期最大的噩夢就是星期六下午的舞蹈課。每次在離舞蹈教室很遠的地方，就能聽見無比凄厲的哭聲，令人毛骨悚然。我的腿一直不好，每次都是老師的重點關注對象。每次壓腿，老師都會讓我們數數，從一數到一百。這一百個數，仿佛使我在地獄游歷了一圈。每次都是淚流滿面，飛快的數著。休息時，總會望向窗外，看近處的銀杏樹。它隨風擺動，柔軟，自由。我也多想成為一片銀杏葉，和其它葉子一起快樂地搖晃。老師也總說我的`動作很僵硬，沒有用心靈跳舞。跳舞是用身體，與心又有什么關系？我想。每次舞蹈課我都是熬著，熬著，熬一熬也就過去了。

　　本來以為，我可以一直像這樣混過以后的每一節舞蹈課，但更大的不幸也已悄然降臨。以前的舞蹈老師因為種種原因不教了，新換的舞蹈老師卻更兇更狠。壓腿時全然不顧我的哭泣，喊叫。尖叫到破音，哭泣到絕望。終于，我受不了這地獄般的痛苦了，就像緊緊握著銀杏葉的拳頭突然松開一樣，銀杏葉隨風飄揚，越飄越遠。飛過樹林，劃過水面。我不顧老師的阻止，飛奔出舞蹈教室，跑了很遠。跑過前臺，跑出大門。躲在樓梯間里，蹲在地上捂著嘴悄悄哭泣。

　　眼淚，一滴滴落在地上，“啪嗒啪嗒”。舞蹈除了痛苦就是痛苦，沒有優美，沒有歡樂，沒有享受。我真的不想再學下去了。過了很久，媽媽才找到我，我一下子撲到媽媽懷中，哭著說：“我不要再學了，我真的不要了。”終于，我擺脫了這個噩夢。

　　后來，我再也沒有上過舞蹈課。但有一次，我和摯友一同去看話劇演出，在演出的結尾，是一段舞蹈。每個跳舞的人臉上都掛著燦爛的笑容，沒有哭泣，沒有痛苦。穿著長裙的她們，很美，像一朵朵正在盛開的花，是那樣迷人，那樣引人注目。我的心亂了一秒、兩秒……往年所學的動作再次涌現在腦海中。出劇院后，我獨自一人來到公園中，坐在無人的樹下，回響著每一個動作，每一個舞步。那是一棵櫻花樹，一簇簇的櫻花正在綻放。風吹過，櫻花翻飛著飄落，像一個個粉白色的精靈，在空中自由地飛舞。櫻花樹和當年舞蹈教室窗外的銀杏樹在眼前重合。一瞬間，地動山搖，心靈震顫。我站起身，腦中再次浮現動作。張開雙臂，在空氣中劃過，涼絲絲的。軟底鞋踩在草地上，無聲。每個動作都清晰地映在腦海中。抬腿，小跳。閉上眼睛。踮腳，轉圈。沒有音樂，風兒就是伴奏；沒有鏡子，心靈就是標桿。這一刻，我完全放松下來，感受舞蹈，享受舞蹈，與自然共舞，與心靈共舞。

　　一步，璀璨的星宇。

　　兩步，皎潔的月色。

　　三步，金色的陽光。

　　四步，飄落的銀杏。

　　五步，翻飛的花瓣。

　　六步，無聲的舞蹈。

　　幾度失散，才發現依舊熱愛。

　　風掀起耳邊的幾縷碎發，拂過面龐，撫摸心靈。舞蹈還在繼續，青春的故事還在上演。

　　用心靈跳舞，用心靈講述我的青春故事。

青春作文篇9

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。青春，是人生的美好樂章，是永不終結的故事。

　　一一題記

　　如果生命是一曲交響樂，那青春就是最激情昂揚的樂章；如果生命是一軸巨幅畫卷，那青春就是最絢麗的色彩；如果生命是一條長河，那青春就是跨越險灘激起的朵朵雪白浪花。美麗的青春樂章，美好的初中生活，使我們沉迷其中。

　　青春。奔跑

　　“加油！加油！”此起彼伏的叫聲響徹偌大的`操場，那是男生在為女生加油。

　　體育考試中，輪到女生跑四百米了，男生一起聚集在草坪上。大聲吆喝著為女生加油，高昂嘹亮的叫喊聲在操場上回蕩著，驚飛了一樹小鳥。女生在跑道上飛快奔跑著，兩條長腿飛速運動著，速度快得只能看見朦朧的一片影子。她們你追我趕，爭先恐后。女生們的長發在空中飄舞著，仿佛一塊烏黑發亮的布料。男生憋紅臉喊加油的樣子，女生飛速奔跑的姿態以及紅色的跑道，成為青春一份美好的記憶。

　　青春·奮斗

　　“X的5次方乘X的6次方等于多少？”數學老師用手指一下一下地敲著黑板，鷹一般犀利的眼神掃視著全班。

　　“給！”正當有個同學搖搖欲墜，點頭呈“雞啄米”狀時，他的同桌從桌底下輕輕遞過去一小瓶擰開蓋子的風油精。輕輕用手指抺一下風油精，再迅速撫上眼皮，瞬間，一股清爽的感覺涌上頭腦，抖擻一下精神，便進入了狀態。這時，一股沁人心脾的味道在空氣中流動，同學們相視一笑，卻并不說破……

　　同學們如樹木般挺拔的背影，飄在空氣中淡淡的風油精味，是我們青春奮斗的見證。

　　青春，是生命旅途中的新起點；青春，是人生畫卷中最華美的篇章。青春，用汗水書寫難忘的故事，用淚水記錄成長的悲歡！

青春作文篇10

　　說不出什么是青春，也許我正在經歷。

　　也許帶著一點叛逆的種子在心中萌芽，也許將來對他回味無窮，正青春的我們，又該做些什么在這似水般的年華里。

　　有人自甘墮落，有人默默奮斗。

　　梁啟超的《少年中國說》還久久浮現在腦海里，他的一聲吶喊，他的一聲聲：“少年強則國強”“少年勝于歐洲則國勝于歐洲”激勵著多少人，正青春的我們要去拼搏，要做時代的先鋒，逆流而上。

　　青春需要磨礪，多少偉人都經歷過折磨，備受過內心的煎熬與痛苦，秉持著“不拋棄，不放棄，不退縮，拋頭顱，灑熱血”的決心。董存瑞他能在正值年華時拿著炸藥包與敵人同歸于盡，他無疑是勇敢的，是那個時代的標桿。

　　前方的路并不是一馬平川，會有大大小小的坎坷，這才是屬于青春的路，然而再長的路一步步走總歸能走完，再短的路，不邁開雙腳，也無法到達。

　　只想帶著勇敢，堅強與滿腔熱血，在這條路上默默堅持。

　　考試失敗時不需要眼淚，而是暗暗發出的挑戰和不服輸的精神；累了的時候并不是不能休息，而是生活中并不需要太多的安逸；難過的時候就要勇敢的微笑，當生活給你一百個理由哭泣的時候，你就拿出一千個理由笑給他看。稚嫩的日子已經過去了，無知的年齡已經離我們遠去，邁入了一個叫做“青春”的階段，擁有著最美好的回憶的階段，不如為了更大更圓的月亮，去奮斗啊，去拼搏啊。

　　你并不知道生活什么時候就突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進深淵，你被疾病拉進墳墓，你被挫折踐踏得體無完膚，你被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被輕視、被放棄。但是我們卻總是在內心里保留著希望，保留著不甘心放棄的跳動的心。

　　一步一個腳印，迎著朝陽，伴著黃昏，看黎明時淺青色的天空，聽夜深窗外人家的狗吠聲。

　　正青春的我們，未知的前方。帶著勇敢與希望，一路前行。

　　大夢初醒，別辜負了青春，別荒唐了一生。

　　——后記

　　這就是我的青春記敘文

　　怕什么路途遙遠，走一步有一步的風景，進一步有一步的歡喜。

　　——題記

　　青春在每個人的眼中都有著不同的模樣。而我的青春，我確信，他一定像鹿的眼睛，如雨打芭蕉般的濕潤，浸淫著汗與淚的歡歌。

　　校園的路燈下，有青春的足音。“用力，再堅持一下，就差……。”楚的聲音逐漸弱了下去，我心里一沉，抬頭，冰冷的數字刺痛了眼球。緊繃的韌帶倏地放松，酸痛感和著微涼的夜風涌上心頭。“就差一點了。”楚在一旁安慰著，可我們這些“硬骨頭”都清晰的知道，兩厘米，意味著咫尺天涯。拼命彎下腰，將酸澀的雙眼藏在低頭的一瞬。我不相信，我一定能跨越。

　　在徘徊與疼痛中攀越失望的山崗，企盼守得云開見月明。

　　每天放學，無論早遲，操場旁的樹下總有我一遍遍重復拉伸的影子。每次張老師坐在我的身上，讓我放松，下壓，他總會問，痛嗎？痛一定要說。我總能感受到我的身子在顫抖，酸痛感在催我放棄，我聽見自己喘了一口氣后，從齒縫間擠出“不疼。”循環往復，我每天回家的時間都將近八點，每天寫完作業后還要讓媽媽幫我拉一次。有時作業寫的太遲，躺倒就睡，過一會兒突然坐起。“媽！我體前屈還沒拉！”那段時間我的腰幾乎直不起來，背上，大腿上貼滿了止痛膏，但我從未想過停歇。

　　有一天看新聞我突發奇想，整個人趴下去，頭抬起，望向電視屏幕，“媽，以后我看新聞時就這樣，拉伸放松兩不誤啊”我興高采烈，母親卻在一旁沉默了，等我直起身，便看到她泛紅的眼圈，“休息一會吧，孩子，就一會。”她哽咽著。心中驀的一酸，卻沒了之前的委屈和彷徨。我輕輕的搖了搖頭，這就是青春啊，即使疲倦，也不能停步。

　　在那個陽光明媚的日子，我的指尖終于觸碰到了燦爛的'陽光。從十，到十三，再到十九，二十二，最終到達圓夢的二十三點五。青春從汗水中洗盡鉛華。體育中考，我披著一身碎金，凱旋。

　　既然選擇披荊斬棘，哪怕執劍的手已布滿傷痕，哪怕腳步已沉重不堪，也要一往無前，以青春為名，無問西東。

　　守夜的孤燈下，有青春的痕跡。自上了初中，數學就成了我前行的攔路虎，被戲謔為“文科生”“理科弱”。我對自己說，拼吧，拼一下就好。

　　在成堆的試卷里孤獨前行，在一條條輔助線間艱難拔節。淚水在錯題集上暈染一團團墨跡，寂靜的夜，慘白的燈，密密麻麻的演算紙，譜寫出了青春的序曲，當媽媽捧著成績單欣喜的說出飛躍一般的數學成績，青春在這一刻迸出了結果的花火，奏響了汗與淚的歡歌。

　　所有的淚水都已啟程，所有的汗水都已灑落，便不問前程似錦，因為畢竟曾擁有過奮斗的歲月。這就是我的青春，也是千千萬萬在夢想路上，不知疲倦的趕路人們的青春。

　　觸摸過的光，終會沉淀成勛章。

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