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勵志作文

飛揚青春作文

時間:2026-03-21 14:11:27 勵志作文

飛揚青春作文[優秀7篇]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的飛揚青春作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

飛揚青春作文[優秀7篇]

飛揚青春作文 篇1

  青春如花似玉,青春血氣方剛,青春,它美麗而又帥氣!初一,我們青春飛揚!

  大人們常說:“大學才可以談戀愛!現在小屁孩懂什么阿?”但我就不一樣,從六年級開始到現在這段時間,我開始了我的初戀…

  暗戀 六年級時,我們已經有了青春期的先兆,開始互相喜歡,也有了“八卦娛樂”“花邊新聞”什么的。我的幾個哥們也有了心儀的“她”。當時,我有一個相處很好的異性朋友,叫唐語涵,長得挺漂亮,下課總是幫我補筆記。所以嘛,我們的“花邊新聞”自然也不會少拉。但是,我似乎覺得自己在那段時間確實喜歡上了她。

  苦學

  我開始努力學習,從“吊兒郎當”,變成了認真努力的好孩子,開始了苦學生涯,當時的分數自然也不會差,這些努力,只為和她考上一個中學!

  中學

  六年級下時,,我考了5所初中,她考了6所,多了個月壇,我心想:差不了多少吧,月壇算不了什么。可是天不由人,我上了美麗的宣外,而她去了月壇…我心里可不是滋味了,初中,我們便不在一起了!

  初一的表白

  我內幾個哥們都先后表白了,便開始攛掇我,說:“誰會喜歡一個連表白都不敢的大老爺們阿?”于是,在20xx年的1月4日,我對她表白了,并且她也說喜歡我,從此我們便好上了。

  我的初戀

  初中的青春期,從初一開始,讓我們成熟,讓我們向上。我明白:我和她或許不會天長地久,現在的'不穩定性太多了。或許也不會山盟海誓,因為我們還小,還美長大。但是,我堅信,在青春飛揚的初一,我們會一起進步,一起長大,一起走向成熟,走向成功。

  記得我有個哥們曾經的簽名是:從學生時代談到婚姻的戀愛才是最美妙,也是一輩子都值得驕傲的事!所以在青春飛揚的初一,我們做便要做到底!

  初一,我們朝氣蓬勃,初一,我們血氣方剛,初一,我們青春飛揚!

飛揚青春作文 篇2

  青春是美麗的。李大釗曾說:“青春者,人生之王,人生之春,人生之華也。”青春的路途雖有童年那炫目的色彩,少年那迷人的芳香,但也不會是平平坦坦。盡管前途未知,困惑與希望皆生,但我們仍伸出雙手,扯開那密布的霧幔,讓太陽的光輝暴露點點,邁出堅定的步伐,繼續前進——這是青春的瞳仁,是青春醞釀奮進的激情。

  毛澤東曾說:“你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽。”是的,整個世界都是我們的。我們伴著青春的舞曲,踏著青春的節拍,步入青春的舞臺,唱一曲青春贊歌,去尋找自己的`青春之夢……我們不僅擁有青春之美。青春之活力,還應具有屬于青春的那份勇氣,那種意志,那種理想,我們應把握青春努力拼搏,正如,少年中國說那樣,少年強則國強,少年獨立則國獨立。我們是祖國的希望,我們有決心,有能力,有義務承擔起復興中華之重任!

  “莫道韶華鎮長在,發白面皺專相待。”把握青春吧,不僅是因為它是我們現在唯一能夠把握得!那青春應怎樣度過呢?有的如同烈火,永遠照耀別人,有的卻似熒光,甚至照不亮自己。青春不只是有秀美的發辮和花白的衣裙,在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化為黃金,青春的所有者,也不能總是在山腳下,溪水旁談情話,戲流云。青春的魅力,應當讓枯藤長出鮮果,沙漠布滿森林,大膽的夢想,不倦的思索,一往直前的行進,這才是青春的美,青春的快樂,青春的本分!

  同學們啊!青春已經翩然而至,就像阻擋生機降臨枝頭,青春已經降臨你的生命,讓我重復一句吧:它得之不難,失之也易。因此,當你擁有它的時候,就得想到應如何珍愛,利用它,不久之后又應該如何與之揖別以及將來應如何使之終于化為“成功”的東西。

  白金可以買馬,千金可以買美人,萬金可以買高爵,可縱使你有大把德金錢,你該去何處買青春呢?

  同學們,行動起來吧,把握住青春的熱度,用飛揚的青春書寫我們應同樣飛揚的人生!

飛揚青春作文 篇3

  多么大的一棵樹,綠色的祝福依然縈繞在我們班的歌聲中。

  這是我們學校的專屬活動。五月歌節在五月中旬舉行。此時,每一節課都用自己洪亮的聲音唱響了整個校園,伴隨著鳥語花香的和諧,所有這些都融入了溫暖的春風。

  我們班唱的歌是:好大一棵樹。為了整體效果,我們還加入了編舞。老師讓我為他們編排舞蹈。每天放學或者課間,我都在努力思考做什么樣的動作,動作是否連貫,是否優美等等。還特意將動作編排得非常輕柔,以配合歌詞。

  因為時間不夠,所以每天放學我都會養六個練舞的,而且總是很晚才回家。為此,我們中的一些人幾乎每天都在進行魔鬼式的訓練。動作不修邊幅,也不好看,就一直修改,直到滿意為止。我們跳舞開始的時候都是趴在地上,能讓姑娘們叫苦連天,別說地面臟,就看五月里有時候火辣辣的陽光,把水泥地烤得紅如鐵板燒,好像敲了個雞蛋在上面,很快就能吃到荷包蛋了。但是這個動作在后面的動作中起到了銜接的作用,所以在我的堅持下,我最后沒有改變這個動作。

  所以在這樣的練習下,我們可以從不熟悉的動作中脫口而出下一個動作,也可以流暢地做出一整套舞蹈。看著一天一天的巨大進步,我覺得我們的努力是值得的。

  與此同時,在音樂老師侯和班主任顧的帶領下,我們班的喉嚨開始打開,歌聲越來越響,歌詞也越來越熟悉。今天放學后我們說話的時候,和其他班級一樣,響亮自信溫柔的歌聲回蕩在校園里。

  時光荏苒,五月宋節的日子到了。那一天,天特別熱,太陽不知疲倦地照耀著。我們穿上當時約定的制服禮服,固定好發型,并排在舞臺上看著外面的'班級,在后面形成了一條優美的曲線。我們心里想:我們班是下一個,不要緊張,認真思考,深呼吸。當臺下響起掌聲時,我的心情不自禁地繃緊了。終于輪到我們班上臺表演了!

  說我們不緊張是假的。我們時刻保持警惕,害怕有些人忘記了自己的行為,做出了錯誤的行為。但是上帝保佑,每個人都記得很清楚自己的行為,沒有我們擔心的場景。就這樣,我們隨著音樂和歌聲跳舞。像七只高脖子的天鵝,我們做了不少于三十遍的動作。裙子的裙擺與我們共舞,劃出美麗的弧度,藍絲隨風升起,于是我們的臉若隱若現。

  最后他們以升調結束了整首歌,我們以低腰結束了整個舞蹈。

  走下臺階,看到大家的汗水,心里大為感動。我默默回憶,當時魔鬼訓練的時候,人有時候玩的不合適,有時候練完酸了就不能休息。他們的眼里含著淚水的苦澀,所有的酸甜苦辣都留給了自己。昏暗的燈光下,溫暖的被窩里,一個人慢慢品著。

  最值得享受的不是結果,而是過程。

飛揚青春作文 篇4

  時光像握在手中的風車,不停地迎風旋轉,轉走了歲月,也轉走了多彩的童年。回想那時的我好單純也好清純,什么都不知道也什么都想知道。爸爸媽媽的關愛像一個魔術口袋,里面裝滿了充滿誘惑的童話和動聽的歌謠,我拽著愛的青藤,幸福地成長著。然而,慢慢地我褪去了童稚時的天真,往日心中的那些童話已隨著時光的消逝幻做人魚公主的泡沫,取而代之的是師長們寄予的期望,還有那些審視的目光,漸漸地給我系上了一道倒無形的“繩索”。

  站在青春的路口,我平添了許多莫名的傷感、困惑和迷茫,而它們的影子卻總是若隱若現,像在跟我捉迷藏。我憧憬青春,卻常常因為長大而煩惱;我的追求好像近在咫尺,又如遠在天邊一樣令我渺茫。于是,很多時候我都在重復著腳步:尋找方向。然而,因為固執、倔強和叛逆,我一次次碰倒、摔傷。我暗暗地失望過,默默地哭泣過,偷偷地放棄過……

  很感激,這個時候媽媽及時扶起了我。她像朋友似知己,用心傾聽著我的每一個述說,用母愛注視著我的每一次成長,她懂我、知我、信我。她告訴我:青春的列車載客無數,沒有人能重回自己上車的起點,沒有人可以后悔。她告訴我:青春是一扇天窗,窗外風光無限。她循循善誘,讓我青春的雙眸變得清亮,漸漸懂得青春是一次奮斗的歷程,青春是一首飛揚的歌。于是,雖然一次次夢想破滅,我卻依然固守“七色花”的心愿;雖然一次次在風雨中跌倒,我卻依舊向往天邊那抹絢麗的霞光。

  塞繆爾·厄爾曼說:“青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的.想象,炙熱的戀情;青春是生命的深泉在涌流。”高爾基說:“青春是一個普通的名詞,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨練。”站在大師巨匠們的面前,我深深感到了自己的渺小。在藝術的殿堂前,我頂禮膜拜,靜靜地聆聽著他們不倦的教誨。我與海明威筆下的老人一起出海,領略人魚搏斗的精彩瞬間;我和秋雨先生相約,品味他文中的蒼涼和溫暖;我陶醉在冰心點亮的那盞小橘燈的靈光里;我激動于魯迅發自內心深處“救救孩子”的吶喊聲中。我逐漸成熟,慢慢學著有自己的思想和獨立的個性;我學會欣賞,去見識許多別人無法遇到的奇跡和風景。我開始了解,我真的不美,但是豐富的內涵必將純潔了我的氣質。我終于懂得,把青春年華寫在心上才不會為歲月的流逝而傷感。青春的我,不再為友情被背叛而傷心流淚,也不因被誤解而憂郁失落,更不會因考試失利而一蹶不振。青春的我,不再像童年時那樣貪玩,不是臨時才去抱佛腳,不會聽到老師父母的催促才拿起課本……青春路上的我,已經明白:奮斗與拼搏對于人生是多么的重要!黑板報里有我美麗的圖畫,歌詠比賽有我嘹亮的音響,作文本中有我激揚的文字,考試卷上有我精彩的答案。絢爛的朝霞中,總會有我好奇的目光;繽紛的色彩里,孕育著我一個又一個夢想。雖然還有困惑,我卻不再迷茫;雖然還有不解,青春已在飛揚。我相信,終有一天,青春會在廣闊的天幕中劃出一道道美麗的光環。

  今天,站在青春的門檻上,眺望著未來的歲月,面對著斑駁雜陳的晨煙暮靄,我大聲呼喊:聽!我精彩的青春樂章;看!我美麗的青春在飛揚!

飛揚青春作文 篇5

  帶著幾分驚訝,幾分好奇,打開眼前這本《向日葵開》。這是一個十六歲女孩子的文集。十六歲的女孩,筆下會有一個怎樣的世界呢?照片上長發披肩的秀氣女孩,就是本書的作者向翔,文靜,溫婉,唇邊含著淺淺的笑意,向我們講述著她心里的故事。

  在書里認識向翔,在書里品味文字,在書里感受青春,在書里咀嚼人生……《向日葵開》沒有我以為的卜六歲孩子的幼稚,也沒有生活中常見的少年老成,那是一個真實的,自我的,感性與理性融為一體的世界,義是一片陽光中青春飛揚的美好天空。

  請麗的語言澄凈如象

  看得出來,向翔讀過很多書,文字就如她琴弦上的音符,在她筆下任由調遣,如珠的妙語她也只是信手拈來。她已經完全脫離了學生氣,一種大家風范已在她的作品中呼之欲出。

  “觸摸身邊的陽光,快樂注滿了我的生命。她悄悄地開始,靜靜地生長,無比絢爛地開放。”在《我的快樂明媚開放》中,細膩感性的文字,仿佛一個陽光快樂的女孩不僅快樂著她的'快樂,還將她的快樂如漣漪般蕩漾開來。《痕·跡》中她用一個帶著泥土芳香氣息的比喻,寫一對少男少女朦朧的戀情,“夏日暖暖的柔風里,我們在蘆葦海里羞怯地對視,你我帶著如茂盛的蘆花般欣欣向榮的喜悅。”蘆葦蓬勃地生長,正是那一對小小戀人生長的青春和愛情啊。與之相比,《遺夢》的起筆則完全是另一番低回幽怨的景致:“女子踏在落花之上,男子立于一葉扁舟。離別之淚,如南方纏綿卻冰涼的雨。煙霧模糊了景物,模糊了人影。風去了,只留一湖漣漪散去心中哀怨。”凄美如夢的江南煙雨,似乎早已預示了鳴鳳與覺慧愛情之夢的幻滅,也預示了鳴鳳年輕美麗的生命將凄然隨水而逝的悲劇。

  作者的文筆柔婉清麗,還得益于她頗見功力的古典文學造詣。這些常常不經意地流露在她的字里行間,在《痕·跡》《紫鳥》等許多篇章中,都有優美的古典詩詞穿插其中,令人遐思悠悠,回味無窮。

  向翔的作品中還有分量雖不重,但卻讓我忍俊不禁的幽默:“比汽車還跑得快的是時間。”它讓我突然就聯想到《麥琪的禮物中》那句“接著而至的兩個小時猶如長了翅膀,愉快地飛掠而過。”這樣俏皮的句子,恰如清泉中一朵小小的浪花,生動活潑,情趣盎然。

  讀向翔的作品,似潺潺的泉水從心底流過,幾分純凈,幾分空靈,似乎可以洗滌人心里原本的雜質與欲念。那些雋秀婉約的文字,似一杯淡淡的香茗,裊裊升騰的氣息讓人陶醉,仿佛余音繞梁,三日而不絕。

  唯美的情感世界沒有明天

  像所有青春萌動的女孩一樣,向翔的文字讓我們感受到她豐富多彩的內心世界。從《我的快樂明媚開放》《著一抹姹紫嫣紅》《我悲霸王》《花開無聲》等篇中,我們既能讀到青春女孩簡單快樂的陽光笑臉,從肆意揮灑的文字中分享激情飛揚的青春,也能看到作者內心涌動的巾幗豪氣和兒許掩藏不住的英雄情結,還有一份可貴的同情心和正義感。

  與向翔對話,與她書中的人物對話,宛如漫步于一個至善至純,至情至性的唯美境界,我們細細體味著更多人世間的真善美,在不經意間,自己的情感也已經在其中羽化成蝶,美麗翩飛。

飛揚青春作文 篇6

  當我們無聲無息的成長,青春也無聲無息的來臨,我們已不知是何時由一個手握棒棒糖眼神膽怯的小孩,變成了一位敢笑敢怒的小大人,青春,是需要表達的。所以,它總是寬容地在一旁望著我們放肆地大笑,放聲的大哭,時而迷惘,時而明朗卻又時而惆悵。

  但是,我卻又常常因此而迷惑。我始終無法理解青春的全貌,難道它竟會是如此的膚淺嗎?而這般的感情外露便是青春的飛揚嗎?

  走過大街小巷,望著隨著嘈雜的音樂瘋舞的“哈韓族”們,活力異常。或許從片面看來,第一感覺便是一種青春的激情,但細細想之,我又覺得有點失望了。奮筆疾書,在題海中游覽,或許,這算是他們青春的釋放所選擇的途徑。

  但是,這答案終究不能使人感到滿意。

  但是......我卻在一個偏遠的農村里碰到了我所期待的那般被放飛的青春。

  想不到那竟有一群跟我同齡的孩子,但是相比之下我們所擁有的快樂卻是如此迥然不同。

  仍記得,在一個放晴的早晨,他們一個挨一個,手拿狗尾巴草,歡快的在田埂上蹦來跳去。而我,則怯怯地跟在后面,凝視著。好奇著何來如此簡單的快樂。他們還會捕蟬,戲鴨,在兩米高的蹈禾間嬉戲,捉迷藏。他們常常笑,笑聲被風傳得很遠很遠......也被我牢牢地記在了心里。

  傍晚,望著鵝黃的夕陽,仿佛又是真誠快樂的笑聲在那里飄蕩。我沉寂著,心里默默傾聽著,在電光火石的那一剎那,我得到了自己尋覓已久的答案——這就是青春的飛揚。

  它們是樸素的,簡單的,毫不做作的;但是,他們卻是明朗的`,舒心的,卻又讓人感動于此難忘記的。

  我們并不需要為了釋放青春而故意去追求什么,演繹什么。

  青春,也不需要被什么所限制。

  也許,無論你是在大聲喧叫著“青春萬歲”,或是在心里默默為它的來臨而倒數,只要你的感情是真的,你的 心是澄清的,那,便是青春的放飛。

  不需要燦爛的笑容,不需要刻意麻木的面孔,只需要期待希望的信心,只需要平和優雅地面臨幸福與悲哀,從容的走過平坦和泥濘,遇到快樂發出會心的一笑,你的青春便會被展露無遺。

  是的,青春并不需要有多轟烈,只需被簡單化,被細致過,便會永遠的飛揚著,被微笑銘記著!

飛揚青春作文 篇7

  賽場上屏息般的靜。

  當他躍過了那高度,全場發出了雷鳴般的掌聲,他是我們班唯一的一位跳高選手,博得了全場的喝彩。那出眾的背越式,那無人能及的高度,深深地印在在場的每個人心中。飛揚在空中的,不僅僅是那個雄健的身姿,更是青春,驕傲的青春。

  他的雙腳定在了地上一般,被灌了鋁似的。他的眼神深遂,如餓狼猛虎一般,像要吞了那高度桿。他的雙手使勁地搓著,拍拍大腿,這看似沒有什么用,但是總會有人是差那么一點舒緩,就能跳過去。當裁判手中的白旗刷的一聲落下,他的后腳就往前一蹬,整個人繞著場地跑了一個弧線,當接近桿的時候,他的左腳猛得往地上一踩,右腳帶動著整個人向上,他在空中向左邊不知意間轉了九十度,他的背從桿的上方完美地劃了一條弧線,他的身軀輕盈地劃了過去。接著他的雙腳一收,整個人落在了地墊上,這種小高度,對他來說是小意思。

  他的對手越來越少,挑戰的高度也越來越高,漸漸的,場上剩他一個人了。此時,高度已經升至1.50米,他跳,也是第一名,他不跳,也是第一名,最后,他為了讓自己的'成績更光彩一點,選擇了跳1。50米。

  第一次跳,一切都是那樣自然,那樣順暢,可當他縱身一越的時候,腳的點沒有踩好,整個人的飛躍的位置也歪了,他的前半身越過了桿,可是他的腳跟卻不幸地蹭到了桿子,桿子擺動了幾下,無情地掉落了下來,他的臉上充滿了驚訝,觀眾也發出陣陣嘆息聲。他還有一次機會,跳過的機率很大,但是失誤也是會發生的。

  他重新站回了起跑點,心里泛起絲絲波瀾,他看似有些緊張,他不停地拍大腿,在原地跳跳。當裁判舉起白旗的時候,他退回到了起跑點,刷的一聲,白旗揮下,全場屏住了聲音,他繞著場地跑了半圈,來到了桿底下,腳一踩,小腿上的肌肉崩緊,大腿使了勁往上揮,一道完美的弧線展現在觀眾的眼前。他刻意收了下腳,可是老天卻硬是要和他開個玩笑,他的鞋跟又蹭到了桿子,桿子在擺動著,全場人上在看著裁判,裁判把白旗舉起的那一刻,全場發出了雷鳴般的掌聲和尖叫。

  他的成績,在平時訓練的時候只有1。40米左右,但是決賽直接上升了10厘米,這對他來說的不可能,在這千變萬化的演繹中,也成了現實。

  身姿在心揚,青春在心揚,那種說不出的驕傲也在心揚。

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