（通用）青春的作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的青春的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春是什么？青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都駕著小舟，從這條河上駛過。然而并非每一位水手都能平安地到達彼岸。世上哪一條江沒有吞沒船只？況且是一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手！
青春是什么？青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。每個少男少女都是登山隊員，懷揣著征服者的夢想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出現，也難免有野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句話——唯有大智大勇者腳下才有路！
青春是什么？青春是一片浩瀚的'海，是一片無邊無際的海。每個少男少女都是一道小溪，別無選擇地匯想大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變成咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單：一個人光吃甜的，并不能強身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會一天天結實起來，因此擁抱大海就是擁抱希望。
青春是什么？青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊五音的天。每個少男少女都是羽翼為豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經受不起暴風雨的考驗，在天空中揮動翅膀就意味著災難；如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。
啊，讓我們注視著河流，讓我們仰望著高山，讓我們擁抱著大海，讓我們搏擊著長空。那是一個競技場，那也是一部青春大辭典！
青春的作文 篇2
只要面朝陽光身后就不會有陰影。
-題記
我一直以為，我的青春會永遠的單調乏味下去，直到有天我遇見屬于自己的那抹陽光，我才知道我錯了。
夏日炎炎，教室里的悶熱促使我想去買冰棍。然后我便拉著同桌去學校門口的小賣部去買冰棍。小賣部人潮擁擠，胖我和同桌不知如何進去。正在我們不知所措的時候，我突然看見一個清秀少年一身白色襯衫笑的斯文有禮，笑起來也只是唇角淡淡勾起溫和的注視著小賣部的人群，幾乎不怎么言語的靜站一旁笑看著他的朋友罵罵咧咧的走出來，接過朋友手中的冰棍，他其樂融融的吃了起來，吃相我真的難以忘記，也真的無法形容�？粗腵背影漸行漸遠，心中不免留下一陣喜悅。
日后，通過朋友、同學等一些人要到你的微信，通過和你的聊天，知道你是大我一屆的學長，你大我兩歲，所以我認了你當我哥哥。可是我們并沒有跳過網絡這個虛擬的世界在學校說過一句話，連一個會心的微笑都沒有，這可能就是我們從此變得陌生的原因吧。
暑假，因為我要補課，而我沒有借到書，我借你的書，你借給了別人，我說都不借給我，你說我沒問你借，然后我和你賭氣，你跑來補習班給我送你借別人的書，因為上課，我把手機調了靜音，你給我打了無數個電話，發了無數個信息，我都沒有看到，你就在外面燥熱的天氣下等了我一節課，沒有怨言，謝謝你，這樣的在乎我，疼愛我。在那個悶熱的夏天，我們無話不說，甚至聊到沒有睡意。而現在我們無話可說，或許連那個只屬于我喊的名字你也已經忘記了吧。認識你真的不后悔，你猶如那一抹陽光，把我黑暗的世界照亮，帶給我溫暖、快樂，使我永遠記得這段時光，懷念這段時光。至少這抹陽光證明我的青春里有你。
青春的作文 篇3
總是還沒等到明白，童年就已經悄悄地離開。王子公主的童話世界過去，迎來的，是倉促而又繁華的青春。
走在青春的路上，難免也會回回頭，望望路邊的風景——那些事，那些刻在我心靈深處，無法抹去的回憶。
和媽媽剛吵完了架，一氣之下，我含淚離開了家，飛奔在車水馬龍的街頭。耳邊的喧囂不知怎么的消失地無影無蹤，剩下的只有我大聲的喘息。我停了下來——我知道這樣奔跑也解決不了問題。青春，就是這樣充滿淚水，讓叛逆充滿全身么？
忽的聽見有人在唱郭美美的《不怕不怕》，愣了。轉過頭，是一位母親抱著剛出生的孩子在等車。她親昵地撫這懷中的嬰兒，眼里流露出來的，是一份不能言語的愛。那么溫暖，就像一輪紅日從東方升起。雖然這種比喻已經很多見了，可是我真的找不到更好的言語來敘述這點溫愛。我想起我媽媽，她當年應該也是這樣對我的吧！我的嘴角不經意地往上翹了翹，是甜蜜的笑。
雖然我承認母愛是無私是偉大的，可是我還是眼不下這口氣——媽媽為什么會這樣對我？
我狠狠地撇了撇頭，繼續往那無盡頭的馬路上走著。我走進了一家叫“城市小屋”的飾品店，里面有一個新上市的飾品，是陶瓷的。內容是一位母親為孩子遮風擋雨的情景。不知是我真的不生媽媽的氣了，還是這件藝術品吸引了我。我盯著它傻傻的看著，心里不知是什么滋味——也許我把青春理解錯了，我不該生媽媽的氣。我應該好好地，把叛逆與無禮深深的埋葬在心底，讓它們腐爛。
也許是很晚了，店里亮起來暖色調的燈。在橘紅色的燈的照映下，它格外美麗，格外溫馨。母親披著單薄的衣服，卻為孩子穿上了厚厚的衣裳。大雨天里，駝著的背上掛著孩子的書包，破爛的雨傘已經經不住風吹雨打了，她干脆用自己的身體擋住了風雨，給了孩子溫暖的空間。我目不轉睛的看著，笑了——青春，真甜。
我猛地想起了什么，推開店門飛一般的往家跑。我明白了，我真的明白了。這就是青春安排給我的戲份。它想讓我明白，一切都是易逝的`，我們應該好好的把握它，讓它成為我們生命中最重要的點綴，最美的回憶。
跑著跑著，我笑了。這才是真正的青春，朝氣蓬勃的青春，給了我們無盡的力量與前途，我們就應該去好好的發揮。青春，就如春末夏初，一切都是生機勃勃，一切都是怒放。
回過頭，我似乎明白了什么，繼續在這條路上走下去。唯一不同的是，我埋葬了那件事——把它埋葬在我的心底，永遠的存檔著。我笑著離開了，那條芳香的小路，繼續向著青春走去。
我終于明白了，這就是青春。這就是青春的那件小事。
青春的作文 篇4
扶著自行車在小路上走著，蒙蒙小雨打濕了額前的劉海，剛好貼在眉頭。腳下的黃泥在雨后散發出濃重的氣息。不知道從什么時候開始，臉上爬滿了滾燙的液體。
青春，什么是青春？
我開始懵懵懂懂地去詮釋這個詞語。青春大概就像是試卷上一道道醒目的考題，你看著它既覺得眼熟又覺得陌生，手中緊握的筆始終無法在卷上飛舞。等鈴聲一響，又變成一個未解之謎。青春，也驀然蒙上一層灰。機關在課堂上挺直腰桿，在課后拼命做題。到頭來，換來的卻是一個個大大的紅叉和父母責備的言語。我們是該悲傷？還是該無奈？
青春又或許是孤獨。一個人，靜靜地走在通往宿舍的路上，仰望星空，是一張沒有星辰的黑布，只有半邊臉的月亮發出些微的亮光。耳邊是學弟學妹說笑的回音，眼前是學弟學妹嬉戲的身影，這些赤裸裸地證明我是畢業班的學生，肩上的擔子不免又重了許多，而心里卻散漫著苦澀的漣漪，朋友也像是疲憊時出現出現的幻覺，若隱若現。大該是習慣了一個人，習慣了寂寞。
青春是一個靜止的.小宇宙，私有似無的心情主宰著一切。往日可以在整個教室回蕩的笑聲，如今換成了嘴角的彎動，雙唇指間夾著一些勉強。歡樂、憂愁統統壓在喉嚨下，不向世界坦露，像發囊深深埋進頭皮一樣，安靜地藏著。
青春本來就不是一座繁華的城市，沒有華麗的城堡，也沒有動聽的交響樂，青春是心中那座簡單而又安靜的木屋和沒有聲音的獨奏，還有純潔無瑕的心愿。
那心愿就是在初三的尾曲上創造另一個“木屋”。
初三:xx
青春的作文 篇5
一紙彩箋寫不完紛然入昨的悠長過往；
一闕清詞寫不盡紫陌含煙的無言守望；
一曲笙歌唱不盡往事飛揚的曲調悠長；
唯與吾師之情既深也長，不思量，自難忘。
師生情誼，萌于三尺講臺
新的一年，步入新的班級，坐在自己的位置上，想著今年會是哪一位老師成為語文老師呢？我在心里默默的祈禱，嗯，希望是一位溫柔美麗的女老師。
一陣細細碎碎的腳步聲傳來，映著陽光你走進了教室，一頭美麗的秀發，高高的個子。你說，你是我們新的語文老師，希望在這新的一年里帶領我們創造一個輝煌。好聽的聲音從你那優美的唇瓣中流出，那一刻，你在我心里埋下了一顆美麗的種子。我是那么的喜歡你，我是那么開心我的青春里來了一位美麗的你，對你的愛始于顏值。從此那三尺講臺就是你播撒美麗的莊園。
師生情誼，氤氳于卷卷墨香
來來來來，我們在語文課上來一場風花雪月的浪漫。這是你的經典名言，你并沒有像以前的老師那樣教我們，而且只教書上的。你讓我們領略了活色生香的語文。讓我們在你的帶領下去看那堅韌不拔的白楊樹，美麗的紫藤蘿，帶著我們看木蘭的愛國與聰慧。
你如一位操控全局的導演。我們哪是中學生��？我們是電影學院的“戲精”。這哪是語文課呀？這是拍戲現場，你帶我們走入各種劇場，一劇《背影》讓我們在涕淚橫流中懂得親情，感恩。一場古詩文讓我們見識了蘇軾的'豁達，王勃的懷才不遇與晏子的能言善辯。你讓我的青春變得多姿多彩，青春有你，三生有幸。對你的愛衷于才華。
師生情誼，凝聚成祝福話語
時光飛逝，白駒過隙，一轉眼我們即將分別，心里的不舍，油然而生，您與我們的故事歷歷在目，您教我們的東西已經刻骨銘心。不想與您分開，這是我的心愿，你也不舍得，因為我們也是你的天使，對不對？你祝福我們能在最后的考試中取得優異的成績，能有快樂的假期。我們明白你的心意，卻想時間停留，永遠留下來，永遠在一起。風雨路上，您只送我們一程，可這一程我們不想告別。
黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更愁。您�。∶利惖哪�，我們八三班的女神，這一刻對您的愛，這小小的紙箋豈能裝完？
唯有無盡的感恩，在最美的時光里遇見最美的你，我的青春里因為有你而光華絢爛；因為有你而變得趣味橫生；因為有你而變得美好幽遠。你將會永存于我的青春，開放在我的心里，如桃花一般綻放在歲月的枝頭，灼灼其華。
青春的作文 篇6
青春，是每個人一生中最美好的時光；青春，是人生中一道不可磨滅的回憶。我把記載開心的，悲傷的青春回憶折疊在折疊，折成青春里紙飛機的模樣，放飛在蔚藍的蒼穹。每個人的青春都是有甜滋滋開始，慢慢地青春的道路上就會出現一些困難，就像吃到辣椒一樣的麻辣十足，但我們一定要設法解決，學會把鹽放在舌頭上，洗掉青春中不必要的苦澀。
經歷了青春，你就會發現身邊的一切變得多么美好。無論刮風，下雨，晴天，我們都必須像一直在空中翱翔的老鷹，只有勇氣才能讓我們跨過青春中的高山，飛過青春中的大海。“曾經年少愛追夢，一心只想往前飛”，這是我在青春的日子中領悟出來的道理。青春，這個詞，有誰能真正的明白它的意思呢？任何人都經歷過青春，可是誰又能真正地領悟青春呢？
當我們在青春下流出的汗水，是燦爛的；當我們揮灑青春的汗水，那一刻是值得的。默默流汗，洗浸舊城風光；騰騰熱血，染紅古市一片……我的知己，李潔，是一位殘疾人士。她，不自卑，不放棄，不受世俗眼光的影響。李潔熱愛籃球，殘疾不是阻止她熱愛籃球的困難。反之，她將殘疾視為一種挑戰。她，越戰越勇，遇強則強。那一天，她成功了。在世界籃球賽上，她用青春的汗水向世人證明了她成功了。那一刻，她揮灑了青春的汗水。生活因何而精彩？是友誼？是夢想？還是愛？不，這些并不重要，生活并不會僅僅因為這幾方面而精彩。真正能使生活精彩的只有青春的汗水。
樹的力量能撐起一個世界；磚的力量能筑起一座長城；風的力量能激起滔滔江水；我們的力量？在它們眼中算的了什麼，青春的汗水撐不起世界，建不起長城.但是，青春的汗水有一顆充滿力量的心靈花，讓人充滿希望，充滿斗志。一個人的一生有多長？二十年？三十年？一百年？時光白駒過隙，我們更應努力的活好每一天，把握每一天的時間。用充滿青春斗志的身軀來迎接每一天的.太陽；用青春的翅膀揮灑青春的汗水。
她一歲九個月時因為急性腦炎引致失明及失聰，連帶的也使她無法說話。在1887年，藉著她的導師安妮·蘇利文對她耐心的教導和關愛，并找到專家使她學會發音，讓她學會流暢的表達，才開始與其他人溝通并接受教育。她不但學會閱讀和說話，還以驚人的毅力完成了哈佛大學拉德克利夫學院的學業并於1904年畢業，成爲有史以來第一個獲得文學學士學位的盲聾人。成年後，她繼續廣泛閱讀刻苦學習，成爲掌握了英語、法語、德語、拉丁語和希臘語的作家和教育家。她致力於殘疾人事業，四處募捐以改善殘疾人的生活環境和受教育水平。她的事跡使她入選美國《時代周刊》“人類十大偶像之一”，被授予“總統自由獎章”。沒錯，她就是患有視障與聽障的美國作家——海倫.凱勒。她靠的是什么？就是她那堅定的信念——揮灑青春的汗水。
一個人一生只有一次青春，錯過了，就沒有了。在燦爛的陽光下，揮灑青春的汗水是令人多么振奮��！我用我的文筆祭奠青春這個詞；我用我的。青春的汗水比得過一切，揮灑青春的汗水，一生足矣。誰的一生無理想，無夢想。揮灑過青春的汗水，將來帶我們白發蒼蒼的時候，回頭一看，才發現是多么令人值得驕傲的。在自己的青春年華里揮灑青春的汗水；在自己的青春年華里不顧一切地追求夢想！
青春的作文 篇7
夕陽西下，漫步幽徑，穿過竹林，來到臨溪那片清幽的草地，隨意躺著，隨意想著青春的故事……
隨想一青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。遇到困難，經歷挫折，飽受痛苦，只要我們懷著“無論黑夜多么漫長，朝陽總會從東方冉冉升起;無論風雨怎樣肆虐，春風終會緩緩吹拂”的信念，我們就能戰勝一切。困難也好，挫折也罷，痛苦依然，他們對于我們來說，并不是壞事，而是一筆無形的財富，沒有這些經歷的'人生，可以說是不完美的人生，因為他們能讓我們從中堅強起來，成熟起來，有益于我們這些青春年少的青年，正如《孤獨之旅》中說的：“長大了，堅強了”。青春，讓我們充滿了熱情，充滿了朝氣，充滿了對未來的無限憧憬。
隨想二步入青春，自我獨立，逐漸形成獨特的個性。我們無論是在生理上，還是在心里上，都日趨走向成熟，在學業上，我們從無知到有知，從多愁善感到堅強獨立……這一切的一切對于我們來說，無不是一個巨大的挑戰，然而面對它，我們不要慌張，不要激動，不要迷惘，要激勵自己，堅持不懈，從而使自己的腳步邁得雄健有力，使自己的信念擲地有聲，使自己錚錚鐵骨勇挑重擔，讓自己的青春煥發出迷人的光彩。青春，是美麗的也是迷人的。
隨想三展望未來，滿懷夢想，你會有一種渴望——實現人生的價值。那么請你把心中的那個渴望寫在紙上，折成小船，放在水中，讓它載著你的渴望漂向遠方�；蛘撸诤＿叺纳綆p，向著天空，面對大海，大聲地喊出你的渴望，讓天地為你作證，讓大海為你伴奏，讓心靈得到凈化，讓你的青春隨時雄赳赳，氣昂昂，充滿激情，充滿斗志。蕭伯納曾說過：“青春是美妙的，揮霍青春就等于犯罪�！弊屛覀冋湎啻海瑩P帆起航，裝點我們美妙的青春吧!!
青春的作文 篇8
親情的溫馨故事寫滿了大部分的扉頁，長輩也漸漸地舍去了居高臨下、命令式的教育，更多的'是平等地、親切地和快樂地相處。
在青春的年紀里已經漸漸地學會了理解。在友好的希望中，學會懂得怎樣感恩，曉得怎么回報，滴水之恩，當涌泉相報。父母在溫暖的關心中，在貼心的呵護里，在和睦的相處里，讓你的心情平靜，日子安寧，生活和美。雖然也會有爭執、怒罵和沖突，但是，畢竟它只是插曲，只是為了更好的將來。親情的溫馨故事寫滿了大部分的扉頁，長輩也漸漸地舍去了居高臨下、命令式的教育，更多的是平等地、親切地和快樂地相處。
青春是一個漸進的過程，是一個最佳段落。理解萬歲，青春在理解中邁向穩重的狀態。
青春眼里的親情是最溫暖最寶貴的。
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