青春的作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的青春的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
清晨，花園里鳥語花香遍布四處，嫩柳枝折斷有奇異的芳香，這一切都預示著春的到來。正所謂“一年之計在于春，一日之計在于晨。”人一生最具有活力、激情的就是青春。
初中，是青春的開始，它嚴格要求我們打起萬分精神面對豐富多彩的生活。青春時我們的記憶能力最強、最旺盛。它要求我們認真學習知識，為人民服務。青春，是一段珍貴的時間。它要求我們珍惜時間，好好學習。然而有時，青春會給我們帶來煩惱，青春會給我們生活帶來苦累。但這一切并不可怕，因為只要咬緊牙關闖過這一關，就會看到正在迎接我們的美好未來。然而，最為可怕的是：浪費青春，浪費生命。這樣的行為猶如將石油倒入沙漠，這是遭人唾罵的行為。其實，在豐富多彩的生活值得珍惜有許多。譬如：與朋友的友情，與情人的親情，與陌生人的緣分。這一切都 在青春時期發展最旺盛，所以要珍惜我們現在所擁有的青春。
水珠子的一生十分短暫，但十分有意義。從天上落下時，預示著它的旅程即將開始。它從天上落下到小水潭，和其它同伴一起開始冒險，經過崎嶇的'山路，經過渴望水的果園，經過動物的身旁，然后會聚成小溪洶涌地游著，游過考古船，游過懸涯，游過小魚身旁，最終奔向它們的目的地——大海，完成了它的旅程。水珠子的一生過得很充實，雖短暫，但它珍惜它的一生，過著豐富多彩的生活。
對于初中的我們，要學習水珠子精神，珍惜青春的每一天，讓我們的青春不留遺憾。
青春的作文 篇2
行走在繁華喧鬧的街頭，霓虹燈絢爛的色彩點綴著午夜的寂靜，像高傲而又疲累的守夜人，抻著自己迷蒙的雙眼，無數條射線的迷蒙和夢幻鋪在光溜溜的灰白步行道上，遠近的是彼此歪斜的影子，半明半暗間彼此的身影交錯而后分開。總是這樣，我們在某時某刻共同在城市的某處行走，擦肩而過的瞬間，時間定格的是我們因為陌生而重新認定的身份——過客。這樣的擦肩而過，或許還能在以后的某天重逢，在某天并肩而行的時候，輕輕說聲：“我在哪里見過你……。”
而青春里，我們卻是自己的過客，我們親自走過自己身邊，親眼看過周圍的人，親身經歷著青春里發生的所有事情，親身體會著自己復雜又矛盾的心理。青春在時間里穿梭，匆匆而逝，我們只能經歷自己當初的選擇才會有而后的理性和成熟，才能嘲笑那個幼稚單純的自我。是的，有些日子永遠也回不去，但曾經在青春里陪伴你的人此刻卻仍在你的身邊，在某個寧靜的午后或傍晚，他們的種種調侃勾起我們這些過客的回憶，然后所有人都沉默地拉遠了自己的思緒。
思緒里蔓延的是青春里單純美好的愛情。張嘉佳說：“初戀是一個人的兵荒馬亂。”關于青春里的愛情，讓我動容的不是《初戀這件小事》里小水和阿亮最后的終成眷屬，也不是《那些年，我們一起追的女孩》中學渣們對女神的崇拜和苦苦追求，最真實的`是《致青春》里陳孝正和鄭微在一起后的結束，以及《從你的全世界路過》中被不斷重復的十五張一百塊和一張綠色的口香糖包裝紙所蘊含的“對不起，愛過你”。所有的遺憾和不完滿才能讓當初年幼的我們記住什么叫愛，什么叫真正的愛情，才會讓我們始終牽掛著那份自己曾經的未得到，就像小時候我們努力地攢錢只為去買一本渴望已久的漫畫書，可等到攢夠了，書卻下架了，于是從別人手里借來的時候，我們便會更加仔細地去欣賞。而完美的故事只能讓我們一笑而過，還有附加的擁有后的好勝心和成就感，青春里的愛情太容易被年少輕狂輕描淡寫地掩蓋，于是，痛哭過的懂了愛，歡笑的最終曲終人散愛遠去。正應了Eason的那句“得不到的永遠在騷動，被偏愛的卻有恃無恐”，有些感情一開始便注定了悲傷結局。
我們從自己的青春里走過，走過的還有那時瘋狂和沖動的她和他，此刻坐在一起嘲笑曾經的朋友們。或許是沖動和狂躁時的不打不相識，或許是一見面就吵架拌嘴的不歡而散，或許是“第一次見你不太順眼”后的慢慢相知，也或許是一拍即合的知己，似乎有無數個場景，我們記不起當初是怎樣的相識，卻是時間讓彼此共同經歷了青春里的童真、魯莽、大笑、相擁而泣，磨合成為同類。青春的故事里，總有彼此的角色，彼此的陪伴。我們各自站在不同城市的天橋上，看著橋下來往不息的車流，橋上來來往往的行人，陌生和孤單的時候，天空中的那輪明月卻永遠是離別時共同遙望的那輪。電話那頭熟悉的聲音，你我一直沒有變過。漸漸地，你習慣了我的牙尖嘴利，我習慣了你的嘮嘮叨叨，你習慣了我的著急，你習慣了我的磨嘰，我們在青春里捕獲了彼此最大的信任，依賴和陪伴。朋友，會是一輩子的。不管是各奔天涯，還是久未相見，重逢后總有一種感覺叫從未分開過。在青春的日子里，我們早已在心里簽下了契約，如同那時勾肩搭背一起耍帥追求女神，時間的延長線上，好的壞的，默契地注定要一起分享和承擔。
我們都是漫步在自己青春里的過客，懷念著偷偷溜走逐漸消逝的時光，又在此刻為曾經的各種自己慨嘆和羞澀。青春里，永遠有故事，故事里總有結局，而我們又在重新開始。
青春的作文 篇3
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。
也許沒有太多的甜蜜回憶，也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應該擁有春的憧憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年輕的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創的事業，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進；讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光；讓我們的拳拳報國之心，在共創祖國輝煌的`征程中閃耀奪目的光彩！
時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進初中校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡才是真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把莊子的“無為”思想發揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮沒有炫耀，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的借口。于是，你曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。一年，我們有幸擁有著這一年，但多少人的一年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這一年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？
在我們同在一年的每個日子里，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎？小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢？
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這三年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，等我們初中年畢業時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧”。
青春的作文 篇4
當我回頭發現你們不見了，我的心亂了
--題記
慘白的臺燈下，我搖了搖暈沉的頭，抬頭望向窗外那孤寂的黑暗。黎明前的黑暗永遠是最陰沉，又最為孤獨的。似流浪的人不顧一切地走向光明，卻迎來更加深邃的'暗。手指輕點，熟悉的旋律如潮水般涌入耳畔，我隨著輕輕吟唱，一個個音符仿佛在空氣中凝結，編織著屬于青春的夢。
記憶也許是最不會騙人的，我想。再次站在母校門口，心中百感交集。白色的校門依舊潔凈，值班的老爺爺依舊盡職，連那紛紛飄落的紅葉，也似先前一般，風起，四散。
輕輕地邁步，走進早已空蕩的教室，低頭數著那一個個桌子，那一把把椅子。眼前，一個個身影緩緩浮現，清晰，卻又模糊。如水中倒影，輕觸，便滿是漣漪。
“初中是一座城，外面的人想進去，里面的人想出來”是啊，現在的我們，又何嘗不想回到過去，放緩時光的腳步呢？只恨時光太匆匆，還沒揮手道別，便已拉著我們各奔東西，留給別人各自的背影，深藏心中，久久醞釀。
青春，每個人都會做著自己的夢，但當夢醒時，一切卻如水中撈月般空幻。也許在某個角落，我們的時間會再次相交，也許歲月會在我們的臉上留下時間的足跡，讓我們忘了誰的名字，但在那最美的年華中，我們相遇的一切，我們都不會忘卻。
聽，窗外的老鐘正在敲響那斑駁的年華。
青春的作文 篇5
種下一朵向陽花，看著它帶著我的青春成長，努力地追趕朝陽，我的青春，天天向上！ 不知從何時開始，換下了幼稚的童裝，看著鏡中自己的模樣，竟散發著光芒。
曾經與我同高的小樹，早已變得粗壯挺拔，幼時的身高標記，也隨著小樹的成長而消失在明媚的陽光下，無影無蹤。人、而現在的身高標記，竟也隨著小樹的成長而漸漸加長。我的青春，在成長。
不知從何時開始，增加了作業的數量，看著堆積如山的書本，還露出了自信的'目光。 曾經那個只知道1+1的幼童，早已成長為熟讀半部論語的少女，成績單上那漸漸提升的排名，給了我無限奮斗的力量。我的成績，在隨著青春而增長。看著家長和老師欣慰的目光，我開心的笑，我的青春，在成長。
不知何時開始，改變了任性的面龐，看著自己挑選的時裝，還帶著未來的向往。曾經茫然的小孩，早已成為有主見的人，購物單上印出了我自己的的思想。這不是奢華，而是對自己生活的選擇。沒有猶豫不定的神情，沒有一味聽從的心理，父母那肯定的眼神，讓我更好的長大。我的青春，在成長。
青春，是一個階段，是人生路上遍散著陽光的金地。在這段路途中，我種下向陽花，讓它伴我成長。在它的鼓勵下，我努力拼搏，奮發向上。
青春，這段易逝的短暫的時光，我將投入心中的熱情與希望，追逐夢想！ 青春的向陽花開在陽光下，它努力生長，追逐陽光；我奮發向上，追逐夢想。我的青春，在拼搏，在成長，我的青春，天天向上！
青春的作文 篇6
人生路漫漫，上下求索；永不放棄、永不言敗。——題記
繽紛世界，人生百態。一種人在自己的人生路上剛一開始就被突如其來的許許多多的坎坷所嚇倒，干脆原地徘徊，消沉退縮，終了一生。另一種人，面對自己的人生路，做好了充分的準備，許許多多的坎坷他就沒放在眼里，看似勇往直前的他在面臨人生中重要的抉擇時，猛然失去了前進的勇氣，迷失了前進的方向，成了躲在懸崖下蠢笨的企鵝。最后一種人，是一開始就如同那涓涓細流在不知疲倦中唱著快樂的'歌，他一路歌聲跳過懸崖絕壁，越過戈壁淺灘，奔騰著歡呼著奔向蔚藍的大海！
我相信，我們每一個人都是會感慨同情第一種人進而羨慕惋惜第二種人，最后贊嘆欽佩第三種人。我們可以想一想，我們也曾放棄過，也曾失敗過，也曾想過努力過，拼搏著，最終變成了一個為自己內心的信仰，勇往直前的男子漢，也最終磨練成了棟梁之才。
劉歡的《從頭再來》說得好“心若在、夢就在，天地之間還有真愛。看成敗、人生豪邁，只不過是從頭再來……”他寫的這首歌打動著許許多多的人，在異鄉打工的農民，在人生路上拼搏的思想主義者，甚至于我們這些學生，為什么？從頭再來，是 給自己希望也給別人重新認識自己的機會；從頭再來，是多次歷練自己的提高；從頭再來，是從容坦然面對人生的見證；從頭再來，是通向成功的基石。我渴望讓自己在年少時多幾次從頭再來，讓自己的青春在從頭再來中燦爛。
“野火燒不盡，春風吹又生”我愿讓我青春之火就著地上的火焰更猛烈地燃燒以此來顯示我熾熱的胸膛；“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”我愿讓我青春之火隨著輕搖之上的風送我去九霄；“赤橙黃綠青藍紫，誰拿彩虹當空舞”我愿讓我的歌聲在猛烈地暴風雨中勇敢地歌唱如那高傲的海燕描畫出絢麗的彩虹！
“少年強則國強，少年富則國富，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。我們要不斷的磨練自己，讓自己變成一個懷揣著堅定不移的信仰，勇往直前的“戰士”。
當你不斷地磨練自己之后，當你跨越了一個又一個高山之后，當你克服了一個又一個困難之后，你會發現，在你眼前的不遠處，有一片嶄新的“綠洲”
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