青春作文【集合6篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的青春作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
帶一點點的悲傷，帶一點點的歡喜。背上行囔一個人去旅行。一切風一般的逝去。然后恍若離世。
一個人。沒有終點。曾經的回憶最美。銅綠的翡翠。銹滿的竟是傷心的冷艷。記憶里的童話終于慢慢融化。
這是一座城堡。黑色的曼陀羅開遍四周。年輕的王子稱它為“傷城”。
在這個城堡里我像極了一個迷路的無辜的孩子。迷了路。還邊走邊唱。
真正是一個人了。才真的感覺有點孤單。寂寞。沒有了愛情。于是便做一次旅行。一次一個人的真正旅行。我想看看這個和我一樣喧囂繁華著孤寂的世界。用什么樣的方式。給自己作結尾。也許明天。我會背起行囔出發。一個人去旅行。
人回憶多了就容易遺忘。那些銘記在心的瑣碎事件就在平日的叨叨絮絮里被我們輕易遺忘。
我以為我會一直記住你。記住所有的一切。可是。當我再也無法在人海中找到你的背影。當我再次 想到你只會搖頭笑笑。我終于明白。其實遺忘和記憶一樣。都很簡單。
有生之年狹路相逢終不能幸免。手心長出糾纏的曲線。懂事之前動情以后。只不過一天。留不住。算不出。可笑的。我們的--《流年》。
有人說孤獨是一份清福。黃昏。一個人在陽臺上。驟然看見遠處的一個高樓邊緣附著一塊胭脂紅。還當是玻璃上落日的反光。
月圓之夜。她孤獨的站在窗外。孤寂落拓地看著外面的分分擾擾。惹人心痛。
愛情。真的可以是一個人的事情。在寂寞與冷漠中。我不知道什么是疲倦。總是想落淚。可是找不到理由。
夜深了。此刻的你又游走在哪一個城市的`寂寞里。會不會又遞給某個男孩一塊巧克力。然后冷漠的一走了之 。我還在等待。---末子。
所有的悲歡離合。所有的年華都幻成無形的憂傷。飄蕩在生命的各個角落。有誰能看出我的悲傷。我的脆弱。然而我們 卻始終只是這繁華都市中寄托著的飄浮靈魂。
也許愛到深處。所有的一切都會變得蒼白無力。但是在愛情面前。他和她做了同樣的選擇。像流浪的蒲公英種子一樣。無依無靠。
誰還會追究在一場愛情里是誰先動了誰的琴弦。
花開的流年。木槿花渲染了這個季節。
青春作文 篇2
深夜，黑暗的房間里只有一盞小燈，散發著微弱的光芒。曉霞揉揉眼睛，抬起頭，從無窮無盡的題海里面脫離出來。曉霞轉過頭看向窗外，外面的霓虹燈閃著五彩繽紛的光亮，在夜色中顯得格外亮眼；一座座寫字樓的玻璃反射出這個城市的奢華，繽紛。這讓曉霞看得幾乎入了迷。
鬧鐘＂滴答滴答＂的聲音讓她不得不回過神來。書桌上一本本的書籍，練習冊使她的頭疼了起來。胡亂的騷騷自己的頭，曉霞伸了個懶腰，半癱在椅子上，幻想著自己的未來：以后，我一定可以在開發區的那棟最高級的寫字樓，不對，是在北京的寫字樓里。當一個成功的白領，每天坐在高級的皮椅里，打打電腦，辦辦公，簽簽字，每個月就輕輕松松的進帳萬把塊……
但她明白，自己的夢想并不容易實現。首先就有高考這一道坎。在曉霞心中，央美是自己最希望去的地方。但在母親心中，好好去上本地的醫學院才是自己的不二之選。
哎，長嘆一聲。曉霞有得埋頭進茫茫題海里無休止的問題里。
第二天，五點半。
或許這個時間你還在夢鄉里，但在各個高中的`高三里，已經滿是人了。曉霞的班級也是。
＂誒，曉霞霞，你的志愿表填了沒有啊？＂說話的是曉霞的死黨--張潔。
坐在前面的吳浩也轉過頭來，說道＂是啊是啊，霞霞，你去哪，我就和你去哪！＂說完還不住朝曉霞拋了個媚眼。
曉霞順勢也拋了個媚眼回去，模仿吳浩的腔調，說：＂小浩浩，你呢？我說你現在要思考的是你改上清華，還是北大！＂對于對面的學霸，她實在不想說什么。吳浩就是每一個高考班的神話，在每一次模擬考中都是年級第一。而曉霞的死黨就是一個普普通通小女生，喜歡草莓，喜歡陽光，也喜歡畫畫。
＂鈴鈴鈴＂刺激的響了起來。每一個學生都不由自主的按了按自己的太陽穴。每個黑眼圈都是初三黨證明。即使是眼睛腫成泡泡，也只能一遍又一遍的看著語文書，英語書……
或許在初三這個時間段，時光總是過的特別快。不一會兒，黃昏就到了，每個學生也該放松一下了。曉霞就是，她現在就要去畫室好好的放松一下，去用畫筆描繪自己眼中的花花草草。
出了教學樓，一個勁地向前走就到畫室了。這是當時吳潔去畫室幫她拿東西時，她告訴吳潔的。現在她就在天天重復著自己這句話。到了畫室，一進門就看見茵老師在畫畫。畫中，海面上一顆朝陽正在緩緩升起，照亮一方天地。曉霞被這美輪美奐的畫面震撼到了，那一刻，曉霞覺得自己就像這個初陽，應該不畏任何，去追尋自己的夢想，去照亮自己的一方天地。
這一刻，她似乎了解了什么，她似乎明白了自己想要的是什么；不是安逸的平凡的小城生活，而是到大海上去自由的，去隨性所欲的追尋自己想要的東西；她要飛翔，她要自由，她要怒放。
一瞬間她眼中好似被這幅畫點亮了。她靜靜的看著，靜靜的站著，靜靜地想著。
突然。
她跑了出去，跑過了一條條馬路，跑過了一棵棵樹木，跑過了一朵朵白云。
或許你不明白，她在干嘛，她要去哪。
但，她明白。
她跑到自己座位，顫抖著拿出了志愿單，飛快的寫出了自己的夢想。當她寫完后，她長長的嘆了一口氣。
爽，真爽。她想著。好不容易呢。
蟬兒在吱吱地叫，莘莘學子在不住的讀著書。 終于，在炎熱的夏風中，送來了高考。
經過漫長的等待，許多人都得知了結果。曉霞也不例外。
她如愿以償的接到了自己夢想學院錄取書。
在前往h市的火車上，曉霞抱著重重的背包，望著不斷變化的景色，微笑著，想著：
一切都結束了，一切又都開始了。
青春作文 篇3
我的高一級軍訓已經結束依久了。
但這幾天看到初一高一的學生在接受軍訓的磨練時。使我想起在高一軍訓的那幾天里，我們終于嘗到了苦與樂:領教了軍令如山的嚴規|:體會到了軍人的偉大。我想，這些日子的訓練已經會成為我們每一個人記憶中的一段美好的回憶。
8月24日，教官跟著班主任出現了到我們班，我們都對他報以熱烈的掌聲，一番自我介紹后，就來到了操場，軍訓生活正式拉開了帷幕……
立正與稍息——第一個環節,這些都容易搞拈，但由于不習慣，天氣又炎熱，同學們個個叫苦不迭，注意力不集中，小動作又一大堆，氣得教官瞪眼。跨步與立正，原地踏步走等都是每天的必修課。如齊步走，得靠同學間的相互配合，有人慢了，你的小步點，快了，又得緊跟，反正每個環節都不是一帆風順的。瞧同學們頭頂著火辣辣的太陽，腳站在燙人的水泥板上，偌大的操場上唯有那震耳的“1、2、3、4”能給這軍訓生活帶來一絲生機。
最難熬的莫過于站軍姿了，每次我們的動作做得不規范，教官便使這個“殺手锏”，之前他會讓我們休息，殊不知，接著便“用刑”了，這不禁讓我想起咱偉大的領導人說過的“糖衣里包裹著炮彈”。唉！誰叫我們不合作呢？
太陽公公“心情”依然很好，特別恩賜給我們一個酷熱無比的.“保溫爐”，并美其名曰：怕我們凍著了？！太家都站在隊里，“享受”著陽光，隱約聽到頭上咝咝直響，心想難道頭上著了火？唉！任其發展吧！臉上仿佛有什么東西似的，一會兒又一滑而下，嘴里有點咸，眼里有點濕，哦，這是我的汗水在抗議了，這時臉上得承受著熱、濕、痛三重壓力，但卻始終沒有選擇在沉默上爆發。”忍忍吧！
時間一秒秒地過去，腰酸背痛已不在話下，衣服“親昵”地貼著身，教官不斷鼓勵我們堅持，我們也拼著命堅持。
“停！”——站軍姿一結束，雖累到極點，但心里挺樂的，感到眼前豁然開朗，前途一片光明！
經過了幾天的軍訓生活，使我們的身體更壯了，皮膚也更黑更健康了，最重要的是鍛煉了我們的意志，增進了同學間的友情，練就了不怕苦不怕累的精神，展現了現代高中生的風貌，也享受到了非一般的享受。
每當我回想初一和高一的軍訓時。他帶給我的NOT苦BUT樂啊！因為軍訓的日子就是和同學一起奮斗的日子，而著種日子是最值得回味的。
我想：苦就是樂的前提吧！畢竟有這么一句：苦盡甘來啊！
青春作文 篇4
一縷青色為我們帶來了視覺與聽覺的盛宴，這是校教職工合唱《同一首歌》。老師們一個個都富含飽滿的表情和身著靚麗整齊的服裝為我們帶來了寒冬里的一絲絲暖意。同學們看著不禁鼓起熱烈的掌聲。我想，老師們得到全校同學的認可，再幸苦，他們都很高興吧！
大合唱后孫國權校長為我們致辭，并且宣布上海市第二輕工業學校20xx年“璀璨星光”校園文化藝術節閉幕式暨首屆學生技能節開幕式現在正式開始。
舞臺上傳來了熟悉的聲音，哦！原來是我們學校的兩大才女——楊蓉和周妮為我們帶來了《聽，是誰在唱歌》她們清脆的聲音又在我們耳邊響起。她們同時也是我們今天的主持人。
不知不覺節目就過了一大半了，但是同學們還是那么認真的看著，沒有一絲騷動。紀錄極其的好，看來是今天的節目太精彩了吧！就在我走神的這一會兒，同學們不知為什么有一次的'“禁不住”了，響起了熱烈的掌聲和吶喊聲。一看，是我們學校師資一科的老師在臺上唱《我相信》，我們的“美羊羊”老師和其他的老師一起唱著，同學們為他們吶喊著，一半的時候，老師們像魔術師一樣每個人“變”出來一樣可愛的小玩偶。并且下臺來拋給我們，同學們的歡呼聲更高了，大家都期盼這可以得到老師的這份禮物。
在世博志愿者之歌《在你身邊》中朱老師帶著我校世博志愿者代表來了；教官帶著他的擒拿格斗團隊表演了讓同學們大飽眼福的《龍拳》。同學們也狂歡了，鄧薇同學帶著她的一群“小野貓”也來了，黃羽倩和姜徍麟彈著手風琴，吹著薩克斯也來了；在劉智依的一首如高山流水般的古箏聲中，張璘珺為我們現場寫了“做文明學生，煉科技知識”十個大字。周夢潔的現代舞《舞動青春》讓我們看著是目瞪口呆啊！沒想到，我們學校是能人輩出，多才多藝啊！勁爆中又不失優雅，把現代的青春氣息表現的淋漓盡致。
同學們，還都意猶未盡呢！主持人就宣布說最后一個壓軸節目了。今天的節目真的是越來越精彩啊！最后一個節目是《世紀風情造型秀》首先上來的是兩個中國風的服裝展示，剛剛上來兩個，同學們就不安了，因為太著急想看到后面更多精彩的造型了，一個個都探著腦袋努力的向后臺看著。接著是兩個“偽娘”上來，大家更是歡呼雀躍，雖然搞笑，但是更多的人看的還是那絢麗的中國紅與古代的服飾。一個比一個精彩，陸續的，處女座、天蝎座、白羊座、雙魚座、獅子座都上了舞臺，同學們的眼睛更是放出了光芒，我也顧不了許多了，站到了椅子上來看這長視覺的盛宴。同桌還邊看邊拍這我說：“太好看了，比婚紗攝影都好看，我們學校的人都太有才了！”是在，都沒發現我們學校原來是人才濟濟啊！后面還有歐洲風格的服飾。以前都是聽老師在課堂上講的，而且看的都是圖片，那時候看看圖片都感覺很美好了，沒想到今天有這么好的福氣，可以真正的看到。同學們都長大了嘴巴，瞪大了眼睛，恨不得把這些都裝在自己的眼睛里面呢。今天可真的是大飽眼福了。
大家都還沒有從剛剛的服裝造型中反映過來的時候，老師都宣布圓滿落幕了。高興的是，我校的“璀璨星光”校園藝術節我們學校有3個全國一等獎，這是我們全校的榮譽，全校師生的光榮啊。但是我更高興，因為其中有我的一份。突如其來的驚喜真的是太興奮了，我想我今天晚上應該會睡不著覺了吧！
一個學校的立身之本不應僅是硬件的建設，而更重要的是她的內涵，她的文化底蘊，她的人文環境。學生只有在一個充滿文化氣息，充滿人文關懷的和諧多維的環境里，才能使人生更多姿多彩，才能使生命得以健康成長，才能把心靈深處的內在感悟轉化為一種精神產品。這也是學校所應肩負的培育責任。這次的文藝節目就充分的表現了這一點，從我們學生的內涵和才藝上就看得出我們學校的人文環境，文化底蘊，內涵。
青春作文 篇5
我們都擁有青春。青春讓人朦朧，讓人陶醉。
青春讓多少人做出傻事，如當年初二的我正值人生中最完美的青春期!但就是我和無數人一樣禁不住青春的誘惑，做出了許多無謂的傻事：我記得我第一次做的傻事就就是到升初二下學期的時候，我突然覺得我的同學都很幼稚，老師都很無聊，天天悶著頭在教室里傻坐著背書什么了的……還不如出去玩，打打籃球，跟同學躺在操場上望著那一望無際的藍天，說說話，談談天。所以只要一到考試的時候，就拉著自我的幾個死黨，逃課去瘋玩兒。也不想后果，老師沒逮著算走了狗屎運，老師逮著了就蒙混過關。
就這樣一向混到了初二下學期。到了初二下學期我的'膽子更大了，覺得反正就是考不上高中了，自暴自棄，不想來上課就不來，不想考試就不考。編謊話也懶得編了，然后他問什么我說什么，他該怎樣說怎樣說，我該怎樣做怎樣做。根本都不理他，他又就是叫我家長又就是懲罰我。讓我徹底怒了，一向仇視他。他看見我也不舒服，我看見他也不舒服。我最后有一天在心里對自我說，別上了，上學真的很無聊，很無趣。當我做出這個決定，便處處跟老師頂嘴。媽媽明白我這個決定后，十分的悲傷和震驚，用心良苦的對我說：“你此刻還這么小，不上學以后你能干什么?”然后媽媽一句話問的我就是啞口無言呀!就是的我能干什么呢?媽媽見我這樣貌又對我說：“此刻明白錯還來得及，你還小，以后的路還長的呢。以后遇到的不順心的事也多著呢!不要動不動就不上了，不干了。遇到事坐下來好好的想想后果，要想長大就務必為自我所做過的事承擔后果啊!要不然你就永遠也長不大。此刻你覺得學習反正也趕不上了，所以自暴自棄，那行!只要你肯學習，媽媽支持你再從初一開始。”
青春作文 篇6
最近在班級又一句流行語是這樣說的——“沉迷于學習的世界里無法自拔”。人的一生分為兒時、青春、暮年，大多數人是沉醉在學習中，而我卻沉醉在那個如花般美好的青春里，已不想，也不愿自拔！
最美莫過于青春，這是一個思想和行為開始發生轉變的時期，這一時期被稱作是青春期。似乎所有的情感也在這一時期開始萌芽，與她胳膊相距不過10厘米，你的余光里皆是她，回想起與她的每一次爭吵不過都只是因為一點小事，卻吵的臉紅脖子粗的，我想這恐怕是我們最獨特的.相處方式吧！可不到幾分鐘便又嬉鬧在了一起，青春也就是這樣，煩惱來的快，去的也快！
有首歌是這樣唱的：“時常會想起，那年斑駁的課桌，發呆時總望著你的輪廓……”青春時，誰的課桌上沒有這樣或那樣的痕跡呢？課桌上刻著的總是這個時期里的熱點討論問題，例如：自己所崇拜的偶像，一些看不懂的數字與符號，當然也少不了一些自己喜歡的名字，那時刻畫上的是我們的青春。也經常會無聊時注視著同桌，順帶做一些搞怪的動作，也就不約而同的笑了。
“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”青春是很美好，但未曾努力奮斗過的青春又有何精彩、刺激呢？馬上中考了，也只能希望不負青春，決勝中考，不負自己的努力，用初中僅剩的這三十幾天來奮戰，也去追尋自己所追求的生活，在最后的這三十幾天里，和我最親愛的他們一起譜寫青春最美麗的篇章。
過程雖苦，結局亦甜。和他們一起奮斗，去和青春一起飛翔，去一起追尋屬于我們自己的夢。這樣，若干年以后，再次回想起初中時斑駁的課桌，不時的嬉鬧時，雖也在感慨時間之快，但卻始終會覺得不負青春，因為那永留的痕跡是我們關于青春的記憶，我永遠沉醉在青春的世界里！
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