有一種動作叫鼓勵作文
漫漫人生，茫茫人海。初中生活的美好時光將成為美麗的回憶，回想美好的時光，清點時光的記憶，有一種動作叫鼓勵。最后一節(jié)體育課，體育老師決定要對我們進行1200米的訓(xùn)練。天呀，1200米對于我這個不具有運動細胞的“蛋白質(zhì)”來說，簡直比要我摘天上的星星還難！我怎么能堅持下去呢？但老師說每個同學(xué)都要跑。哎！女生隊伍跑在最前面的是小玉，一圈過后，我的體力已經(jīng)完全消耗了，于是放慢腳步，開始在跑道上走起來。忽然間，小玉猶如一陣風(fēng)從我身邊拂過，她停下來對我說：“不要當個小烏龜，加油！”隨后便消失在眼前。聽了小玉的這句話，身上好像充滿了能量，拖著沉重的步伐，接近終點了！到了終點，小玉擁抱著我，說：“你成功了啊！”老師也為我們鼓掌。我跑到了終點，完成了一件令我自己都覺得不可思議的事。小玉的擁抱，老師的掌聲，有一種動作叫鼓勵。
政治課上，老師的問題話音一落，全班同學(xué)便把頭往下低，目光不敢停留在老師身上一秒，都害怕老師會叫到自己。老師見無人發(fā)言，便又開始了點兵點將的游戲，老師隨口叫一個座號，被叫到這個座號的主人就要回答老師的問題。我心中直念著“不要52，不要52”“52號同學(xué)，你來回答。”政治老師竟然從嘴巴里冒出了我的座號。頓時，腦子一片空白，從前倒背如流“師生關(guān)系”現(xiàn)在一個字也吐不出來了。“不要太著急啊！”政治老師平靜地說。
過了大半節(jié)課，我才吞吞吐吐把一個字一個字地湊合起來回答。回答完后，老師便第一個給我鼓掌，接著便是一片浪聲。在老師和同學(xué)們的掌聲下，我的心平靜了下來，再也不怕那九死一生的“點兵點將”了。有一種動作叫鼓勵，那是老師和同學(xué)們的掌聲。有一種動作叫鼓勵，它將成為我初中生活美好的回憶，有一種動作叫鼓勵，它讓我知道了堅持就會勝利的道理；有一種動作叫鼓勵，它使我學(xué)會了充滿信心地去面對黑暗與挫折。感謝你，老師；感謝你，同學(xué)。感謝你們的動作給了我極大的鼓勵，謝謝！
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