【實用】反映親情的作文四篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的反映親情的作文4篇，希望對大家有所幫助。
反映親情的作文 篇1
在你的心目中，有一個人占據是最大的，她具有一種偉大的愛，叫做作“母愛”。
“你入學的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的小水餃，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦。啊……這個人就是娘！啊……這個人就是媽……”臨街的商店里又傳出了這熟悉的歌聲。每當聽到這首歌，我就會想起我勤勞的媽媽。
媽媽很關心我的學習。有一次，我在做作業，媽媽洗完衣服，便在家里轉來轉去，我沒好氣的對她說：“媽媽，你沒事就去看電視吧！別再我眼前晃悠了，我在思考問題呢。”
媽媽嚴肅而堅定的說：“不行，為了你的學習，我堅決不看”我笑著說：“沒事的，你只要把聲音調小一點就不影響我了”。“不行，只要我看電視，你就會分心，影響學習。”媽媽斬釘截鐵的說，見老媽寧可無聊的轉來轉去，也不去看電視，我心中涌起一絲感動。
媽媽還很支持我讀書，她常用一些讀書名言來教導我，只要是我喜歡的書，他都會給我買。并且她每天都監督我讀書，陪我看一些雜志。媽媽還經常教導我，書不一定要買，借也可以閱讀。有一次，我看中了一本書。這本書我的'同學有。但我想自己買。于是讓媽媽給我買。媽媽知道我同學有，問我：“你為啥不借同學的呢？”
我說：“他是他的，我是我的，借人家的干什么，自己買不行嗎？”
媽媽語重心長的說：“不是我不給你買，而是讓你懂得節約。同學之間就應該彼此分享，既然你的同學有，你借來看看不是很好嗎？”我似懂非懂的點了點頭。
媽媽，在我成長的路上，你是我的指路燈，你陪我度過了13個春夏秋冬，13年的酸甜苦辣，都是我最美好的回憶，我要對你說：“媽媽，我愛你。”
反映親情的作文 篇2
星期六的下午，我和爸爸媽媽參加了在龍泉公園組織的一個活動——親子游戲。
活動休息時，我發現一棵大樹上有一只小松鼠在跳來跳去，它竟敢跑到樹下來！看見我向它走來，松鼠又趕緊爬了上去。正當我暗暗佩服松鼠膽大時，我隱隱約約聽到了“吱吱”聲。這好像不是那只爬上爬下松鼠的叫聲哦，而是有點像小老鼠的叫聲！于是，我開始尋找這叫聲是從哪里來的。后來，我終于在地上找到了一個小東西——一只松鼠寶寶，那叫聲就是它發出的。松鼠寶寶非常小，還沒有長出毛來，全身光溜溜的，幸好身上有一些花紋，才能辨認出它是松鼠寶寶。這只松鼠寶寶的身上爬了許多的螞蟻，螞蟻一定在咬它，所以它才疼得直叫喚。出于好奇，我正想去撥弄松鼠寶寶，可感人的一幕發生了：“啪嗒”一聲，一塊“泥團”砸在我面前！我定睛一看，原來是剛才那只松鼠！松鼠回過頭來看看我，拖著摔傷的`后腿艱難地逃去。我一看松鼠逃得并不快，完全可以抓住它，于是來了興致，迅速向松鼠追去。就在這時，我的余光發現，另一只松鼠從樹上躥了下來。就在我回頭的一剎那，前面松鼠的傷腿神奇般地好了，一溜煙逃得無影無蹤。我回轉身來，另一只松鼠和松鼠寶寶也不知去向！
我猛然醒悟——我上當了！中了調虎離山之計，讓另一只松鼠救走了松鼠寶寶。
反映親情的作文 篇3
愛有偉大的力量，愛是無私的奉獻，愛是溫暖的，是幸福的，是甜甜的……每個人心中都擁有過愛，我也擁有過愛，我體會到的愛，在我心中更像是一首歌。
記得我剛上初中時，因為從小學進入中學后，學習節奏加快，生活規律和作息時間也發生了變化，使我很不適應，進入初中后，因為要寫大量的作業，每天會到很晚才能睡覺，和我同屋住的奶奶也天天叮嚀我：“孩子抓緊時間寫，好早點休息，明天還要早起讀書呢。”每次我都會頂嘴沖著奶奶說：“我知道了，煩不煩啊。”奶奶從小就疼愛我，她知道我因為寫不完作業心里著急，說話沖，所以也不和我小孩一般見識了。月考前的一個晚上，作業要比平時還多，當我寫好作業不知不覺的已是深夜了，突然才想到今天怎么沒有聽到奶奶的“嘮叨”聲，剛要轉身，忽然發現桌子上不知道什么時候放著一個剛剛削好的蘋果，還有一杯熱氣騰騰的菊花茶。奶奶呢?我好奇的起身來到門廳，看到奶奶不知道什么時候依靠在門廳的沙發上睡著了，原來為了不影響我學習，奶奶特意到門廳等我寫完作業。看著奶奶滿頭的銀發，布滿皺紋慈祥的臉龐。想起前幾天我對奶奶說話的'態度，我的眼睛濕潤了，我體會到奶奶是多么疼愛我，從小我一直在奶奶身邊長大，我小時候奶奶天天給我梳小辮，經常教我唱歌，“世上只有媽媽好……”這首歌就是奶奶教會我的。這首歌更像是愛的旋律。這時奶奶好像聽到了什么醒了，睜開了眼對我說;“孩子，寫完了嗎?”這時，我終于控制不住自己的眼淚，哭著對奶奶哽咽的說：“我……我……”奶奶拉著我的手說：“孩子不用說了，寫完作業，就快點睡吧，明天好有精神去參加考試.”
這件事后，我很快的適應了初中的學習生活節奏，學習效率也大大提高，通過這件事后我也更加愛我的奶奶，愛我的家人了，每當我回想起這件事，我心里感覺是那么幸福，總是心里甜甜的。讓愛的這首歌永遠回蕩在我的心中。
反映親情的作文 篇4
以前，我從來沒有走進福利院里去看望過那些孩子。聽說，福利院里都是些被遺棄的殘疾孩子，所以我很害怕，一直不敢進去。
今天，媽媽在單位值班，我來到了媽媽的單位——福利院。
媽媽對我說：“彬彬，我帶你去看看嬰兒組的寶貝吧！”我直搖頭，顫抖著對媽媽說：“媽媽，我好害怕啊！”“不用怕，雖然他們身體有缺陷，但他們都很可愛，你一定會喜歡他們的。”媽媽說。于是，在媽媽的指引下，我鼓起勇氣走進了嬰兒組，門剛打開，突然一個穿紫顏色衣服的小男孩跑了過來，媽媽說他四歲，一只眼睛生下來就失明了。他看見我，沖我笑了笑，兩只眼睛瞇成一條縫，好可愛啊！我立刻變得沒那么害怕了。他拉著我的手，帶我們進了房間。房間布置得很溫馨，一張張粉紅色的兒童床上是一張張甜美的笑臉，每一張紅紅的笑臉好像都是一朵綻放的`花。我撫摸著來迎接我們的小男孩的臉，他伸出雙手要我抱，我馬上拔腿就跑，滿屋子跑了一圈又一圈，他就是纏著我不放，媽媽說：“抱抱他吧！”我只好把他抱起來，他把頭貼著我的臉，雙手緊緊地摟著我的脖子，生怕我會逃走似的，我感到他真孤獨啊！
這時，我耳邊傳來一聲怯怯的叫聲：“哥哥，抱抱！”原來是一個穿粉色衣服的三四歲小女孩。媽媽說，她是一個腦癱孩子，經過長時間的康復訓練，現在已經會走路會說話了。她正用期盼的眼神看著我，也想讓我抱。我很為難，但我還是抱了她。哇！太重了，我和她一下子都摔在了地上，但她還是呵呵地笑得很開心。我伸出雙手把小女孩扶起來，她又抱住了我，一點兒也不怕生，好像已經把我當成親哥哥。我想她是感受到了親情的溫暖。
這時，所有的孩子都向我投來了期盼的目光，嘴里喊著：“哥哥，哥哥！”媽媽說：“他們很可愛吧？”我笑瞇瞇地點點頭。最后，我們要走了，那個小男孩和小女孩一起走過來，拉著我的手，依依不舍地說：“哥哥，再見！”我回過頭，摸了摸小男孩的頭，說：“再見，哥哥下次再來看你們。”
看著這些可憐又可愛的孩子們，我很心酸。他們的父母為什么狠心把他們遺棄了？雖然，福利院里條件也很好，有吃有喝，有阿姨的照顧，但是他們沒有父母的照顧和呵護，缺乏親情的溫暖。我覺得我們應該多關心他們，獻出自己的一點愛，讓他們和我們一樣擁有一個快樂的童年！
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