三年級親情作文(熱門)
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級親情作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級親情作文 篇1
每次我表姐來廣州的時候，我們倆都會盡情的玩耍，非常快樂。可我們分別的'時候，我們也有說不出的滋味。
一次暑假，表姐來廣州，我聽了，高興極了。表姐晚上到我家時，我們正準備吃飯，我和表姐坐在一起邊吃邊聊，一會兒聊這，一會兒聊那。吃完了，又坐在一起看電視。每天下午，我們都一起溜冰，一會兒比賽，一會兒“探險”，簡直形影不離。做暑假作業，我有很多不會做，就問表姐，表姐每次都會告訴我。寫書法，如果跟表姐比，我贏
表姐在我們家住了幾天，就要走了，我們倆都哭了。第二天，表姐走了，我又大哭了一次。
三年級親情作文 篇2
我的媽媽是名老師，更是個工作狂，今年她選擇對我“放手”，去膠州支教了，一切都是那樣突然。原來對她而言，我根本不重要！面對工作，親情似乎隨時都能下崗。我討厭這樣的媽媽，出發那天，我都沒有為她送行。
秋風起了，地上的落葉記錄著時間的過往。我努力適應著初中的生活與媽媽不在身邊的日子。那是一個周五，我第一次嘗到了考試失敗的滋味，說不出的失落包圍著我。回到家，書房的燈亮著，廚房里飄來誘人的肉香——兩周媽媽回來了，聽到開門聲，她快步從書房走出。“兩周不見，她又清瘦了許多。”洗手吃飯吧，燉肉馬上好！“不知怎的，我的委屈瞬間爆發了：”媽媽你管過我的學習嗎？明知道我上初中你還去支教，你就知道工作，你的`眼里只有學生沒有我！“
她先是一愣，很快便明白發生了什么，她沒有說話，只是輕輕把我拉入懷里，任我的淚水在她的鬢邊肆虐，媽媽身上久違的氣息在我的鼻尖游走。過了半晌，她帶我走進書房，電腦屏幕上是一個與我年齡相仿但衣著破舊的女孩，正對著鏡頭燦爛地笑著。媽媽告訴我，女孩前段時間輟學了，她最近一直在為女孩的復學而奔忙。她還說，女孩為了上學，用稚嫩的肩膀過早地扛起了生活的重擔。命運不公，她卻堅強。”我一直覺得她身上有我女兒的那鼓倔勁兒，所以我特別心疼她。“媽媽笑著撫摸著我的臉。”傻孩子，我既是老師，又是媽媽，怎么會不在意你的成長呢？只是我希望，你能夠獨自面對生活中的諸多風雨和考驗。到了初中，我想讓你盡早擺脫依賴，可無論何時，媽媽會一直做你的精神支柱，懂嗎？“
窗外，樹影婆娑。晚霞的余暉緩緩地籠在我與媽媽的身上。那一刻，我才真正明白，原來親情就在我的身邊，媽媽的愛一直未曾遠離！媽媽，我懂了，您給予我的，是更深沉的愛啊！相信半年以后，當您重新推開久違的家門時，那個曾經青澀的小姑娘，已在您愛的滋潤下，破繭成蝶！
三年級親情作文 篇3
母親節到了，我們學校開展了“感恩父母點亮親情”主題的隊會活動，在班隊會舒緩的音樂聲中，我想起了爸爸，媽媽關愛我的情景。
爸爸媽媽不僅關心我的健康，更關心著我的成長。他們教我說話，教我走路，教我看書和寫字，給我講故事。在我上學以后，每天總要問我在學校里過得開不開心，上課認不認真，和同學相處得好不好等等。特別是我媽媽，總是管著我不讓我玩游戲，犯一點點小錯就罵我，不停督促我一回家要洗手，先寫作業再去玩，連吃個飯也要給我夾這個菜，那個菜的，生怕我吃不好。有時我真是煩她嘮叨，覺得她說這些都是多余的'。有時我會因為她的批評，對她怒目而視，而發脾氣，我想當時她的心情一定也很傷心。其實他們做這些都是出于對我的關心，對我的愛。
班隊活動中，老師讓我們說出對在場的爸爸或媽媽最想說的一句話時，我深深地抱住媽媽并對媽媽說了“媽媽：我永遠愛你”媽媽也感動地緊緊地抱著我。
我們要感恩父母對我們的愛。
三年級親情作文 篇4
親情是無私的，親情是偉大的，親情更像春雨般滋潤著我們幼小的心田。
記得有一次，我早晨起床后，穿好衣服，去吃早飯，吃飯的時候，媽媽對我說：吃完飯后檢查一下書包，別忘了東西。我沒有回答。聽見沒有！媽媽繼續追問。我不耐煩地說：我知道了！雖然我嘴上答應了，但是我左耳聽，右耳出。根本沒放在心上。吃完飯后，我直接背著書包跟媽媽拜拜就走了。結果到了學校后發現語文試卷不見了，正在我不知所措的.時候，媽媽拿著語試卷走了過來，對我說：你下次再忘記帶作業，我就不幫你送過來了！瞬間，我覺得特別丟臉，臉都氣紅了，有點氣媽媽，在同學面前不給我流面子，但是接下來的事，讓我更加領悟到父母的愛。
一天晚上，我突然發燒了，媽媽發現后，跟爸爸說了，爸爸趕緊開著車帶我去了醫院，當我醒來的時候，已經是在醫院了，我茫然地問了媽媽發生了什么，媽媽說我發燒了。
爸爸背著我跑上跑下，掛號、化驗、拿藥、他們累得滿頭大汗，看著他們焦急的樣子，我這時深深感受到了父母對我的愛。
我現在非常愛我的爸爸媽媽，因為他們用無私的愛溫暖了我。
三年級親情作文 篇5
俗話說得好，“生我慈母，活我嚴父”，這名句話體現了父母對我們愛，但在我的心目中，親情不僅是父母給予的，因為，還有一個值得我感恩的人——姐姐。
小時候，父母都忙于工作中，那時，姐姐才九歲，可我的吃喝拉撒都是她管，所以，在姐姐的照料下，我小時候長得白白胖胖的。
上幼兒園了，開始有我自己的主見了，很多時候會不聽姐姐的話，我和姐姐的感情漸漸單薄了，直到發生這樣一件事。有一次，我沒經過父母的同意就跑到同學家玩，得久沒回來，家里人很著急。過了一會兒，我終于回來了，姐姐又著急又生氣，便打了我一巴掌，我傷心地哭了，姐姐問我。“以后還這樣不？”我搖著頭回答姐姐，我抬起頭，望著姐姐心疼又關切的眼神，仿佛小時候姐姐對我無微不至的關心又浮現在眼前，想起以前自己對姐姐的不敬，我哭得更厲害了，姐姐一把把我摟在懷里說：“欣月不哭，下次改了，就是個好孩子。”我這才停止了抽泣。從這以后，我和姐姐的關系更要好了。
上小學了，我和姐姐的關系更加親密，可就在這時，一件使我又傷心又難過的'事情發生了，爸爸告訴我，我小學要到成都去讀書，來成都后，姐姐牽掛著我，總是打來電話問寒問暖，事事為我操心難過。
現在，家里最讓大家關心的就是姐姐了，姐姐成績不好，難考大學，真希望姐姐考一所好大學，不讓父母操心。
我想代表全天下的人們對所愛我們和關心我們的親人說一聲“謝謝”，我們都必須學會兩個字：“感恩”。
三年級親情作文 篇6
我的家，用愛編織的家，那怕是一個破洞，媽媽也能隨時補上。有時我笑媽媽太潔癖了，總是一塵不染，我想就如同對我的愛一樣單純。
每天晚上，我總是趕著睡覺，因為媽媽實在太嘮叨了，要睡覺可不是件簡單的事。首先，媽媽要幫我打蚊子，“我說過不用了!蚊子不過幾只，肚子也沒多大，你趕緊
睡了。”媽媽總是固執，像個守衛似的，一如往常，她總會在我的臉頰親個兩下，還要和我說說話才肯離去......。十二點了，我像極了住在宮中的國王。
而每當走進校門之前，又有許多繁瑣的程序，說完又給了個眼神，加油!今天上課要乖乖的!然后慢慢開車離去。總有一種不舍的感覺，我多大了?她依然把我當成
嬰兒般對待。內心是有些感動的。
顯然我喜歡媽媽給的愛，但又好像過于溺愛了，別人身上都有許多明顯的.蚊蟲咬痕，是否它們的媽媽也像我家的守衛一樣呢?
我想，這個家對我的影響是有好，也是有壞的。我相信，每個家細微處都是能看見親情的，最大的差異是，你看見了多少?越不明顯的愛越是珍貴啊!
三年級親情作文 篇7
今天，在小桔燈課上，老師給我們玩了一個令人悲傷的游戲——親情測試。
上課了，老師給我們每個人都發了一張白紙，讓我們在上面寫上對自己有用的五個人，我想：這還不簡單！于是，分別寫上了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、表哥。
可是，老師又讓我們劃去一個人，劃掉的那個人就說明已經不在這個世上，將永遠離你而去，再也不會回來了！我拿起筆，對著表哥，可我的眼前又浮現出，表哥平時與我玩耍的'情景。總是下不去筆。當我忍著痛苦將表哥輕輕劃去時，又有些不舍。然后，老師又讓我們劃去一個人。我把筆頭指向了奶奶，腦海中又馬上浮現了奶奶對我無微不至的關愛。可是，手卻不聽命令，在一旁瑟瑟發抖，自己有一些猶豫不決。但我還是劃去了奶奶。
現在只剩下三個人了，班上的有些同學，在小聲抽噎著，氣氛十分憂傷。當老師讓我們再劃去一個人時，我的心里真不是滋味，有點想哭，當我想劃去爺爺時，又想起了爺爺每天都在田里，辛苦勞動的情景，可我卻始終下不了筆。但面對老師的命令，我又不能違反，還是劃去了爺爺。
現在只有我的父母了，但手中的筆如似一把無情的劍，要斬斷我與親人之間的生活。最后，我含著眼淚劃去了自己的父母。
通過這場游戲，我終于明白了要珍惜、感恩自己周圍的親人，只有珍惜、感恩他們，就不會讓他們失望。
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