(薦)親情的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的親情的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
每當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨，我穿著厚厚的衣服在暖氣旁取暖時(shí)，總會(huì)想起外婆，想起外婆親手做的油香。那熱氣騰騰的油香，總能在寒冬送來(lái)無(wú)盡的溫暖。
小時(shí)候的春節(jié)，是在北方的外婆家里度過(guò)的。大年三十的晚上，全家歡聚一堂，桌上的菜品總少不了那一盤(pán)清香四溢、熱氣騰騰的油香。
那時(shí)的我還小，偏要外婆喂給我不可。外婆笑盈盈地，對(duì)我的無(wú)理要求次次滿足。只見(jiàn)她枯瘦的手將一個(gè)油香撕成一小塊一小塊的，輕輕地送入我口中。濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，我迫不及待地張開(kāi)嘴，一口咬下。香氣隨著外婆的味道一起送入口中，頓時(shí)充盈了身體，直抵心間，久久不散。我滿臉幸福，享受著這氤氳香氣。睜眼一看，竟見(jiàn)外婆的臉。她慈祥的.目光中盈滿無(wú)盡的愛(ài)意：“慢點(diǎn)兒，小心別燙著了！”
自那以后，我便迷戀上了外婆的油香，隔三差五就吵嚷著讓外婆給我做。她做的時(shí)候，我就在旁邊看著。但見(jiàn)外婆干瘦的手靈巧地和面，揉面……不一會(huì)兒，一個(gè)油香的雛形就出來(lái)了。接下來(lái)就只等發(fā)酵，蒸熟，就可以上桌了。就是這樣的油香，我品嘗了一年又一年。隨著年齡漸長(zhǎng)，我慢慢嘗出了，油香中不一樣的味道。
上次在北方過(guò)年已經(jīng)是兩年前的事了。在這兩年里，我常常想起外婆，想起外婆的油香。在南方我從未見(jiàn)過(guò)油香，不過(guò)即使有，也一定比不過(guò)外婆做的。冬天里那沁人心脾的香氣，逐漸成為失重的回憶……
外婆用濃濃的愛(ài)為調(diào)料，釀出這彌久不散的味道。那是愛(ài)的味道！那是家的味道！那是親情的味道！
親情的作文 篇2
溫情的天空布滿了五顏六色的云，每一朵云都是一種不一樣的愛(ài)，一個(gè)不一樣的世界。正是這些絢麗多姿的云，豐富和裝點(diǎn)了我的成長(zhǎng)。
白色傷
我，一個(gè)幸福的女孩，出生在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的，溫馨的家庭，不僅享受著寬厚的父愛(ài)，溫馨的母愛(ài)，還有爺爺奶奶的寵愛(ài)。他們的愛(ài)像避風(fēng)港一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護(hù)著我，他們的愛(ài)像大樹(shù)一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我。在晴天給我遮陽(yáng)，在雨天給我擋雨，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在我遇到困難的時(shí)候給我溫暖的力量讓我不懼怕一切風(fēng)雨，一直前行。
時(shí)間讓我長(zhǎng)大，卻也讓愛(ài)我的人漸漸老去，奶奶的'身體更是隨著年齡的增大一天不如一天，最終無(wú)情的病魔帶走了奶奶。那一天，天上飄著團(tuán)團(tuán)的雪花，那是我朵朵的思念化成的傷心淚花呀！天氣是那樣寒冷，白色的雪花飄進(jìn)了我的心里，把我的心也凝結(jié)在這一刻。
我還清晰的記得，奶奶一遍又一遍地給我講故事，奶奶給我搖扇子，奶奶給我做甜餅，奶奶幫我梳辮子時(shí)慈祥的摸樣。那閃爍的不定的星星和令人向往的銀河呀！在奶奶的臂彎里我走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)，多少個(gè)美麗而奇特的夢(mèng)啊！奶奶，這都是你的愛(ài)變幻而成的呀！
我不能接受奶奶離去的現(xiàn)實(shí)，可心痛不是在夢(mèng)中，雪花還在飄，心還在旋轉(zhuǎn)，奶奶卻走了，留給我的是心痛，是白色傷，也是一直努力前行的聲聲叮囑。
紅色情
父母給我的柔情密意一直是我在人生路上前進(jìn)的最大動(dòng)力，我感謝媽媽給予了我生命，同時(shí)更感謝她的諄諄教誨和慈愛(ài)之心讓我健康的成長(zhǎng)。爸爸總是沉默寡言，可是我仍能感受到這份沉默背后爸爸深沉的愛(ài)，是爸爸在背后為我默默付出，支撐著我。我愛(ài)我的爸爸媽媽，是他們的栽培，讓我煥發(fā)出無(wú)限光彩。
父母賦予我的愛(ài)無(wú)私而廣博，這份愛(ài)，就像冬日里暖暖的陽(yáng)光燦爛而溫暖的照耀著大地，又像是火紅的楓葉，把我的心裝點(diǎn)成熱情又美麗的殿堂。
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，其中的每一點(diǎn)每一滴都將珍藏在我的記憶里，成為最珍貴的寶藏。當(dāng)我們打開(kāi)記憶的相冊(cè)，窗外會(huì)是一片湛藍(lán)的天空還有天邊絢麗的虹。
親情的作文 篇3
父親的愛(ài)總是無(wú)言的。
——題記
現(xiàn)在的我，或許理解了父親無(wú)言的愛(ài)。
四歲
寬闊的小區(qū)空地上，有一位父親在教小女孩學(xué)騎自行車(chē)�？墒切∨⒌哪樕铣錆M了淚水，而那位父親卻是面無(wú)表情。小女孩摔了一次又一次。終于，又一次的摔到使小女孩的膝蓋鮮血涌出。小女孩終于忍不住了，坐在地上放聲大哭。這時(shí)小女孩多么希望得到父親的一句關(guān)心一個(gè)眼神，可是沒(méi)有，小女孩只看到父親一雙冷漠的眼眸。小女孩倔強(qiáng)的.站起來(lái)扶起自行車(chē)，而父親卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。隨后聽(tīng)到的又是一陣自行車(chē)摩擦地面的聲音。父親沒(méi)有回頭，也沒(méi)有停下，但卻看到父親的雙手握成了拳頭。
一步兩步，父親的腳步那么堅(jiān)定。
12歲
在偌大的禮堂中央，站著一位女孩，全場(chǎng)的閃光燈聚集在她身上。女孩拿著獎(jiǎng)杯，眼里含著喜悅的淚水。盡管所有人都在關(guān)注著她一個(gè)人，但是她的眼神卻一直在觀眾席上。她看遍了所有人，卻唯獨(dú)沒(méi)有看到她的父親。這時(shí)，父親走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，從女孩手中奪過(guò)獎(jiǎng)杯遞給了后臺(tái)老師。拉著女孩的手離開(kāi)了禮堂，女孩的淚水奪眶而出。
一步兩步，父親的腳步還是那么堅(jiān)定。
15歲
在初中校門(mén)口有一位少女在和她的父親做著告別。這時(shí)的少女發(fā)現(xiàn)父親鬢角已經(jīng)有了歲月的痕跡，而臉上也有了生活的滄桑。父親不愿多呆，倉(cāng)促叮囑幾句便走了�？粗赣H遠(yuǎn)去的背影，少女的眼睛浸滿淚水，在學(xué)校拐角處，父親第一次停下來(lái)扭頭望向少女。只看了一眼便轉(zhuǎn)身離去。
一步兩步，父親的腳步依舊堅(jiān)定。
我想現(xiàn)在，我已經(jīng)理解了父親無(wú)言的愛(ài)。
親情的作文 篇4
我們生活的世界中包含著愛(ài)情、友情、親情……其中最珍貴的是親情，它永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
從我們呱呱落地的那一刻起，他們就給予了我全部的愛(ài)，所有的一切。從生命的脆弱無(wú)知出發(fā)，帶著撒嬌的哭聲，沿途走來(lái)，或滂沱大雨，或陽(yáng)光明媚，或坎坎坷坷，或一路平坦……都不重要，因?yàn)橛兴麄兣惆�，我們不怕�?/p>
春去秋來(lái)，身邊有人來(lái)了，有人走了，走走停停，他們不會(huì)一直陪伴你。但父母不同，他們會(huì)一直陪伴著你，像你的守護(hù)神，守護(hù)著你的一切，從過(guò)去到現(xiàn)在，一直到將來(lái)都不會(huì)改變。
我來(lái)給你講一個(gè)故事吧！有一對(duì)戀人，彼此相愛(ài)。他很愛(ài)她，她細(xì)細(xì)的瓜子臉，彎彎的眉毛，皮膚白如雪花，美麗動(dòng)人�？墒怯幸惶�，她不幸出了車(chē)禍，痊愈后，臉上留下了幾條大大的傷疤，你認(rèn)為他會(huì)一如既往的愛(ài)她嗎？她也很愛(ài)他，他是商界的精英，沉重踏實(shí)。忽然有一天人，他破產(chǎn)了。你覺(jué)得她會(huì)像以前一樣愛(ài)他嗎？你們一定覺(jué)得不一定吧！
但現(xiàn)在我們，假設(shè)“他是她的父親”或“她是他的母親”，你又認(rèn)為結(jié)果是怎樣的呢？你想你們一定回答：“他依然愛(ài)她”或“她依然愛(ài)他”。這個(gè)世界上，有一種愛(ài)，無(wú)私無(wú)求，不因季節(jié)變換，不因名利浮沉，這就是父母的愛(ài)！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，或許有的人懷著愉悅的心情踏進(jìn)校園，或許也有人帶著依依惜別之情�！拔野衙捉涣�，好好學(xué)習(xí)，拿著這點(diǎn)零花錢(qián)，把飯吃飽了……呼噓……呼噓”一位正在擦汗的父親說(shuō)，是啊，可憐天下父母心啊！這就是父母的愛(ài)，他們永遠(yuǎn)伴隨著你，不會(huì)改變，不管你變得怎么樣�；蛟S你變得優(yōu)秀，或許你變得惡劣，但他們始終會(huì)陪伴著你。
時(shí)間在改變，你的財(cái)產(chǎn)在改變，你的`樣貌在改變，性格在改變，你什么都可以改變，但請(qǐng)記住，永恒的、唯一的親情不會(huì)改變！
不管怎樣，父母永遠(yuǎn)在背后默默的支持你。你的情緒總是牽動(dòng)著他們的心�；蛟S你認(rèn)為可笑，但當(dāng)你老了，你也會(huì)像他們一樣愛(ài)著你的兒女，他們就是你的全部！
親情無(wú)價(jià)，每個(gè)人最寶貴的親情，愿天下每個(gè)人珍惜無(wú)價(jià)的親情，世間因親情而美麗！
親情的作文 篇5
我對(duì)親情和家庭的印象以及記憶，多半都在餐桌上的碗中。
每逢佳節(jié)來(lái)臨之時(shí)，年幼的我最期待的就是家人團(tuán)聚在一起吃的那一頓團(tuán)圓飯了，這時(shí)的我多半沖的是“吃”——爺爺親自下廚做的紅燒肉，香而不膩。還有他清蒸的大鯉魚(yú)、奶奶燉的排骨豆角，更不必說(shuō)現(xiàn)包現(xiàn)煮的餃子了。由此，我對(duì)每年的團(tuán)圓飯總是特別神往。
除夕那一天，全家以下午就開(kāi)始忙碌準(zhǔn)備年夜飯。晚上掌燈時(shí)，菜都上桌了，家里杯子少，索性喝酒水就直接用碗。動(dòng)筷前家里人要互相給斟滿酒，當(dāng)然，我們小孩子不喝酒，就用飲料代替吧。
開(kāi)始吃飯了，大家圍坐在桌前，把煩惱和日常的不愉快都拋在腦后，再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，就是新的一年了，大家的臉上自然都寫(xiě)滿了喜悅畢業(yè)論文題目。滿桌子的美食，尤其是爺爺做的菜贏得了大家的一致好評(píng)�！鞍郑鷩L嘗這個(gè)，一點(diǎn)都不膩，軟軟的肯定合您的牙口！”“媽，魚(yú)肉的刺我都摘完了，您吃吧！”全家人都滿含敬意或愛(ài)意互相夾菜，對(duì)這一年來(lái)各自的努力和對(duì)家中的貢獻(xiàn)表示肯定和贊許。我的父輩們還不忘開(kāi)些小玩笑，互相調(diào)侃，逗得大家捧腹大笑。的確，節(jié)日的氣氛，就應(yīng)該是這樣。
小時(shí)候，我經(jīng)�？人�，西藥對(duì)我無(wú)濟(jì)于事，媽媽只得帶我去看中醫(yī)，而每次都是滿載中藥而歸英文。藥煎好濾出雜質(zhì)后，藥汁能裝一小碗，每次喝藥時(shí)，媽媽都會(huì)把藥分成兩個(gè)半碗，她說(shuō)這樣好計(jì)量，正好一副藥吃兩次。中藥很苦，所以我每次喝藥都是緊鎖眉頭喝下去的`。但我卻以來(lái)沒(méi)有喊過(guò)藥苦，因?yàn)槲抑�，媽媽為我煎藥不容易：一小碗的湯藥，必須用慢火，要熬一個(gè)小時(shí)左右，最后還得小心翼翼地用紗布過(guò)濾�？粗鴭寢屧趶N房踱步，我在她的眼里看到了擔(dān)心和焦慮，讀出了母愛(ài)和親情。
我還記得小時(shí)候喝水，是用一個(gè)小鐵碗，每次要喝水時(shí)，奶奶總是先喝一口，看看燙不燙，然后再給我喝。奶奶總是笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧，熱的我都喝下去了，溫的留給你。”其實(shí)，她留下的不僅是溫溫的水，更是溫暖的愛(ài)。
今天，每當(dāng)我捧起碗，總覺(jué)得沉甸甸的，總能想起奶奶、媽媽和家人，所以我懂了：碗中，有濃濃的親情。
親情的作文 篇6
一、 教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注家庭，從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)真善美，感悟真情。
2、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)自己身邊真實(shí)的故事，寫(xiě)自己內(nèi)心真實(shí)的想法，學(xué)習(xí)有創(chuàng)意地表達(dá)。
二、過(guò)程與方法
1、采用語(yǔ)文與藝術(shù)相結(jié)合的方法，創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)情緒，激發(fā)靈感。
2、學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)與教師點(diǎn)撥相結(jié)合，表達(dá)生活中的親情美。
三、情感態(tài)度價(jià)值觀
引導(dǎo)學(xué)生理解父愛(ài)母愛(ài)，體會(huì)父母的艱辛，學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)自己身邊真實(shí)的故事，寫(xiě)自己內(nèi)心真實(shí)的想法，學(xué)習(xí)有創(chuàng)意地表達(dá)。 教學(xué)準(zhǔn)備
搜集相關(guān)資料，制作多媒體課件。
教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
課前準(zhǔn)備
多媒體播放歌手劉和剛《父親》，創(chuàng)設(shè)情境
一、導(dǎo)入：親情是人類(lèi)永恒的話題。只要我們生活在世間，，我們就離不開(kāi)親情。可以說(shuō)，世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無(wú)比的親情中，世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個(gè)人無(wú)不渴望天空般高遠(yuǎn)大海般深邃的親情。
二、學(xué)生說(shuō)說(shuō)有關(guān)“親情”的詩(shī)句。慈母手中線，游子身上衣。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。
“慈母手中線，游子身上衣。”這是親情的極致。古往今來(lái)，親情曾被多少詩(shī)人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰(shuí)也說(shuō)不清道不明。當(dāng)今物欲橫流，親情的博大和溫馨又是何等的重要。
三、教師提問(wèn)，說(shuō)說(shuō)什么是親情？學(xué)生發(fā)言
（最好用排比句或比喻句）
師訴；親情，顧名思義就是親人的情義，是親人之間的感情，是關(guān)愛(ài)，是父愛(ài)，是母愛(ài)，是手足之情，血脈之情，是長(zhǎng)者對(duì)幼者的疼愛(ài)。沒(méi)有親情的呵護(hù)，人生就多了一份孤獨(dú)和寂寞。今天，就讓我們感受親情，體會(huì)真愛(ài)。
1.同學(xué)們，我們閱讀一篇關(guān)于親情的'文章，請(qǐng)打開(kāi)《新閱讀與作文》的第8頁(yè) 之前老師布置過(guò)預(yù)習(xí)，下面哪位同學(xué)愿意展示自己的風(fēng)采給我們讀一遍
三．學(xué)習(xí)文本的寫(xiě)作方法、 圍繞父親的兩次笑，研讀課文
概括文章內(nèi)容
問(wèn)。這篇文章寫(xiě)了一件什么事？生答
1、 父親創(chuàng)造了怎樣的奇跡？用文中的語(yǔ)言回答，并劃出來(lái)。[出示：那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺(jué)。]
小結(jié)：按照常理，心臟被洞穿的人，會(huì)當(dāng)場(chǎng)斃命，而這位父親卻多活了三天[板書(shū)：多活三天]，并且微笑著面對(duì)他的女兒，面對(duì)人生。
2、 快速瀏覽課文，父親笑了幾次？
3、 理解第一次笑。
�。�1）[出示：一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋(píng)果，船卻突然劇烈地?fù)u晃。父親摔倒時(shí)，刀子插在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間發(fā)青。
6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他。他卻微笑著推開(kāi)女兒的手：“沒(méi)事兒，只是摔了一跤�！比缓筝p輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來(lái)，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。]
自由讀，從這兩小節(jié)中你讀懂了什么？（根據(jù)學(xué)生反饋進(jìn)行學(xué)習(xí)）
（2）你從父親的笑中體會(huì)到了什么？
[板書(shū)：愛(ài)]
（3）指導(dǎo)朗讀。
5、 理解第二次笑。
�。�1）[出示：抵達(dá)的前夜，父親來(lái)到女兒的身邊，對(duì)女兒說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽，我愛(ài)她�！� 女兒不解地問(wèn)：“可是你明天就要見(jiàn)到她了，你為什么不自己告訴她呢？ 他笑了，俯身，在女兒額上深深刻下一個(gè)吻。]
自由讀。給“刻”換詞，為什么這里用“刻”，而不用其他的詞呢？（父親在這刻下的僅僅是個(gè)吻嗎？）
2）抵達(dá)前，父親還為女兒做了什么？[出示：以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)，仿佛一切如常。而小女兒卻沒(méi)有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。]
�。�3）父親做這一切時(shí)真的是“照�！�、“一切如�！眴�？（不是）生述說(shuō)理由。
�。�4、 從這兩次笑中，你看出這是一位怎樣的父親？[板書(shū)：] 偉大
四、 深入理解，回歸整體。
親情的作文 篇7
有一天晚上，我忽然從夢(mèng)中驚醒。感覺(jué)頭非常痛，渾身發(fā)抖，連緊縮被子都感覺(jué)到非常冷，我對(duì)爸爸媽媽喊道，爸爸，我的頭很燙。他倆大驚失色。爸爸給我量體溫，媽媽拿開(kāi)水喂我喝。體溫量出來(lái)是40度，發(fā)高燒了。爸爸著急地抱著我走出家門(mén)，外面下著傾盆大雨，而爸爸只穿著睡衣，這時(shí)爸爸也顧不得這么多了，一頭沖進(jìn)雨里，開(kāi)著車(chē)把我送到臺(tái)州醫(yī)院。他著急地對(duì)醫(yī)生說(shuō)，“醫(yī)生，我的兒子發(fā)高燒了，你能不能先給他看看啊，”說(shuō)完，爸爸的眼淚像斷了線的珍珠一樣落下來(lái)，滴在我的臉上，我第一次嘗到淚的滋味，也懂得了父愛(ài)如山！后來(lái)，醫(yī)生叫我去掛針，折磨了好幾天，感冒才滿慢好轉(zhuǎn)。
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的`，我們也要想法設(shè)法地去回報(bào)他們對(duì)我們的愛(ài)。
親情的作文 篇8
早晨，太陽(yáng)掛在東邊的一頭，鬧鐘卻遲遲沒(méi)有一絲聲響�！皝�(lái)不及啦！”我慌慌忙忙的背著書(shū)包趕去上學(xué)。媽媽看著我的慌樣，千叮萬(wàn)囑：“昨天我聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天中午會(huì)下大雨，你一定要帶上雨傘啊……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就破門(mén)而出，看著金閃閃的陽(yáng)光照亮著大地，我想：現(xiàn)在不是還陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香嗎，怎么可能到中午就會(huì)下傾盆大雨呢？天氣預(yù)報(bào)一定又搞錯(cuò)了！我假裝聽(tīng)懂的樣子，對(duì)樓上的媽媽喊：“哦，我知道了！”說(shuō)完，我打開(kāi)大門(mén)，扭頭就跑開(kāi)了。
到了中午，天上的云像生氣的小孩似的'，陰沉著臉，密集在了一起“開(kāi)會(huì)”，轟隆隆的巨雷聲能使人震耳欲聾。忽然，大雨像剛砸開(kāi)的山泉水，一同涌了出來(lái)。雨下得越來(lái)越大，起初小米粒大小，后來(lái)宛如珍珠，最后足有黃豆那么大。帶了雨傘的同學(xué)都早早走了，一些忘記帶傘的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走了，只剩下我一個(gè)人孤零零地呆在教室不知所措。我想：媽媽是個(gè)畢業(yè)班班主任，平時(shí)都很忙，這次她應(yīng)該忘記我了。想到這里，我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
墻上掛鐘上的秒鐘走了幾圈，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。“是媽媽，是媽媽！”我冒著大雨沖上前去。激動(dòng)地問(wèn)：“媽媽，您怎么現(xiàn)在才來(lái)呀？”媽媽臉紅撲撲地說(shuō)：“我在辦公室批改作業(yè)，后來(lái)抬頭休息一下，才發(fā)現(xiàn)正在下大雨，我知道你一向都很任性，不喜歡聽(tīng)媽媽的話，于是我就拿著雨傘急匆匆地跑來(lái)了，誰(shuí)知道現(xiàn)在教室里只剩下你一個(gè)人了。”聽(tīng)了媽媽的話，感動(dòng)的淚水像斷了線的珠子從我的臉上掉了下來(lái)，我抬起頭說(shuō)：“謝謝媽媽！”雨由風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在我的臉上，已經(jīng)分不清是淚水還是雨水……
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