[必備]親情與成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的親情與成長(zhǎng)的作文,希望能夠幫助到大家。
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親情與成長(zhǎng)的作文1
母親是煩惱中的一首古箏,優(yōu)雅的旋律與飄蕩,眼前立即一片青翠。父親是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚時(shí),幫你找好重心,支撐起一片希望的原野。
母愛(ài)是慈祥的。媽媽每次趁我不注意的時(shí)候把好吃的放到我的碗里,她總愛(ài)吃那些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)又不好吃的菜,一年四季都是這樣。記得我上幼兒園時(shí),以為他不愛(ài)吃那些菜,可后來(lái)我才知道是對(duì)我好。媽媽總愛(ài)為我嘮叨,我有時(shí)不耐煩了,便和她吵了起來(lái),現(xiàn)在想來(lái)的.確不應(yīng)該,曾經(jīng)有一個(gè)偉大的愛(ài)擺在我面前,可因?yàn)橐淮纬臭[而失去。
父愛(ài)是像薄荷一樣,無(wú)比清香。記得那個(gè)烏云密布的早晨,我發(fā)了38度高燒,爸爸急了,趕緊把我放進(jìn)車(chē)?yán)铮蜥t(yī)院駛?cè)ァ5葟尼t(yī)院回來(lái),爸爸已經(jīng)很疲勞了,可他還在我照顧我。以前,我以為爸爸不關(guān)心我,可現(xiàn)在我知道了父愛(ài)的偉大。
母愛(ài),像冬日里的一杯茶,父愛(ài)雖沒(méi)有母愛(ài)溫暖,可像夏天的雪花,給我涼爽。親情是一盞明燈,是一個(gè)避風(fēng)港,是黑暗中的一束光,是無(wú)可替代的溫暖,是人間最美的親情。
親情與成長(zhǎng)的作文2
花兒,因?yàn)榫G葉的守護(hù)而嬌嫩美麗;雄鷹,因?yàn)樘炜盏膶拸V而自由翱翔;我,因?yàn)橛辛思胰说年P(guān)愛(ài)而健康成長(zhǎng)。
我的媽媽是一位普通的家庭主婦,她每天早起晚睡,洗衣服,做飯,打掃衛(wèi)生,忙個(gè)不停,一切都是為了我和哥哥。周末還要送我去學(xué)這學(xué)那的,連自己的休息時(shí)間也沒(méi)有。
記得有一次媽媽認(rèn)識(shí)了十多年的好姐妹,從外國(guó)回來(lái),約媽媽出去聚一聚,因?yàn)槟翘煳因T自行車(chē),一不小心摔倒了,下巴縫了好幾針,媽媽為了照顧我,二話(huà)不說(shuō),拒絕了她們的邀請(qǐng),還說(shuō):改天我請(qǐng)你們。媽媽?zhuān)p聲地嘆了口氣,還繼續(xù)為我換藥,我想:媽媽一定也很想去吧!畢竟是好幾年沒(méi)見(jiàn)了。
媽媽不僅在生活上無(wú)微不至照顧我,在學(xué)習(xí)上更是以身作則,對(duì)我也非常嚴(yán)格。特別是在寫(xiě)字方面,媽媽總是先把難寫(xiě)的字先學(xué)會(huì)了,再來(lái)教我,無(wú)論是晴天還是下雨,只要媽媽在家,就會(huì)和我一起練字。記得有一次,我和媽媽在比賽寫(xiě)字,寫(xiě)完我們對(duì)換批改,看了媽媽的作品后,我情不自禁地贊嘆道:“媽媽?zhuān)銓?xiě)得真是太好了。而我寫(xiě)的錯(cuò)別字也有,有的主筆沒(méi)拉出來(lái)。”媽媽笑著說(shuō):“不是我寫(xiě)的好,而是我比你認(rèn)真、用心,你只要用心去寫(xiě),把速度放慢點(diǎn),你也可以的。”從媽媽身上我看到了堅(jiān)持,也明白了學(xué)什么東西一定要堅(jiān)持才能成功。
母愛(ài)是無(wú)私的,不求回報(bào)。母愛(ài)就像一棵枝繁葉茂的親情樹(shù),我在她的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。每天沐浴著愛(ài)的`雨露;沉浸在愛(ài)的港灣;享受著愛(ài)的陽(yáng)光;聆聽(tīng)著愛(ài)的樂(lè)章。在他的懷抱里,我像一顆活力四射的小樹(shù)健康成長(zhǎng),快樂(lè)得像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)。
親情與成長(zhǎng)的作文3
童年,父母給了我們關(guān)懷,給了我們幫助,在我的童年記憶里,都是一件件平平常常的小事,但正是這些平常小事指引我成長(zhǎng),照亮我生活前進(jìn)的道路。 記得有一次,我在小區(qū)里溜冰,滑得速度很快,很流暢,好似一只獵豹在無(wú)邊的草地上快活地奔跑。我正玩的高興的時(shí)候,爸爸不知從哪里站了出來(lái)。我看見(jiàn)爸爸正想打一個(gè)招呼,卻沒(méi)注意前面的路況,撞在了石頭旁,摔了個(gè)四腳朝天。
原本以為爸爸會(huì)把我扶起來(lái)的',結(jié)果爸爸卻說(shuō):“自己站起來(lái)。”我一下子委屈地掉下了眼淚,兩手撐地,艱難地爬起來(lái),老爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“知道為什么我不來(lái)扶你嗎?”我搖了搖頭。“那是因?yàn)槟懵L(zhǎng)大了,我要你明白一個(gè)道理,在哪里跌倒就要在哪里爬起來(lái)。生活也是這樣,不要因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,要自己想辦法去解決,辦法總比困難多。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。 在我日后的生活中,有時(shí)遇到困難,我多次努力,還多次摔個(gè)狗啃泥。但每次想起爸爸的那句話(huà),于是,我又立刻爬起來(lái),一次、一次的努力,困難總會(huì)迎刃而解。
現(xiàn)在我終于明白了爸爸那句“自己爬起來(lái)的用意。” 我要感謝我的父母,在生活的小事中得到某種道理,讓我受益終生,人生的路漫長(zhǎng)而曲折,總有一天,我要離開(kāi)父母的懷抱,我要提早煅煉自己,靠自己飛得更高更遠(yuǎn)。
親情與成長(zhǎng)的作文4
成長(zhǎng),總是少不了親情。
記得以前又一次,跟母親打電話(huà),打到一半,因?yàn)槟赣H太嘮叨,自己感到心煩,竟掛掉了電話(huà)。我把手機(jī)從耳朵邊拿下來(lái)的時(shí)候,依稀聽(tīng)到母親的聲音從聽(tīng)筒中逃出來(lái),但我還是毫不留情地摁下了掛斷鍵。
我不會(huì)知道那是什么感覺(jué)。當(dāng)時(shí)整個(gè)世界只有冰冷的忙音,空空蕩蕩的。
因?yàn)椋颐看魏图胰舜螂娫?huà)的時(shí)候,他們都會(huì)等我先掛掉電話(huà)。
那個(gè)下午,我主動(dòng)跟母親打電話(huà),出乎意料的是,電話(huà)里的“嘟嘟”聲只叫了幾次,便接通了,傳來(lái)母親特溫暖、熟悉的聲音,仿佛我躺在夏威夷明媚的海灘,聽(tīng)海浪拍出耳熟能詳?shù)拿裰{。
“放假了?”
“嗯。”
“學(xué)習(xí)還好吧?每天晚上不要熬夜啊!”
“嗯,知道了。”
她又說(shuō):“天氣冷了,記得多穿點(diǎn)衣服。多喝牛奶,多喝水。”
“嗯。”我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍,所以我的回答,依舊不冷不熱,不淺不深。以前每次聽(tīng)到這樣的啰嗦,都會(huì)以為,成長(zhǎng)就是在我不斷地聽(tīng)到這些告誡中慢慢出現(xiàn)的,而我不肯聽(tīng),也不愿意去嘗試。那時(shí)的我們一切都正好,美好的花季。有看云的逸致,有聊天的閑情,有學(xué)習(xí)的激情,也有大人羨慕我們嬌癡無(wú)忌如稚子的樣子。
“咳咳…...”我先打破了這種和諧的沉默,“我還要寫(xiě)作業(yè)呢!
也許成長(zhǎng)時(shí)的我們就是這樣,總是找各種理由來(lái)打斷和父母的相處,自以為是而又叛逆,總是不懂父母的用心良苦。
“記住千萬(wàn)不要熬夜啊。”而父母也總是不斷地想要說(shuō)服我們,那樣執(zhí)著。
我突發(fā)奇想,“媽?zhuān)阆葤彀伞!弊屛殷w會(huì)一下被拒絕的感受,被自己最?lèi)?ài)的人生生且斷背的.感受。
“怎么了,突然說(shuō)這種話(huà),你不是說(shuō)還有作業(yè)要寫(xiě)嗎?快去寫(xiě)作業(yè)把。”他們也學(xué)會(huì)了拒絕,只是沒(méi)有那中稚氣罷了。
我還是忘記了是誰(shuí)先掛掉電話(huà)了,我只記得我還是沒(méi)有聽(tīng)到那冷冰冰的人工智能語(yǔ)音。
我們不過(guò)是凡世中,平凡又平凡的人們,注定沒(méi)有情節(jié)可述。可就是這樣,我們就在平凡的世界中成長(zhǎng),成長(zhǎng)為我們希望的樣子,抑或討厭的樣子,也都無(wú)所謂,因?yàn)槲覀兠總(gè)人時(shí)刻都在成長(zhǎng),而又是快樂(lè)的。
記得,那天,陽(yáng)光薄金,秋風(fēng)薄涼。
親情與成長(zhǎng)的作文5
“搖呀搖,搖呀搖,搖到外婆橋”不知是誰(shuí)輕輕哼了一句,把我從思緒中拉回。外婆橋,外婆橋,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子,站在高高的門(mén)檻上,踮腳倚門(mén)盼望的情景。此時(shí),一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽(yáng)光,灑進(jìn)我的心田,令我感到幸福無(wú)比。
我的'外婆是個(gè)忠實(shí)的耶穌教徒。每天晚上,她總是早早地吃過(guò)飯,照例跪在硬梆梆的床上,領(lǐng)著我一起祈禱。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我人還小,外婆怕我跪在太硬的床上吃不消,便找來(lái)一個(gè)棉花包給我墊上。外婆一輩子沒(méi)上過(guò)學(xué),但她禱告起來(lái)還真有一套,可以稱(chēng)得上是“有條不紊”。
她每說(shuō)完一句,我都得在最后添上一個(gè)“阿們”。我根本不懂它是什么意思,想必外婆也不會(huì)很清楚吧。只覺(jué)得和她一唱一和煞是有趣。每天,她都會(huì)為兒女子孫們一個(gè)個(gè)地祈禱:希望這個(gè)健康平安,保佑那個(gè)一切順利;當(dāng)然也免不了許多贊美耶穌的話(huà)。然后便是唱歌,這些歌,外婆在平時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)地哼上幾句。很多時(shí)候,我跪著累了,便偷偷地向她瞥一眼,她仍然不折不扣地跪著。
想起外婆多年患有腿病,真擔(dān)心外婆會(huì)撐不住。于是,我便問(wèn):“外婆,您累嗎?”她吃力地?fù)纹痤^:“不許打叉,否則會(huì)不靈的。”我將信將疑地盯著她,她睜大眼睛,滿(mǎn)是一副堅(jiān)定虔誠(chéng)的模樣。我只好不再說(shuō)話(huà),無(wú)聊地盯著棉花包上發(fā)呆。
隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸懂得了向耶穌祈禱這類(lèi)全是迷信,根本不會(huì)有什么救世主的保佑。于是,我開(kāi)始向外婆宣傳:這是一種迷信的做法,是極不科學(xué)的。她聽(tīng)了嘴巴扁扁,蒼老的臉一提一提,渾濁的眼中似乎有了淚。看來(lái)她被觸怒了。是呀,平時(shí)親戚朋友們根本不信這一套,現(xiàn)在連我——這個(gè)從小一起陪她祈禱的
人都開(kāi)始懷疑,疏遠(yuǎn)她了。她顫巍巍地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的?心誠(chéng)的人是準(zhǔn)能打動(dòng)救世主的!”
我不再與外婆爭(zhēng)辯,也許她說(shuō)得有道理,“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”吧。老人家并無(wú)惡意。祈禱成了她的安慰,她的
支柱,她的寄托!
回憶起這些,又想起前些天外婆特意托媽媽送來(lái)的粽子。那不時(shí)飄著的香味,讓我潸然淚下。于是,我不由吟起一首詩(shī): 外婆親手做成的粽子, 穿越千里, 落在我的餐桌上; 一縷清香, 彌漫著親情。我打開(kāi)粽子, 看見(jiàn)熟香的米粒上, 閃動(dòng)著親人的企盼; 一股心酸,直嗆心里。我大口嚼著粽子, 兩行熱淚, 燙傷了一雙手
親情與成長(zhǎng)的作文6
有一次放學(xué)回家。外面下起雨來(lái)了,而且很大。“丁零零”電話(huà)鈴響了。我連忙去接。媽媽焦急的聲音傳了過(guò)來(lái):“回家了?淋著了嗎?衣服淋濕了沒(méi)有?淋濕的話(huà)到衣柜里拿一條——”雖然媽媽挺嘮叨的,但是嘮叨的話(huà)語(yǔ)里隱藏著濃濃的`母愛(ài),像一杯熱茶,令人回味無(wú)窮。
可是我也有和媽媽反目的時(shí)候,那是一個(gè)下午,媽媽要我背《水滸傳》的人物。本來(lái)很煩的我聽(tīng)到“背”字,一肚子的火終于爆發(fā)了!“就知道背,一會(huì)兒讓我背古詩(shī),一會(huì)兒讓我背成語(yǔ),一會(huì)兒讓我背歇后語(yǔ),背背背,煩死了!”而媽媽卻說(shuō):“我都是為你好,你反當(dāng)惡意。六年的苦換來(lái)一生的幸福,到時(shí)候你后悔去吧!” 也許因?yàn)檫@件事,我和她后來(lái)一直沒(méi)說(shuō)話(huà),我發(fā)誓這一輩子不理她了!晚上,躺在床上回憶著白天的一幕幕,我沉思了。媽媽讓我背這背那也是為我好,我不能辜負(fù)她對(duì)我的希望啊!想到這兒,我來(lái)到了媽媽的房間,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,保證明天早上一定背。媽媽笑了,我突然覺(jué)得心中有一種撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)的感覺(jué),這種感覺(jué)真好呀!這次和媽媽反目,我知道媽媽其實(shí)很愛(ài)我,是媽媽在我為一道題苦思冥想時(shí),走過(guò)來(lái)與我一起解決,是她的循循善誘,讓我盡情享受著母愛(ài)。
生活在一個(gè)幸福的大家庭里,我感到驕傲。媽媽的嘮叨和呵護(hù),還有爸爸的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài),我知道了親情無(wú)處不在,只在于你細(xì)細(xì)品味,慢慢回味。
親情與成長(zhǎng)的作文7
親情,是一杯熱茶,溫暖你的心田;是一盞明亮的燈,照亮你的心房;親情,還是一個(gè)沙發(fā),使你感到無(wú)比舒服。親情,就是我們?cè)谧钚枰獛椭鷷r(shí)來(lái)幫助我們的。
一天,天上正下著傾盆大雨,而我卻要去幼兒園。但當(dāng)時(shí),雨披只有一件,
可媽媽卻把那唯一的.雨披給了我,自己則冒著傾盆大雨騎著電瓶車(chē),把我送進(jìn)了幼兒園,這就是多么偉大的親情啊!當(dāng)天,媽媽得了重感冒,可第二天媽媽還是冒著雨把我送進(jìn)了幼兒園。又過(guò)了一個(gè)星期多,媽媽的感冒好了,而我卻感冒了。那天,媽媽把我?guī)нM(jìn)醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“這只是一種很輕的感冒,只要多喝水,就會(huì)好的。”聽(tīng)完這句話(huà),媽媽的心終于懸了下來(lái)。
在我生病的時(shí)候,媽媽同我一起痛苦;在我開(kāi)心的時(shí)候,媽媽同我一起開(kāi)心。是啊,親情是一種多么偉大的情感啊!
在我的心里,媽媽就像一棵高大的樹(shù),我像樹(shù)下的一根小草。媽媽為我遮風(fēng)擋雨,使我們的親情越來(lái)越深,和我一同成長(zhǎng)。
親情與成長(zhǎng)的作文8
廣闊無(wú)邊的大地伴著那一棵棵青青的小草成長(zhǎng);湛藍(lán)的天空伴著無(wú)數(shù)飛翔的鳥(niǎo)兒成長(zhǎng);清澈見(jiàn)底的河流伴著水中魚(yú)兒成長(zhǎng)……
小時(shí)候,母親給我無(wú)限的愛(ài),這份愛(ài)也慢慢伴隨著我成長(zhǎng)。那時(shí)的我只是四五歲的孩童,對(duì)世界的.一切無(wú)比好奇、新鮮,但所認(rèn)識(shí)的事物并不多,強(qiáng)大的好奇心驅(qū)使我探索著家中的一切。
別看我只是一個(gè)柔弱無(wú)力的小女孩,但破壞力可不是一般的強(qiáng)。原本母親辛辛苦苦整理好的家,總會(huì)被懵懵懂懂的我搞得一團(tuán)糟,但母親從不會(huì)有絲毫怨言,而是耐心教導(dǎo)著我。
常常搗亂玩累的我,倒在蓬松柔軟的大床上,一瞬間就呼呼大睡了,受累的就是母親了。母親看著滿(mǎn)身大汗倒頭便睡的我,長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣,但還是里里外外仔仔細(xì)細(xì)用熱乎乎的毛巾擦拭我。
那段時(shí)間的母親,原本烏黑的長(zhǎng)發(fā)摻雜了些許銀發(fā);清澈有神的眼睛有了絲絲血紅;眼底的烏青、眼角處的魚(yú)尾紋,也不知不覺(jué)出現(xiàn)了……
如今的我,隨著時(shí)間的流逝也已成長(zhǎng),已經(jīng)不是小時(shí)候那不懂事的孩童。我在母親的教導(dǎo)下,也懂得了許多過(guò)去那些不曾懂的道理。
母親打掃時(shí),我體諒著她,上前一把奪走她手中的拖把。母親心疼我作業(yè)任務(wù)多,很少讓我做這些事。
“茜茜,你趕快去學(xué)習(xí)吧!這些我來(lái)做就可以。”母親放低聲音,溫柔地勸著我。
我一臉認(rèn)真回答著母親:“媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,我不是小時(shí)候不懂事的孩子了。”
母親欣慰地點(diǎn)著頭:“茜茜,你長(zhǎng)大了!”
我聽(tīng)到母親夸獎(jiǎng),臉上綻開(kāi)燦爛的笑容。
母親的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng),如同明媚的陽(yáng)光伴隨著花兒成長(zhǎng)。這份親情,將隨著時(shí)間越來(lái)越濃郁!
親情與成長(zhǎng)的作文9
親情是水,大家是樹(shù),有了它,大家才能成長(zhǎng);親情是墨,大家是筆,有了它,大家才能抒寫(xiě)生命。大家需要親情,大家的成長(zhǎng)也需要親情。
都怪母親,假如不是她,我就不會(huì)這么急了。我一邊驚慌失措地穿衣,一邊埋怨。穿好衣服,急忙洗臉。刷牙,背上書(shū)包,急忙向?qū)W校跑去。目前是冬季,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,刮得臉生疼。好在家離學(xué)校不遠(yuǎn),一會(huì)兒就到了。
我氣呼呼地坐在座位上,剛好上課了,老師走了進(jìn)去說(shuō):“今天,我要帶大伙到多媒體教室看電視,是關(guān)于玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的。”老師剛一說(shuō)完,大家就到多媒體教室坐了下來(lái),電視開(kāi)始放了:在得知地震所產(chǎn)生的泥石流快來(lái)時(shí),老公用身子將門(mén)掩住,讓他的老婆和未滿(mǎn)月的小孩躲到安全的地方。
過(guò)了一會(huì)兒,從山上奔騰下來(lái)的泥石流將老公卷走了,而老公在人世間的最后一句話(huà),不是哀號(hào),而是對(duì)老婆的叮嚀:“你要好好地保重。”看到這里,老師說(shuō):“這就是親情,親情能戰(zhàn)勝所有的障礙,包括死亡。”聽(tīng)了老師的話(huà),我心想道:我才不信呢!什么親情能戰(zhàn)勝所有,這都是騙人。這是班主任走了進(jìn)去,要大家交水費(fèi),我這個(gè)時(shí)候慌了神:糟了,沒(méi)帶。我只好想老師請(qǐng)假。
我向家跑去,不經(jīng)意間看到單元樓有一扇窗戶(hù)是亮的,在仔細(xì)一看,正是我家的。那扇窗戶(hù)在整棟漆黑的大樓中看上去非常亮,非常突兀,就像天上只有一顆星星在一個(gè)人閃爍。我心想道:不會(huì)是家進(jìn)了賊吧!我加快腳步向家跑去
跑到家,只聽(tīng)到廚房里傳來(lái)陣陣水聲,我躡手躡腳地走了過(guò)去,想把進(jìn)我家偷東西的'賊抓得現(xiàn)形。沒(méi)想到卻“抓”到了大清早和我吵架的母親,母親站在水池旁,用冷水認(rèn)真地洗我最?lèi)?ài)吃的菠菜,突然有一綹頭發(fā)從耳邊“溜”了下來(lái),母親用手將頭發(fā)盤(pán)了盤(pán),又繼續(xù)洗菠菜,頓時(shí)我淚眼模糊起來(lái),由于我看到了母親那雙被浸得發(fā)紅的手,那雙教我寫(xiě)字的手,那雙在夜里幫我蓋了無(wú)數(shù)次被子的手。我心里突然了解:親情在大家的成長(zhǎng)中無(wú)處不在,是它讓大家健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
大家的成長(zhǎng)需要親情,要好好珍惜它,珍惜它,回報(bào)它,讓它能繼續(xù)伴隨著大家,伴隨著大家成長(zhǎng)。
親情與成長(zhǎng)的作文10
看著床上那只繡著朵朵梅花的笑猴,我的心里不禁涌出了絲絲溫暖……
“怎么回事?昨天不是說(shuō)要做手抄報(bào)的嗎?怎么今天都還沒(méi)做完?”爸爸憤怒的朝我吼道。我默默的低著頭,沒(méi)說(shuō)話(huà),傻子才會(huì)說(shuō)我昨天光玩了呢……“怎么不說(shuō)話(huà)!是不是搬去宿舍后,就忘了學(xué)習(xí)這回事了?”我暗暗的翻了個(gè)白眼:我就不告訴你呀就不告訴你!“以后就別去宿舍睡了!”我一聽(tīng)就生氣了,不是你們求著我去宿舍睡的嗎!“不去就不去!誰(shuí)稀罕啊!”我憤怒了,把椅子一摔,“咚”椅子發(fā)出了刺耳的吼聲,給我心頭的煩躁又添加了一分。“摔什么椅子?!趕緊給我做張數(shù)學(xué)卷子,做完我檢查!”爸爸聲音稍微低了一點(diǎn),但語(yǔ)氣還是那么的令我生氣。我賭氣拿起筆就亂畫(huà)。
“滴答滴答”,鬧鐘上的秒針不斷的轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)著。我看著已經(jīng)做完的卷子,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的扔給爸爸檢查,而自己,則是在一旁樂(lè)滋滋的玩了起來(lái)。
也不知過(guò)了多久,爸爸陰沉的聲音在我耳邊響起:“你過(guò)來(lái)看看……”我心里一顫,走上前去,發(fā)現(xiàn)卷子上畫(huà)滿(mǎn)了紅叉叉。我心里一驚,暗叫糟糕,低著頭不說(shuō)話(huà)了。“你看看你,怎么學(xué)的?!……”爸爸噼里啪啦的.說(shuō)著,我心里暗暗的想著:怎么從來(lái)不知道爸爸那么嘮叨?
也不知過(guò)了幾分鐘,爸爸說(shuō)的有點(diǎn)渴了,把卷子一甩:“趕緊給我重做一遍!”爸爸那嫌棄的態(tài)度讓我的手不禁攥了攥。默默了回到了座位上,心里恨死爸爸了,在練習(xí)本上用筆狠狠的寫(xiě)著:學(xué)習(xí)好了就待我如寶,學(xué)習(xí)差了就待我如垃圾,老天不公啊!豆粒大的淚珠從臉頰上慢慢滑落,滴在本子上,迸出了無(wú)數(shù)淚花……
也不知一共改了幾次,只記得我當(dāng)時(shí)一直偷偷的瞪我爸。可能是氣消了,爸爸對(duì)我溫和了許多。他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“數(shù)學(xué)容不得一點(diǎn)馬虎,要認(rèn)真點(diǎn)啊。”我把頭一撇,心里想道:別以為我會(huì)原諒你!可心里卻暖暖的。
“曉曉,看看我給你買(mǎi)了什么!”出門(mén)的媽媽回來(lái)了,給我了一只小猴子,只見(jiàn)那小猴子藍(lán)藍(lán)的,上面還點(diǎn)綴著幾朵小花,我喜愛(ài)極了!媽媽溫和的說(shuō):“不要怪我們對(duì)你太嚴(yán)厲,你要什么都可以,但是學(xué)習(xí)絕對(duì)不能含糊。”聽(tīng)了這句話(huà),我覺(jué)得我全身都暖洋洋的,眼眶微微有點(diǎn)潮潤(rùn)……
父愛(ài)如山,母愛(ài)如風(fēng)。成長(zhǎng)路上離不開(kāi)父母的陪伴,親情,伴我成長(zhǎng)!
親情與成長(zhǎng)的作文11
親情是你迷路時(shí)的導(dǎo)航;親情是你解開(kāi)困難的一把神奇手杖;親情是你炎熱時(shí)的一把扇子;親情是你寒冷時(shí)一座溫暖的.小火爐;親情是你生病時(shí)的一粒神丹;親情是你傷心時(shí)心靈的安慰。
其實(shí),親情是一種愛(ài),更是溫暖和幸福!
親情與成長(zhǎng)的作文12
陣陣花香勾起心靈深處最溫暖的回憶,不知遠(yuǎn)方牽掛之人怎么樣?
小時(shí),老屋后院是我心中的樂(lè)園。小院周?chē)鷩四緲痘h笆,籬笆周?chē)痪G樹(shù)環(huán)繞,樹(shù)枝深入小院中,為小院投下清涼。不知從何處伸出的喇叭花爬滿(mǎn)院子籬笆一角,開(kāi)出一朵朵淡紫色小喇叭,小院一角種著幾盆小蔥,而另外一片小片的土地上長(zhǎng)著雜草,有時(shí)還會(huì)開(kāi)出一些小野花。小院中間,種著一棵小桂花樹(shù),枝丫雖細(xì),但都郁郁蔥蔥。每至秋日,樹(shù)上便開(kāi)滿(mǎn)一團(tuán)團(tuán)、一簇簇桂花,吐露令人沉醉的花香,在整個(gè)小院,都被籠罩在金黃的花青中。
每當(dāng)金秋,奶奶便總是喜歡搬一個(gè)小椅子,坐在桂花樹(shù)下縫衣服。我也總是跟著奶奶一起,到小院里玩,時(shí)光在無(wú)盡的歡樂(lè)中流逝著。漸漸地,花開(kāi)始落下了,奶奶將一塊布鋪在桂花樹(shù)下,輕輕擺手幾下桂花樹(shù),桂花便從樹(shù)上落下,如同金黃的從星空中落下,落在奶奶鋪的布上,不一會(huì)兒,布上便收集了許多桂花。
奶奶將桂花聚集起來(lái),然后小心翼翼地裝入一個(gè)小碗中。然后再到泉水邊洗洗,將綠色的莖去掉后,一碗桂花就如同一碗金子一般金黃,反照著光芒。奶奶將桂花端到廚房中,生起火來(lái)。不久,裊裊炊煙便徐徐升起,遠(yuǎn)看如天邊的云霧。不大一會(huì)兒,奶奶端著一盤(pán)桂花糕從煙中走出,桂花的香氣隨著煙霧飄入我鼻腔中,伴著奶奶的一聲聲呼叫將正玩得高興的我喚回。奶奶看到滿(mǎn)頭大汗的我,對(duì)我笑了笑,然后將桂花放在桌子上,我伸手去拿桂花糕,卻被燙得快速把手收了回來(lái)。奶奶看到后,心疼得一把抓住我的.手,輕輕吹了吹,然后嗔怪了幾句:“那么急,又沒(méi)人和你搶!”然后拿起一塊桂花糕為我把它吹涼。“奶奶,為什么你不怕?tīng)C呀?”“因?yàn)槟棠唐ず裱?”我接過(guò)被奶奶吹涼的桂花糕,輕輕地咬了一口,桂花的清香在口腔中回蕩。奶奶摸了摸我的手,我看了一眼奶奶,她正對(duì)我微笑著,滿(mǎn)臉慈愛(ài)。不知為何,我的手竟不感覺(jué)痛了,取而代之的是一種溫暖,是一種入心的溫暖。
我在這陣陣花香中成長(zhǎng),更在奶奶滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)中成長(zhǎng)。
親情與成長(zhǎng)的作文13
“哎,孩子他爸,那學(xué)校有消息了嗎?”在隔壁房間,媽媽跟爸爸悄悄說(shuō)著,不過(guò)還是沒(méi)有逃出我的耳朵,我暫停正在欣賞的音樂(lè),仔細(xì)地聽(tīng)著他們的談話(huà)。爸爸懶散地說(shuō):“還沒(méi)有哪!哎,怎么辦嘍……”他們都嘆了口氣,顯得很無(wú)奈。爸媽從小就對(duì)我期望很大,希望我能夠出人頭地。而這次幾乎是讓他們大失所望,連好學(xué)校的門(mén)檻都不一定能進(jìn)得去。
在學(xué)校,同學(xué)也和我聊了一聊關(guān)于那所著名的中學(xué)。其中有一位同學(xué)的媽媽根據(jù)消息得知,如果這周學(xué)校依然沒(méi)有聯(lián)系家長(zhǎng),那可能就不能錄取了。我每每想到這里,不禁會(huì)倒抽一口冷氣。我琢磨著要不要把這消息告訴老爸老媽。終于,理智還是戰(zhàn)勝了情緒,我緩步走向隔壁,爸媽看我進(jìn)來(lái)了,也不遮掩,開(kāi)口問(wèn)道:“兒子呀,你有什么關(guān)于學(xué)校的消息么?”我驚詫片刻,沒(méi)想到爸媽竟然直接會(huì)主動(dòng)問(wèn)我。我便脫口而出:“我們同學(xué)的家長(zhǎng)講,這星期如果還沒(méi)有通知,可能不能錄取。”我知道,這話(huà)一旦說(shuō)出,不可收回。果然沒(méi)錯(cuò),一言即出,便如晴天霹靂,硬生生地打在了爸媽的臉上,他們的臉色“唰”地一下暗了下來(lái)。我見(jiàn)情況不對(duì),和他們聊了幾句就“草草收?qǐng)觥保氐阶约悍块g,關(guān)上房門(mén)。
我一下子坐到凳子上,隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)爸媽在說(shuō)什么,而且情緒似乎有點(diǎn)激動(dòng)。他們一會(huì)兒可能要來(lái)收拾我,抱怨我這個(gè)不爭(zhēng)氣的.兒子,當(dāng)時(shí)為什么分?jǐn)?shù)不再考高一點(diǎn)。想到這里,我似乎也自責(zé)了起來(lái),不過(guò)想的更多的是一會(huì)兒“狂風(fēng)暴雨”時(shí)反駁的內(nèi)容和理由。
剛想了幾句話(huà),老媽便走了進(jìn)來(lái),但她不像是漫畫(huà)劇里說(shuō)的“暴力老媽”,不像是大吼大叫,無(wú)理取鬧的老媽。這時(shí)他更像一位溫和如玉,善解人意的母親。她捧著一杯水,朝我走來(lái)。我本以為她會(huì)說(shuō):“你下次再努力點(diǎn),這次先算了。”之類(lèi)的話(huà),這種話(huà)我聽(tīng)得太多了,雖然言語(yǔ)上表達(dá)的意思沒(méi)那么冷淡,可是一看說(shuō)話(huà)人的表情就能看出,這話(huà)是十分不情愿說(shuō)的。她說(shuō)得很平和,表情也略帶微笑:“兒子你別急,辦法總是有的。”我將信將疑,不置可否。老媽見(jiàn)我決心不定,補(bǔ)充道:“好學(xué)生,到了其他學(xué)校也一定能學(xué)得好!只要認(rèn)真學(xué),端正態(tài)度,善待同學(xué),其實(shí)在哪里都一樣。”她這句話(huà)真是說(shuō)到了我的心坎兒里了,我一直都認(rèn)為,學(xué)校只是對(duì)好學(xué)生如虎添翼,但是本來(lái)“翼”只是一個(gè)更好的升華;而“虎”本來(lái)就是獸中之王,象征著強(qiáng)大與威嚴(yán),翅膀只是起到一個(gè)更加升華的作用,僅此而已。老媽像我小時(shí)候那樣,撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“兒子別擔(dān)心,人有才能總會(huì)出眾的,”她接著說(shuō),“這只是人生的一次經(jīng)歷,并不是整個(gè)人生……只要一個(gè)人不放棄他自己,就可以出眾,就可以成功。”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)了十分鐘,說(shuō)完之后,對(duì)我作了個(gè)“加油”的手勢(shì),對(duì)我眨眨眼睛,拍拍我的肩,默默地回去做家務(wù)了。霎時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)老媽原本精致的瓜子臉上,多了一道道皺紋,這一定是她太擔(dān)心我了。從這以后,我便勵(lì)志要做個(gè)有出息的人。
我走出房間,爸爸似乎早在等著,他抱著一個(gè)籃球,對(duì)我說(shuō):“兒子,走吧,咱們?nèi)ゴ蚧@球!”我樂(lè)開(kāi)了花,急忙點(diǎn)頭表示愿意。
走在路上,我抬頭望著夏日下午近黃昏的陽(yáng)光,它幾乎是世界上最美,最令人陶醉的景色了。它不刺眼,也不暗淡,而是在一邊默默地散發(fā)出光與彩,守護(hù)著自己的地球。
這不正是親情的溫暖嗎?我想。
親情與成長(zhǎng)的作文14
如果親情是水,我們就是樹(shù)。有了它的滋養(yǎng),我們才能茁壯成長(zhǎng);親情是墨,我們是筆,有了它,我們才能書(shū)寫(xiě)生命中的精彩篇章。我們成長(zhǎng)需要親情!
在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽就離開(kāi)了我,去外地開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)了。可他們?yōu)槭裁床粠胰ツ兀繛槭裁磶У艿苋ィ也桓市模乙欢ㄒ獑?wèn)個(gè)明白!
在我還不習(xí)慣爸爸媽媽離開(kāi)的第一天,早晨,我憤怒地吶喊:“媽媽?zhuān)o我找的衣服呢!”這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái),說(shuō):“淼淼,你忘了嗎?媽媽昨天剛走啊!”我頓時(shí)恍然大悟,忍不住難過(guò)了起來(lái),后悔昨天不攔住媽媽。我問(wèn)奶奶,媽媽和爸爸什么時(shí)候回來(lái),奶奶告訴我媽媽很快就會(huì)回來(lái)的,當(dāng)時(shí)我就知道奶奶是騙我的。
一連幾天,我無(wú)精打采的,直到有一天老師說(shuō)要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我的奶奶也老了,走路非常慢,不方便參加,所以奶奶就打電話(huà)讓爸爸媽媽回來(lái)。
這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)圓滿(mǎn)地結(jié)束了以后,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“你們這次能不能也帶我回到你們工作的地方?”他們爽快地答應(yīng)了。而且我們一家人還去旅游了。我很納悶,爸爸媽媽怎么很快改變主意,把我?guī)г谏磉吜四兀课胰滩蛔?wèn)爸爸:“您這次為什么帶我回到您身邊了?”爸爸說(shuō):“因?yàn)槟愕腵老師告訴了我你的情況,說(shuō)你的情緒很低落,可能是想我們了,所以我發(fā)誓以后一定要把你照顧得好好的。”
媽媽和爸爸終于感受到我的成長(zhǎng)需要親情的陪伴,我真是太高興了!
親情與成長(zhǎng)的作文15
親情,是一個(gè)溫暖的字眼,它把“死寂”的世界變得溫暖起來(lái)。親情,是一個(gè)讓大家避風(fēng)的港灣,讓大家不再被風(fēng)吹雨打,讓大家在它的庇護(hù)下安然長(zhǎng)大。
在小學(xué)中的一次班會(huì)上,同學(xué)們正在進(jìn)行緊張的演講之中——競(jìng)選班委,我由于名列前茅自然是放松了不少,一節(jié)課后,我當(dāng)上了課代表,從那一時(shí)期,我就感覺(jué)我眼前所看到的所有事物都變了,小鳥(niǎo)兒賣(mài)弄著清脆的喉嚨,唱出優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)的曲子。
樹(shù)葉沙沙作響宛若在做伴奏,小花兒聽(tīng)著美妙的歌曲陶醉了,像太陽(yáng)說(shuō)著我們的感受。這么美好的景物卻被一句話(huà)徹底打破:“我聽(tīng)老師在下課的時(shí)候有公告了一遍,大家班的課代表是小紅。”聽(tīng)完這句話(huà)后,我頓時(shí)愣在了原地,腦中一片空白,須臾,才反應(yīng)過(guò)來(lái)。花敗了,樹(shù)枯了,鳥(niǎo)兒南去,原本晴空萬(wàn)里的天立刻被烏云所遮蓋,所有的所有都被冰雪所覆蓋。我,也似這般黯淡了下來(lái),垂著頭回了家。
我回到家后,母親一如既往的對(duì)我說(shuō):“今天學(xué)校里有哪些事?”我說(shuō):“我本來(lái)是班委,但,進(jìn)過(guò)老師的一句話(huà)后便不是了。”母親又對(duì)我說(shuō):“其他人不選你,是由于你也有缺點(diǎn),只須你改正了就好了呀!你也不必恢心,這次失敗了,還有下次啊。”母親溫順的話(huà)好似春季的風(fēng),輕輕地拂過(guò)了我被雪覆蓋著的心,是我的心好似春季泉水般的融化。我看著媽媽?zhuān)瑡寢屢部粗遥蠹叶夹α恕?/p>
又是一次競(jìng)選,經(jīng)過(guò)上一次事的經(jīng)歷,我沒(méi)那般的緊張,我坦然的走向講臺(tái),籌備第三競(jìng)選班委,我讀完演講稿,覺(jué)得沒(méi)什么失誤的.地方就鞠了躬走下了講臺(tái)去聆聽(tīng)讓人的發(fā)言,我以過(guò)于常人的冷靜和簡(jiǎn)單卻具備威信的語(yǔ)句成功攻下班委的職位。都是媽媽給我的鼓勵(lì),給我再精神上生出了援助的手才把我從死寂中拉了出來(lái),讓我有了第三面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣。若不是媽媽?zhuān)也粫?huì)獲得今天的那份榮耀。
親情,是個(gè)溫暖的字眼,而我爸爸媽媽給的不止是溫暖,還給了我面對(duì)困難的勇氣和力量,由于我想信,“風(fēng)雨過(guò)后,必有彩虹。”
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