描寫親情的作文600字

時間：2026-01-26 09:17:09 親情作文

描寫親情的作文600字集合九篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的描寫親情的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫親情的作文600字集合九篇

描寫親情的作文600字篇1

　　歌中有跳躍歡動的音符，有綿延溫情的聲線，有冰冷的文字所無法企及的溫暖。

　　晚上，爸媽不在家。屋外滂沱的大雨淹沒了一切，我和小弟窩在沙發里聽鐘針緩緩劃過的聲音。燈滅愈見明顯，揉揉眼睛，都回房間了。黑夜的雨喧囂著，閉上眼，黑暗卻壓抑出恐懼的影子，久久不得入眠。漆黑中，一只冰涼的'手伸了過來，他輕輕地喚我：“姐姐——。”小弟溫熱的手掌緊緊抓住了我。他因為在房間里害怕就躲進了我的被窩。我輕輕地抱住他，撫著他的頭發。靜寂之間，我們彼此之間找到了安全感。他把頭深深地埋在我的臂膀里，我們互相擁抱著，消除著心中的黑暗恐懼，我們彼此分享著熱量。

　　我靜靜地想，十年青蔥，弟弟的出生使我的身邊多了一個更需要關愛的孩子。也是從那時起，我每天喝兩盒牛奶，也學會了分一盒給他;每次和朋友外出，我也漸漸習慣帶上他;每次找到有趣的動畫節目，我也喜歡叫上他一起看。我們在一起分享收獲的喜悅，一起分享著作為家人之間不言而喻的溫馨，一起分享著親人之間綿延深厚的團團愛。

　　靜默之中，我感到溫度的存在。小弟伸出頭，倚靠著我，清脆地說：“姐姐，你唱支歌給我聽吧。”我輕輕地哼出調兒，唱著平緩溫情的《Inmylife》。歌曲緩緩吟唱，像溫柔的汪洋慢慢注入我們彼此之間。我們分享著唱出的溫情。此時，月色也正朦朧，大地煥然一新，小弟緊緊貼著我靜聽。悄悄地，歌淹沒了黑暗的陰晦，輕微的摩擦聲輕拂著周邊氣息，明晃晃的身影籠罩著我們，被子被人拉到胸口，柔軟的被子擁裹著我們，小弟溫熱的臉龐臉龐湊近我，暖暖的鼻息拂面而過，我睜開睡眼，媽媽坐在床邊正輕聲招呼弟弟：“睡好別動，小心吵醒姐姐。”我又抱緊了些弟弟，把頭埋進去，深深地笑了。

　　我們在黑暗中分享彼此內心的明火，分享著溫暖的親情，分享著親情的依偎。分享似一首歌，唱出的聲線擁裹著我的心靈，不斷地讓我幸福溫暖。

描寫親情的作文600字篇2

　　父親，是你的愛照亮了我的生命之路；是你的愛洗凈了我靈魂的塵埃；是你的愛讓我感受到世間的美好；是你的諄諄教導讓我懂得忍耐的重要。

　　父親，我想對您說：您視我為明珠，把我捧在手心，不敢太用力，怕握碎；也不敢握太松，怕掉落地上。就這樣，我在你的呵護下健康快樂無憂無慮的成長。

　　記得小時候，我與一個比我大幾歲的人打了起來，那個人把我推倒在地，我擦破了皮，哇哇大哭起來，您聽見后，馬上從樓上下來，先是關心我的傷勢，繼而去找那個男孩的父親理論。那個男孩的父親人高馬大，您在他面前略顯弱小，可您據理力爭，毫不退縮。最終在您強大氣場的震懾下，那個人終于服了氣向我們道了歉，然后叫出他的兒子也向我們道了歉。在強敵面前您不顧自身危險替我討回公道，你是我的英雄。

　　父親：我想對您說您教給了我忍耐，在那些寂寞的日子里，在那些悲傷的日子里，是您，一直在我身邊，陪我，鼓勵我。

　　記得有一次，由于我初到新班級，有許多同學瞧不起我，每天都嘲笑我，我每天都很傷心，您知道了事情的原委，便開導我，讓我先忍耐幾天，用幾天后的考試來證明自己。有了您的教導，我的心情平靜了很多。過了幾天，考試成績出來了，我的成績超過了大部分同學，包括嘲笑我的那些人。終于他們不再與我為敵，終于我的人緣一點點好了起來，感謝您，父親，感謝您對我的支持。

　　親愛的父親，如今您已泛微霜的.兩鬢每次看到都會刺痛我心，歲月不饒人，歲月催人老，小時候的我感到您身體強健，背著我到處跑，可現在卻已略顯無力。美好的時光轉瞬即逝，愿您能永葆青春。

　　您的兒子馬上長大，您曾經的教導已深入我心。期待吧，或許就在明天，您的兒子能脫離您攙扶了十幾年的雙手，獨立的與您并肩走過燦爛而又平凡的人生。

　　讓我來輕輕撫去您斑白的兩鬢，剩下的路讓我來攙扶您吧！

描寫親情的作文600字篇3

　　教室里，同學們正在專心聽課，忽然一聲悶響——“啪”，教室的門緩緩的開了，那不是別人，正是我的母親，由于我今天生病了，因此母親領著我去和老師請假。心中涌起一絲溫暖的波瀾，假如說人生是一片沙漠，母親你就是我沿途唯一的綠洲。

　　進入初三，功課越來越繁重，多少個夜晚我挑燈夜戰，而你總是默默地陪伴著我直到很晚才睡，依然清楚的記得每天早晨睜開朦朧的睡眼，看到的總是你在廚房忙碌的身影，依然清楚地記著那個冬夜里你怕我著涼為我安上了厚厚的棉衣，依然清楚地記著，那個下雨天，校門外的那朵深藍色的傘花。在初三忙碌的生活中，有時總會感覺身心疲憊，但由于有你的.陪伴，我似乎嗅到碩果的芬芳。

　　誰的暗夜童話飄飄。誰的落花染綠紅梢，誰眉梢眼角潑墨，那風兒偷偷傻笑，時光已老，而真情又豈會消失于歲月的跑道。情之花婉轉成一樹的鶯，在生命地耳邊輕輕吟唱，唱一首情之贊歌。

　　依稀記得那天，月亮公公扯來了半邊云掩住了自己憂傷臉，坐在臺燈下的我，只是反思，反思，再反思。一顆晶瑩液體劃過臉頰，而后我大哭了起來，你聞聲而來，看見書桌上鮮紅的字體，您似乎明白了什么，你用雙手為我拭去了眼淚：“沒什么，失敗是成功之母，這一次失敗了，不代表以后不會成功，堅強點，母親相信你。”我像打了鎮定劑一樣破泣為笑，冰冷的手掌似乎又多了一絲氣力，我低頭提筆遨游在樹上題海之中，母親感謝你。由于生命的道路中有你我的生命變得更加美麗，由于生命的道路中有你我似乎品出了愛的味道，由于生命的道路中有你，我的生活變得更加快樂幸福了。

　　母親感謝有你的陪伴，在你的陪伴下，我將茁壯成長。

　　落葉飛揚的樂章是樹木對大地滋養的感恩，絲縷飄蕩的晴空是白云對藍天哺育的感恩，花兒的芳香是對小草無私的感恩，而母親我將努力學習，用努力換來的優異成績回報你，這正是我對你的感恩。

　　聽，在愛的天堂里，有位老天使正在為我們彈奏一曲永不變味的真情旋律，她的名字叫——母親。

描寫親情的作文600字篇4

　　傍晚的小巷，清靜中多了幾絲喧囂，下班的人們踩著匆忙的腳步從那如風的桂花樹旁走過，竟絲毫沒有停下的意思，前方是他們永恒的目標。

　　我穿梭在他們中間，嗅著那縷沁人心脾的桂花香，仿佛一切又回到了從前，回到了那個桂花飄香的歲月。

　　因為對桂花香的特殊喜愛，讓我從小便迷上了香味四溢的桂花糕。

　　每天放學時，奶奶都會踮著小腳在校門遠處眺望著，生怕我找不到她。那時的放學鈴聲是我最愛的音樂，那是我融入桂花香的前奏。

　　在校門口，我會很快找到奶奶，雖然她并不出眾，但似乎總有一根線連接著我們，把我正確地引到她身旁。

　　她牽著我的小手，就像老樹皮緊緊地裹著嫩樹皮，相依相偎的親情是一種無言的美，說不明，道不盡，即使在寒冷的冬天也讓我如沐春風，倍感溫暖。

　　小巷的盡頭，便是我們的.目標，那潮濕的空氣中氤氳著桂花糕的香味，摻和著小販的吆喝：“桂花糕喲，香甜的桂花糕喲。”更是讓我嘴饞。

　　看著一臉饞相的我，奶奶滿臉微笑地掏出了那個裝錢的小包，摸索著拿出一元紙幣，那帶著奶奶體溫的一元紙幣在我的目送下進了小販的包，得到的便是我想要的桂花糕了。

　　奶奶坐在我身旁，瞇著眼微笑地看著我吃，這似乎是她最開心的事了。

　　乳白的桂花糕隨著我上下齒的磨動，漸漸由大塊變成小塊再變成細末，滿嘴都是那股清香。直到那最后一個飽嗝兒，我才舔舔雙唇，滿意地沖奶奶笑。

　　常常我也會問她：“奶奶，您不吃嗎？可香呢，可甜呢！”她笑笑，指著她那滿嘴的蛀牙：“奶奶牙疼呢。”

　　這一切都像桂花香一樣，封存在空氣中，成了往日的回憶。如今，小巷的夕陽里再也不會有：一個老人，緊緊牽著她孫女的手，行走在香甜的桂花香里。

　　奶奶，您在遠處還會微笑地看我嗎？

描寫親情的作文600字篇5

　　看了這個影片，最讓我感動的還是這個友情。博士的那個朋友，才是真正的朋友。他不忍心拖累兩個朋友，使他們不能和孩子見面，才割斷了繩子，這又是平時中不斷形成的深厚友情。博士的那個朋友為了使博士能夠全家團圓，而寧愿犧牲自己寶貴的生命，這是常人友誼所不能達到的境界，而在這種深厚的友誼，還加入了一些理性的思考，常人對待死亡，都會產生一種怕死的恐懼。而且在面對死亡時，人人都會產生一種強烈的求生感，就好象有一種種族滅亡的感覺，而把理智拋在腦后。就像溺水的人會把來救他的人一起拉入水下，使得兩人都無法生存。那個朋友卻抵抗住了這種恐懼的心理，平靜地用理性來思考：如果他不割斷繩子，時間長了之后，他的兩個朋友也就沒有力量再拉住他，這樣三個人都會掉下去，都會因此喪生；而自己割斷了繩子，對其他兩個朋友都有好處，這樣死的就只有他。這是一個不平等的選擇，一條人命和三條人命對比，兩個人比多活一段時間，答案是十分明確的.。還有那個親情，博士放下妻子，冒著生命危險，去紐約救自己的兒子，這是多么偉大的父愛啊！我還十分敬佩那位博士的兒子，他面對災難非常冷靜。在發生海嘯時，他帶領眾人逃向安全的高處；他的同伴受了傷，需要青霉素，他又機智地躲避和捕捉了一群野狼，幫助了同伴快速地拿到了糧食和藥物在冰川期來臨之前回到了圖書館。我想，這個影片為什么要取名為《后天》呢？可能是在說人們再不醒悟，繼續破壞環境，這樣的災難真的會在不久的將來來臨。

描寫親情的作文600字篇6

　　影之背影與幻影。天之飛翔，地之沉睡。背影中的幻影，紛紛揚揚，如詩似畫，那是一種用語言表達不出的無奈與靈力。

　　父親是一座山，山中帶甜。父親的背影有著一縷若有若無的淡淡閑愁，意韻幽微，淡雅溫厚的無奈。望著父親遠去的背影，我呆呆的想著，似乎對仗工穩，宛如天成。

　　清晨，太陽出來了，在高大林木的遮蔽下，我依然沉睡在幽暗中。重重花木掩映著奔流的小溪，更覺幽靜。悠長的鳥鳴聲，在萬籟俱寂之中帶來深遠的悲感，使我的心愈加寂靜。冬日的冰凌上，透出光潔有明亮的影子。那是父親，那是父親的背影。心中的冰凌消逝而去，綠葉上的露水從葉莖中垂垂滴下，迸濺的水花從水塘的.一頭散開。冰花如晶，藍得那樣透明，那樣美麗。天空卻顯得如此耀眼。

　　母親是一片海，海中帶笑。母親的背影好象一絲若隱若現的濃濃的清閑，韻味悠長，艷麗冷薄的陶醉。看著母親飄去的背影，我癡癡地望著，仿佛繁星錯亂，清輝千縷。

　　夜晚，朦朧的月下，長廊靜院里，不是清磐破了苓寂，便落花的聲音也聽得見了。羽翼成長，百霧朦朦，天使在夜空中飛翔……使我的心在窗外飛翔，飛翔，飛翔……夏日的太陽，透發出耀眼又宏偉的光芒。那是母親，那是母親的影子，她從陽光中慢慢走去。花朵上的露珠從花脈上播播欲墜，滾落的水滴從小溪的邊沿分開，水花似冰，透明的那樣光亮，那樣明亮，海水卻顯得這么清爽。

　　夜顯得那么的黑那么的靜，父母的背影早已遠去。這時，我才發現，淚水已布滿我的面頰，第一次有了想家的感覺。

描寫親情的作文600字篇7

　　“我是一只來自北方的狼……”每當哼起這首歌時，我就情不自禁地想起了狼王傳里的那群狼，他們像我們人類一樣，為了親情、愛情、和友情，竭盡全力地生活、奮斗，直到走完自己的一生。

　　這本書給我留下了深刻的印象是喀倫泡之王老暴是一個好領袖。在它的帶領下，狼群毫發未損。它機警地躲過了狗的追捕，及時發現了捕狼機，不吃不是自己捕捉的獵物……后來“白姐”被人類捉住了，狼王無時無刻不在尋找她，可惡的人們就是利用這一點，使狼王落入圈套，直到死亡。

　　讀到這兒，我被狼王與“白姐”之間那種至死不渝的愛情所感動了，它從來沒有真正遺棄過“白姐”，即使在“白姐”被捕時，它也想要救“白姐”，但是它一向對槍懷著根深蒂固的畏懼，所以當人們靠近“白姐”時，它知道已經沒法搭救“白姐”了。但它并沒有放棄，一直都在尋找它的心上人。可恨的是，人們為了捕捉“老暴”，拖著“白姐”的尸體在牧場周圍轉了一圈，在埋藏的捕狼機上打上一串腳印。當“老暴”發現“白姐”的尸體留下的痕跡時，就不顧一切地跟蹤而來，于是就鉆進了為它布置好的圈套，直到死亡。

　　狼的.有情有義更體現了人性的冷酷。當人們抓獲“白姐”時，殘忍地把它勒死，再利用“老暴”對“白姐”的感情，拖著死去的“白姐”到處布置陷阱，終于抓獲了“老暴”。人們當然高興了，因為狼皮價值連城。而這樣做，卻破壞了動物的生活，破滅了它們的愛，也使人們心中那僅存的良知被一點一點地吞噬。

　　是呀，大地上的任何生物都是有靈性，有感情的，也正是人們那貪得無厭、永無止境的欲望毀了它們。在這里，我想大聲地呼吁人類：“保護動物，給它們一個自由的空間吧！”

描寫親情的作文600字篇8

　　春——萬物復蘇的季節。在春天的帶領下，一批批喚作“綠”的物種，以掩耳之勢侵占了整個地球。當臣服于春腳下的人習慣時，一個稀奇又普遍的“白云”飛滿了世界。

　　我很納悶，為什么白云的母親那么惹人愛？而它卻遭人嫌棄、厭惡。現在，我坐在教室里，身邊仍有漂浮的楊絮走過。它們有時停留在同學身上，有時又飛速從另一邊窗戶倉皇逃出。看到它，我心里總是平靜不下來，不知是我怕它，亦或是他怕我了。可能就像怕蛇的人見到蛇一樣了吧。

　　記得我上三年級時，那天中午風很大，天空很藍，白云也特別多。不管是天上還是樹林之中，都白茫茫的一片。空中，像飛舞的雪花。我背著書包和兩個摯友走在回家的路上，村邊溝里的野菊花對我咧著嘴笑。我忍不住不再遵循“路邊的野花不要采”，一朵一朵用心采了起來。忽然，前邊一個美麗的東西吸引了我。準備撿拾，摯友先我一步拿了起來。拍打了兩下，道：“這個我知道是啥—— 打火機。”我們三個就我一個女生，也數我最活潑。

　　我搶過打火機就跑，他幾步追上我，伸手就奪。帥領在一旁說：“咱用它點這些白毛毛吧？”我們形成了統一戰線——點楊絮。我們用手把楊絮堆在一起，一見火，楊絮瞬間擴大了軍隊。在風的推波助瀾下，大面積著了起來。火軍一個翻身攻進了村邊的柴火垛。火舌舔著我驚慌失措的臉，火辣辣的痛。

　　看情況不妙，我們三個一溜煙跑了，結局是一個也脫不了干系。燒死12棵樹，一個老婆婆的半截廚房。我嚇得一天不敢出門，看見毛毛就怕。媽啥也沒說我，只對損失的人家賠禮、錢。素來對我嚴厲的媽，竟然沒揍我。后來，知道媽氣的落淚，可竟沒當我面再說起點火的'事。

　　春去春又回，楊絮依然來了又回，依然滿天飛，可那年的事卻似烙在了我的印記里。仿佛滿天飛的不只是楊絮，而是媽媽濃濃的親情。一種無須多講，卻足以溫暖我一生的親情。

　　它太偉大，偉大到看見一根針都讓我聯系到它。親情太濃，它比漫天飛舞的楊絮更加多，更加強大！

描寫親情的作文600字篇9

　　15歲那年，少年得了腦瘤。這對于一個花季少年來說，無疑是晴天霹靂。但是，幸運的是少年并不知道自己的病情，母親只是告訴他，每天都要到醫院接受身體檢查，這樣，有利于健康。于是，少年欣然應允。

　　在接受放射和化學治療期間，化療的副作用使少年的頭發全都掉光了。這時候，睿智的母親索性告訴他，今年就流行光頭，

　　但是，與此同時，母親又頓時手足無措起來。因為，少年除了接受治療，每天還要堅持到學校去學習，若是讓他看到其他同學都有漂亮的發型，唯獨他是個

　　少年是個好學的孩子，盡管他身體十分虛弱，他仍在母親的看護下去了學校。一路上，母親忐忑不安，她暗想：如果兒子知道他得了癌癥，他肯定接受不了。就這樣想著，轉眼學校就在眼前，進了校門，母親的腿像灌了鉛，步子比身患重病的'少年邁得還慢。可她還是領著兒子到了教室，她目不轉睛地觀察著兒子的表情，沒有想到，這時候兒子反倒呵呵地笑了起來，納悶的母親往教室里一看，剎那間她愣在了那里，淚水如泉水般汩汩而出--班級里所有的男孩都剃了清一色的光頭。

　　這是發生在印第安那一個小鎮上的動人故事，故事中男孩的名字叫布萊恩。后來，這個感人的事跡驚動了媒體，當記者謹慎地提出要給布萊恩班里的所有男生拍一張照片時，不想，全年級所有的男孩都湊了過來，照片的背景是一群清一色光頭的男孩。

　　我不知道故事中的少年布萊恩最終是否掙脫病魔，獲得了痊愈。但是，那張清一色光頭的照片卻深深地鐫刻在了我的記憶深處。

　　世間的幫助大致可以分為兩種：一種是拯救別人的身體；另一種是拯救別人的心靈。兩者相比較而言，前者固然重要，但卻不是最徹底的幫助，徹底的幫助應如后者--既拯救了別人的身體，又保住了別人的尊嚴。這是一種靈魂的救贖，是一種偉大的愛，愛得了無痕跡！

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