親情作文[匯編7篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的親情作文7篇,希望能夠幫助到大家。
![親情作文[匯編7篇]](/pic/00/l/c7d7c7e95_2.jpg)
親情作文 篇1
星期天,我突然心血來潮,想幫母親洗腳。母親用奇怪的眼神看了看我,說是要中考了給她洗腳浪費(fèi)時(shí)間,但是在我的再三要求下母親還是答應(yīng)了。
我將椅子搬到院子中央,打了一臉盆水放在椅子前,月亮剛好映在了水中。
母親在椅子上坐定。我小心翼翼地為母親脫去襪子,便觸到了母親粗糙堅(jiān)硬的腳底,我的心猛一顫,這是我小時(shí)候母親背著我上街留下的吧,過了這么多年竟還沒有褪去。
母親順從地將腳放入水中,動(dòng)作那么輕,水面泛起幾圈漣漪。我低下頭,水中的月兒被母親的腳弄碎了,就好像金色的精靈在水面跳動(dòng)。
我仔細(xì)地為母親洗腳,母親有些微胖,腳很厚實(shí),就好像母親一樣,厚道,不懂得狡猾。“你小的時(shí)候很調(diào)皮,晚上回家總是把腳弄得很臟,每晚我都坐在院子里給你洗腳呢。”母親突然說話了。
我抬起頭,母親似乎沉浸在回憶里了,我的記憶也回到了從前。我坐在小竹椅上,不安分地把竹椅搖得吱呀呀的響,母親一邊為我洗腳,一邊給我講故事:廣寒宮里的嫦娥,砍樹的吳剛,射日的后羿……我總是抬起頭,望著月亮,靜謐的月光灑在我的小臉蛋上,灑在母親烏黑的短發(fā)上,灑在那盆水上……
“你發(fā)什么愣呀?”眼前是那個(gè)被歲月侵蝕的母親。我忙低下頭,繼續(xù)為她洗腳。突然間,我感到兒時(shí)的'月光似乎又照著我和母親,照著母親的臉,照著母親的腳。這是多么美的意境啊!我笑了,母親也笑了。
我感到很快樂,這親情之樂,被我遺忘了良久,卻被我無意間拾起,但是沒有變味,反而隨時(shí)間的推移愈加濃厚。
呀!這親情之樂。
親情作文 篇2
是什么讓我們?cè)谧约旱娜松局杏稳杏杏嗟膿]斥方遒?是什么讓我們?cè)诙虝旱娜松杏肋h(yuǎn)保持快樂的心情?是什么讓我們?cè)跓艏t酒綠的世界里保持一顆永遠(yuǎn)向上的心?是親情。不知道大家是否有同感?我們從流飄蕩,遇山開路
遇水搭橋;在自己奮斗的歷程中我們的意氣風(fēng)發(fā),興高采烈的展望未來。
正因?yàn)橛杏H人的支持和鼓勵(lì),才有了我們奮斗的動(dòng)力。正如一位朋友說的那樣,從媽媽的叨嘮中聽出了愛意,從爸爸的沉默中看出了企盼,從老師的眼睛里想到了奮斗,從親人的鼓勵(lì)中知道了責(zé)任……或許,再過幾十天,我們就要進(jìn)入社會(huì),或者是上了大學(xué)。不論是身在異鄉(xiāng)為異容,還是流浪四方,浪跡天涯。親情總是我們的`避風(fēng)港。“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”在我們的心里,親情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵(lì)和支持,更重要的是讓我知道了什么是愛!
也許,親情是一種聲音。在我們勞累時(shí),它給我們舒活筋骨,讓我們?nèi)硎孢m;在我們悲觀時(shí),它給我們鼓氣,手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來;在我們奮進(jìn)時(shí),它給我們加油,為我們吶喊助威,為我們?nèi)〉媚撤N成績(jī)而歡喜流淚。這就是親情。從這種聲音中,我們知道了愛。這種親情讓我們感動(dòng)不已,這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中,我們知道了一種責(zé)任,為了讓我們不再持續(xù)在太陽下?lián)]汗如雨,我們要有鷹的斗志,水的生機(jī)和活力!
我很傾佩布洛克明智的選擇,“我不想等將來回首往事對(duì)除了錢以外什么也沒有。”的確如此,金錢可以買到朋友,卻不能買到親情,不是么?擁有親情的人是幸福的,它是你在寒冷時(shí)苦苦盼望的火焰;它是你心煩意亂時(shí)久久追尋的甘露;它是你在孤立無援時(shí)焦急等待的救兵……
這種親情,讓我們魂?duì)繅?mèng)縈;這種親情,讓我們感動(dòng)得無地從容。擁有了親情,就擁有了奮斗的動(dòng)力,擁有了親情,讓我們保持了永遠(yuǎn)向上了心,擁有了親情,讓我們永遠(yuǎn)地快樂,永遠(yuǎn)快樂的追逐著生命中火紅的太陽!
親情作文 篇3
“親情”這個(gè)話題很大,用幾百字把親情寫好并非易事,所以寫作前一定要找好切入點(diǎn),選好合適的材料,以小見大,精心描摹,于細(xì)微處見真情。
一、立意深刻,選材典型
親情類文章可以從以下幾個(gè)角度來立意和選材:
1、體會(huì)親情,贊美親情
從小到大,我們?cè)谟H情的懷抱中成長(zhǎng)。當(dāng)我們認(rèn)真用心去體會(huì)親情,用筆認(rèn)真去抒寫親情時(shí),發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛——生病時(shí),親人寸步不離地悉心照料;失敗時(shí),親人的打氣和鼓勵(lì);苦惱時(shí),親人溫暖的呵護(hù)關(guān)愛;成功時(shí),親人冷靜的提醒……那些生活細(xì)節(jié)是我們?nèi)≈槐M用之不竭的寫作素材——學(xué)習(xí)疲憊時(shí),母親為我端來一杯熱乎乎的牛奶;父親用自行車送我上學(xué)時(shí)用力蹬車的背影;爺爺奶奶等我回家時(shí)在門口眺望的身影……那么,當(dāng)我們感悟到這一切都是親情之愛時(shí),就讓我們用飽蘸著感情的筆去贊美親情吧!
2、溝通親情,理解親情
“代溝”,似乎已經(jīng)是孩子與長(zhǎng)輩之間不能不面對(duì)的問題,它像一道難以逾越的鴻溝,橫亙?cè)诓煌挲g階段的幾代人之間。例如:我們想要做什么事,父母橫加干涉;經(jīng)常聽到媽媽沒完沒了的叮囑與嘮叨;總是看到爸爸嚴(yán)厲的臉,難得露出一絲笑容……或許我們思考問題時(shí)太狹隘,如果我們換位思考,試著用心去理解父母這些行為背后的良苦用心和生活的無奈,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來這些都是出于父母對(duì)我們的愛,于是,嘮叨不會(huì)嫌煩,訓(xùn)斥不再刺耳。
親情在相互理解與溝通中,這也是親情文章立意的一個(gè)獨(dú)特角度。選材典型,也就是要選材獨(dú)特,大多數(shù)人都經(jīng)歷的那些事——如雨中送傘、夜晚疾病送醫(yī)院等,雖然真實(shí),卻沒有獨(dú)特性,這樣的文章難出新意。
我們完全可以以新視角來審視親情,如從“溝通”、“理解”、“平等”、“尊嚴(yán)”等角度來寫親情,則會(huì)在選材立意上高人一籌。
3、感恩親情,回報(bào)親情
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,親人對(duì)你無微不至的關(guān)愛,你感悟到了,那么你有沒有一顆感恩之心,去回報(bào)親人呢?
我們應(yīng)該在享受親情之愛的同時(shí),也為親人付出我們的愛,試著去做一些感恩與回報(bào)親情的事,這樣,我們會(huì)對(duì)親情的理解更深入,文章的立意也會(huì)更深刻,更富內(nèi)涵。
二、細(xì)節(jié)描摹,于細(xì)微處見真情
生活中曾讓我們感動(dòng)的時(shí)刻,往往是具體的一件小事,甚至凝聚在一個(gè)“動(dòng)情點(diǎn)”上,我們?cè)谟洈⒂洃浿凶罡腥说挠H情故事時(shí),一定要突出最動(dòng)情的那個(gè)瞬間。朱自清《背影》中的動(dòng)情點(diǎn)就是父親爬月臺(tái)為兒子買桔子的背影,這是父愛凝聚的瞬間,也是令作者和讀者最感動(dòng)的瞬間,感人的瞬間,會(huì)成為永恒的定格,也是全文的焦點(diǎn)。
“動(dòng)情瞬間”可以是一個(gè)眼神,一抹微笑,一個(gè)動(dòng)作,一次回頭,一種姿態(tài)……只要能真切地反映人物的思想感情和精神品質(zhì),都可以作為我們捕捉的“動(dòng)情點(diǎn)”。那么,抓住人物的'肖像、動(dòng)作、語言、心理等細(xì)節(jié)進(jìn)行刻畫,便能真實(shí)再現(xiàn)那“動(dòng)情瞬間”。
1、神態(tài)描寫——可著重刻畫人物的“眼睛”(它是心靈的窗戶,喜怒哀樂全在里面)。
2、動(dòng)作描寫——用精確的動(dòng)詞描寫人物連續(xù)性動(dòng)作或細(xì)微動(dòng)作(如背影中父親爬月臺(tái)的動(dòng)作描寫)。
3、語言描寫——符合人物身份,少而精當(dāng),可結(jié)合神態(tài)描寫。
4、自己“動(dòng)情瞬間”感受的描寫——細(xì)膩描寫自己在當(dāng)時(shí)“動(dòng)情瞬間”情境中的感受,以情激情,讓讀者產(chǎn)生共鳴。
三、角度新,切入小,寫法巧
角度新:如不寫長(zhǎng)輩對(duì)你的愛,而是寫你對(duì)長(zhǎng)輩的感恩與回報(bào);寫親人與親人之間的愛——如外公與外婆的互愛,父親對(duì)母親的愛等等。
切入小:假借于物——如一件細(xì)小的東西,一杯牛奶,一粒紐扣,一封信,一束花等,都能借其寄托真情。
寫法巧:如采用穿越時(shí)空法(倒敘、插敘)、欲揚(yáng)先抑法、巧設(shè)懸念法、一波三折法、環(huán)境烘托法等,方法有很多,但要選擇合適的方法用到你的作文中,這樣你的文章才能脫穎而出,令人耳目一新,獲得讀者的青睞。
注意了以上幾點(diǎn),相信你會(huì)寫出一篇能打動(dòng)人心的親情作文。
【名家筆下的親情】
老海棠樹近房高的地方,有兩條粗壯的枝丫,彎曲如一把躺椅。兒時(shí),我常爬上去,一天天地在那兒玩。奶奶在樹下喊:“下來吧,你就這么一天到晚待在上頭?”是的,我在那兒看小人書、射彈弓,甚至寫作業(yè)。“飯也在上頭吃?”她又問。對(duì),在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂,我兩腿攀緊樹丫,一個(gè)海底撈月把碗筷接上來。“覺呢,也在上頭睡?”沒錯(cuò),四周都是花香呢。奶奶只是站在地上,站在老海棠樹下,望著我。她必然是羨慕,猜我在上頭都能看見什么。【史鐵生《老海棠樹》】
【學(xué)生筆下的親情】
伴著鼾聲,我閉上眼,我的思緒開始作如煙的飄蕩——我又穿越回那個(gè)父愛濃濃的童年時(shí)代。
恍惚間,我來到了我小時(shí)候的家——一間低矮簡(jiǎn)陋的小屋。我輕輕地打開門,一陣劇烈的咳嗽聲傳入了我的耳際,我循聲走了進(jìn)去,看到的是一個(gè)小男孩正在喂一個(gè)大人喝藥——那個(gè)小男孩不就是我嗎?那個(gè)躺在床上的大人不就是父親嗎?我沒有發(fā)出聲音,只是默默地注視著他們。
突然,小男孩說話了:“爸爸,明天學(xué)校的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),你還是讓小杰叔叔陪我去吧!你正在發(fā)高燒,你就好好休息吧!”。
“這怎么行呢?既然是親子運(yùn)動(dòng)會(huì),咳咳……,就該讓我陪你一起去。”父親由于有些激動(dòng),又開始了咳嗽。
聽了父親的話,小男孩咬了咬嘴唇,說:“算了,爸爸,我不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我要你在家里好好養(yǎng)病。”
但是,兒子的勸阻沒有效果,父親還是執(zhí)意要去:“這點(diǎn)小病算得了什么,我一定會(huì)去的。”
聽到這里,在一旁的我眼角不禁有些濕潤(rùn)。我擔(dān)心地望了望他,他的臉色由于發(fā)燒而顯得通紅。【秦屹瑋《謝謝你,我的父親》】
親情作文 篇4
那天,奶奶把家中的保姆轟走了,嬸嬸回家后對(duì)著收拾了一半屋子大發(fā)雷霆:"保姆走了,家務(wù)怎么辦?有本事你來干?你不是總說大兒子好嗎?為什么他中秋節(jié)也沒給你打電話?你不是總說女兒孝順嗎?為什么不到她家去住?干嗎非賴在我家,吃吃喝喝都讓我們伺候?"
說到這兒,爸爸臉上露出淡淡的歉意:"中秋節(jié)那天,我出差,太忙,所以……"
據(jù)說奶奶聽到這話,踉蹌一下,差點(diǎn)摔倒,然后就坐在沙發(fā)里,一句話也不說,雙眼直勾勾地盯著前方,當(dāng)天晚飯也沒吃,別人怎么勸也沒用……
我默然了,也詫異極了,嬸嬸待人一向很熱情。我對(duì)她的記憶總定格在捧著一把糖果的雙手和那比陽光還燦爛的笑容,那么和藹的.嬸嬸怎么會(huì)……
媽媽倒沒顯得多么驚訝。她搖搖頭:"這不能怪嬸嬸。作為兒媳,她已經(jīng)算相當(dāng)不錯(cuò)了。""那難道能怪奶奶嗎?"我有些激動(dòng)地問。"當(dāng)然也不能怪奶奶,老人嘛,有時(shí)候總有些任性,老小孩老小孩。""那既然兩個(gè)人都沒錯(cuò),這樣的事為什么不能避免?"媽媽嘆了口氣,"有一種東西叫親情。你嬸嬸和你奶奶沒有親屬關(guān)系,所以嬸嬸說這樣的話奶奶才會(huì)傷心,若換成了兒子,說了,還是兒子,是骨肉,還有愛。或許,這就是所謂親情。"我沉默幾秒鐘:"可是嬸嬸和奶奶也是親屬啊!"媽媽笑了:"這可不一樣了,畢竟沒有血緣關(guān)系嘛,有時(shí)候,對(duì)于老人,不要太認(rèn)真,寬容一些,退一步說話,或許就海闊天空了……不過,"媽媽一笑,"這種話說了容易,做了難,你奶奶性子躁,你嬸嬸也算相當(dāng)忍讓了吧!"
我回到自己屋里,關(guān)上門,靜靜地坐在沙發(fā)里。俗話說:"家家有本難念的經(jīng)。"在這場(chǎng)家庭糾紛中,我想受到傷害的應(yīng)該是所有的家庭成員。"家",一個(gè)多溫暖的字眼!我認(rèn)為,作為家庭一份子,都被一種叫親情的東西連在一起。不管它是濃是淡,我依然堅(jiān)信,它暖得可以融化一切堅(jiān)冰,牢得可以擊碎一切矛盾。或許,一點(diǎn)點(diǎn)寬容,一點(diǎn)點(diǎn)理解,給予每個(gè)人的,都是天倫的幸福……
不要忘記,在你的身邊,永遠(yuǎn)都有一種東西叫親情……
親情作文 篇5
征程的旅人會(huì)讓思念回家;年邁的老人會(huì)讓文化回家;海外的學(xué)者會(huì)讓學(xué)識(shí)回家。而我,會(huì)讓親情從黑暗的角落走出,隨我回家。
曾經(jīng)以為親情就是父母會(huì)不論任何都會(huì)把全部的愛奉獻(xiàn)給你。年稍幼時(shí)記得父母的愛是最靚麗,隨時(shí)都能觸碰到。可是越長(zhǎng)大越覺得父母的愛漸漸消沉了,因?yàn)檫@件現(xiàn)在發(fā)生的事——“別說了,我不許你考!”爭(zhēng)吵的聲音綿綿不絕,像烏云密布在房間里。媽媽的怒火,圍繞著我滾燙的燃燒起來,我們的隔閡也如旋渦般,讓人不敢靠近。“我就想考專業(yè)!”我盡力吼出最后一句話,仿佛能給媽媽一個(gè)下馬威。媽媽的語氣平靜的冰峰一樣,高聳入云,觸之不及。隨后我便忍受不了這干冷的房間,逃離了房間,然而親情也逃了出來。
我找了角落坐下,忽地看到一只蒼老的螞蟻正在緩緩移動(dòng),我放了一塊石頭,從而截?cái)嗨娜ヂ贰牵粭l路通往蟻窩,一條路通往蛛網(wǎng)。我念他年老分不清方向,看著這好戲上演。須臾,這只黑蟻邁著堅(jiān)定的`步伐通往——蟻窩。我楞了,一條路的盡頭是陷阱一條路的盡頭是溫暖的家,是承載一生的地方。或許他看不見又年老,心里卻透徹的很,我這人類自以為是的智慧竟比不上一只螞蟻。
我不能像明鏡一般,但媽媽會(huì)清楚,不是嗎?她會(huì)指引一條正確的道路,而不是讓我走向失敗。回想起媽媽給我做飯、送我上課,細(xì)心囑咐、陪我學(xué)習(xí)的一幕幕,不知何時(shí)淚已沾染了衣角。我們理所當(dāng)然的接受這份愛,卻從未想過回報(bào)點(diǎn)什么。想到這兒,忽然身后有人拍了拍我,是親情啊!我竟然忽視了它的存在,我拉起她的手帶她回家。“媽媽是想讓你再好好想想,選擇更好的機(jī)會(huì)明白嗎?”原來真的是這樣,如是沒有媽媽的告誡,我豈不是像瘋蟻一般直沖向蛛網(wǎng),讓自己深陷其中無法自拔。
其實(shí)親情未嘗離開你,曾經(jīng)以為父母的愛是深沉的,但其實(shí)只是愛得深沉,親情她就在左右,不會(huì)走開。
親情作文 篇6
“什么是快樂?”我用盡全身力氣對(duì)著天空吶喊,天空一片寂靜,只有那淡藍(lán)色的蒼穹不往地向遠(yuǎn)方延伸、延伸……
不甘于沒答案的我輕輕地翻開詞典,查找“快樂”這個(gè)詞語,只見上面寫著:“快樂”——感到幸福、歡樂。“那,我快樂嗎?我一遍又一遍地詢問自己。”“是的,我現(xiàn)在很快樂。”一個(gè)聲音從我心里的某個(gè)角落回蕩著。我靜靜地躺著草地上冥想,的確,我是一個(gè)快樂的女孩,因?yàn)槲矣幸粋(gè)幸福、和諧、美滿的.家,可以過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。不經(jīng)意間,那件既苦澀又甜蜜的往事又浮現(xiàn)在我的腦海。
記得那天傍晚,風(fēng)很大,媽媽騎著自行車帶我回家。她當(dāng)時(shí)是逆風(fēng)而騎,風(fēng)呼呼地怒吼著,她的兩條腿用力地瞪著,而我坐在自行車后座上,卻絲毫感受不到怒吼的狂風(fēng)。過了一會(huì)兒,媽媽一邊揉眼一邊對(duì)我說:“嗬,今天還真冷,風(fēng)也大,我的眼睛都進(jìn)沙子了!”“啊,那你明天帶上眼鏡吧!”聽了媽媽的話,我心里一陣酸楚,心想,我就說風(fēng)怎么會(huì)沒吹到我臉上呢,原來是媽媽給我擋住了呀!那媽媽該有多冷啊!想到這,我縮在衣袖里的手情不自禁地伸出來抱住了媽媽的腰,想給媽媽擋一擋風(fēng)、暖一暖。可是,伸出去還不到一分鐘,媽媽就對(duì)我說:“快把手縮回去,這會(huì)凍壞你的”。我聽了,心里又是酸酸的感覺,為了我,媽媽真是什么苦都能吃,就是不讓我受一點(diǎn)委屈。想到這兒,我就說:“我沒事,我不冷,這樣你能暖和點(diǎn)兒。”“不行,縮回去。媽媽不冷,快點(diǎn)兒!”媽媽的音量明顯大了,我只好從命。可我的鼻子酸酸的,直想流眼淚。
好不容易,我們終于到家了。我看到媽媽的臉被凍得通紅,我猛然想到用“擋風(fēng)傘”這個(gè)詞來形容媽媽再合適不過。正是她,用柔弱的身軀為我遮風(fēng)擋雨;正是她,用無盡的愛讓我無時(shí)不感到溫暖,正是她,用無私的付出讓我明白了什么是幸福!想到這里,我臉上露出了幸福的笑容。后來每當(dāng)我想起這事我心里總是難以平靜,媽媽為我付出了那么多,我將來一定要好好孝順?biāo)R苍S有一天這把擋風(fēng)傘會(huì)沾滿灰塵,會(huì)生銹,甚至?xí)䦃牡簦牵乙廊粫?huì)無比珍惜,直到永遠(yuǎn)……
一道陽光穿透云層,陰霾盡散。我終于明白了,原來“快樂就是和親情永遠(yuǎn)相伴”我用盡全身力氣對(duì)著天空吶喊,回聲響聲,經(jīng)久不息。
親情作文 篇7
俗話說“父愛比山高,母愛比海深”,當(dāng)你不小心跌倒時(shí),是誰將你扶起;當(dāng)你考試失敗時(shí),是誰在一旁為你加油打氣;當(dāng)你在面對(duì)一次次的挫折后,又是誰鼓勵(lì)你不要放棄,堅(jiān)持到底……這一切的一切,不都是養(yǎng)育我們的父母所做的嗎?
小時(shí)候,我才上幼兒園,那時(shí)的我還很小,還不知道“親情”和“感恩”這兩個(gè)字更深的含義,可是在那一次,我懂得了。在我即將上小學(xué)的時(shí)候,有一天中午,媽媽正在廚房里做飯,我一個(gè)人在院子里瘋跑,一不小心摔了一跤,扭住了左腳。媽媽看見了,立馬抱起我向醫(yī)院跑去。醫(yī)院離我們家很遠(yuǎn),可媽媽抱著我一下也沒有休息。那時(shí)正是夏天,中午正熱,我躺在媽媽的懷里,豆大的汗珠從母親臉上一顆一顆的向下落。在那時(shí),我就發(fā)誓長(zhǎng)大之后一定要報(bào)答母親。
這星期,老師留了一個(gè)家庭作業(yè)——給父母洗一次腳。回到家之后,我一直不敢。終于,我鼓起了勇氣,將洗腳盆端到了媽媽的面前,對(duì)媽媽說:“媽,今天讓我給你洗一次腳”。頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅紅的。我低下頭,給媽媽洗腳,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),怕媽媽看見,我只好強(qiáng)忍了回去。
現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,有著這么幸福的生活和優(yōu)越的條件,還有什么不知足呢?我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),去報(bào)答去報(bào)答父母的`養(yǎng)育之恩。
懂得感恩的人一定是快樂的,接受感恩的人一定是幸福的。
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