家庭親情作文（集合5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的家庭親情作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家庭親情作文 篇1
說她是牛人，真是一點(diǎn)也不假。她有牛那固執(zhí)、倔強(qiáng)的脾氣;有牛那勤勤懇懇、忠于職守的性子。所以，班上的人都不叫她的名字，只叫她"小牛"。
下面就讓我來介紹介紹發(fā)生在牛人身上的事吧!
一次老師講課的時(shí)候，牛人沒有認(rèn)真聽講。課后老師找牛人談話："你上課為什么不聽啊?都會(huì)啦?"牛人沒講話。"下午第三節(jié)課，你給全班做個(gè)口頭檢查!"牛人這才慢騰騰地說："不行。""為什么?"老師一臉嚴(yán)肅，讓人看了都害怕。"沒......沒面子。"牛人吞吞吐吐地說。老師好像生氣了，對(duì)牛人說："你這么要面子，為什么上課的時(shí)候不認(rèn)真聽。不行，下午第三節(jié)課口頭檢查。"牛人不吱聲，老師回辦公室了。見此情景，牛人趕緊跑過去，對(duì)老師說："老師，我錯(cuò)了，能不能不做檢查啊?""叮――"上課鈴響了。老師有點(diǎn)不耐煩了："你怎么這么固執(zhí)啊!上課了，你回教室吧!""老師，我不做檢查行不行啊?"牛人幾乎是乞求老師了。老師真的生氣了："你怎么搞的，把你爸爸的手機(jī)號(hào)碼給我。"牛人立即說："我做檢查。"
........最后，牛人不僅向全班做了口頭檢查，還寫了書面檢查，牛人真是后悔極了，不停說："我要是不那么犟就好了!"
這是發(fā)生在牛人身上具有代表性的一件事，說完了這件事，我再說一件。
有一次，我班的一個(gè)大胖子男同學(xué)欺負(fù)牛人后面的一位女同學(xué)，還不是一般地欺負(fù)，先是推推搡搡的，后來就對(duì)她動(dòng)手了。那個(gè)女同學(xué)是牛人最好的'朋友，可謂親密無間。牛人實(shí)在看不下去了，也不管自己能不能斗得過他，沖上去，大聲制止胖子："你干什么，都是一個(gè)班的同學(xué)，有必要這樣嗎?""關(guān)你什么事，我又沒打你!""當(dāng)然關(guān)我的事，因?yàn)槲沂前嗉w的一分子!在這個(gè)大家庭里，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，你不但不這么做，還以大欺小、以強(qiáng)欺弱!你這是一個(gè)正人君子的行為嗎?""你.......你......"胖子的手停在半空中，最后軟軟地垂下，狠狠地瞪了牛人一眼。一場(chǎng)矛盾就這樣化解了。
想知道這里的牛人是誰嗎?哈哈，這個(gè)牛人就是本小姐――楊儀。
家庭親情作文 篇2
在最無助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無私的幫助和依靠。
我的媽媽是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女。她為了我，不知流過多少著急的淚水，不知付出過多少辛苦的'汗水。媽媽臉上的皺紋，頭上的白發(fā)，就是最好的見證。一次，我因?yàn)閷W(xué)校有事，要很晚才能回家，可忘了跟媽媽說了，媽媽很擔(dān)心。天越來越黑，媽媽著急得直跺腳，焦急的心情久久不能平靜。她把電話簿翻了一遍又一遍，電話打了一個(gè)又一個(gè)，直到最后，一個(gè)同學(xué)告訴她，我在學(xué)校忙事情。盡管如此，媽媽還是不放心，餓著肚子開車出來找我。我感動(dòng)得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)關(guān)于
有一次，媽媽病了，醫(yī)生說要多吃水果。我想，爸爸上班去了，應(yīng)該由我來照顧媽媽。于是，我拿了一個(gè)又大又紅的蘋果，洗了一遍又一遍，雖然水很冷，但這和媽媽比起來算得了什么？洗好了蘋果，在削的過程中，我不小心把手劃開了，鮮血流了出來，好痛，好痛。其中有一滴血滴在了蘋果上，我沒發(fā)現(xiàn)，媽媽看見了，心疼地望著我：“疼嗎，孩子？”我連忙搖了搖頭。這是，我發(fā)現(xiàn)了，媽媽的眼角變紅了。
媽媽，你為我做的事太多太多了，我想，最多的錢也不能報(bào)答您對(duì)我的恩德。
親情無價(jià)。那么，就讓我從心底里對(duì)您說一聲：媽媽，謝謝您的愛！
家庭親情作文 篇3
人們常說債是可以還清的，但有一種是你和所有的人都無法還清的，那就是親情之債。
每一個(gè)人都有自己的親人，是他們用血汗撫養(yǎng)著我們，是他們用雙手培育著我們。而我們只是一味的向他們索取著，怎曾想過以后用什么去還我們欠他們的債呢？
我們每一個(gè)人，至從來到著個(gè)世界，來到父母的身旁，我們就是一個(gè)強(qiáng)盜，只知道向別人奪取，而不知道向別人歸還。就這樣一個(gè)小小的強(qiáng)盜，沒有人來逮捕你，也隨和年齡的變化，我們也變?yōu)榱艘粋�(gè)大的強(qiáng)盜。這是一件多么可怕的事啊！
我們?cè)鯖]想到，在你吃父母做的.飯菜時(shí)，你想沒想過，這有是一次債；當(dāng)你得到父母的疼愛是，你何曾想過這有是一次欠債；當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，父母總是幫你解決，你還是不知道著是一筆債。我們總是想著自己，把父母的已拋向九霄云外，我們何時(shí)關(guān)心過父母為自己操過的勞心。
古詩中說過："誰言寸草心，報(bào)得三春暉"著就說明了，小草難以報(bào)達(dá)陽光他們的恩澤，我們?nèi)祟愐舱侨绱耍涸跄軋?bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
要知道，世界中的每一個(gè)父母都不是為了享受你的金錢，而生你、養(yǎng)你，是因?yàn)樗麄兌加幸活w善良、美好的心靈。
所以，我們要用最完美的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)達(dá)自己的父母，比如，當(dāng)父母下班回家為他們端上一杯熱茶，當(dāng)他們因疲勞而不知睡著時(shí)，我們?yōu)樗麄兩w上被子。一切小小的行為都回打動(dòng)父母。雖然我們無法回報(bào)父母給我們的那么多，但要他們知道，我們已經(jīng)用盡所有能力做到了。
同學(xué)們讓我們銘記，世界難以還清的債，就是——親情的債務(wù)。
家庭親情作文 篇4
每次吃飯的時(shí)候，我的飯上總有媽媽放著我愛吃的菜。
記得那天晚上，媽媽燉了一碗鯽魚湯。那熱騰騰的香味撲鼻而來，令我直流口水。
“媽媽，可以吃了吧?”我問道。
“可以了，你來盛飯。”媽媽朝我說。
我盛好飯大家一起坐上吃。媽媽的第一口不是自己吃，而是在挑魚刺，弄好之后放在我的飯上，讓我可以放心的吃，叫我多喝些湯補(bǔ)鈣。
我最喜歡吃的還是手打面。一個(gè)放學(xué)的中午，媽媽做了我愛吃的面，“你吃那碗放著小勺子的。”媽媽對(duì)我說。
我回答道：“好。”
里面有我愛吃的荷包蛋，我邊吃邊想：為什么媽媽總是讓我吃有放勺子的。
這時(shí)，趁媽媽不注意我在她面里翻找，卻找不到荷包蛋。我不由地問：“媽媽，為什么你把好吃的`給我呢?”
媽媽說：“你的身體在發(fā)育，就該多補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。”
聽了媽媽的話我的心里暖暖的。
家庭親情作文 篇5
在今天的一節(jié)語文課上，單老師別有用心地讓我們看了一段視頻，其中記錄了親子游時(shí)大家歡樂、溫暖、感人、激動(dòng)的時(shí)光。視頻簡(jiǎn)潔，卻著實(shí)讓我的心顫動(dòng)了。
一開始播的全然是親子游中的歡樂時(shí)光：大家奔跑在花田中，快樂的笑聲在空中也在我們耳邊回蕩，我依然清楚地記著。我還記得剛到薰衣草莊園時(shí)，同學(xué)們簇?fù)碇业怯浶彰膱?chǎng)景……那是我最寶貴的'記憶，我相信大家的心情也和我一樣吧。看看那時(shí)的自己，忍不住想笑了呢。
接下來，播了令大家心暖的感人時(shí)光。當(dāng)我們?cè)谧鲇螒驎r(shí)，一些“不為人知”的畫面卻在上演著。原來，在我們游戲的時(shí)候，爸爸媽媽們正用辛勤的汗水“換”來一道道我們愛吃的菜呢！看到這里，我覺得父母?jìng)兊暮顾闪颂鹚鬟M(jìn)了我們心田。
后來，又播了令人熱血沸騰的激動(dòng)時(shí)光。只見大家拔河的場(chǎng)景出現(xiàn)在了視頻里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)使出了吃奶的勁兒，臉紅彤彤的，像蘋果一樣，有力拔山河之勢(shì)。過了一會(huì)兒，勝負(fù)已分，勝的組爆發(fā)出了發(fā)自心底的歡呼，有同學(xué)還跳了起來。打野戰(zhàn)的片段也出現(xiàn)在了視頻中：大家一個(gè)個(gè)行走如飛，生怕被敵人打中，自己也不住攻擊，不住隱藏。到了最后，勝的隊(duì)仍然歡呼雀躍，可這次多了自豪與驕傲的陪伴。
至于溫暖時(shí)光，當(dāng)然是父母與孩子們聚餐之時(shí)了。爸爸媽媽吃著自己燒的菜，心里一定甜滋滋的吧。而我們吃著父母燒的菜，那就更別說那種滋味了。不過呀，我們小孩還是最愛吃燒烤了。當(dāng)我們玩累了，依偎在爸爸媽媽懷中，而爸爸媽媽就為我們烤著食物，我們美滋滋地享受著……那種久違的親子時(shí)光想必大家都會(huì)視若珍寶的吧。
視頻看完了，大家各自沉默不語，心頭五味雜陳，各有一番滋味。而我心想：“將來，大家分道揚(yáng)鑣了，是否還會(huì)將這段記憶珍藏于心底呢？又是否會(huì)發(fā)自內(nèi)心想念同學(xué)們呢？我想應(yīng)該會(huì)吧，否則同學(xué)情誼，又算什么呢？”
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