親情作文【實用5篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的親情作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情作文 篇1
生命也很美麗，我們的生命是人世間最寶貴的事物。
這是我從一本書了解的真實故事。
一只公狐貍在回家的路上看到獵人在捕殺狐貍，它的.家人也都住在這里，他叫了一聲便在小路上滾了幾下想把獵人引到這里來。這個獵人知道狐貍非常狡猾，所以沒有理睬它，繼續他的尋找。
這只狐貍看到它沒有引起獵人的注意，便在它的身邊走動，獵人不知這只狐貍在干什么便把它踢開了。
讀到這兒我便恨起這個獵人對于動物的所做所為，它根本不在乎，動物也有生命呀！我繼續看了下去，
狐貍渾身粘滿了泥土，它不顧痛，站了起來繼續不顧危險的走著，它了幾圈便走進荊棘林中，扎得渾身都是血，它不顧疼痛從高坡滾下了小路，它遍體鱗傷，它無助地躺在那里，“嗷”的叫了一聲倒下了，我真為他的父愛而悲傷。遠處的母狐貍聽到了叫聲，也叫了一聲，就用嘴叼著小狐貍，一個一個地叼走了。當它們移到安全地點時，獵人吊著狐貍走了。
我惋惜著這個狐貍的偉大，又痛恨著獵人這種無情地做法。新出生的孩子見不到自己的爸爸，他一定會很傷心，但他長大了知道自己的父親為自己而死去，不會太遺憾了。那血染的父愛永遠銘刻在小狐貍兒子的心中，他對他的孩子愛的有多深呀！
當它們有了自己的孩子時，便準備為了下一代隨時做好了犧牲的準備。
親情作文 篇2
我從小就沒有感受過多少父愛和母愛。因為在六歲之前，爸爸媽媽都在成都上班，我一個人被扔在姥爺家。他們雖然也常常給我打電話，但在那時，我幾乎忘了他們的模樣。
上了小學，我終于能和爸爸媽媽在一起了，那時，我感受到了前所未有的幸福。的確，他們那時給了我太多的哎，他們總用一句句鼓勵的話來撫平我心中的創傷;他們總用春雨班的愛來滋潤著我這棵初春的小草。我飄飄然了，在爸爸媽媽的呵護下，我一邊在成長，以便在滋生一副壞脾氣。
臨近小升初考試時，我整天熬夜拼功課。但是，無論多晚，媽媽都會陪伴著我。有時我并沒有感覺她是媽媽，我覺得她更相與我形影不離的伙伴。每天，媽媽都會給我端幾杯西瓜汁。熬夜熬久了，心情煩了，成績總不提高時，我的壞脾氣就作起怪來了。每一次作業做不來時，撕掉所有的草稿紙，摔掉一切能摔的東西，以泄心中的'不滿。然而這時，媽媽就會拿著掃把，掃掉被我撕掉、摔壞的東西。我當時認為這些都是媽媽應該做的，事情過去了才追悔莫及。
試考完了，我又和從前一樣了，隨時保持愉快的心情和沉穩的性格。然而那時，我才知道，媽媽那段時間比我苦惱，不僅要承受工作的壓力，還有我發泄的氣。
爸爸對我也是那么得好。我小的時候，體質不好，經常發燒感冒。有一次，經持續三天三十九點五度，醫生說太難了，它的扁桃腺發炎發得太厲害了。我當時也覺得我自己塊不行了，喉嚨劇痛，額頭像熱水壺一半。我仿佛已經看見另一邊了。可是，再我最絕望的時候，爸爸整天陪在我身邊，一言不發。雖然他不說話，但我仍感覺得到他默默的鼓勵。此時無聲勝有聲。這種鼓勵已經融入我的身體，給我的精神一種強大的力量。終于，我戰勝了它。
現在，我住校了。一個星期才能見到父母一次，但是，我并不在乎，我只想好好的珍惜這些愛。雖然，以前那些事情在現在看來只是美好的回憶，但是我們的心是永遠在一起的，他們的愛，也會像源源不斷的暖流，流進我的血液;相一盞燈塔，指明我前進的方向。
親情作文 篇3
親情，是當你做錯事時那厲聲的斥責。
親情，是當你生病時家人默默無聞的關照。
親情，是家人每天都要說的那句：外出小心，天冷加衣。
親情，是一個人最需要的東西。詳細說明
無意間，隨著年齡的增長，我卻漸漸習以為常地享受親情，忘記了去回報親情，盡管它不需要回報。
我的夢想就是有一天能夠站在主持人的舞臺上，自豪地主持節目，當夢想之花快要開放時，親情的甘淋使那朵花更加燦爛，家人支持我的夢想，所以我只要再努力些，夢想會成為現實。
可是每當面對著課本熬到深夜，母親會打開我的.房門，送上一杯水問：“渴了吧，還有多少？”如果正寫得投入就一聲不吭，如果恰巧遇到難題就總會對著她喊：“馬上，你先睡吧，別打擾我！”之后干脆把門一鎖，將那份心意拒之門外！（初中作文）
直到有一天，弟弟來我家，我寫完作業后看他正在奮斗，滿頭是汗，于是打開電扇對著他，問他：“渴不渴？姐給你倒杯水吧，還有多少？實在不行休息一下！”弟弟脫口而出：“很多，別嘮叨了，我不喝！”突然，我的心微微顫動，再仔細想想，剛才那場景好熟悉，也許當我將親情推出門外時，親人的心也會痛，我終于感到那時的我是多么可悲。
親情使當局者迷，卻讓旁觀者清，一個人理所當然享受親情的時候，當一個人走向成功而忘記親情的時候，他必將成為一種悲劇。明理點題
親情不需要回報，也不需要感恩，但它需要我們用真心去澆灌，去滋養。
親情作文 篇4
我和吳曉鳳是形影不離的朋友，我們是怎么相知相交的呢？這還得從一件小事說起。
記得在幼兒園的時候，我和吳曉鳳之間還不太熟悉，還沒有成為好朋友。雖然我們的家靠得不很遠，但是一放學我們還是各走各的，偶爾碰上了才會說上一兩句話。在那個時候，我們做事都很馬虎，所以都怕一件事：就是老師收作業的時候（偶爾布置一點）。如果老師發現誰的本子沒交，就會讓她罰抄作業下課還不許玩。每當老師收作業我們都很緊張，生怕被遺漏了或者忘記交了。
有一次上課的時候老師又來收本子。收到我們這一小組了，當小組長把本子交給老師的時候，我們就緊張起來，心也“砰砰”亂跳，眼睛緊緊地盯著老師的臉。老師拿著本子數了一下，輕輕地“咦”了一聲，微微地皺了一下眉頭。不好看來本子少了，我們的心跳得就更加厲害了。緊接著老師又數了一遍，數完后，老師走下講臺，來到了我們小組，微笑著輕聲地對我們：“誰的本子沒交？”沒人回答，“是誰沒交作業？”老師提高嗓音又問了一次，還是沒人回答。
一看沒人回答，老師就直接走到吳曉鳳面前，嚴厲地說：“吳曉鳳你的作業交了嗎？”這個時候的吳曉鳳一聽老師問她作業，一下子就慌了，胖胖的臉脹得像紅紅的蘋果一樣，連話都不會說了，慌忙站起來辯解道：“我……我……交……交…給組……組長了。”老師又對她說：“我這里沒有你的本子，你下課不許玩，把作業補好。”吳曉鳳頃刻間像天塌了一樣，癱坐在座位上，好不容易熬到了下課的'時間。一下課，我就來到她的座位前，關心地問：“你的作業交了嗎？”“我的作業明明交了呀，怎么會沒有呢？”吳曉鳳埋怨地說。“只要你的作業交了就能找到，你不要急我們一起找。”我安慰道：“你在同學課桌找，我到后面的書柜找。”
吳曉鳳一聽有人幫忙找，頓時就來了精神。就這樣我們開始找起來，可是找來找去，還是沒有找到。“會到哪呢？”我心想。就在這時我一回頭，看見了講臺，會不會在哪呢？我趕緊跑過去，往里一探頭只見真有一個本子靜靜地躺在講臺里，我連忙把它拿出來，果然是吳曉鳳的本子！我激動的對她喊道：“吳曉鳳！你的本子找到了！”
吳曉鳳看到自己的本子找到了，就像撿到了寶貝一樣，開心得跳了起來，趕緊交給了老師。自從這件事以后，我和吳曉鳳就成了好朋友，放學一起回家，經常在一起玩耍，到了夏天還一起去游泳，真可謂是形影不離。我真希望我們能成為永遠的好朋友！
我想，我們每個人只要真正的給予別人幫助，才可以換來別人對你的信任。這樣互相幫助才能得到真正的友情！
親情作文 篇5
秋風和著稻谷的幽香，沁人心脾，讓人神清氣爽。農民伯伯挑著稻谷跨著大步從田野中歸來，我和同伴踏著夕陽的余暉走在放學回家的路上。
“志芬，你回來啦，你外公外婆到田里收稻子去了。”剛入堂前，鄰居張大娘遠遠的和我打招呼。于是，我只好關上房門，在白熾燈光的默默陪伴下做作業。不知寫了多長時間，外面的嘈雜聲好像消散了，我伸了一個懶腰，無意中看到墻上的鐘，哦！快7點了，打開房門，天已經黑了，朦朧的薄霧中已閃現出許多金黃色的星星，淡淡的，似乎要睡了，外公外婆呢，怎么還沒回來？平靜的心好像被揪了一下，“擔心”也好像鉆進了我的心頭，無奈之中，我只有在略帶刺骨的秋風中無助地眺望著。每當不遠處有一個或兩個人影在走動，我便情不自禁地追上去，但一次次地令我失望，我的眼眶開始泛起淚花，突然，兩個極其熟悉的背影投入我的視線，或許由于挑著的.擔子過重，可以明顯的看出那搖搖擺擺地身子和蹣跚的步履。在瑟瑟的秋風中似乎一吹就要摔倒。潛意識里告訴我一定是外婆外公回來了“外婆外公！”我失聲喊了出來！心隱隱作痛，我強忍著逼回了差點奪眶而出的眼淚。“干嗎要這樣沒日沒夜地做啊！身體跨了怎么辦？我求您們了！…”
只有我的聲音在空氣中回蕩，這是我有生以來這么大聲地對外公外婆說話，至于她們說什么我一點也沒聽見，但我第一次清晰地看到了她們那飽經歲月滄桑的臉龐在燈光下顯得格外憔悴。在涼颼颼的秋風中，只有兩行熱淚在我的臉頰上緩緩流淌……
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