親情的力量作文

時間：2026-02-07 12:46:26 親情作文

(經典)親情的力量作文6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的親情的力量作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(經典)親情的力量作文6篇

親情的力量作文篇1

　　"世上只有媽媽好，有媽……""父親是我那遮陽的傘，父親……"一首首歌贊揚了父母對我們的愛，又一首首歌唱出了我們對父母的愛，家人愛我們，我們愛家人，這就叫做親情。說起親情實在大畏無邊，我覺得最深的愛還是母親那慈祥的愛，父親無聲的愛，和我們對父母的愛。俗話說，母愛聲聲，母愛深深。難道不是嗎?我平時就出去玩一會兒，母親也要叮囑我說："注意安全，早點回來……"記得那是一個秋雨蒙蒙的早上，我出去玩了。誰知，我一玩就玩過了頭，從早上10點玩到了晚上9點多。

　　那時天黑了，外面風呼呼吹，雨沙沙響，我們呆在家里，直到"當當當……"鐘聲響了十下，我才要回家。可我一個人走在路上，心中越想越怕，玩了這么久，媽媽不打我就怪了。我心里就像十五個吊桶打水--七上八下，我懷著忐忑不安的心情回到了家。結果我一進屋，咦，媽媽不在?能去哪呢?去找我?不可能，她又不知道我在哪兒。去打牌?也不可能啊。媽媽這么晚去哪里了呢?我滿腹狐疑，拿了把傘又沖了出去。媽媽在哪兒呢?我心里不斷地想。于是我拿著傘，冒著雨，頂著風叫著"媽媽，媽媽……"喊著喊著，我一不小心摔倒了，但又爬了起來。外面很冷，我不停地發抖，那時我才六、七歲啊！不知過了多久我看見前面有個人影沖我跑來，將我抱了回去，那是媽媽。原來媽媽見我久久未歸，就出去找我了。當時我發現媽媽的額頭燙燙的'--媽媽發燒了。于是我回到家給媽媽拿了藥，倒了水，讓媽媽睡了。這就是母愛，這就是親情，因此我每次想起這事總是難以平靜！父親的愛，我們對父母的愛與母愛相比也差不了多少。這就是親情，這就是讓我感動的親情！親情的力量是偉大的，可以振動一切！親情的力量是無邊的，可以挽救一切！親情的力量是巨大的，可以改變一切！親情的力量是美妙的，可以感動一切！

親情的力量作文篇2

　　靜謐的夜，窗外，河邊的柳絮隨風搖擺，淡淡的月光下，只有草叢中昆蟲的窸窣聲。

　　雨，淅淅瀝瀝，窗外游絲般的細雨，勾起了我的無限遐想。

　　那一份感動

　　“奶奶，我和小伙伴一起出去玩咯！”看著一起上門來邀請我出去玩的小伙伴們，我興高采烈的說。“好，孫女要玩的開心點，記得早點回來啊！”奶奶放下手中的活，一臉慈愛地看著我。“知道了，奶奶再見！”還沒等奶奶向我道別，我便迫不及待地蹦蹦跳跳地與小伙伴們一溜煙地跑了。我看不見的，是奶奶獨自守在門口的張望，以及那滿眼的寵愛與期待。

　　黃昏的落日宛如一個紅彤彤的火球，懸掛西邊，染紅了地平線。斜陽輕吻著大地，漸漸下沉。

　　我也已踏上回家之路。還沒走到門口，我大老遠就瞧見奶奶在門口張望的身影。我不由得加快了腳步。奶奶一見我，便一臉歡喜地說：“回來啦！來，去洗手，和我們一起包餃子！”

　　奶奶的動作、眼神、聲音里都流淌著溫柔。感動，悄然而至，一股暖潮也從我心中緩緩淌過。

　　親情是一種力量，它讓我明白了感動。

　　那一份鼓勵

　　我洗凈了手，走進廚房，只見爸媽正在包著餃子，于是我也加入了他們的“隊伍”中。“好難看呀！”我一臉嫌棄地看著這個被我制造出來的“家伙”。再看看父母和奶奶包的餃子，個個都“顏值爆表”，前者和后者擺在一起，簡直是“丑小鴨”與“白天鵝”的對比啊！“算了，我不包了！”我嘟著嘴說。“女兒啊，爸媽和奶奶這都是練出來的，哪有一步登天的事？做任何事。都要堅持不懈才有成果啊！”爸爸笑著鼓勵我說。那笑仿佛三月因風而起的柳絮，四散在我懵懂的心上。

　　我的心被融化了，微笑著說：“嗯！”于是，我又沉下心來，包了幾個餃子，雖然仍不如大人們的看著舒心，但已經有很大的進步了。“看，都說‘山高人為峰，努力定成功’，慢慢來一定沒問題的。”媽媽向我拋來了鼓勵的眼神。

　　父母的動作、眼神、聲音中都流淌著鼓勵。釋然，也悄然而至，一股堅持的信念也從我心中緩緩淌過。

　　那一份溫馨。

　　飯后，我們借著恬靜的月光，賞著溫柔的月兒。空中鑲著一盤月，月光輕輕的灑在湖上，樹上，灑在我們的臉上。河邊的柳絮正在月光下搖擺著柔條，堂前的`燕子正在新巢上低回軟語。淡淡的月光下，時不時溢出一家子的歡聲笑語，整個夜晚彌漫著溫馨的氣息……

　　我們的動作、眼神、聲音中都流淌著柔情。幸福，也悄然而至，一股溫馨的潮流也從我們的心中緩緩淌過。

　　親情是一種力量，它讓我收獲了溫馨。

　　靜靜的夜晚，淡淡的月光，輕輕的樹蔭，悠悠的喚聲，就永恒成了我心底的一副寫滿親情的畫卷。

　　雨點透過窗戶，灑在我的臉上，一陣微風吹亂了我的思緒。

　　童年的往事早已在歲月的風中掠過，只留下空空的悠長的聲響。

　　但是，無論風吹雨打，我都會攜著親情給我的力量——那些感動、鼓勵與溫馨，用行動書寫人生的篇章！

親情的力量作文篇3

　　搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我瞧了。我的眼前仿佛又浮現出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進我的心田，令我感到幸福無比。

　　我的外婆是個忠實的耶穌教徒。每天晚上，她總是早早地吃過飯，照例跪在硬梆梆的床上，領著我一起祈禱。因為當時我人還小，外婆怕我跪在太硬的床上吃不消，便找來一個棉花包給我墊上。外婆一輩子沒上過學，但她禱告起來還真有一套，可以稱得上是有條不紊。她每說完一句，我都得在最后添上一個阿們。我根本不懂它是什么意思，想必外婆也不會很清楚吧。只覺得和她一唱一和煞是有趣。每天，她都會為兒女子孫們一個個地祈禱：希望這個健康平安，保佑那個一切順利；當然也免不了許多贊美耶穌的話。然后便是唱歌，這些歌，外婆在平時也會時不時地哼上幾句。很多時候，我跪著累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪著。想起外婆多年患有腿病，真擔心外婆會撐不住。于是，我便問：外婆，您累嗎？她吃力地撐起頭：不許打叉，否則會不靈的。我將信將疑地盯著她，她睜大眼睛，滿是一副堅定虔誠的模樣。我只好不再說話，無聊地盯著棉花包上發呆。

　　隨著年齡的增長，我漸漸懂得了向耶穌祈禱這類全是迷信，根本不會有什么救世主的保佑。于是，我開始向外婆宣傳：這是一種迷信的'做法，是極不科學的。她聽了嘴巴扁扁，蒼老的臉一提一提，渾濁的眼中似乎有了淚。看來她被觸怒了。是呀，平時親戚朋友們根本不信這一套，現在連我——這個從小一起陪她祈禱的人都開始懷疑，疏遠她了。她顫巍巍地說：誰說的？心誠的人是準能打動救世主的！

　　我不再與外婆爭辯，也許她說得有道理，精誠所至，金石為開吧。老人家并無惡意。祈禱成了她的安慰，她的支柱，她的寄托！

　　回憶起這些，又想起前些天外婆特意托媽媽送來的粽子。那不時飄著的香味，讓我潸然淚下。于是，我不由吟起一首詩：

　　外婆親手做成的粽子，

　　穿越千里，

　　落在我的餐桌上；

　　一縷清香，

　　彌漫著親情。

　　我打開粽子，

　　看見熟香的米粒上，

　　閃動著親人的企盼；

　　一股心酸，直嗆心里。

　　我大口嚼著粽子，

　　兩行熱淚，

　　燙傷了一雙手

親情的力量作文篇4

　　親情的力量是巨大無比的，它的表現方式有打也有罵，但更多的卻是愛……所以，無論有什么困難，都將親情踩在腳下……正如一句話所說——親情可戰勝一切困難。——題記。

　　我的姥爺是一位國家干部，他對國家忠心耿耿，從未離開過他熱愛的崗位，直到前年退休，他對悠閑的生活極不適應。為此，姥爺悶悶不樂，原本性格開朗的他變得寡言少語。

　　一家人常常看到姥爺的情況是多么的糟糕，便帶他到醫院檢查，查出的結果令人大吃一驚。怎么會……

　　天哪，怎么會是抑郁癥！

　　難怪姥爺會坐立不安，有時會不說話，有時候又突然暴跳如雷，嚇得姥姥血壓也高了，姥爺不僅如此，還對生活失去信心，幾度自殺。

　　媽媽再也看不下去了，下定決心將姥爺接到我家，并發誓一定要將姥爺的病治好，幫助他走出自殺的陰影，讓他正常的去生活……

　　就這樣，我也加入了“拯救姥爺”的生命活動，我們之間的故事也開始了。

　　每當放學回家，總是能看到姥爺盤著腿坐在沙發上愁眉不展。為了緩和氣氛，我就高興地喊：“姥爺，我回來了！”只要他動一下，就算是表示知道了，別再圖什么了。

　　媽媽也發現姥爺什么事也不做，光呆在家里在不出去。怕他悶，就托人買了等量好的空竹，但姥爺玩不了兩下，就放下了，除此之外，媽媽拉著他去我家附近的廣場散步，那時候正是陽春三月，風箏飛滿天，老鷹、魚兒、飛機各種各樣的風箏在自由自在在遨游。姥爺時常指著他們，興致勃勃地與媽媽談論。媽媽也看出了姥爺的心思，又花了六百多元錢為他買了大量的風箏讓他去學，終于，他有興趣放風箏了。

　　每天中午，媽媽的耐心又發揮了作用，她會不厭其煩地問姥爺，今天過得怎么樣，開心不開心，明天的打算，雖然媽媽象哄小孩子那樣，肯定很累，但從姥爺的`話語中就知道了他天天放風箏，還認識了一位80歲的老人，聽他說，那老人還是風箏協會的會員呢？媽媽聽到這里，心里有了莫大的欣慰。

　　到了周末，我必須早早地把作業完成，再陪著姥爺放風箏，不論春秋冬夏，我都抱著厚厚的《唐詩三百首》，利用去廣場和回來的路上，與他一起背誦。我時常拿著手機錄下我和姥爺背古詩的情景，在大街小巷上難免引人注目。經過一段時間下來，我們竟然背熟了43首！不太熟的有28首。我還發現他喜愛毛的詩詞，我便花了一整天的時間，好不容易找出來了，又與他一起朗誦《詠梅》……

　　雖然他快要康復了，但還需要藥物輔助，媽媽帶他一趟趟的上醫院拿西藥。西藥不管用，她又去拜訪專家，領來兩張中藥單，姥姥也堅持熬中藥給他喝……

　　慢慢地，慢慢地，老爺的狀況愈來愈好。他對生活越來越有信心，變得不再自私，每天上超市給我們買好吃的；每天回家給我們講笑話……

　　現在，他雖然好了，卻已回到老家了。我也發現，生活已不再那么幸福、快樂了，總感覺缺少了老爺的朗朗笑聲和姥爺那和藹可親的笑臉……

　　當我再拿起手機，聽到我與姥爺《詠梅》時，我的大腦“轟”的一聲，呵！那低沉的男低音和天真幼稚的女童音，又在我耳畔回蕩。回憶起與姥爺在一起的時光，我哭了……

　　是誰戰勝了病魔？是老爺走出困境？讓他變得有活力，蓬勃向上？還不是親情啊！

親情的力量作文篇5

　　自古以來，親情就為人們所傳誦。為父征戰的木蘭，三遷住所的孟母，都是因為他們有親情，是親情的力量在鼓舞、激勵著他們。

　　5·12地震中，有一位母親，她用自己的生命換來了孩子活下去。地震來臨時，她用古人跪拜禮的姿勢保護了軀干下的孩子。人們在挖掘時，發現她已經死了，正當人們準備離開時，突然有人喊到：“快來啊，這兒有活著的人！”大家急忙趕過來，原來在她的身體下有一個孩子，七八個月左右，更奇怪的是，孩子下面還有一個手機，上面用短信的形式寫著“寶貝，如果你還活著，你一定要幸福。”這句話感動了看到它的`所有人。

　　一個農民為了救自己的兒子，竟然在情急之中抬起一輛壓在兒子身上的輕型卡車。兒子得救后，他又試著抬車，這次無論如何都抬不動了。

　　有一個人，在看到自己的孩子即將從陽臺上掉下來時，她以飛一樣的速度沖到樓下接住了孩子。后來有人想把這一幕拍攝下來，可是他怎么也沒接住代替孩子的膠皮人。后來讓運動員來了也沒有接住。

　　是什么讓他們有如此驚人的舉動？是一種神奇的力量。親情就像一種無形的物質，能激發自己的潛能。親情的力量是偉大的，可以振動一切。親情的力量是無邊的，可以挽救一切。親情的力量是巨大的，可以改變一切。親情的力量是美妙的，可以感動一切。

　　有了親情的力量，再大的困難都能克服，再不可思議的事情也能做到。如果你擁有親情的力量，那么你就擁有了一切。

親情的力量作文篇6

　　一個星期天的早上，我的作業做完了，閑來無聊，便找弟弟一起玩電腦小游戲。一開始，他就認真地向我提出：“每人玩一局，不許耍賴哦！”我欣然同意了。

　　接著，弟弟玩完了一局，輪到我了，大概覺得我沒有打游戲的細胞，看我打十分無聊，便到外面玩去了。果然不出他所料，才一會兒工夫，就敗下陣來。我正準備再玩一局，又想起了與弟弟的約定，覺得不太應該，就大聲喊：“弟弟，我玩了一局，你快進來吧！”沒有人回應，我又叫了幾聲，弟弟還是沒進來。“哎，不打白不打，再玩幾局吧！”我自言自語道。當我正玩得興致時，弟弟進來了，見我還在玩，氣不打一處來：“你怎么還在玩，是不是多玩了？”“是呀！”我并沒有觀察到他生氣了，突然，他罵了我一句，我也回了他一句，我們對罵不久，他罵了句十分難聽的，“你……”我氣得說不出話來，淚水不禁奪眶而出：“我怎么會有你這樣的弟弟？”他見我哭，心虛了，不敢說什么。我轉身跑了。

　　我撲在床上，不停地哭。不就是為了玩游戲嘛，用得著這樣嗎？我明明叫他了，是他自己在外面玩，不進來的嘛！再仔細一想，其實我也有錯，玩了一局不玩了，也不會這樣呀！想到這里，我又有些后悔了。

　　到了吃午飯的時候，媽媽叫我下樓吃飯。我只好把眼淚擦干。廚房里就媽媽一人，她一見我，不解地問：“你怎么哭了？”“哪有？”媽媽笑了，“你滿臉淚痕，最明顯的是你一哭鼻子就紅，你現在鼻子不是紅紅的.嗎？到底怎么了？”我沒想到媽媽會這么了解我，但我還是沒說。在媽媽再三追問下，我如實說了。媽媽并沒有生氣，親切地說：“這沒什么關系，一家人和睦才是最重要的，你和弟弟都得向對方道歉。走，我們把弟弟找來。”弟弟過來了，他知道是怎么回事，也哭了。媽媽說：“好啦！你們快互相道歉吧！”“對不起，我不該偷玩游戲的。”“姐姐，對不起，我不該罵你。”“沒關系！”就這樣，一場“家庭風波”平息了。

　　是親情的力量使我和弟弟的誤會化解了。媽媽說得對，一家和睦才最重要。沒有親情是一件多么痛苦的事呀！我們應該去珍惜。

　　親情無價

　　今天仿佛就是灰色的，在第一堂語文課上，唐老師進行了一次親情測試，雖然只是測試，但卻那樣的殘酷。

　　一陣美妙的上課零聲過后，唐老師邁著輕盈的步伐來到教室。唐老師讓我們拿出聽寫本寫上自己最愛的五個人，這還不簡單，同學們不假思索揮筆而就。

　　老師要干什么呢？同學們議論紛紛，“好，從這五個人中劃去一54個。”唐老師這句話就像晴天霹靂一般，同學們嚇得目瞪口呆，都不知所措。時間一分一秒地過去了，同學們狠下心劃掉了一個，這已非常困難了。唐老師先讓張炳陽說，張炳陽的腿像灌了鉛塊似的似乎很不情愿地站起來，十分悲傷地說：“我劃掉的是我的爺爺，他對我非常好，但他離我還是比較遠的……”張炳陽說著說著便停了下來，他的眼眶中滴下了豆大的淚珠，這可是親情的結晶啊！同學們看到了不免都渾受感染，淚珠在眼眶中打轉。

　　唐老師的測試環環相扣，一次比一次殘酷的往下進行。到了最后，本子上只剩下媽媽這一個孤零零的人了，“劃去，必須得劃去！”老師無可奈何地說。媽媽含辛茹苦把我們哺育大，現在要把她也劃掉，這該是何等艱難的抉擇。我把手中的筆握得緊緊的，不敢往下一劃。但測試仍要繼續進行下去，在極不情愿地情況下，我忍痛劃去了媽媽。此時，我就覺得自己是一個鄶子手，好象把媽媽給我的全部關心和真愛遺失了，受到了良心的譴責。我再也忍不住內心的痛苦了，頓時鼻子一酸，淚珠像斷了線的珠子一個勁地往下流。同學們也是如此，有的默默流淚，有的則嚎啕大哭。教室里哭聲一片，同學們對親人的愛得到了集中體現，其意深深，其意切切，場面是那樣的感人。五個最愛的人都被一一劃去了。二十分鐘前我還被幸福所包圍著，可二十分鐘后我仿佛跌進了痛苦的深淵。劃去了五個人，就好象大海吞噬了所有的親情，我像是丟失了靈魂沒有了依靠，心中空蕩彈的。好象世界上只剩下我這一個孤兒了。

　　過了好一會，我們才從痛苦中走出來。通過這次的測試，使我們真正懂得了親情無價，我們更應該珍惜眼前這一份濃濃的親情。

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