親情的作文[合集5篇]
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的親情的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
![親情的作文[合集5篇]](/pic/00/c7d7c7e93_2.jpg)
親情的作文 篇1
在一個陽光明媚的星期天,我首次踏進了兒童福利院,這個成千上萬孤殘兒童的家園。經介紹,我將在嬰幼部王老師班上共度半天時間。這個班有17名嬰幼兒,最大的孩子3歲,最小的剛出世十幾天!正巧這時候大家都在草地上玩耍,遠遠望去那毯子一樣的大草坪上,好似點綴著朵朵乳白色的野花,走近些才看清,原來是一群正在嬉戲的嬰幼兒。
我走了過去,竟不想吸引了他們全部的注意力。胖乎乎的小臉上露出了正常嬰兒的憨笑,甚為可愛。誰又能猜想到他們都是些孤殘兒童呢?
一個長得虎頭虎腦的俊俏男孩從離我們很遠的草地上坐著學步車奔來,他對我們表示很高的熱情,仿佛是面對摯友一般……,我握住了他的小手。“錢進!”老師向他招招手,他有如此動聽的名字。他順從地回去了,只給我留下一個發自內心的微笑,那笑很甜,甜得像山泉一樣清純,甘美,我情不自禁地跟了過去,錢進側身時我注意到他的前額和后腦凸出,從老師那里我得知,他已在兒童福利院這個溫情的大家庭里生活了三年,小錢進剛出生一個月就被親生父母舍棄在兒童福利院的大門口,當這里的醫生為他檢查身體時才知道,他患大腦積水,疝氣等病,我突然間想起一句古語“幼吾幼以及人之幼,值此政通人和國泰民安之祭”。為什么這些狠心的家長會拋棄親生骨肉?難道他們不知道自己所作所為會給這些天真無邪本身又有疾病的兒童永遠不能撫平的心靈創傷嗎?這種錯誤的做法還會給社會造成負擔。
雖然,這些孩子被父母遺棄了,從此失去了父愛、母愛,但他們又是幸福的,他們來到兒童福利院就猶如一只只嬌嫩的小鳥重返父母寬大、溫暖的臂膀下,福利院的老師不就是他們的爸爸媽媽嗎?“爸爸”“媽媽”們隨時守護在孩子們身邊,把他們的衣食住行安排得周密,妥善又井井有條,而且用許多益智玩具和多種多樣的游戲、圖書來充實他們的.生活,使孩子們在福利院中度過的每一天都洋溢著歡樂的氣氛,并在歡聲笑語中學到知識。這里擁有完整、齊全的先進設施和現代化的教學工具。這些物品都是福利彩票和知名企業、外商以及慈善機構捐贈的;玩具、食品則都是一些善良的好心人送來的。福利院的每一位孩子就在這一雙雙愛心之手的扶助下健康茁壯地成長。
午飯后,一位中年婦女帶著自己13歲的女兒來看孩子們。并把一名叫趙雅婷的1歲女孩帶回家,讓她享受一天小家庭的親切與溫馨。當小婷婷興奮地摟著阿姨的脖頸走出門時,另外幾個孩子似乎受到了冷落,他們張著嘴望著那扇綠色的大鐵門好像在表達著什么。同伴之間相互望望,再看看被領走的孩子高興的神色。臉上露出羨慕的表情,沮喪的眼神傳遞著他們內心的孤獨空落,以及對大門外面世界的猜測與好奇?吹竭@些,我眼中再也潛伏不住的淚水奪眶而出。我想:“我長大后,有能力了,我一定會領養他們其中的一個孩子!我要讓他們知道,這個世界是充滿愛的世界,愛無處在!
正午的陽光淋浴在我身上。伴著他們午睡的鼾聲,帶著我對他們衷心的祝福我悄悄離開了。以后只要有時間我就會來的,在我心里已經把這些可愛的孩子們視為弟弟妹妹——這是一個可愛的大家庭。
親情的作文 篇2
親情,是人與人之間的感情,比朋友之情重要,比男女之情重要,比恩愛之情更重要。有了親情,冬天中的鮮花不懼寒冷,朵朵開放,似乎正在攀比誰美。有了親情,就像一個太陽,陽光充滿整個世界,溫暖了整個冬季。親情就象一縷陽光照亮我的幼小心靈。
今天,諸葛老師可真是太不近人情!太失老師的'尊嚴了。竟然讓我們接受一個前所未有的打擊——“死亡”。先在本子上寫自已最重要的親人。我當時沒有注意到“殘酷”這兩個字。就寫上了十個我最愛的人。劃啊劃,最后只剩下母親與外婆還有我。
假如我們三人乘船過河,不幸遇到波浪攻擊,外婆與母親翻入水中,兩人里面唯獨只能活一人,我可犯愁了。究竟救誰呢?畢竟手心手背都是肉,打哪兒都疼。諸葛老師這樣等于拿刀子割我的心呢!
此時的我才明白親情是多么重要!以前,我們家都很疼我,說我在蜜罐里長大,是生在福中不知福。∥覅s覺得我們沒有一點兒親情。通過這個游戲,我才知道身邊親人是多么的珍貴!
親情的作文 篇3
小時候,爸爸媽媽離異了。我自然也就成了別人眼中的單親孩童,但也就是在那樣的情況下,我學到了別人沒有的堅強。在父愛和母愛之間我只能擁有其中一種,正所謂“魚和熊掌不可兼得”應該就是這個道理吧!長輩也時常拿父母來開玩笑,這讓我尷尬中夾帶著自卑,同伴經常笑我沒有媽媽,久而久之,我開始討厭“親情”這個名詞,如此簡單的兩個字凝聚了我的多少辛酸多少淚,飽含著我的多少滄桑多少痛。
自從媽媽離開我身邊,我就開始學做勇敢的小孩。媽媽不在我身邊,讓我更加明白我和別的小孩不一樣,我沒有媽媽可以依靠,沒有媽媽的`照顧。但這一切似乎阻擋不了我在人生道路上前進的腳步,我一直認為,用自己雙腳一步一步走出來的路更加具有時代意義,那才是完全屬于我的人生道路!雖然有時候看見別的同齡人手牽媽媽,我有會心酸,甚至會掉眼淚,但是我一直告訴自己不但要做勇敢的小孩,還要做堅強的小孩。不論是傷心的時候還是開心的時候,我都會忍不住想媽媽,我會想把我的傷心事向媽媽訴說,開心事跟媽媽分享,我想,著應該就是剪不斷的親情吧!
爸爸總是一副兇巴巴的樣子,一點也不親切。也許是因為和他生活在一起,沖突自然也就越多:我不喜歡和他交流什么,不管是什么事,面對他我總會保持沉默。他因為工作累,回家就開始喝酒,關心我的學習的幾率幾乎為零。但不知為什么有時候看見他喝得醉醺醺的那種消沉樣,我也會心痛,因為他是我的父親,所以我很愛他,但又是因為他趕走了我的母親,讓我從此孤苦,我不得不恨他。
我一直珍藏這兩樣東西,可以說這是我最寶貝,也是最重要的東西。一樣是母親離開我的前一年我生日她親手做的提包,另一樣是我和爸爸媽媽的合照。我很清楚我幸福的三口之家也只有在睡夢中或者在小時候才可能擁有,而小提包,我美好的記憶也只能停留在小時候。
我知道在這條自強的道路上,會遇到很多挫折,可能是小風浪,但也許是暴風雨;但我擁有不滅的信念,我始終相信有信念一定可以成功!我一定用“堅強,勇敢”去譜寫人生亮麗的詩篇!
親情的作文 篇4
爸爸
我的爸爸長的很魁梧,是一位知識分子,和其他有學問的人一樣戴著一副高度近視眼鏡。爸爸是一位脾氣很溫和、風趣幽默的人,是一位暗中要強的人。
記得上小學的時候,有一年冬天,天上下著雪,地上也結了一層厚厚的冰,風很大。在寒風中爸爸騎車送我上學,惡劣的天氣給騎車的爸爸帶來了太多的艱難。一路上衣服早已被雪水給打濕,刺骨的寒風迎面撲來,爸爸使盡全力兩腿用力蹬車,帶著我艱難的走著。
“爸,咱不騎車了,走著吧!”
“不用,就快到了!”爸爸繼續用力蹬車,裝出不用力的樣子對我笑著說”。
“爸,你冷不冷呀?我給你帶上圍巾吧!”說罷我就動手摘自己脖子上的圍巾。
“別摘,自己帶著,別感冒了!
我 聽見爸爸喘氣的`聲音越來越粗,還時時的擦眼鏡。好不容易到了學校,我趕緊跳下車,幫爸爸拍打頭上、衣服上的雪,煞那間我看見爸爸臉上全是汗水。我心頭一 酸,這么冷的天,身材魁梧的爸爸為了送我上學……我的眼前模糊了,在風中隱隱約約出現了一幅畫—————《風雪中的父女》,畫中的人物便是我和我的爸爸。
誰說世界上只有母愛最偉大,我想父愛也同樣偉大!上課鈴響了,我急忙揮手和父親告別,急叢叢地向教室跑去,我自問,我有什么理由不好好學習,有什么理由不好好愛我的爸爸。
還 記得小時侯的我特別粗心,爸爸為了幫助我改掉這個壞毛病,讓我在逗笑的同時去學習一些知識,有一次,爸爸在吃飯的時候對我說:“我們單位要組織去深川 (圳)旅游,還要到動物園看大能(熊)呢!”聽完爸爸的話,我不禁哈哈大笑起來,然后給爸爸糾正錯誤。其實,爸爸是故意弄錯,想讓我該掉粗心的壞毛病。為 了我的進步,為了能讓我健康的成長,我的爸爸真是用心良苦。
媽媽
平時嘻嘻哈哈的我,今天變得嚴肅起來。因為今天我要參加 臨淄外國語學校第三屆學生會的竟選呢!一大早起來,我的心情很緊張,坐在飯桌上想心事。媽媽和往常一樣,也是第一個起床,早已為我準備好了可口的早飯,媽 媽今天做雞蛋和稀飯,明天就會做烙餅和牛奶,到了后天,又不知道會變成什么新花樣了!總之,我的媽媽對我的生活照顧的無微不至。在今天的飯桌上又新添了蜜 桃,紅彤彤的,桃毛已被媽媽給洗掉,上面掛著幾顆明亮的水珠,顯得晶瑩剔透。
“洋洋,今天上臺讀稿子的時候,一定不要讀快了,你一定要鎮 靜,大方自若。來,先吃一個蜜桃,吃完之后嘴巴一定會像蜜一樣甜。我再給你裝上幾個,等吃完午飯的時候再吃一個,好好發揮。 甭犞鴭寢尩膰Z叨,我坐在媽 媽的自行車上來到了學校,一心想著競選的事情,直到肚子餓得咕咕直叫,知道該去吃午飯了。
親情的作文 篇5
生活中有許多感人的事,它們像海底的一顆顆珍珠,珍藏在我們心中!一個陽光明媚的早晨,院子盡是小鳥清脆的歌聲——我該去上學了!
爸爸推著自行車,我坐在后座準備帶我去上學,正在跟媽媽描述昨晚做夢時的`情形,并且用手比劃著,爸爸什么也不知,只顧著往前走,就在準備要過門檻的那一刻,意外發生了。自行車往前一拱,頓時我身子傾斜,兩手不知所措“蹼蹬”一聲,我重重的摔倒在地。地下滿是尖尖的石頭,我的頭流淌著鮮血,失聲痛哭起來,這聲足能夠震動山崗。爸媽一看這情形著急起來,爸爸立刻抱起我,飛奔向醫院,一邊跑一邊安慰我但是,不知是誰惹怒了雨神,突然下起蒙蒙細雨,隨著時間一分一秒的過去,下起了傾蓬大雨,路上的行人見狀紛紛回家,這時爸爸皺起了眉頭,不管下著多大的雨,不管路地有多么滑,爸爸都緊緊地抱著我,大步向醫院奔去,最后到醫院了,爸媽的衣服全濕透了,而我卻是濃濃的暖意,感動地淚水奪眶而出。爸媽我愛你們!
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